【推薦】畢業(yè)典禮演講稿六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
各位同學、各位老師：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行江蘇牧醫(yī)學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學院黨政領導，代表全校老師，向圓滿完成學業(yè)的3271名三年制畢業(yè)生表示衷心的祝賀。青年興則國興，青年強則國強。伴隨著祖國的強大與時代的進步，你們這些可愛的牧院學子們將以自己的行動回報祖國和人民，實現(xiàn)自己的人生理想。母校為你們感到驕傲和自豪！同時也盼望著你們在以后的日子里做得更好、飛得更高、成為中華民族騰飛的堅實脊梁！
你們在校的三年也是學院事業(yè)快速發(fā)展的三年，是全校師生團結奮進、共建和諧校園的三年。幾年來，江蘇牧院廣大師生戮力同心，開拓進取，實現(xiàn)了學院事業(yè)的跨躍式發(fā)展，在辦學條件、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等各個方面均取得了可喜成績。新校區(qū)建成并投入使用，學院被評為江蘇省示范性高職院校建設單位、省科技工作先進高校、省就業(yè)工作先進高校、省創(chuàng)業(yè)教育示范高校、省掛縣強農富民先進單位、省大學生思想政治工作先進單位等稱號。所有成績的取得都離不開在座各位同學的共同努力，值此即將離別之際，我代表母校對三年來同學們的付出和奉獻表示誠摯的感謝！當然，學院在快速發(fā)展的過程中，也存在許多問題和不足，還請同學們理解和包涵，同時，也請大家把好的意見和建議留下來，以便我們今后改進。
作為學院的一名領導，更作為一名老教師，此時此刻，我用自己對工作、生活的認識和人生的感悟，對同學們提四點期望，就算是我的臨別贈言。
一、規(guī)劃未來，明確目標
目標代表個人的愿景，是心中的羅盤，人生因有目標，才會執(zhí)著去追求，才會有成功的希望。有了事業(yè)的目標，生活才有方向；有了事業(yè)上的追求，生活才有動力。希望同學們一定要心懷報國之志，志存高遠，放眼未來，樹立遠大的理想，保持堅定信念，擁護中國共產黨領導；同時，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。同學們首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標，獲得人生的最大成功。
二、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展
希望我們的學子們始終注重品德修養(yǎng)，為人正派，誠實守信，樹立正氣，心胸坦蕩，光明磊落。希望我們的學子們對祖國和社會懷有強烈責任心和使命感，把抉擇的砝碼更多地放在對國家、對社會、對人民有意義的事業(yè)上，創(chuàng)造出更大的人生價值。同時，也希望我們的學子們發(fā)揚合作精神，加強與人的溝通、交流與合作；坦然面對事業(yè)上、生活中的成功與挫折，順境中居安思危，逆境中堅韌不拔。在紛繁復雜的環(huán)境中，學會冷靜地思考、慎重的抉擇，明是非、知榮辱，抵擋住誘惑、管得住小節(jié)，做一名德才兼?zhèn)�，仁智雙修，身心健康，全面發(fā)展的人，成為對國家、對社會、對人民有用的棟梁之才！
三、勤于學習，勇于創(chuàng)新
學習是未來成長的重要基礎。要把學習作為一種自覺的追求，作為自己實現(xiàn)人生價值的重要源泉，作為提高人生境界、放飛人生理想的最重要力量。對于即將就業(yè)的同學來說，社會與大學不同，特別是充滿競爭的現(xiàn)代社會里，我們要認識到自己現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的有限性，在實踐中刻苦學習，切實提高自身的知識素養(yǎng)，早日融入社會。在當今挑戰(zhàn)與機遇并存的時代，相信你們一定會繼續(xù)保持和發(fā)揚刻苦鉆研的求索精神，摒棄浮躁、知難而進，永攀新高峰！
我們提倡創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)”精神。青年風華正茂，正是創(chuàng)新的最佳時期。實現(xiàn)創(chuàng)新，最根本的就是結合自身工作特點，時刻用傳承和創(chuàng)新的態(tài)度，在充分學習、調研的基礎上，有所作為，有所創(chuàng)新。
四、樂于吃苦，甘于奉獻
對青年人來講，經(jīng)受更多的磨煉、接受更多的鍛煉是十分必要的。學習，沒有平坦的大道；事業(yè)，沒有筆直的通道；生活，沒有無障的平川。我們要有吃苦的精神，抗挫的能力，只有這樣，才能磨煉自己的意志，才能做好自己的工作，才能實現(xiàn)自己的理想，才能成就自己的人生。
只有甘于奉獻，才能做出出色的工作；只有甘于奉獻，才能承當起民族賦予的重任、歷史賦予的重擔。只有吃苦和風險，事業(yè)才會成功，理想才能實現(xiàn)。
各位同學，不管你在江蘇牧院曾經(jīng)有過怎樣的收獲、有過怎樣的失落，有過怎樣的喜悅、有過怎樣的傷感，江蘇牧院已經(jīng)成為你們人生道路上無可更改的驛站；“修德弘毅，勵學尚能”的校訓，已經(jīng)成為你們人生道路上無可更改的座右銘。江蘇牧院是你們永遠的母校，母校老師是你們永遠的依靠。母校會始終關注你們、支持你們、祝福你們！同學們，讓光陰見證，讓歲月體會，讓時代檢閱，我們江蘇牧院的學子們一定會用智慧和汗水給社會與母校一份滿意的答卷！你們將是江蘇牧院永遠的自豪！
最后祝愿同學們旅途順利，事業(yè)有成，幸福健康，一生平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
相信我們今天擁有一樣激動和眷戀的心情，今天我們20xx屆師生歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有畢業(yè)的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們勝利走完了高中三年的路程。
經(jīng)過三年的努力與拼搏，同學們將邁進大學的校門，投入到新的學習、生活方式中去。此時此刻，作為與你們朝夕相處了三年的一個老師，望著你們熟悉的身影和可愛的面孔，心中既為你們的學業(yè)有成而高興，又為你們的匆匆離去而不舍，更為你們的明天和未來充滿著期待。
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現(xiàn)它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強者的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千般辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風景，共享的都是美麗。當你進入大學、步入社會，再回憶起高中的一切，你會不會贊美一聲——“幸福高三”？因為當你遇到困難和挫折時，想想看，“黑色”的高三都挺過來了，別的還在話下嗎？高三是一座高山，翻越它，“一覽眾山小”的壯志情懷昭示于天地，你們勇者無懼。
跨過第二起跑線，你們已走完了三年的路程，但這也只是漫漫人生路上一個小小的驛站，愿你們在今后征程上，永遠做一個心理健康的人，正直善良的人，自強不息的人，理想遠大的人，有所作為的人。
各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩過你最年輕的夢想；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的老師吧，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己真誠的心動再次饋贈給你們的好友同窗，因為，是他們陪你走過了如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信官渡二中的一切都會成為你美好的回憶，在每一個有月亮的夜晚，官渡二中的校園，官渡二中的老師，官渡二中的同學，官渡二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。同學們，不管你走多遠，官渡二中永遠是你們的美好回憶。我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記著：�；丶铱纯��；丶铱纯茨銈兊睦蠋�，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里�！蓖瑢W們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，官渡二中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
同學們，今天的畢業(yè)是對昨天的總結，又是對明天的呼喚。實際上是一次重要的角色轉換，你們將要遇到更多、更大的困難與挫折，還需要不斷充實自己，豐富自己，只有這樣，你們才能跟上時代的步伐，才能適應新世紀的`要求。當你們事業(yè)有成時，請不要忘記你們的母校，告訴你們的老師。因為對老師的最大回報莫過于你們的成功，這是一種跨越時間和空間，超越物質和金錢的回報，我們期待著這個回報。
再見吧，同學們！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽磥淼牡缆肪蛷哪銈兊哪_下開始。臨別之際老師想送給同學們三個“愛”，三顆“心”。
三個“愛”就是：學會愛自己。學會愛他人。學會愛生活。
三顆“心”就是：做一個正直善良、富有責任心的的人。做一個胸懷理想、具有進取心的人。做一個正視困難、擁有平常心的人。
相信所有在座的同學會牢牢記住今天這個特殊時刻，因為它是你奔向成功人生的又一個嶄新起點。在這離別之時，老師還想把無盡的祝福送給你們：
祝你們永遠年輕，祝你們永遠幸福，祝你們夢想成真！ 祝你們做一個最美麗的自己。
同學們，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的深情，托付給明天重逢的喜悅。
再見了，同學們！你們永遠是我們的美好記憶。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位師長、親友、校友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是地球與空間科學學院構造地質學專業(yè)博士生程豐。20xx年的這個夏天注定是個會被我們永遠銘記的夏天，我們不僅目睹了英格蘭在一周內連續(xù)兩次“脫歐”的奇景，也即將見證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴的時刻。
非常榮幸能在行將畢業(yè)之際，和大家一起感受喜悅激動的心情、分享我成長經(jīng)歷中深切體會到的那份堅強和堅守�？梢哉f，這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈。
我對地質學研究有著天然的興趣，從本科時就開始從事青藏高原地質研究，那時就開始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道，在青藏高原腹地的三江源頭，有一個地方叫做玉樹。20xx年，這里發(fā)生了理氏7。1級地震。當時的我還在武漢。顧不得多想，我就跟隨老師歷經(jīng)一周，乘坐山地越野車進入震中地區(qū)抗災救援和地質考察。那些天里，我們沿著巨大的地表破裂帶，連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險地帶，收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù)。得知我們提供的信息對抗震救災很有意義，我就又一次感受到了科研的科學和社會意義，讓我又一次下定決心，堅守從事青藏高原地質研究的信念。那些天里，我也親眼目睹了玉樹人民堅強地在斷壁殘垣中重建自己的家園。他們給了我力量，教我學會了堅強，堅強，再堅強！
20xx年秋天，初入燕園后不久，我的脊柱受了重傷。那些日子里，我只能臥床不起，無法移動身體，打一次噴嚏都會疼得冷汗淋漓，站立和行走簡直就是奢望。一個月的保守治療宣告無效后，我接受了長達五個小時的開放式手術治療。術后的我，躺在病床上度過了一百多個疼痛難眠的夜晚，那種痛，深入骨髓，更讓人心生恐懼！我也曾不止一次問過自己，還能不能像玉樹人民一樣站起來？還能不能回到玉樹所在的青藏高原？我慢慢意識到，沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過余生；雖然別人能夠給我堅強，卻沒有人能替我堅強，只有自己堅強才能撐起自己的脊梁！感謝醫(yī)療技術的發(fā)達，感謝父母師長親友的鼓勵，讓我能夠重返燕園。此后的日子里，我6次到青藏高原柴達木盆地青海油田進行考察，也在導師的指導下發(fā)表了一些文章，獲得了國外幾位教授的認可�，F(xiàn)在回想起來，我還得感謝自己的那份堅強和堅守。
在我們地質學專業(yè)里，有一個著名的“化石層序律”，說的是相同時代的地層中，往往保存著相同或相似的生物化石。我今天在這里分享這段故事，并不是希望大家“被堅強”、“被堅守”，而是我不止一次地看到，同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅強、很能堅守：或者是面對人跡罕至的沙漠，卻毅然前行去調研取樣；或者是在一次實驗失敗后，廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)，去期待下一次能夠成功；或者是在圖書館里翻閱成千上萬卷善本古籍，卻只為找到歷史的答案；或者是像李小凡、劉浦江老師年復一年傳道授業(yè)一樣，堅守著自己的興趣和志向；或者是像校門口保安在風吹日曬中堅守崗位一樣，雖平凡辛苦，卻也不忘初心。我在想，這些堅強和堅守，應該就是我們人生的寶貴財富！
未名湖畔，博雅塔下，體育館里，“此間的少年”一轉身，就將成為“過往的少年”；天之驕子的我們，一轉眼，就要帶著我們的堅強和堅守走向社會的熔爐。下一次收快遞時，將不能再寫下海淀區(qū)頤和園路5號了，但我們卻可以用堅強和堅守寫出自己的前程！即將到美國繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我，期待早日修煉滿級、再回青藏高原，因為青藏高原能夠給我堅強的力量，也能激勵我堅守下去、企及新的高度。當然，我也深信，堅強和堅守已經(jīng)深入了大家的脊髓，流淌在我們的血液中，并將伴隨我們撐起民族的脊梁！
最后，我特別想說，感恩燕園里每一位給我們力量的師長和朋友，感恩給予我們愛和支持的家人，感謝我們自己用堅強和堅守書寫著無悔的青春！祝愿我們心中永遠的北大永遠年輕！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！
快畢業(yè)了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去三年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。
同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的三年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的三年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
親愛的老師們，同學們：
你們好！
今天，我們正式的畢業(yè)了，自己的大學校園生活也結束了，對于自己的畢業(yè)和自己的離開感到非常的不舍，舍不得學校里面的一人一物，一草一木，但是畢業(yè)也意味著我們不再是學校的學生，我們只是曾經(jīng)是，對自己畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了，不過，我還是非常的榮幸自己可以站在這里向我們學校的全體畢業(yè)生說這些，不管以后怎么樣，現(xiàn)在我希望你們是幸福的，我也想對自己，對全部的畢業(yè)生說一句：畢業(yè)快樂。
在學校的這幾年的時間里，是我人生中最寶貴的財富，現(xiàn)在我都好像還能夠清楚的記得自己當初第一天來到學校的模樣，和現(xiàn)在自己在學校的最后一天的樣子比較，我真的成長和變化了很多，對自己的離開也感到非常的不舍，很感謝學校這幾年的時間里，對我們的照顧和栽培，也很感謝全體老師對我們無私的付出，也感謝所有的同學的陪伴，大學沒有其他高中，或是初中那么緊張的學習感，也沒有社會的那般險惡，有的都是一起成長，一起努力的美好，其實我一直覺得自己并不是一個非常念舊的人，對于自己的畢業(yè)我也不會感到有什么不舍，畢竟這是我們所必須要經(jīng)歷的，而且自己對于自己的離開是因為畢業(yè)，之前在學校上學的時候就一直想要盡快的畢業(yè)，但是等到現(xiàn)在真的到了要離開的時候，內心還是非常的五味雜陳的，不知道自己是應該感到高興還是難過，對自己畢業(yè)時非常的高興的，但是對于自己的離開我感到非常的不舍，想著自己以后和這個學校，這個學校的老師，這個學校的同學的聯(lián)系都會少了很多，就希望時光可以停留在這，停在大學的這幾年的時光里，更是對自己在大學里面沒有完成的事情，或者是自己沒有做好的事情，感到非常的遺憾。
畢業(yè)也就意味著失業(yè)，我們也需要正式的進入到職場中了，我們就不能繼續(xù)用在學校的心態(tài)和思想去社會上了，我們應該更加的努力，對自己的初心足夠的堅持下去，不讓自己在學校的學習和努力白白的浪費，更是對于在自己的工作要更加的認真和細致，在離開學校之后，在未來，我們需要更加的努力和上進，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活和工作，也希望學校的所有的學生都能夠有一個美好的未來。
謝謝大家，畢業(yè)快樂。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我代表學校全體師生歡迎并感謝各位能夠應邀參加復旦大學附屬中學20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式，共同來見證我們20xx屆449位同學人生中重大而又莊嚴的時刻。
我們共聚一堂，把我們雙重的祝愿贈送給他們：祝賀同學們，順利完成了高中的學習，獲得復旦附中的畢業(yè)證書，從而也就完成了基礎教育的所有學業(yè)，即將邁向高等教育的殿堂；與此同時，還要祝福同學們，從今天起你們年滿18歲正式成人，擁有了法律意義上的主體責任人的資格，可以獨立擁有和擔負自己應有的權利與義務。
這是一個期待已久的時刻，當她終于到來時，我們禁不住激動之余也會有些許的迷茫與惆悵，時間都去哪兒了，你們第一次踏進附中校門仿佛就在昨日，怎么就一下子到了要說再見的時候了？
3年的高中學習生活充實而又豐滿，時間雖短，卻是意味深長，足可以讓我們回顧思量，銘記終生。
同學們的生命中可能有多少個第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠行、第一次在公眾場合演講、第一次做校班會主持人、第一次組織社團活動、第一次撰寫課題論文、第一次舞臺上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運動場上競技爭先贏得獎牌、第一次在社區(qū)參加社會實踐和志愿服務、第一次參與海外交流體驗異域文化。
當然，也可能會有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解、意氣以及狹隘自尊心下與同學好友間發(fā)生矛盾糾葛、第一次為誰也不知道的情感萌動而輾轉反側、第一次為一首詩一支歌一個故事而暗自流下傷感的淚水。
有人可能會說：所有這些都不是20xx屆獨有的，每一年在校園中同樣的劇情會反復地上演，只是換了主人公而已，除了對當事本人外與他人均無半毛錢關系。
但請同學們相信，所有這些絕非過眼云煙，在你的同學、老師心中都將是無可替代的珍貴記憶，因為這是我們共同的經(jīng)歷，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事。
我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結者。歷經(jīng)20多年的高考升學模式在我們這屆畫上了句號，時代的進步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評價他人的生活”了。
過去必將過去，該來的一定會到來。你們的高考結束了，在20xx屆同學們即將離開母校，完成升學任務，各自奔赴前程之際，作為母校的師長，想和大家一起重溫附中3年的教育培養(yǎng)經(jīng)歷能夠流傳下來的應該有什么？除了成績和名次，還有哪些是真實地影響著我們今天和明天的生命歷程。
我以為復旦附中的校園文化時刻傳遞著這樣三種精神追求：
1、尊重與友愛
不僅僅是一種個人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價值選擇，把自己與環(huán)境（自然與社會）的關系看做是合作共同體，和諧共贏，這是現(xiàn)代唯一正確的處事態(tài)度和方式，附中教會大家懂得理解、懂得分享、也懂得分擔。
這大概就是所謂“善”的源泉，我們不熊也不牛，我們善待他人，如同善待自己。
2、自主與堅持
有追求，有信心，才能有主見、敢堅持；而信心的根本是自律自強，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng)，謙虛對待未知的領域，驕傲對待應盡的責任，寬以待人、嚴以律己，以主人公的意識來規(guī)劃與踐行理想，當仁不讓、舍我其誰。
這是附中教給我們所謂“真”的本質，返璞歸真，不忘初心，堅持是解決問題的最重要的法寶。
3、服務與幸福
追求幸福，人之天性，幸福來之于哪里，這是價值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬；我們希望能夠永葆生命的幸福感，就一定應當明白：服務他人，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義、卓越與幸福就能兼得。
這也是附中教會我們所謂“美”的真諦：幸福來自于付出，而非索��；價值體現(xiàn)在改變世界一點點，而非固守個人的私利。真理不會變老。
同學們即將離開母校復旦附中，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程，成長成才更不能忽略了成人。
我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題，一方面是紀念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許著各位同學的未來，大地有垠大海有涯，天空無限、任我翱翔。
今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲。祝愿復旦附中20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦，日月光華同燦爛！
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