小學(xué)生五分鐘演講稿

時(shí)間:2021-03-05 20:02:22 五分鐘演講稿 我要投稿

小學(xué)生五分鐘演講稿范文匯總八篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生五分鐘演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生五分鐘演講稿范文匯總八篇

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇1

  生命不會(huì)僅有千篇一律的單調(diào)色彩……

  生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽?jī),不與任何選擇權(quán),只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。

  生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì)最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨(dú)立的覺(jué)醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來(lái)的危機(jī)。難解之題,我們未了不休;神秘探險(xiǎn),我們勇往直前;偶有所得,我們共享無(wú)私……此類是我們獨(dú)立的苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想,我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們生活的天空無(wú)比金燦。

  生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的指令,不再費(fèi)盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達(dá)一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來(lái)的思想,已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過(guò)最終一條河。

  生命是多彩的!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇2

  每個(gè)生命都有它存在的意義,每個(gè)生命也都有它的美麗。

  ——題記

  坐在顛簸的車上,看著道兩旁的樹(shù),我思緒萬(wàn)千。

  我經(jīng)常對(duì)自我發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色?我不能夠準(zhǔn)確的回答,因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富:生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的,像那熱烈的'夏天;生命是黃色的,像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,像那圣潔無(wú)比的冬天。

  春天所綻放出的生命的色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地,悄悄地吹拂著大地,親吻著大地,撫摸著大地,為枯黃的小草脫去外衣,裸露出里面嫩綠的衣衫。哦,原先小草也在孕育著,孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來(lái),雨過(guò),滿山坡的綠色,滿眼都是生命的色彩。

  夏天的夜喧嘩而又浪漫,池中的蛙亂叫著,與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷,彰顯著生命的美麗。白日,鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn),蟲(chóng)音的低鳴,,一切聲音,豐富著夏日,把夏天推向火紅的高潮,這是夏日的魅力,也生命的魅力。

  秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí),萬(wàn)道霞光刺破云海,刺破山嶺,一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹(shù)的山罩住了從遠(yuǎn)處看,一片幽篁。傍晚時(shí)分,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,那么幽黃。秋天中的生命,顯得尤為特殊——那是一片幽靜,褪去了往日的繁華,取而代之的是祥和與寧?kù)o。

  白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮,整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣;秀敝,有這樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái),白色的冬天像一位教官,嚴(yán)厲地向我們呵斥,展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命,也正是這樣的色彩——圣潔,霸氣。

  大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō):生命,是那樣的多姿多彩!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇3

  大家好!

  我有一對(duì)疼愛(ài)我的父母,媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,而爸爸對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。我有一位幽默,勤勞,熱愛(ài)生活的爸爸,他總是默默地撒播著對(duì)我的愛(ài)。在我遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爸爸總能想出笑話逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),爸爸總能把問(wèn)題簡(jiǎn)單化,扶我渡過(guò)難關(guān);在我嘴饞時(shí),爸爸總能想方設(shè)法,做出一道道可口的飯菜,喂飽我的饞蟲(chóng),讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。

  一提到爸爸,我就感到無(wú)比自豪,今年的生日,爸爸原本有事要出差的,可他為了陪我過(guò)生日把重要的工作都推掉了。爸爸說(shuō)今年要給我過(guò)個(gè)有意義的生日,他要親自掌勺,請(qǐng)我們經(jīng)常一齊玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個(gè)小孩,8個(gè)大人,爸爸從上午就開(kāi)始忙活了,他去菜市場(chǎng)采購(gòu)食材,上網(wǎng)百度如何烹煮,在廚房里忙得熱火朝天的。

  晚宴開(kāi)始了,神奇的爸爸像變魔術(shù)一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴,從金黃誘人的“可樂(lè)雞翅”,到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”,到讓人垂涎欲滴的“多春魚(yú)”,再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來(lái),都遭到小朋友的熱捧,他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里,顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開(kāi),吃得經(jīng)津津有味。一頓飯下來(lái),大家吃得大快朵頤,淋漓盡致。

  我細(xì)數(shù)了一下,爸爸足足做了十二道菜,爸爸說(shuō)因?yàn)槲沂䴕q了,每道菜都是那么美味,大家不停地夸我爸爸是“牛爸”,“神爸”,聽(tīng)到他們贊不絕口的聲音,我心里無(wú)比自豪,同時(shí)也心疼我的老爸,因?yàn)槲颐靼祝职譃榱诉@頓生日晚餐,從幾天前他就開(kāi)始查資料,研究每道菜的做法。因?yàn)橛辛税职值哪冻,讓我過(guò)了一個(gè)難忘、開(kāi)心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜,因?yàn)檫@飯菜帶著濃濃的父愛(ài)。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有太多華麗的言語(yǔ),他總是用自我的實(shí)際行動(dòng),關(guān)心著我,呵護(hù)著我,我感覺(jué)得到爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么的了不起。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇4

  我有一位帥氣的爸爸,他長(zhǎng)的不是很高,僅有1。65米,鼻梁上架著一副四四方方的眼鏡,看上去就像個(gè)博士。

  我的爸爸不僅僅是帥氣,并且他很聰明,他數(shù)學(xué)很好,是個(gè)數(shù)學(xué)高手。有一次,我在做數(shù)學(xué)回家作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,怎樣也想不出來(lái),我急得像只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地用腳踢桌子。這時(shí)我想到了無(wú)所不能的爸爸,于是我快步奔到爸爸面前,讓他教我。爸爸拿起作業(yè)本,一邊走、一邊看、一邊想,不知不覺(jué)走進(jìn)了我的房間,拿了一張草稿紙和一支鉛筆,在草稿紙上比比劃劃,寫(xiě)了不少數(shù)字公式,嘴里輕輕地自言自語(yǔ)著,爸爸十分認(rèn)真、仔細(xì)地動(dòng)著腦筋,好像把整個(gè)世界都忘了,“哎?”爸爸又緊皺起了眉頭,又看了看題目,看了一下自我寫(xiě)的公式,“哦,不對(duì)“爸爸雖然幾次都失敗了,可是他并沒(méi)有放棄,還是在思考著,經(jīng)過(guò)幾次驗(yàn)算,爸爸最終確定了答案,爸爸高興地說(shuō)”有辦法了,來(lái),越越,你看,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,只要掌握了方法就會(huì)覺(jué)得很方便……“在爸爸細(xì)心的指導(dǎo)下,我最終明白了解題的方法,我明白了方法,真的覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  這就是我的爸爸,他十分了不起!他不僅僅在工作和學(xué)習(xí)中都十分認(rèn)真,并且勤于思考,我應(yīng)當(dāng)向我的了不起的爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的人。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

  崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

  我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,是立身處事的根本?捎腥硕疾活櫿\(chéng)信,只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

  從古至今,我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?

  作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),假話空話都不說(shuō),純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

  所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇6

  大家好!

  我覺(jué)得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢(shì)的人。而我覺(jué)得了不起的人還是我的爸爸,我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的,可是我覺(jué)得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了好久好久了,那時(shí)我才六七歲那!可我還是記憶猶新……

  每一次,我看爸爸修電器的時(shí)候,看到他那熟練的操作,我就問(wèn)爸爸:“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說(shuō):“這是要靠自我的刻苦努力而來(lái)的。這不是一朝一夕能學(xué)到的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),修電器也不是一件容易的是,經(jīng)?吹桨职譃榱诵藓靡粋(gè)電視機(jī),把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。

  雖然爸爸又一手好本事,可是他時(shí)常對(duì)我說(shuō),技術(shù)是學(xué)不完的,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里,放了好多技術(shù)書(shū)籍,只要爸爸有空的時(shí)候,就會(huì)把書(shū)籍拿出來(lái)看一看。

  記得有一次,有一位客戶抱來(lái)一臺(tái)很大很大的電視機(jī),他對(duì)我爸爸說(shuō):“師傅,你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開(kāi)后瞄了一眼,對(duì)那位客戶說(shuō):“你這個(gè)電視機(jī),是不是別人修過(guò)的呀?”他說(shuō):“我在別家放了好多天了都沒(méi)修好,師傅,你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話。”爸爸爽快的說(shuō)。

  兩天后,那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī),被我可敬的爸爸的手中“搞定了!

  爸爸,你真了不起啊!我以你為榮!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇7

  生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想?墒,每一次的結(jié)果都讓我不滿意。

  青少年說(shuō):“生命是綠色的!蹦遣徽硎敬禾斓牡絹(lái)嗎?小草沖破了土壤,看到了美麗的世界,這不正代表著生命的新生嗎?

  媽媽對(duì)我說(shuō):“生命是紅色的!蹦遣徽窍奶斓牧胰諉?那火紅的陽(yáng)光照耀著大地,讓草兒更加強(qiáng)壯,這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?

  爸爸對(duì)我說(shuō):“生命是金黃色的!鼻锾靵(lái)了,這是豐收的季節(jié),大地一片金黃,那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志,農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中。

  奶奶說(shuō):“生命是白色的。”那是意味著美麗的冬天來(lái)了,冬天漫天雪花飛舞,這正昭示著新的生命即將誕生,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  大地說(shuō):“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”

  我最終明白了生命是五彩繽紛的。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇8

  我的爸爸是一個(gè)中級(jí)農(nóng)藝師。他種植、護(hù)理植物十分在行,他是我心目中了不起的人。

  有一次,我家買了一套香樟木的新家具,家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說(shuō):“這新家具散發(fā)的異味,肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì),我到孫橋農(nóng)藝園買一點(diǎn)植物來(lái)驅(qū)除吧!”第二天晚上,爸爸買來(lái)了好幾盆綠色植物,有仙人掌、文竹和蘆薈等,擺在家里不僅僅能夠吸收毒素,還增添了生機(jī),真讓人神清氣爽。

  可是不到半個(gè)月,那盆文竹就變了樣兒,蒼翠的葉片變成了黃色,快要枯萎了。媽媽心疼地說(shuō):“哎喲,這盆文竹真難養(yǎng),這么快就死了,扔了它算了!卑职肿屑(xì)查看后說(shuō):“這說(shuō)明它吸收了家具里的有害氣體,所以撐不住了。別擔(dān)心,它還救得活!”

  爸爸細(xì)心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子,然后用小刀片細(xì)心翼翼地給文竹松土,之后用噴壺在文竹上噴一點(diǎn)水。就這樣,爸爸每一天給文竹曬曬太陽(yáng),修枝剪葉。他還買來(lái)了一小袋“植物營(yíng)養(yǎng)液”,把一根管子插在泥土里,營(yíng)養(yǎng)液就自動(dòng)流到了文竹根部。經(jīng)過(guò)爸爸的精心照料,文竹竟然起死回生,靠近根部的地方重新長(zhǎng)出了新的葉片,淡綠色的葉子就像一個(gè)新生的小娃娃。半個(gè)月后,新長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)大了,葉片薄薄地舒展開(kāi)來(lái),嫩綠嫩綠的,輕輕一碰,它就左右搖擺,別提多美了!

  是爸爸挽救了文竹脆弱的生命,讓它頑強(qiáng)地活了下來(lái)?粗@棵綠意盎然的文竹,我想說(shuō):“爸爸,你真了不起!”

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