小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿（精選6篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時(shí)光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得：知識(shí)是無窮無盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千。感謝老師，感謝精心培育我的母校��！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識(shí)，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了中學(xué)我們更要努力：
一、要選好書。
大千世界知識(shí)無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時(shí)必須有所選擇，要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
二、要善于讀書。
并不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反復(fù)的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。
需陶冶情操的就去讀文學(xué)書，想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書，想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。
四、要養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣。
我從現(xiàn)在，天天與書為伴。一有空就拿起書來讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著我喜愛的書。
我希望在座的同學(xué)們一定要與書結(jié)為朋友，珍惜書，愛戴書。最后，我奉獻(xiàn)幾句話給大家，我們一起來共勉。
愿書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動(dòng)，帶來幸福。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向一小的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們�?duì)一小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí)，還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任！
六年級(jí)一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過，身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂的時(shí)光。
時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)……終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春，紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時(shí)興奮，手一滑，從空中跌了下去……腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我，給我遞水拿藥，無微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意，無時(shí)無刻不在訴說著緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒有一花一葉，孤寂地很，像沒有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走，可是我父母還沒來。偌大的校園，唯我一人。這時(shí)，我的班主任來了，她陪著我度過了漫長(zhǎng)的下午，如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí)，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖，拼接出了我純真愉快的童年。這個(gè)典禮，是最后的、也是最重要的一塊，讓我有酸有甜的童年時(shí)光完美無暇。
感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，給了我愉快的小學(xué)時(shí)光――在這校園里，和你們?cè)谝黄穑?/p>
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
有人說過這樣一句話：滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)時(shí)，我很內(nèi)向，不敢說話。嚴(yán)老師就時(shí)常開導(dǎo)我，上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng)，我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯(cuò)了，王老師把我喊到辦公室，對(duì)我說：“你的手大還是這張報(bào)紙有大？”我指著墻上的報(bào)紙，小聲說了一句：“報(bào)紙大�！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來。說：“那你既然知道，這題為什么錯(cuò)？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的`手有多大？還不成怪物了？”
王老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意�。 蔽尹c(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點(diǎn)，媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無奈，寫作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導(dǎo)，使我有了很大的進(jìn)步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
��！老師，感謝您！讓我變成了一個(gè)活潑開朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進(jìn)步，不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo)，自然也不會(huì)有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。
�。±蠋�，感謝您！感謝您打開我知識(shí)的大門！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿6
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，為自己的離開舉行儀式。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也會(huì)迎來一個(gè)嶄新的開始。
六年來，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和人生道路上徘徊不定時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)我們，讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，逐漸長(zhǎng)成參天大樹。今天，我謹(jǐn)代表六年級(jí)所有的學(xué)生，對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了�！�
六年前，我們只是一群稚氣未脫的孩子，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，經(jīng)歷陽光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時(shí)，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時(shí)不時(shí)的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來，父母都在背后默默支持著，無論我們成功還是失敗，無論我們懂事還是乖張。各位家長(zhǎng)，在這里，我要對(duì)你們說一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，才有了我們的發(fā)憤圖強(qiáng)。”
各位同學(xué)，六年來，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見你們，是我的幸運(yùn)，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里更上一層樓！最后祝愿我們的母校更加燦爛，更加輝煌！
謝謝大家！
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