勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-05-23 13:54:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選勵(lì)志演講稿模板匯總五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勵(lì)志演講稿模板匯總五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師們,各位同行學(xué)們:

  大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《給夢(mèng)插上一雙翅膀》。

  “學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,凝聚著我們莘莘學(xué)子刻苦銘心的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”,讓它,帶我們飛過(guò)月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過(guò)太陽(yáng)的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂!

  首先,讓我們看看左翅的豐翼——屬于勤奮。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ):“如果你想,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去”。在很多時(shí)候,不給自己回頭的借口,往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合,是成功的階梯,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。所以,要想達(dá)到夢(mèng)想的巔峰,沒(méi)有刻苦的信念,是如平步登天的。

  熟悉NBA歷史的朋友,沒(méi)有人不知道被冠有“矮子強(qiáng)盜”美譽(yù)的伯格斯的赫赫大名的,他就是憑借勤奮而創(chuàng)造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6,是NBA史上身高最矮的運(yùn)動(dòng)員,但令人瞠目的是,他卻也是NBA歷史上表現(xiàn)最為杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一。而這一切的榮耀,都是他用比別人多幾倍的時(shí)間,多幾倍的汗水,以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來(lái)的!所以——他成功了,他用自己的勤奮,實(shí)現(xiàn)了成為NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢(mèng)想。

  當(dāng)然,我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國(guó)牧師納德·蘭塞姆曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人!边@一句話,道出了反省對(duì)于人生的意義。沒(méi)錯(cuò),反省,我們每個(gè)人都應(yīng)該反省,因?yàn)槲覀兠總(gè)人,都是罪人——謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費(fèi)了彌足珍貴的時(shí)間,不該反省嗎?明明存在過(guò)這個(gè)世界,卻連名字也沒(méi)有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來(lái)的路不能這樣走,不懂得反省,連時(shí)光也不屑為我們等候。

  而對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),反省,便體現(xiàn)在考試過(guò)后的埋頭深思,放學(xué)過(guò)后的針對(duì)性復(fù)習(xí),最最重要的,莫過(guò)于一本極富價(jià)值的錯(cuò)題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說(shuō),讓我們的學(xué)習(xí)——我們的夢(mèng),伴著勤奮與反省,一同飛翔!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,高一上半期已悄悄結(jié)束,進(jìn)入下學(xué)期,我又遇到了您——親愛(ài)的楊老師。不知不覺(jué)間,做您的學(xué)生已將近一年了,我也對(duì)您有了一些了解。

  在班里,你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,每天都會(huì)想各種方式鼓舞我們學(xué)習(xí),你身為一名女性,嗓音本就不如男性般響亮,可你每次站在講臺(tái)上時(shí),你的聲音都會(huì)嘹亮到讓每位學(xué)生都聽(tīng)到。你的聲音有力而清澈,自信而溫柔,極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。可是啊老師,我們每天晚上聽(tīng)到你的聲音都帶著一絲嘶啞。你為我們付出了太多太多。當(dāng)初,你提著一個(gè)大水壺進(jìn)班時(shí),我們都很驚訝,都說(shuō)這一點(diǎn)也不淑女,你笑而不語(yǔ)。如今我們都明白了,這水壺啊,也是一個(gè)動(dòng)人的故事!

  在下,你貼心地和每位同學(xué)交流,談心,你的每一次談心都如同細(xì)流般緩緩地流過(guò)我們的心房,簡(jiǎn)直就是我們冬里那一絲和煦的陽(yáng)光,每當(dāng)我們的心態(tài)受到影響時(shí),你總能很快的察覺(jué)到我們情緒的細(xì)微變化,貼心地詢問(wèn)我們,讓我們將心中的戾氣傾吐而出,你的關(guān)心像春風(fēng)吹綠柳,吹走陰霾,讓我們又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  生活中,你是兩位孩子的母親,他們都還小,都需要你的照顧,而你還要顧著我們這四十多個(gè)不懂事的孩子,老師啊,你很累吧,可你總會(huì)帶上最好的狀態(tài),最美的自己走進(jìn)教室,我們這些不爭(zhēng)氣的孩子讓您費(fèi)心了。

  在這萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)里,花香撒滿校園,陽(yáng)光灑滿心間,一棵棵向日葵充滿著活力與生機(jī),散發(fā)著向上的氣息,它們面向陽(yáng)光,面向藍(lán)天,只為了更好地成長(zhǎng);它們根扎土地,根扎縫隙,只為了更好的得以滋養(yǎng);他們樂(lè)觀向上,只盼自己可以充滿力量。然而,他們的茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)耕種者的辛勤勞作,就像我們一樣,成長(zhǎng)路上,離不開(kāi)引路人,陪伴我們奮發(fā)向上,披荊斬棘,而這位引路人就是您!

  楊老師啊楊老師,你是人間四月天,花園有了你才有了芬芳,夜空有了你才有了光亮,愿您以后的歲月里不會(huì)彷徨,我們會(huì)是您永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

勵(lì)志演講稿 篇3

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委和所有的老團(tuán)員,對(duì)各位同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)表示最衷心最熱烈的祝賀!

  共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,時(shí)時(shí)刻刻為我們青年指引前進(jìn)的方向,讓我們?cè)趫F(tuán)組織的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。作為一名團(tuán)員,我們應(yīng)感到無(wú)比的光榮和自豪,同時(shí)也感到身上寄托著團(tuán)的希望,背負(fù)著團(tuán)的重任。我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團(tuán)員,是先進(jìn)青年的代表,是身邊同學(xué)的榜樣。為此,我們應(yīng)努力爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的共青團(tuán)員,永遠(yuǎn)保持共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)!

  此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。是的,共青團(tuán)是我們廣大中學(xué)生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學(xué)們都盼望著能早日加入共青團(tuán),并付諸于實(shí)際的行動(dòng)。今天,你們經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層篩選,上級(jí)團(tuán)委的考察,終于成為了一名光榮的共青團(tuán)員。入團(tuán)應(yīng)該是團(tuán)員同學(xué)嶄新的起點(diǎn),而不是奮斗的終點(diǎn),人生的道路上還有很多目標(biāo)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。今后,我們應(yīng)更加努力的做到一名團(tuán)員該做的,承擔(dān)一名團(tuán)員該承擔(dān)的責(zé)任,為更多的同學(xué)起到模范帶頭作用,并以此為榮,帶動(dòng)其他積極要求進(jìn)步的同學(xué)共同進(jìn)步。

  所以,我代表老團(tuán)員向新團(tuán)員們提出幾點(diǎn)要求:

  1、勤奮學(xué)習(xí),要有恒心,肯下苦功。

  2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作的精神。

  3、珍惜青春年華,銳意進(jìn)取,不驕不躁。要自尊、自信、自強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  同學(xué)們,讓我們新老團(tuán)員共同努力,以團(tuán)帶隊(duì)。讓我們把自己的力量、自己的愛(ài)心獻(xiàn)給團(tuán)組織,為把團(tuán)組織建設(shè)的更好,為了我校的明天更加燦爛輝煌,為了祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,請(qǐng)牢記:我是一名共青團(tuán)員,我要永遠(yuǎn)保持共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)!讓團(tuán)徽在我胸前永遠(yuǎn)閃光!

勵(lì)志演講稿 篇4

  朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。

  朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。

  無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)。

  對(duì)于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。

  對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的`證明,所以對(duì)于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。

  首先,我僅代表全體高一,高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲,祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名,實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想,相信你們的努力,好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。

  同樣,對(duì)于高二的我們,應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日,針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想,制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信自己,我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。

  對(duì)于高一的你們,已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)薄弱,全面發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。

  當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),當(dāng)你在校園里漫步時(shí),仰望藍(lán)天,春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己,因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己,因?yàn)槟愕呐,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

勵(lì)志演講稿 篇5

  世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

  為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

  為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué);顒(dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。

  

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