有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿合集六篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、所有寶貝們：
大家好!
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。今天我作為大班的年級組代表站在這里發(fā)言，其實我特別的不想站在這里。不僅我不想，而且大班的其她老師都不愿意站在這個位置，不是我們不想說話，而是我們的心情特別的凝重，想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛，調(diào)皮搗蛋的寶貝們即將離開我們，我們是那么的不舍，雖然有時你們會讓老師傷心，生氣，但你們卻給老師帶來更多的開心與快樂，你們的天真與可愛感染著我們每位老師，讓我們覺得自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲，我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們，所有的寶貝們�？赡墁F(xiàn)在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情，我們現(xiàn)在無法用語言來表達(dá)此時此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌現(xiàn)在腦海里，出現(xiàn)在眼前。
但此刻，我們也倍感欣慰，因為寶貝們即將成為一名光榮的一年級小學(xué)生。
望著今天長大的你們，想想你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我們眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆;
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的寶貝們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步跟我們交流。不要忘了我們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。老師都會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材!老師會做你們永遠(yuǎn)的守巢人。李園長也永遠(yuǎn)是你們的園長媽媽!
不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。老師永遠(yuǎn)想著你們，永遠(yuǎn)愛著你們!再見了，我最親愛的孩子們!我最親愛的寶貝們!祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!祝各位家長永遠(yuǎn)開心、快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，為20xx屆畢業(yè)生送行。首先，我代表學(xué)校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。同學(xué)們已經(jīng)在長大學(xué)習(xí)了4年，有些同學(xué)學(xué)習(xí)了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學(xué)已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過十年，我即將離開已經(jīng)工作了XX年的崗位，今天也是我最后一次以長江大學(xué)校長的身份和你們交流，為你們送行。此時此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠(yuǎn)的話，其實在一年前，甚至從我擔(dān)任校長的第一天起，我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個講臺，總有一天會走下這個講臺。就像同學(xué)們走進(jìn)這個校園，總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過的，人生是一條流水線，這也許就是長大長新的內(nèi)涵。
每到畢業(yè)的季節(jié)，大學(xué)校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天，我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國內(nèi)外著名大學(xué)校長在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話，我深為這些講話所折服，我自覺沒有那些學(xué)富五車、通貫中外的高水平大學(xué)校長的哲學(xué)思想、文學(xué)風(fēng)采和科學(xué)涵養(yǎng)，我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學(xué)習(xí)校長的講話，可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候，我從這個校園畢業(yè)了。我比你們幸運(yùn)，我沒有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢養(yǎng)活老人、補(bǔ)貼家用，也為了響應(yīng)組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去，我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因為青海的柴達(dá)木比新疆的準(zhǔn)噶爾更艱苦，我作為一名共產(chǎn)黨員義無反顧。然而，畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外，我在準(zhǔn)備去柴達(dá)木的召喚之中被留在學(xué)校當(dāng)了一名大學(xué)老師。工作之后，我曾經(jīng)的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因為在一次考試中，我在答卷中指出了試卷本身存在的問題，得到了老師的肯定。
人生就是這樣，有時你想做的事不一定有機(jī)會，有時你想不到的機(jī)會可能會突然出現(xiàn)在你的面前。對很多同學(xué)來說，留校也許是一種向往，但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機(jī)會。今天也是一樣，同學(xué)們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必須接受現(xiàn)實、服從現(xiàn)實、立足現(xiàn)實，然后去改變現(xiàn)實。
畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢，記得有兩次回老家花光了所有的錢，不得不向剛參加工作的同學(xué)發(fā)電報請求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里，我開始閱讀和翻譯國內(nèi)外河流沉積學(xué)的文獻(xiàn)，在那里我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國青年地質(zhì)學(xué)家大會優(yōu)秀論文獎。
剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學(xué)們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學(xué)們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領(lǐng)導(dǎo)。自己的未來，還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。這里的“上”，不是地位、不是權(quán)力、不是金錢，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻(xiàn)以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學(xué)們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福，以苦為樂。
有人說過，機(jī)會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。但我覺得有時候毫無準(zhǔn)備也會遇到一些機(jī)會，只要你自己足夠豐富、足夠強(qiáng)大。88年，我受學(xué)校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個大家紛紛厭學(xué)的季節(jié)，我由碩士直接攻讀博士學(xué)位，93年在申請從事博士后研究工作未得到學(xué)校批準(zhǔn)的情況下，我回到學(xué)校開始了我的儲層沉積學(xué)教學(xué)研究工作。1994年，正當(dāng)我在油田從事科研工作的時候，系里通知我回校擔(dān)任地質(zhì)系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時候，學(xué)校通知我擔(dān)任地質(zhì)系主任。1998年，我在美國科羅拉多礦業(yè)學(xué)院的訪問研究剛進(jìn)行了一半時間，學(xué)校通知我中國石油天然氣集團(tuán)公司任命我為江漢石油學(xué)院副院長,我不得不中斷訪問學(xué)者的工作，回校參加正在開展的本科教學(xué)評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人為之奮斗的目標(biāo)。在今天可能為了這些職位，有些人要費(fèi)盡心機(jī)去疏通關(guān)系，去打招呼，去表現(xiàn)，去宣傳，但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來我發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學(xué)科方興未艾的領(lǐng)域，在江漢石油學(xué)院更是新鮮，我用英語向評估專家匯報地質(zhì)系發(fā)展?fàn)顩r，為來訪的美國和澳大利亞教授擔(dān)任專業(yè)翻譯，在當(dāng)時的同輩中并不多見。訪學(xué)歸來，有些人把收獲藏于腦中收入囊中，而我向?qū)W校提交了一份美國地學(xué)教育的考察報告，這也許就是我所做的準(zhǔn)備。
我有一個博士生今年畢業(yè)，他XX年入學(xué)，在長江大學(xué)完成了本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí)，前幾天在歡送他畢業(yè)的項目組討論會上，他做了題為“我與學(xué)校共成長”的報告，學(xué)生對學(xué)校、對老師的感情的確讓人感動，但回顧長大的歷史，審視長大的現(xiàn)狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學(xué)們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開，體育設(shè)施還不夠完善，學(xué)生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)大師，老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨，實驗設(shè)備零零散散，校園道路坑坑洼洼，機(jī)關(guān)作風(fēng)還有些懶散，官僚習(xí)氣還充斥校園，尊重學(xué)生、尊敬學(xué)者、尊崇學(xué)術(shù)的風(fēng)氣尚未形成，長大長新的校訓(xùn)還停在嘴邊，兩地辦學(xué)機(jī)制尚不完善，辦學(xué)質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會是長大的遺憾。
同學(xué)們也許會關(guān)心我的去向，我可以真誠地告訴大家，我會將此生永遠(yuǎn)留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她，我在此求學(xué)、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業(yè)，是長大培養(yǎng)了我、造就了我，我沒有理由不為她工作，為她梳妝、打扮，為她做出貢獻(xiàn);我選擇留在長大是想做一名真正的教師，因為我還沒有完成一個教師的心愿。我可能過足了“官癮”，但還沒有過足學(xué)術(shù)癮，我認(rèn)為自己在管理上不可能有新的建樹，但也許我在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻(xiàn);我選擇留在長大是想告訴大家，共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)者的終生追求。在當(dāng)今的國內(nèi)很多大學(xué)里，官僚主義盛行，一些人不爭學(xué)術(shù)、不比科研，而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無關(guān)的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無冕之王。長大要實現(xiàn)百強(qiáng)，需要一批有真才實學(xué)的專家學(xué)者，需要一支強(qiáng)大的學(xué)術(shù)帶頭人隊伍。長大百強(qiáng)的目標(biāo)還沒有實現(xiàn)，我們將努力不止;我選擇留在長大，是因為我愛你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽你們創(chuàng)業(yè)的故事，我可以為你們當(dāng)參謀助手，助你們騰飛。
親愛的同學(xué)們，東校區(qū)的枇杷熟了，西校區(qū)的荷花開了，武漢校區(qū)的湖岸綠了，花開花落年復(fù)一年，但生命對于每一個個體卻只有一次，請同學(xué)們珍惜人生，珍藏過去，珍愛眼前，珍重未來。
請大家記住，長大是我們永遠(yuǎn)的家園，我在母校等著你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們、應(yīng)邀參加典禮的家長們：
大家好!
今天的典禮意味著同學(xué)們在興農(nóng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。養(yǎng)育同學(xué)們的父母、教育同學(xué)們的老師都在焦急地等待著這一天的到來，都在盼望你們高考取得優(yōu)異成績。十年寒窗，實現(xiàn)你們“報效祖國、感恩父母、改變命運(yùn)、福澤子孫”的奮斗目標(biāo)。這次典禮既是對你們高中生活的紀(jì)念、更是對即將走進(jìn)考場的誓師，更多的是你們的老師、你們的家長的真誠祝愿!
借這次典禮的機(jī)會，我代表學(xué)校感謝曾經(jīng)在小學(xué)、初中、高中教育過你們不論是其他學(xué)校還是興農(nóng)中學(xué)的老師，是他們用辛勤的勞動為你們鋪平了通向高考的道路。要感謝為你們而起早貪黑、保障你們后勤服務(wù)、人生安全的總務(wù)處、保衛(wèi)科、生活部、食堂的叔叔阿姨，更要感謝從小含辛茹苦、嘔心瀝血培育你們的父母，沒有他們的特別的愛，你們不可能來到興農(nóng)中學(xué)，沒有他們對學(xué)校教育、教學(xué)、管理的支持配合，我們不可能取得今天的教育教學(xué)效果。我還要代表學(xué)校感謝關(guān)心支持興農(nóng)中學(xué)的各級黨委政府尤其是白云區(qū)黨委政府，沒有他們，我們不可能有今天的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
父母養(yǎng)育兒女最終希望兒女在有了獨(dú)立生活能力后離開父母，老師培育學(xué)生最終要學(xué)生在具備一定社會競爭能力和生存本領(lǐng)后離開老師。同學(xué)們走上社會后，成為一個能自力更生、自食其力、生活幸福、對社會有一定貢獻(xiàn)的獨(dú)立個人。為了實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，家長、老師、學(xué)校和同學(xué)之間有過許多碰撞、有過長期的磨合。也許只有這樣，當(dāng)你們長大成人，走上社會，有了成功或遇到挫折，你們才會真正理解他們的良苦用心、才會真正理解父母的嘮叨、學(xué)校的管理對你們今后生活的真正意義。釋迦牟尼有一句名言“大樹如果掙脫了土壤的約束，就意味著死亡”，不扎根于土壤，不受土壤約束，樹苗不可能茁壯成長。興農(nóng)中學(xué)是民辦學(xué)校，它必須堅守生存法則，遵循市場規(guī)律，我可以無愧地說：“興農(nóng)中學(xué)的老師們是貴州老師中最負(fù)責(zé)、最有奉獻(xiàn)精神的老師之一，興農(nóng)中學(xué)是貴州管理最嚴(yán)格的學(xué)校之一”，以釋迦牟尼的名言來消除我們和少數(shù)發(fā)生過碰撞的同學(xué)之間的曾經(jīng)的怨氣，希望我們能相互理解。同學(xué)們的高中生活階段，正是興農(nóng)中學(xué)迅速發(fā)展的三年，學(xué)校有很多心有余而力不足的不盡如人意之處，我深表歉意，請同學(xué)們諒解，隨時歡迎同學(xué)們帶回母�？纯�。
有老師們的辛勤努力，有家長的配合支持，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，相信今年的高考，我們會取得比任何一屆高考更加輝煌的成績。學(xué)校已作了讓同學(xué)們順利參加高考、愉快參加高考的一切準(zhǔn)備，最后，祝愿同學(xué)們高考勝利，馬到功成，如愿以償!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
尊敬的`各位老師、親愛的同學(xué)們：
七月的陽光，無法與我此刻不舍的心情相比。七月的溫暖，無法與我們師生之間的情誼相比。今天，我們相聚在這里，舉行即將別離的畢業(yè)典禮�；厥走@六年，老師們給了我們那么多的愛。此刻，我特別想代表全體畢業(yè)生對老師們道一聲：謝謝你們！
考入育才第二天，我和爸媽來到學(xué)校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學(xué)樓，我覺得育才好大！繼續(xù)往前走，看到了“孔子六藝”、“四大發(fā)明”的石雕，我覺得育才好有文化！很快，我對育才這個又大又有文化的學(xué)校，充滿了好感，我渴望早點(diǎn)上學(xué)。
沒有人能隨隨便便成功。六年來，我每天上學(xué)都很快樂。很幸運(yùn)地在育才遇到了那么好的老師，在老師幫助下，在自己的努力下，我最后以優(yōu)異成績被推薦進(jìn)入公益中學(xué)。這是樂于學(xué)習(xí)的結(jié)果。
三年級時，我班舉行了真人CS戰(zhàn)斗，家長和同學(xué)組合成“藍(lán)軍”和“紅軍”，“藍(lán)軍”負(fù)責(zé)守、“紅軍”負(fù)責(zé)攻。雙方進(jìn)行了激戰(zhàn)。一開始我們不占優(yōu)勢，但后來我隊同學(xué)轉(zhuǎn)變策略，開始從兩邊攻擊。最后，我隊獲勝。這是善于思考的結(jié)果。
六年級一開始，我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒，俞老師告訴我競選的一些技巧，叫我不要怕，我重新準(zhǔn)備，反復(fù)修改演講稿，最后成功當(dāng)選大隊委員。這是敢于挑戰(zhàn)的結(jié)果。
樂于學(xué)習(xí)、善于思考、敢于挑戰(zhàn)，是育才小學(xué)老師們送給我的三個好伙伴。今后，我還要帶著這三個好伙伴，開啟新的學(xué)習(xí)生涯，爭取以新的好成績，向母校的老師們匯報！
我的演講完畢。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
同學(xué)們，今天是個高興的日子，因為大家圓滿畢業(yè);今天也是個傷感的日子，因為從此就要分別了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因為我們馬北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園，但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。
第一句話：讓周圍的人因為你而幸福。畢業(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時候，我路過凌民米廠附近，看見路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里，老太婆也因為老漢而幸福�？匆娺@樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時候，請記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住，將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話：讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時，他說：“電視會讓人變傻的。”這話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛讀書了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是：有空的時候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話，但讓我看出了他讀書的興趣，有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué)，有人喜愛運(yùn)動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué)，他的語文水平原來并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅持寫好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅持，他也能有很好的發(fā)展。著名校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時候，連直徑為 1厘米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說：“蔡老師，您還是教教她吧。”可蔡老師不答應(yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此，每個同學(xué)只要能夠堅持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會有進(jìn)步，就會有出息。知識是學(xué)會的，是教不會的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：大家好！ 今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室？我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。 回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮
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