小學(xué)生五分鐘演講稿

時間：2021-03-02 08:23:17 五分鐘演講稿我要投稿

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　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生五分鐘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生五分鐘演講稿4篇

小學(xué)生五分鐘演講稿篇1

　　我有一位帥氣的爸爸，他長的不是很高，僅有1。65米，鼻梁上架著一副四四方方的眼鏡，看上去就像個博士。

　　我的爸爸不僅僅是帥氣，并且他很聰明，他數(shù)學(xué)很好，是個數(shù)學(xué)高手。有一次，我在做數(shù)學(xué)回家作業(yè)時，遇到了一個難題，我絞盡腦汁，怎樣也想不出來，我急得像只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地用腳踢桌子。這時我想到了無所不能的爸爸，于是我快步奔到爸爸面前，讓他教我。爸爸拿起作業(yè)本，一邊走、一邊看、一邊想，不知不覺走進(jìn)了我的房間，拿了一張草稿紙和一支鉛筆，在草稿紙上比比劃劃，寫了不少數(shù)字公式，嘴里輕輕地自言自語著，爸爸十分認(rèn)真、仔細(xì)地動著腦筋，好像把整個世界都忘了，“哎?”爸爸又緊皺起了眉頭，又看了看題目，看了一下自我寫的公式，“哦，不對“爸爸雖然幾次都失敗了，可是他并沒有放棄，還是在思考著，經(jīng)過幾次驗算，爸爸最終確定了答案，爸爸高興地說”有辦法了，來，越越，你看，其實這道題很簡單，只要掌握了方法就會覺得很方便……“在爸爸細(xì)心的指導(dǎo)下，我最終明白了解題的方法，我明白了方法，真的覺得很簡單。

　　這就是我的爸爸，他十分了不起!他不僅僅在工作和學(xué)習(xí)中都十分認(rèn)真，并且勤于思考，我應(yīng)當(dāng)向我的了不起的爸爸學(xué)習(xí)，做一個熱愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋的人。

小學(xué)生五分鐘演講稿篇2

　　大家好!

　　我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細(xì)無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播著對我的愛。在我遇到不開心的時候，爸爸總能想出笑話逗我開心;在我遇到困難時，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關(guān);在我嘴饞時，爸爸總能想方設(shè)法，做出一道道可口的`飯菜，喂飽我的饞蟲，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。

　　一提到爸爸，我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經(jīng)常一齊玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個小孩，8個大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場采購食材，上網(wǎng)百度如何烹煮，在廚房里忙得熱火朝天的。

　　晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術(shù)一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里，顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經(jīng)津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。

　　我細(xì)數(shù)了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因為我十二歲了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們贊不絕口的聲音，我心里無比自豪，同時也心疼我的老爸，因為我明白，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因為有了爸爸的默默付出，讓我過了一個難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因為這飯菜帶著濃濃的父愛。

　　爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自我的實際行動，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，我感覺得到爸爸對我的愛是那么的了不起。

小學(xué)生五分鐘演講稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　寫好作文，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思，多寫。

　　首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻。

　　其次，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農(nóng)村，見到一園林鮮紅嫩綠的果子，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。

　　最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關(guān)鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到寫作中去。

　　除了上面總結(jié)的方法以外，認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細(xì)推敲，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍，看看于題目是不是相對應(yīng)。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。

　　同學(xué)們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？

　　演講完畢，謝謝大家！