【精選】感恩演講稿范文匯編七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
今天是11月25日，今天也是美國的一個古老節(jié)日—感恩節(jié)。每逢這個節(jié)日，美國上下熱鬧非凡：按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴�(jié)”是美國的，但感恩卻不分國度。
小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長的需要。一個人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個不斷成功的人，一個生活幸�？鞓返娜�。生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達(dá)感恩之心。感恩無痕：一份努力，一點進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人起碼的品德。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時不要喧嘩，給他人一個安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。愿我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
珍愛生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無論面對怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛生命,以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻.面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈．因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好．面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌．
感恩演講稿 篇3
敬愛的.老師、親愛的同學(xué)：
大家好！這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的�？晌义e了。一件事讓我知道了為什么。原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎？
在這里我想對所有的老師說；“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的！”
謝謝大家，我講完了！
感恩演講稿 篇4
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應(yīng)該感謝朋友……
感恩朋友的鼓勵。
“哎，這回又考砸了�！蔽彝�80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過頭來，一連笑容的說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
感恩朋友的幫助。
“怎么還不走？”放學(xué)了，小b邊收拾書包邊問道�！芭叮裉斓昧粝聛沓霭鍒�，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
感恩朋友的寬容。
“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡�！庇谑�，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿��！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關(guān)系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準(zhǔn)備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當(dāng)然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感恩你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的國旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活�？墒谴藭r，你們是否對這習(xí)以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心�！钡卣鸢l(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
******總理說，多難興邦。當(dāng)祖國大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對災(zāi)難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
謝謝大家!
演講人：
日期：
感恩演講稿 篇6
回眸過去的十余載，我們一直生活在，父母用汗水與心血編織的那一張張愛的絲網(wǎng)中，那一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著我們，呵護(hù)著我們。
父母的愛是那樣簡單，那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時，父母耐心的勸慰;學(xué)習(xí)中遇到煩惱時，父母慧心的開導(dǎo);生病時，父母全心的關(guān)愛與問候，是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當(dāng)我們第一次喊出爸爸媽媽的時候，當(dāng)我們第一次獨立邁開步子的時候，當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出自己名字的時候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導(dǎo)我們，這一幕幕幸福的畫面我們又怎么可以忘記?能耐心勸慰，真誠鼓勵的是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，也是父母。
20xx年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已，其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個國人淚流滿面：
孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路，太黑了，媽媽怕你碰了頭，快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走我至今還記得和母親一起看到這首詩的場面，她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我：“每一個父母都希望可以永遠(yuǎn)陪伴著自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨，可最后總會由于各種原因而離開。但每個父母都希望自己的孩子能堅強，快樂的生活，這樣即使有一天，母親離開了，也會感到欣慰。所以，即使那些地震的孩子去了天堂他們也會堅強地、樂觀地面對一切,因為這是他們父母的愿望�！蔽铱傆X得母親的話好深，讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導(dǎo)著我�？晌颐靼赘改赣肋h(yuǎn)都是最愛我的人。他們的愛輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?
我們一點一滴的成長都離不開父母，“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢? 同學(xué)們，是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時，你是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母生日的祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母幫我們做任何事情都是理所當(dāng)然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的付出，父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑??都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使幸�？鞓�，常常陪在他們身旁!
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位評委，各位朋友，你們好！
我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時代，感恩成就我的雨露，長空和陽光。
我是來自澤林鎮(zhèn)的一名大學(xué)生支教教師，此時站在這里，我的腦海里浮現(xiàn)出三年前畢業(yè)時導(dǎo)師送給我的四個詞——踏實，樂觀，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什么職業(yè)，什么崗位，都要做一名幸�？鞓返墓ぷ髦�。懷著希望與夢想，藏著忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮(zhèn)澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農(nóng)村小學(xué)的淳樸與生機。天空更湛藍(lán)，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數(shù)不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上，一個稚嫩清 脆的聲音飄進(jìn)耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著那聲音看見了小小的身影，那是肖宇豪——那個五年級我認(rèn)為很調(diào)皮的男孩。他向我點頭鞠躬，竟然又出人意料的說了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺，繼而一股暖流從心田蕩漾開來·�！�。。腳步更加輕盈的邁著，仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當(dāng)代教育家魏書生這樣說過：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。我要說，我很幸福，因為這里的同事和睦相處，親如一家。我很快樂，因為這里的孩子天真可愛，善解人意。這里是一方熱情的土地，這里是一個溫暖的家庭。我無法忘記，校長，主任對我生活上的關(guān)照，工作上的諄諄教導(dǎo)；我無法忘記，我的指導(dǎo)老師對我英語教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫助和點撥；我無法忘記，三年來同事們對我無私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當(dāng)聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲，我就禁不住自豪起來，于是充滿了動力和激情。我想說，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于能夠保持一顆單純的童心；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡。平淡的生活其實也可以點綴紛繁，只要用心去體會，執(zhí)著我們的信念，那扇幸福之門就永遠(yuǎn)不會關(guān)閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們；感恩那些在節(jié)日里異口同聲祝福我的學(xué)生和他們精心制作的卡片，感恩他們發(fā)自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實的愛；感恩學(xué)生在課堂上，操場上和賽場上帶給我的眾多感動；感恩豐富多彩的教職工活動；感恩學(xué)校在教師節(jié)，中秋節(jié)和新年聯(lián)歡會上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著兄弟姐妹般的溫暖； 在學(xué)生天真的心靈里，我收獲著一次次豐收的喜悅。
生活在我們這個集體里，我幸福無比，快樂無比！知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請和我一樣，懷著知足感恩的心態(tài)，快樂地工作吧！
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿演講稿-學(xué)會感恩07-21
感恩演講稿：心懷感恩學(xué)會感恩04-15
感恩夢想的感恩演講稿11-03
感恩演講稿：學(xué)會感恩11-27
感恩演講稿-感恩母校07-25
感恩演講稿：感恩父母03-04
感恩演講稿：感恩父母05-17
感恩演講稿：感恩母親05-17
感恩心感恩演講稿06-06
感恩他人感恩演講稿06-01