《勵(lì)志與感恩》演講稿

時(shí)間:2021-01-28 12:56:43 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】《勵(lì)志與感恩》演講稿三篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】《勵(lì)志與感恩》演講稿三篇

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好,我是八年級(jí)的毛曉菲同學(xué),今天我演講的題目是《感恩,故我在》。

  感恩,故我在。同學(xué)們,感恩是人類(lèi)社會(huì)永恒不變的主題,也是我們生命長(zhǎng)河中最美的一道風(fēng)景。母親懷胎十月的痛苦你可曾知道?父親滿(mǎn)懷期待的眼神你可曾留意?高揚(yáng)的五星紅旗背后的無(wú)數(shù)革命英烈可曾讓你心懷崇敬?整潔的教室,精美的教材,完善的設(shè)備以及和平安定的生活可曾讓你明白來(lái)之不易?這些美好你可曾有過(guò)感恩?還是你從未在意。

  感恩,故我在。感謝媽媽?zhuān)瑑荷缚,我原?lái)就是您身上的一塊肉,此生怎敢忘懷?感謝爸爸,是您用雙手撐起我們的家,卻任憑風(fēng)霜染白了鬢發(fā)。當(dāng)我大步向前,而您卻漸行漸遠(yuǎn),此生怎敢忘卻。最后我們要感謝祖國(guó)母親。沒(méi)有國(guó),哪有家?沒(méi)有您,哪有我?如果說(shuō)您是那參天大樹(shù),那我就是樹(shù)上最幼小的雛鳥(niǎo);如果說(shuō)您是肥沃的土壤。那我就是土壤中最稚嫩的幼苗;如果說(shuō)您是大海,那我就是自由自在的魚(yú)兒;感謝您為我們提供了茁壯成長(zhǎng)的空間。感謝您在亂世之中,為我們保駕護(hù)航,感謝您總為我們奉獻(xiàn)卻忘記了索取和回報(bào)。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是您為我們負(fù)重前行!

  同學(xué)們,老師們,這一路上我們有太多需要感恩的人和事物,希望大家都能銘記于心。無(wú)論人生的道路上收獲的是繁花,還是荊棘,請(qǐng)帶著感恩上路吧,你能收獲滋潤(rùn)心田的雨露。前行的路上我們也別忘了常回頭看看,感恩他們,我們才能更好的前行!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的曲調(diào)仍在耳畔輕輕的響起,久久不肯散去。我相信只要人人都有一顆感恩的心,那我們的生活將更加美好。

  謝謝大家,我的演講完畢。

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2

  近日,由中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育專(zhuān)家組委會(huì)、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心主辦,紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

  當(dāng)日下午,該區(qū)職教中心全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)齊聚該校多功能會(huì)議廳,認(rèn)真聆聽(tīng)楊俊梅老師的精彩演講。演講會(huì)上,會(huì)上,楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動(dòng)使到場(chǎng)師生和家長(zhǎng)接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動(dòng)事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念,引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想到父母對(duì)孩子百般呵護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,生動(dòng)、感人的故事不僅讓孩子們落淚,在場(chǎng)的家長(zhǎng)也情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。楊老師還通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)的形式,把活動(dòng)推向高潮,讓在場(chǎng)所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會(huì)中,家長(zhǎng)們親身見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng),聽(tīng)到了孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!薄鞍职謰寢?zhuān)銈冃量嗔。”老師們也?tīng)到了學(xué)生和家長(zhǎng)們充滿(mǎn)真情的感恩話(huà)語(yǔ):“謝謝老師,你們辛苦啦!

  楊俊梅老師是中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心演講師,本人在傳動(dòng)文化領(lǐng)域有很深的造詣。

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都會(huì)有朋友,都接受過(guò)出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)人的品質(zhì),就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系樹(shù)輪”才不會(huì)萎縮。

  朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的'美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?

  與朋友共同學(xué)習(xí),才是快樂(lè)的。我的好朋友郝會(huì)芳,如果有空時(shí),我們就在一起寫(xiě)作業(yè)。她可以給我指出錯(cuò)誤,并督促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對(duì)她說(shuō)聲謝謝,她能成為讓我永遠(yuǎn)銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯(cuò)的聲音。

  在我們接受朋友的付出時(shí),要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),應(yīng)體諒朋友的難處。

  我的另一個(gè)好朋友———趙婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過(guò)她,后來(lái),我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當(dāng)我對(duì)別人提出要求時(shí),都會(huì)想到這句話(huà)。同時(shí),在我難過(guò)時(shí),她總會(huì)安慰我,在聽(tīng)了她的話(huà)以后,我很舒心。不那么難過(guò)。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。

  交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更加了解對(duì)方,增進(jìn)情感的過(guò)程。我們?cè)诟卸鞯倪^(guò)程中要學(xué)會(huì)寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!

  友誼帶給我們快樂(lè),支持和信心。我們應(yīng)該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對(duì)她的一種回贈(zèng),對(duì)她是一種溫暖。

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