崗位競聘演講稿

時間:2021-05-14 15:51:46 崗位競聘演講稿 我要投稿

【實(shí)用】崗位競聘演講稿范文5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的崗位競聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】崗位競聘演講稿范文5篇

崗位競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!

  我叫***,現(xiàn)任縣郵政局副局長。我要競聘的是省郵政速遞局副局長崗位。首先感謝組織上為我提供這個機(jī)遇,讓我能夠展示自己、挑戰(zhàn)自己、提升自己!我記得拿破侖曾說過這樣一句話:成功是努力加上機(jī)遇。今天,機(jī)遇已經(jīng)擺在我面前,我要讓大家看到我的努力!

  為了讓各位更全面的了解我,我將做簡要的自我介紹。

  我今年**歲;本科學(xué)歷,20xx年6月獲得高級工商管理MBA證書。我于xx年6月加入中國共產(chǎn)黨;**年**月進(jìn)入武警部隊服役。**年*月進(jìn)入郵政部門,歷任縣郵政局保衛(wèi)干事、后勤主任、辦公室主任、副局長等職務(wù)。多年來,我在工作中兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,取得了豐碩的成績,曾多次被評為市郵政局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)生產(chǎn)工作者,20xx年被評為省郵政系統(tǒng)崗位成才能手和安全先進(jìn)個人。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,我深知,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的扶持與同事們的幫助,我頭上很難戴上這些榮譽(yù)的桂冠,更不會取得今天的成功。在此,請允許我向我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

  經(jīng)過綜合權(quán)衡,我自認(rèn)在這次競聘中有如下優(yōu)勢:

  第一、我思想具有前瞻性,具有良好的綜合素質(zhì)。我是軍人,接受過良好的訓(xùn)練和教育,因而勤于思考、力于創(chuàng)新,敢于吃苦、勇于挑戰(zhàn),能夠接受新思想、新觀念,能夠前瞻性地開展工作;工作中能保持清正廉潔的工作作風(fēng),和胸懷全局、謙虛謹(jǐn)慎的處世態(tài)度。尤其在部隊的鍛煉,更加完善了我的個人修為,使我辦事講原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),與同志們能和睦團(tuán)結(jié),相互關(guān)愛,這一切不僅為我奠定了良好的群眾基礎(chǔ),也使我在政治品德和綜合素質(zhì)上經(jīng)得起考驗。

  第二、我了解郵政快遞市場,工作中能以客戶為中心,以集體利益為重。進(jìn)入郵政部門多年,本著干一行、愛一行、鉆一行的原則,我的視角從未離開過市場行情,俗話說知已知彼,正因為我把握市場脈搏,了解行情變化,工作中能以客戶為中心,以集體利益為重,所以我才連續(xù)多年被省郵政系統(tǒng)崗位成才能手和先進(jìn)生產(chǎn)工作者。我相信,這在今后的工作也將是不可或缺的優(yōu)勢。

  第三、我善于學(xué)習(xí),諳熟相關(guān)法律法規(guī)和最新管理理念,曾撰寫多篇管理營銷論文。大詩人歌德曾說過:人,不是生來就擁有一切,而是靠從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。多年來,我從未停止過自己的學(xué)習(xí)步伐。從xx年至今,我先后參加了法律函授專科學(xué)習(xí),工商企業(yè)管理本科班、高級工商管理MBA研修班、產(chǎn)品及市場營銷管理培訓(xùn)、職業(yè)經(jīng)理人營銷管理及創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊培訓(xùn),這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我諳熟相關(guān)法律法規(guī),掌握了最新的管理理念,對市場經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)經(jīng)營管理有了更深的認(rèn)識。正是基于理論和認(rèn)識的不斷提高,我撰寫出《現(xiàn)代郵政與現(xiàn)代營銷》、《區(qū)、縣郵政局三級營銷管理辦法》、《郵政客戶營銷管理策略》、《郵政企業(yè)員工管理的方法與藝術(shù)》等多篇論文。

  第四,我具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。我從最基層做起,一步步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,20年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷,更增強(qiáng)了我的交際溝通能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時,多年的管理工作使我在體制機(jī)制創(chuàng)新、經(jīng)營模式探索、管理方式提升方面總結(jié)出一套行之有效的方法,能在促進(jìn)企業(yè)利益最大化的同時,重視員工價值利益的實(shí)現(xiàn),進(jìn)而提升本局的雙重效益。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,省郵政速遞局副局長對我來說不僅僅是一個追求的目標(biāo),更是我上進(jìn)的動力。

  如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)和評委的厚愛,讓我走上這一工作崗位,我將拿出自己的全部激情和膽識,憑借事業(yè)心和責(zé)任心,不辱使命,開拓創(chuàng)新,用具體的行動和豐碩的業(yè)績來回報領(lǐng)導(dǎo)厚愛和同志們的支持,具體來講,我將做好以下幾點(diǎn):

  第一、協(xié)調(diào)局長積極開發(fā)高端客戶市場,尋找業(yè)務(wù)增長點(diǎn),促進(jìn)競爭能力全面升級。上任后我將擺正自身位置,做好局長的參謀助手,深入市場做好調(diào)查工作,分析市場狀態(tài),積極推進(jìn)單證、票據(jù)專遞業(yè)務(wù)開發(fā);以寄遞及高端客戶市場為主,努力開掘新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。我還將轉(zhuǎn)變經(jīng)營機(jī)制,不斷推出新的營銷策略,做好城區(qū)重點(diǎn)用戶特快郵件的收投服務(wù)工作,促進(jìn)本局競爭能力全面升級。

  第二、抓服務(wù)、搞培訓(xùn)、培養(yǎng)大客戶,創(chuàng)品牌形象,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。對郵政業(yè)而言,服務(wù)是工作的重點(diǎn),服務(wù)的好壞直接決定著我們的工作效益。上任后我將努力搞好服務(wù)建設(shè),加強(qiáng)對員工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批牢固的大客戶群體,用個性化、差異化優(yōu)質(zhì)服務(wù)換回客戶的信賴與支持,從而塑造并提升我省郵政速遞的品牌形象,爭取實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

  第三、我將加強(qiáng)內(nèi)部組織與管理,完善各項制度,健全售后服務(wù)制度和措施。我上任后將著力于內(nèi)部機(jī)構(gòu)的整合管理,明確工作任務(wù)、崗位職責(zé)、工作目標(biāo),完善工作機(jī)制,健全工作計劃、售后服務(wù)制度和措施,抓作業(yè)組織流程實(shí)施規(guī)范,保證封發(fā)關(guān)系順利運(yùn)轉(zhuǎn),最大限度減少用戶損失,維護(hù)郵政信譽(yù)。

  第四、我將做好監(jiān)督檢查、推進(jìn)指導(dǎo)工作,擴(kuò)大我局的影響力和知名度。上任后,我將利用自身的人際溝通協(xié)調(diào)優(yōu)勢,加強(qiáng)與地方黨委、政府有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)力度,并做好宣傳解釋工作,努力擴(kuò)大我局業(yè)務(wù)的影響力和知名度,爭取社會各界更大的支持。同時,我將盡全力完善監(jiān)督檢查以及獎懲考核、統(tǒng)籌工作,對業(yè)務(wù)存在區(qū)域發(fā)展不平衡的情況,我將配合局長加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),制定科學(xué)合理的考核辦法,推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我是個執(zhí)著的人,只要確定的目標(biāo),就會持之以恒地走下去。如果今天能競聘成功,我將如無須揚(yáng)鞭自奮蹄的拓荒牛,積極投身速遞行業(yè),為千家萬戶搭建一座快捷的郵政通道,為全省***父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,我競聘的是學(xué)校崗位。感謝大家多年來對我工作的支持和幫助,本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

  學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

  自**年參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

  初踏競聘平臺,我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考:

  我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊,我將做以下兩點(diǎn)嘗試:

  一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

  1、立足本位,豐富教管學(xué)識

  如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。

  2、著眼群體,促進(jìn)自我發(fā)展

  新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。

  二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

  1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

  通過理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

  課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團(tuán)隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。面對“家;印逼脚_的潛在優(yōu)勢,組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。

  2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

  校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。

  就我;凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學(xué)管理而言,是最為實(shí)用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。

  與此同時,我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

  以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考,由于經(jīng)驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先,十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,給我這次難得的展示自我、認(rèn)識自我的機(jī)遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。

  我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗,是推行干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的重要舉措。這天,我本著提高自我、鍛煉自我的宗旨,站在那里,進(jìn)行競爭上崗的演講,期望能得到大家的支持。

  我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭,主要是基于以下三個方面的思考:

  一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自我先后在市、縣信息辦工作,有著從事信息化工作的經(jīng)驗和搞好信息化建設(shè)的強(qiáng)烈愿望,比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐,也有必須的信息化理論知識。個性是調(diào)入市信息辦以來,堅持不懈地加強(qiáng)對信息化理論知識的學(xué)習(xí),努力促進(jìn)自我從重技術(shù)學(xué)習(xí)向重理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變、從重實(shí)踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時,在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,堅持不斷地學(xué)習(xí)計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,并注意在工作實(shí)踐提高了自我的信息技術(shù)發(fā)水平。

  二是具有較強(qiáng)的工作潛力。工作以來,自我經(jīng)過多個崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自我辦文、辦會、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個方面的潛力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作,都取得了必須的成績,曾被評為全國固定觀察點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進(jìn)個人,撰寫的調(diào)研文章曾在省級刊物上予以刊登。個性是在市委辦公室一年多的工作實(shí)踐,自我不斷加強(qiáng)與縣(區(qū))、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通,相互之間建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自我的綜合協(xié)調(diào)潛力。

  三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,自我注意不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠實(shí)待人,多年的辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了自我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

  如果這次競爭成功,我將在“深、實(shí)、嚴(yán)、新”四個字上下工夫,努力做到“學(xué)習(xí)求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴(yán)、工作求新”。

  1、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作潛力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,以學(xué)習(xí)促提高。一方面,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),改造自我的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高自我的黨性修養(yǎng)。另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識、信息化理論等業(yè)務(wù)知識,用心總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律,全面把握信息化發(fā)展方向。

  2、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事一向是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提高和改善自我的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng),在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。

  3、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己,誠實(shí)待人,工作上用心主動,成績面前不爭先,困難面前不退縮,堅持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  4、工作上求新。信息化工作是一項全新的事業(yè),當(dāng)前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措,但沒有現(xiàn)成的模式能夠借鑒,沒有固定的發(fā)展思路能夠遵循。因此,我將與同事們一齊,把信息化發(fā)展趨勢與我市實(shí)際結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新信息化工作思路,努力推動我市信息化工作再上新臺階。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競爭上崗,無論失敗,我將以此為契機(jī),尋找差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,一如既往地勤奮工作。

崗位競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好,首先作一個自我介紹,本人朱 ,現(xiàn)年X歲,在工行營業(yè)部工作,中共黨員,大專文化,助理會計師。我競聘的崗位是個人客戶經(jīng)理。

  我是一名勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感來參加這次競聘。首先感謝行黨委、行長室為我提供了這次

  展現(xiàn)自我的機(jī)會。隨著改革不斷的發(fā)展和推進(jìn),對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應(yīng)該主動接受改革的洗禮。客戶經(jīng)理是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè),我喜歡挑戰(zhàn),喜歡去面對未知領(lǐng)域。我決心以堅定的意志,執(zhí)著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰(zhàn)。工行要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。

  一、對個人客戶經(jīng)理崗位的認(rèn)識。

  客戶經(jīng)理制是改變銀行過去等客上門的服務(wù)方式,以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心,從客戶需求出發(fā),營銷銀行產(chǎn)品,為客戶提供全方位的金融服務(wù),實(shí)現(xiàn)客戶價值最大化的同時實(shí)現(xiàn)銀行自身效益的最大化。個人理財業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營效益的一個新的支撐。將客戶經(jīng)理以競聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行黨委、行長室對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力,去挖掘市場,不負(fù)眾望。

  二、我的競聘優(yōu)勢。

  1、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來先后從事出納、會計等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出納點(diǎn)鈔獲省行級能手,所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯,98年被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點(diǎn)追求,改革的浪潮迎面而來,想回避是不可能的'。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實(shí)干,全面奉獻(xiàn)自己。個人客戶經(jīng)理對我來說是個新的課題,但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教不斷地調(diào)整自己,爭做一名出色的客戶經(jīng)理。

  2、具有一定的公關(guān)能力和良好的社會關(guān)系。本人性格比較謙和,但從不畏首畏尾,具有較強(qiáng)的獨(dú)立處事的能力。在自己生活中,處了不少的朋友,證券公司辦公室主任XXX、如皋市XXX中心主任XXX、XX局XX分局局長XXX等等,和我都是很鐵的。還有我的xx在XX鎮(zhèn)政府分管招商引資工作,這也是一個有利條件。老家XX葉片廠副廠長朱XX是我家的老本家,關(guān)系相當(dāng)不錯。我xx的舅舅XXX現(xiàn)任XX縣X長,曾在如皋工作,有時還是能提供一定的幫助的。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色了做好這項工作。

  三、目標(biāo)和任務(wù)。

  這次競聘如果成功,我將竭盡所能搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),挖掘市場潛力,爭取優(yōu)質(zhì)客戶源,全力拓展個人住房貸款及個人消費(fèi)貸款市場。我的目標(biāo)是:一年中個人類貸款XXX萬。

崗位競聘演講稿 篇5

  大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。

  此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。

  我叫××今年29,中共黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。xx年畢業(yè)于××,在××參加工作,xx年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。我今天競聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:

  一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

  二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。

  三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。假如我能夠成功競聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好助手,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé):

  一是樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

  二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃,并進(jìn)行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

  三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點(diǎn),不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!謝謝大家!

【崗位競聘演講稿】相關(guān)文章:

崗位競聘演講稿06-04

崗位競聘演講稿06-23

崗位競聘演講稿05-18

崗位競聘演講稿01-17

崗位競聘的演講稿11-02

經(jīng)典崗位競聘的演講稿04-14

崗位競聘演講稿01-10

崗位競聘演講稿07-04

競聘崗位演講稿01-21

酒店崗位競聘演講稿02-15