小學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-06-03 18:46:07 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

  上下學(xué)的時(shí)候,在許多學(xué)校的門口,往往擠著一大片黑壓壓的家長(zhǎng),這些都是接送孩子的家長(zhǎng)。早上,孩子來(lái)上學(xué),家長(zhǎng)幫著孩子背書包,拿東西;晚上一放學(xué),家長(zhǎng)依然幫著孩子背書包,拿東西。結(jié)果,一道奇特的風(fēng)景線出現(xiàn)了,家長(zhǎng)在前面走,背著孩子的書包,小孩跟在后面,空著雙手,悠然自得。

  這道奇特風(fēng)景線折射出的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象是:我們的父母過(guò)于寵愛(ài)孩子,而我們的孩子無(wú)法自立。

  自立是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須面對(duì)的事情。人總是要學(xué)會(huì)自立的。但誰(shuí)早一些學(xué)會(huì)自立,誰(shuí)就能在今后的人生中更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),并成為這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者。

  西方的中學(xué)生甚至是相當(dāng)多的小學(xué)生,在父母和社會(huì)的影響下,他們從小都養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。他們會(huì)在課余時(shí)間,去參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),譬如去社區(qū)做義工,或者做一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生,其實(shí),他們家里未必就缺錢,但他們的父母知道,孩子需要多接觸社會(huì),需要加強(qiáng)鍛煉,這對(duì)于正確培養(yǎng)孩子面對(duì)困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神,正確培養(yǎng)孩子處理人際關(guān)系的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力非常重要。

  而在我們中國(guó),孩子的自立意識(shí)和自立精神往往受到忽視。中國(guó)的父母親們信奉的是“在家靠父母,出門靠朋友”。在家里,父母把小孩子當(dāng)成小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么事情都自己代勞,從不讓孩子去探索、去嘗試;孩子們則樂(lè)得輕松自在,過(guò)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活。

  但是,缺乏自立精神和自立能力,對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的后果是非常嚴(yán)重的:

  缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往過(guò)度依賴父母,并把父母親給予的關(guān)愛(ài),看成是天經(jīng)地義和理所當(dāng)然的事情。他們沒(méi)有同情心,不會(huì)尊重父母長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,缺乏教養(yǎng)。他往往會(huì)形成諸多人格缺陷:自私、孤僻、懶惰。他們會(huì)很孤立,無(wú)法融入社會(huì),無(wú)法適應(yīng)社會(huì),不受人歡迎。

  缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往沒(méi)有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴父母慣了,害怕自己動(dòng)手處理事情,一碰到困難就退縮、就氣餒。由于缺乏鍛煉,他們總是容易失敗,而且失敗以后往往一蹶不振。

  缺乏自立精神和自立能力的孩子,他們無(wú)法成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,去報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家的發(fā)展、民族的振興和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。相反,他們更可能因?yàn)樗麄兊臒o(wú)能和無(wú)助,成為社會(huì)的累贅和包袱。

  我們是這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的見(jiàn)證者。面對(duì)每天都看到的奇特風(fēng)景線,我們是不是應(yīng)該多想一想,我們自己是否已經(jīng)培養(yǎng)起自立精神和自立能力?我們是不是每天都幫助父母做家務(wù)?我們是不是自己的事情自己做?我們是不是就是每天上下學(xué)都由父母接送的一分子?

  是的,我們都已經(jīng)是十三四歲的少男少女了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)自立了。

  學(xué)會(huì)自立,我們需要有堅(jiān)定的決心。要打破自己的心理障礙,拋棄多年養(yǎng)成的惡劣積習(xí)和什么事情都依賴父母的惰性。要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志,樹(shù)立起事事都要靠自己的觀念。

  學(xué)會(huì)自立,我們更重要的是要付諸行動(dòng)。任何一件事情,當(dāng)我們看到我們會(huì)做,我們就要勇于去做,并把它做好;任何一件事情,當(dāng)我們看到我們可能會(huì)做,我們就要勇于去嘗試,我們不必害怕失敗,因?yàn)槭∧顺晒χ;任何一件事情,?dāng)我們看到我們未必會(huì)做,我們也不妨勇敢地參與進(jìn)去,做我們能夠做的部分,或者我們可以做一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)者,從別人那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為將來(lái)獨(dú)立做這樣的事情打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,社會(huì)不同情弱者,社會(huì)更需要有強(qiáng)者!我們只有早日學(xué)會(huì)自立,才能使自己早日成長(zhǎng)和成熟起來(lái),并成為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者,我們才能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,作出我們最大的貢獻(xiàn),從而使我們的人生熠熠生輝!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講題目是《我的理想》

  理想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進(jìn)的方向。有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國(guó);有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。

  xx年8月8日,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃。這是一個(gè)舉國(guó)歡慶、激動(dòng)人心的時(shí)刻。作為一名中國(guó)少先隊(duì)員,我最大的愿望就是成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者,為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己微波的力量。

  首先,我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好每一件事,不怕困難。

  其次,我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候,和來(lái)自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運(yùn)。讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里。

  還有,我好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,保護(hù)我們寶貴的資源;我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還要對(duì)身邊的每個(gè)人說(shuō):“我們的奧運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)綠色奧運(yùn)!”

  還有100多天的時(shí)間,北京奧運(yùn)圣火就將點(diǎn)燃了,可我還有那么那么多的事情沒(méi)有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說(shuō):“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者,我為北京奧運(yùn)會(huì)做出了貢獻(xiàn)!”

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

  我是個(gè)孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場(chǎng)車禍從天而降,我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單親母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大。然而,沒(méi)有親人的鼓勵(lì)和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。

  一天晚上,對(duì)著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個(gè)人,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

  小兒子看我流淚,丟下玩具跑過(guò)來(lái),一臉的關(guān)心和焦急!皼](méi)關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒(méi)有幫手……媽媽好累!

  兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃,他和你一樣也是單親家長(zhǎng)啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說(shuō):“你說(shuō)的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”

  第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印上兒子的`名言:“上帝也是單親家長(zhǎng)!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購(gòu)一空。有個(gè)單位家庭協(xié)會(huì)打來(lái)電話要預(yù)定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。每當(dāng)我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說(shuō):“怕什么,上帝也是單親家長(zhǎng)!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的話題是:《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

  著名作家愛(ài)默生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!笔堑模瑩碛凶孕,不斷努力,才能取得成功!

  生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓我們的船乘風(fēng)破浪。

  很多人因?yàn)樽孕哦晒Γ鐞?ài)因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論。他的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁?墒菒(ài)因斯坦并沒(méi)有動(dòng)搖,而是自信自己的理論必然會(huì)取得勝利,對(duì)反駁不屑一顧,他自信地說(shuō):“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。

  自信是驚雷,是飛雪,是颶風(fēng),

  橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

  自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,

  催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。

  自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,

  助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近;

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

  同學(xué)們,自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!钡孕挪皇瞧桨谉o(wú)故地就會(huì)擁有,所以我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì)有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而會(huì)害人不淺。

  所以,朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己一定必定成功,去揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,使我們通向成功的彼岸。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

  星期六晚上,我爬上床,剛想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘀噠、嘀噠地流著孤獨(dú)的淚水,我急忙跑到衛(wèi)生間用力把水龍頭關(guān)緊。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō):“不就幾滴水嗎,節(jié)約不了多少水的,明天早上再關(guān)水龍頭也不遲呀!”

  是啊,幾滴水是節(jié)約不了多少水的。但日日夜夜這樣計(jì)算下來(lái),水龍頭浪費(fèi)的水可就不少了。同學(xué)們,你們知道電視上做過(guò)的一個(gè)廣告:如果我們能接上一杯水來(lái)刷牙的話,那么一年可以整整節(jié)約109個(gè)浴缸那么滿的水。這個(gè)看起來(lái)微不足道的一個(gè)小舉動(dòng),竟然能節(jié)約這么多的水!可見(jiàn),節(jié)約用水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!可是,新世紀(jì)里的人們根本不考慮沒(méi)有水會(huì)怎么樣,他們不會(huì)去節(jié)約用水,甚至不去保護(hù)環(huán)境,便把一些垃圾(包括塑料袋)投入江河,讓江河的水慢慢的臭了起來(lái),致使人類飲用的純凈水越來(lái)越少;他們根本就意識(shí)不到在世界的某一個(gè)地方,每年都會(huì)有幾十萬(wàn)人因缺水而死。假如人類繼續(xù)亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球會(huì)變得越來(lái)越臟,最終人類會(huì)失去水源,這樣人類就不光害了地球母親,還會(huì)害了自己。也許大家已經(jīng)覺(jué)察到最近幾年在地球的某一個(gè)地方總是會(huì)發(fā)生海嘯、地震等各種災(zāi)難,是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)破壞了生態(tài)平衡,地球母親在提醒人類。如果人類能覺(jué)醒起來(lái),不亂扔垃圾,不亂用塑料袋,能節(jié)約我們身邊的每一滴水,地球母親肯定不會(huì)去懲罰人類的。

  我希望(從我身邊的人開(kāi)始做起)不要再亂扔垃圾了,別再不珍惜水了,不要再破壞生態(tài)文明了,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園,珍愛(ài)生命之水,共建生態(tài)文明吧!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  美國(guó)的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì)動(dòng)的手指創(chuàng)造了絕無(wú)僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,命運(yùn)對(duì)他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過(guò)去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會(huì)動(dòng)的僅三根手指撰寫的擁有無(wú)數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人驚嘆不已。

  一個(gè)人要想成功,不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰(zhàn)!本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人,要勇于面對(duì),努力克服。俗話說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!迸c其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無(wú)法掌控生命的長(zhǎng)度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價(jià)值。

  一個(gè)人能否改變自己的命運(yùn),不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。平時(shí),有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以改變命運(yùn)的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人要胸懷遠(yuǎn)大理想,有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。記。好\(yùn)不是幸運(yùn),不要再等待,命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的,自己舞動(dòng)而來(lái)的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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