課前三分鐘演講稿

時間:2021-05-25 12:44:50 三分鐘演講稿 我要投稿

有關課前三分鐘演講稿錦集9篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關課前三分鐘演講稿錦集9篇

課前三分鐘演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習跟生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

  同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅跟收獲的快樂。

  最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

課前三分鐘演講稿 篇2

各位領導、老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。

  有這樣一個故事:很久以前,有個小與尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小與尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小與尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

  答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小與尚?墒峭瑢W們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

  這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。

  所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得干凈漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

課前三分鐘演講稿 篇3

  作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折?擅鎸@么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

  同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:
  大家好!
  我叫XXX。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業(yè),并每天都為我的人生目標奮斗著。 個子不高,理想倒挺大的.哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
  有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前! α耍易钕矚g吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
  自我介紹演講稿今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
  在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務。 有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態(tài)度,堅持完成做好工作每一項任務。
  喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會到如何在逆境中生存,在最短的時間內找到適合自己的最佳生存方式。在班級活動中,善于起領導作用,激勵同學發(fā)揮自己的特長和能力,為共同的目標努力。作為一名大學生,我十分清楚自己什么時候應該做什么,怎樣為自己的人生打好堅實的基礎。
  這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。
  最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇5

同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是學會換位思考,締造屬于自己的八度幸福。

  12月20日,也就是上個星期六我們進行了英語四級考試,結果怎么樣就不多說了,反正我是慘不忍睹;旧厦總人都說時間不夠吧,比較慘的人是做好的題目來不及涂答題卡,我們班似乎也有人,是吧。

  但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音,是一女生在罵臟話,細細一聽原來她在咒罵她的監(jiān)考老師,抱怨那個老師老催她涂答題,這本是出于老師的一片好意,在這位同學看來卻是非常不耐煩,甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想,而我是深深的同情那位老師,真的是所謂好心沒好報吧。

  曾經(jīng)聽說一個關于籃球的故事。據(jù)說籃球運動剛誕生時,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當有人進球,就需要有一個人專門踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽總是時斷時續(xù)地進行,缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,但這仍沒有實質的改善。終于有一天,一位父親帶著兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

  去掉籃筐的底,就這么簡單,但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的難題卻困擾了人們多年?梢,無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使我們笨拙地去搬梯子、去制造機器,卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。

  其實生活中何嘗不是這樣,我們總是用我們自己的模式去思考問題,往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有錯,這就需要我們學習換位思考。

  換位思考就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容。我們都有被冒犯,誤解的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的疙瘩;如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解。一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!

  在一個不出名的景點草堂門口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言詞也會改變;言詞一有改變,態(tài)度也會改變;態(tài)度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!

  這塊杉木牌的名字就叫八度幸福。

  人生不如意事十之八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

  我們迫切需要的,不是如何一夜之間迅速實現(xiàn)自己的夢想,而是拿出一面鏡子,時常反省自己:我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的杉木牌?

  讓我們學會換位思考,為他們著想,締造屬于自己的八度幸福!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇6

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

課前三分鐘演講稿 篇7

老師們、同學們:

  大家早上好

  今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。

  早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。

  同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

  我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇8

  洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了!

  感悟:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂!皶接脮r方恨少”,平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

課前三分鐘演講稿 篇9

  曾經(jīng)有一個壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的,每天釘下的數(shù)量減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個男孩再也不會失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說,現(xiàn)在開始每當他能控制自己脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來了。

  父親握著他的手,來到后院說:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能回復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受!

  從這里我們可以得出一些結論:人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

  如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

【課前三分鐘演講稿】相關文章:

課前三分鐘演講稿10-01

課前三分鐘演講稿07-12

課前三分鐘演講稿01-10

課前三分鐘的演講稿01-11

三分鐘的課前演講稿01-15

三分鐘課前演講稿04-22

課前三分鐘演講稿精選02-10

課前三分鐘經(jīng)典演講稿01-23

課前演講稿三分鐘08-18

課前三分鐘演講稿01-01