實(shí)用的努力學(xué)習(xí)演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天，國(guó)旗下講話的題目是：懂得感恩，努力學(xué)習(xí)。
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下，沐浴著燦爛的陽光，懷著感恩的心情，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這七彩的童年，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這和諧的社會(huì)。
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我們都是一群有著這樣那樣生理缺陷的學(xué)生，但是在社會(huì)、家庭、學(xué)校、老師的關(guān)心和愛護(hù)下，我們又都是幸福的孩子，為此，我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。不愿吃苦，而不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不愿習(xí)得一技之長(zhǎng)。在此，我要堅(jiān)倡導(dǎo)大家：一起學(xué)會(huì)感恩。我們要感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;我們要感謝老師，是他們給了我們知識(shí)和飛翔的翅膀，教會(huì)了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué)，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;我們要感謝班級(jí)，是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩，�?dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�，老師是真心地幫助你。如果你心存感恩，你�?huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解，因?yàn)槟阒溃湎н@份友情。如果你心存感恩，你會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
一、自強(qiáng)不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。我們雖然生理有殘疾，但是我們的身心沒有缺陷，我們應(yīng)當(dāng)以頑強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)掌握將來能讓我們自食其力的技能，在9月9日的教師節(jié)慶祝大會(huì)上，大家也看到了這些在技能、學(xué)習(xí)上面獲得榮譽(yù)的學(xué)生，她們就是我們身邊意志頑強(qiáng)，勤奮努力的榜樣。
二、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人
人無信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠(chéng)信生活——說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
同學(xué)們：
主主席在致少先隊(duì)建隊(duì) 60 周年的賀信中，對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？
曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。
高爾基說：“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖 破壁 ， 難酬蹈海亦英雄 ”
可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是 多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？。
在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解；
我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“ 學(xué)習(xí) 是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“ 學(xué)習(xí) 只是走過場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為 學(xué)習(xí) 是一種享受， 它 可以使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂曲，它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味， 它 可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追； 學(xué)習(xí)、 上進(jìn)、 勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)；“學(xué)而無止境！學(xué)海無邊苦作舟！”
同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn) 吧！學(xué)習(xí) 得到新知識(shí)， 讀書 高貴修養(yǎng)靈性； 追求 讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。 讀書 讓心靈 穿越時(shí)空，追求 書中未來永遠(yuǎn)不朽世界！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
xx月的陽光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡，賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒散去，時(shí)間在不知不覺中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前，那就是下周的期中考試。
本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué)，都有著特別的意義。初一的小同學(xué)，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功，表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活，是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們，應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì)，樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們，現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限，每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的.機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一次練兵，以此來迎接真正的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。
在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線，獲取成功。同樣，面對(duì)期中考試，也需要這種精神。
那么，如何面對(duì)本次期中考試?
首先，要端正態(tài)度，重視這次期中考試，把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn)，一次機(jī)會(huì)，全力以赴。
其次，要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”豁達(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力，滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是：先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)提問，多問幾個(gè)“是什么”，“為什么”，“怎么樣”;2、課上聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，解決問題;3、課后溫習(xí)，回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題，再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí)，最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來再看一看，做一做。
同學(xué)們，你們正值青春，正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽，你們有熱情、有信心，你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對(duì)期中考試，面對(duì)挑戰(zhàn)，請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒，請(qǐng)拿出永爭(zhēng)第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拚搏過、競(jìng)爭(zhēng)過，你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考，也是歷史的見證，那是健康的成長(zhǎng)，更是無悔的青春。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
一個(gè)學(xué)期即將迎來尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長(zhǎng)而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦�？缮罹褪沁@樣苦樂相拌的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對(duì)未來人生的困難和挫折呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾?zèng)Q定。
快樂加學(xué)習(xí)，這也許是個(gè)不太可能的式子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長(zhǎng)著雙腿，會(huì)跑，可是卻不會(huì)往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅(jiān)持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會(huì)叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)！端正態(tài)度！”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來，請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會(huì)有收獲，不付出就一定沒有收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
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