主任競聘上崗演講稿

時(shí)間:2021-02-13 12:56:11 競聘上崗演講稿 我要投稿
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主任競聘上崗演講稿5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的主任競聘上崗演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主任競聘上崗演講稿5篇

主任競聘上崗演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報(bào)我參加教育教學(xué)工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,要感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的這一次機(jī)會(huì)。作為寧鄉(xiāng)四中教育戰(zhàn)線上的一名教育教學(xué)工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事崇高的謝意!

  常言道:三十而立。已到而立之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評判,希望能給正入而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫曹國華,現(xiàn)年30周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師,中共黨員。一九九九年分配至寧鄉(xiāng)四中工作。七年來,我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、管理民主溫和而贏得廣大師生們的信賴,F(xiàn)為寧鄉(xiāng)四中高一年級主任, 站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

  愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時(shí)愛讀書看報(bào),也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,初步具備了一個(gè)年級組長所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加年級主任職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級主任的素質(zhì)

  第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是高一年級主任,生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。

  第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴。

  第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  七年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時(shí),當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)系主任李定武老師,語重心長的對我說:小曹啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級主任的才能。

  一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文字基礎(chǔ)!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),參加過文學(xué)社,參加工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎(jiǎng),《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯定。

  三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

  假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護(hù)校長的威信,多請示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)。愛崗敬業(yè),實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有四中特色的教育、教學(xué)模式。

  “敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都迎難而上,始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說:“對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會(huì)開展得更好。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興四中!

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競爭,倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,響應(yīng)組織的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,

  上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,

  下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,

  橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

  謝謝大家!

主任競聘上崗演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同事:

  大家好!很榮幸我能參加我們信用社舉行的競聘大會(huì)。這是一次難得的鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)。今天,我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感來參加這次競聘。新時(shí)期對我們信用社的每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應(yīng)該主動(dòng)接受改革的洗禮。

  信用社副主任是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè),我喜歡挑戰(zhàn),喜歡去面對未知領(lǐng)域。**信用社要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位員工的熱誠努力,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,中共黨員,經(jīng)濟(jì)師職稱。

  主要協(xié)助基層社主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作,還要聽從聯(lián)社的安排,需要多方面的綜合能力。但機(jī)遇往往垂青于有準(zhǔn)備的人,我覺得我有能力和信心勝任這項(xiàng)工作,因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢:

  一、具有較好的政治素養(yǎng),我一直嚴(yán)于律己、誠信為本和求真務(wù)實(shí)。多年的工作培養(yǎng)了我一身浩然正氣、廉潔公正政治素養(yǎng),雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  二、具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。在待人接物方面,我以誠待人、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。在組織觀念方面,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,工作到位但不越位,作風(fēng)正派,嚴(yán)格要求自己。工作多年來,我一直能與同事友好相處,對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助,對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助,能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍,以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。

  三、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。工作態(tài)度端正,工作效率高。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定我們的工作成績。

  四、我的性格熱情奔放,積極向上為人樂觀,銳意進(jìn)取。有著滿腔的熱情追求優(yōu)秀,追求卓越。我相信,我能為**信用社的美好未來增光添彩。

  再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的。如果組織和領(lǐng)導(dǎo)聘任我擔(dān)任基層社副主任一職,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

  一、擺正位置,當(dāng)好助手。找準(zhǔn)坐標(biāo),擺正位置,分清職責(zé),掌握分寸,做到工作到位而不越位,竭力當(dāng)好參謀和助手,主動(dòng)搞好配合。遇到棘手的問題,不上推下卸,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于解決矛盾和問題。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,使自己更加勝任本職工作。另外,還組織帶領(lǐng)廣大員工進(jìn)行針對性業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),營造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。我將勤奮工作,不計(jì)較個(gè)人得失,勇于承受壓力,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不怕苦,不怕累,不怕受委屈,多與領(lǐng)導(dǎo)交心,多與干部溝通,多與同行交流,努力促進(jìn)信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺(tái)階。

  四、努力完善工作細(xì)節(jié),增強(qiáng)部門、同事、企業(yè)之間等合作意識,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷改進(jìn),力爭做好信用社工作。

  “千里之行,始于足下”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果我競聘成功,我絕不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的殷切期望,即使今天沒有得到各位的賞識,我也不氣餒,一樣會(huì)不遺余力地做好本職工作,并會(huì)以此為動(dòng)力,加速能力的提高與學(xué)識的積累,爭取在工作上有新的起色,新的突破,新的輝煌!

  我的演講完畢。謝謝大家!

主任競聘上崗演講稿 篇3

諸位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  1991年我畢業(yè)之后,便踏上了與在座各位并肩攜手、共謀我行發(fā)展壯大之路。我感謝這幾年以來組織上給予我在儲(chǔ)蓄崗位上學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)我也鄭重表示:無論此次應(yīng)聘成功與否,我都會(huì)一如既往地干好我的本職工作,我會(huì)為我所熱愛的儲(chǔ)蓄事業(yè)貢獻(xiàn)青春與熱血,無怨無悔。

  人生最大的榮耀不在于永不失敗,而是在于屢敗屢戰(zhàn)的勇氣。時(shí)至今日,我們xx銀行處于各國有商業(yè)銀行與股份制商業(yè)銀行激烈競爭的大環(huán)境當(dāng)中,今后對xx銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的從業(yè)人員必將提出更高的素質(zhì)要求,我們xx銀行的每一名員工都應(yīng)有不怕困難、克難奮進(jìn)的勇氣和決心!我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們xx銀行中心儲(chǔ)蓄所的發(fā)展壯大之中。

  儲(chǔ)蓄所主任在素質(zhì)方面需要精通儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),了解本所業(yè)務(wù)開展?fàn)顩r,需要具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,富有熱心且又要具有相當(dāng)?shù)木淬y行網(wǎng)點(diǎn)主任競聘報(bào)告業(yè)精神。對此我作如下陳述:

  一、我畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。

  學(xué)習(xí)期間在業(yè)務(wù)理論上我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)知識;個(gè)人技術(shù)上,我熟練掌握了微機(jī)、珠算、點(diǎn)鈔等作為一名一線儲(chǔ)蓄人員所必須具備的基本業(yè)務(wù)技能。同時(shí),多年來在儲(chǔ)蓄崗位磨煉與大量接觸客戶機(jī)會(huì),使我多方面地掌握與了解了儲(chǔ)蓄一線工作所必需的經(jīng)驗(yàn)與要求。作為一名儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人,思想政治素質(zhì)應(yīng)是優(yōu)秀的,一定的管理水平也應(yīng)是必備的,我相信我在這方面是能夠過關(guān)的,如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來驗(yàn)證它并且會(huì)做得更好更有進(jìn)步!

  二、一名儲(chǔ)蓄所主任,業(yè)務(wù)水平更應(yīng)該是一流的,不僅要以德服眾,更應(yīng)以技服人!

  我從事儲(chǔ)蓄工作已有13年,一直在一線工作,從事過儲(chǔ)蓄各崗位的工作,從出納、記帳、綜合員、付所長、所長,我對各崗位工作流程都很熟悉,熟悉我行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)的各操作環(huán)節(jié)。

  三、如能競聘成功

  我將在中心儲(chǔ)蓄所以后的管理當(dāng)中貫徹我行“以客戶至上的服務(wù)理念,以產(chǎn)品品牌為服務(wù)動(dòng)力,以信賴度滿意度為服務(wù)宗旨,以提高質(zhì)量和效率為最終服務(wù)目標(biāo)”。在以往“微笑服務(wù)、站立服務(wù)”基礎(chǔ)上更有所突破,切實(shí)推行文明服務(wù)用語,中心儲(chǔ)蓄所要做到員工語言得體、服裝統(tǒng)一、整潔,業(yè)務(wù)辦理快捷準(zhǔn)確,各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平都有明顯進(jìn)步,要把中心儲(chǔ)蓄所建成沿興隆大街一線,具有一定知名度及影響力的重要儲(chǔ)蓄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

  我將認(rèn)真帶領(lǐng)全所員工積極投入到爭創(chuàng)“青年文明號”等活動(dòng)的創(chuàng)建當(dāng)中。切實(shí)提銀行主任競聘高前臺(tái)人員的服務(wù)意識,服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為客戶提供高技術(shù)、高質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù),特別是在服務(wù)重點(diǎn)客戶方面,為重點(diǎn)客戶設(shè)立專門的服務(wù)小組,提供專門化、個(gè)性化、差別化的服務(wù)。進(jìn)一步鞏固客戶群體,挖掘、發(fā)展新客戶。中心儲(chǔ)蓄所將以“提高信譽(yù)、增加存款、擴(kuò)大市場占有份額”,為指針,認(rèn)真細(xì)致按照我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)開辦要求開展業(yè)務(wù),爭先進(jìn)、上存款、創(chuàng)效益,為壯大我行資金實(shí)力,提高我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)開展水平付出踏踏實(shí)實(shí)的努力!

  四、商業(yè)銀行任何時(shí)候?qū)6家幚砗脴I(yè)務(wù)發(fā)展和防范風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系

  我懂得規(guī)范操作的重要性,對于各種特殊業(yè)務(wù)的權(quán)限處理以及各種規(guī)避案件發(fā)生的操作要求,我能夠熟記于心。我深刻理解到:作為一名儲(chǔ)蓄所主任,不僅需要帶領(lǐng)好全所員工服務(wù)客戶,服務(wù)社會(huì),完成各項(xiàng)任務(wù),更需要以嚴(yán)密的操作控制環(huán)節(jié)、嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律來切實(shí)保證本所資金安全,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。

主任競聘上崗演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  申猴踏春去,金雞送福來。20xx年的春節(jié)剛過,請首先允許我衷心的祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事及您的家人在新的一年里,新年大雞,身體健康,萬事如意!

  我行這次人事制度改革,對銀行副主任采用公開招聘的方式,為全體干部職工提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),我非常擁護(hù),并積極參與競爭。下面,我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事匯報(bào)我的情況。

  一、我個(gè)人基本情況。

  我叫xxx,今年xx歲,大專學(xué)歷,會(huì)計(jì)師。20xx年至20xx年擔(dān)任科主任,主要從事管理會(huì)計(jì)、出納工作。20xx年至今在信貸科工作。工作中,我干一行,愛一行,專一行,在每個(gè)工作崗位上都做出了一定的成績,先后多次獲得支行先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。

  二、我的競聘優(yōu)勢。

  今天之所以走到講臺(tái)上參加支行信貸科主任的競聘,我認(rèn)為我已具備了擔(dān)任這一崗位的許多條件,我有能力,有信心、有決心勝任這崗位,我的優(yōu)勢主要有:

  一是我思想進(jìn)步,具有一定的政治素養(yǎng)。

  我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時(shí),我注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  二是我工作適應(yīng)能力強(qiáng),具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。

  回想起來,自20xx年參加工作以來,我一直從事科的管理工作。在工作過程中,從來沒有因?yàn)槲业氖毝斐晒ぷ鞯膿p失,在工作實(shí)際管理中,并且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具備了較強(qiáng)的組織與管理能力。同時(shí),多年的管理經(jīng)驗(yàn)及工作經(jīng)歷,已使我基本具備了擔(dān)任信貸科主任所需要的工作能力,組織能力。

  三是我善于交際,客戶群較多。我性格外向,喜歡和各類人溝通。多年的工作經(jīng)歷,使我積累了豐富的客戶資源。另外,我家又是本地,對當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)、金融界了解比較多,能更有利于拉存款及辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

  四是樹立了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。

  我出生于一個(gè)普通家庭,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷,使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神,為了完成繁重的工作任務(wù),經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)。所有這些,都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障。

  三、工作設(shè)想。

  如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛,讓我信貸科主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn):

  第一、真誠講團(tuán)結(jié)。

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,同事時(shí)間,搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前,凡事多請示、多匯報(bào)、多交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在同事面前,凡事多交流,增進(jìn)友誼,搞好團(tuán)結(jié),使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心,把社里的工作搞好。

  第二、加強(qiáng)本部門管理力度,健全各項(xiàng)管理制度。

  我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極做好信貸科的管理工作,建立完善的內(nèi)新管理制度,明確分工,劃清職責(zé)。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

  第三、抓好拉存款業(yè)務(wù),做好貸款資金管理。

  信貸科主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù)。為此,我將建立一整套存款獎(jiǎng)勵(lì)政策,讓自己走出去,多與企業(yè)及金融單位溝通,做好上門服務(wù)。想法設(shè)法拉存款。同時(shí),還要積極探索金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展途徑。建立信用評價(jià)體系,尋求信企溝通渠道,建立擔(dān)保機(jī)構(gòu);做好貸款資金管理。

  第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。

  打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的金融事業(yè)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,十分鐘的競聘演講,濃縮了人生的一個(gè)短暫的片段,但是我相信,有你們的激勵(lì)和鞭策,我一定會(huì)奮發(fā)有為、不辱使命、不負(fù)眾望,把信貸科主任的工作做好。最后,我想說,作為信貸科主任,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請大家考驗(yàn)我,信任我!

  謝謝大家!

主任競聘上崗演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!

  大家好!

  我叫xxx,來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的'影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母x的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

  xx年前,我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進(jìn)教師"、"優(yōu)秀班主任"。

  我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

  當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。

  如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)改革"。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

  (一)改教學(xué)法

  我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,而是先進(jìn)班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學(xué)生的寫作能力。

  (二)改教材

  新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,以適應(yīng)時(shí)代的要求。

  (三)改評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價(jià);二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià);三是對學(xué)生的評價(jià)。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué),力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià),一直是校長們頭痛的問題,因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ,難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣,接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價(jià)考核,在xx小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當(dāng)重要。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,有個(gè)性,有特長的初級人才?己藢W(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時(shí)俱進(jìn),不斷努力進(jìn)取,將來成為全市及至全國的名師,同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值,是我最大的幸福!

  最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現(xiàn)在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

  謝謝!