心懷感恩演講稿

時間:2021-04-23 20:30:59 感恩演講稿 我要投稿

心懷感恩演講稿匯編九篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的心懷感恩演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心懷感恩演講稿匯編九篇

心懷感恩演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是八年級325班的王晰

  有人說,感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說,感恩是為了幸福于他人,快樂于自己;也有人說,感恩是用道德滋潤干渴的心靈。

  然而,郁郁蔥蔥的綠葉,它譜寫著飛揚的樂章,這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪,是水澗對大山依靠的感恩。

  許多東西可以再尋找,但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!

  不曾忘,當這篇文章從我口中讀出時,敬老院孤苦老人呈現(xiàn)滿眼的辛酸與孤寂。同學們,聽了這篇文章,大家內(nèi)心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經(jīng)沒有好好珍惜,那么就請珍惜吧!當你因為錯過太陽的普照而后悔時,你也定會錯過那閃爍的群星。

  感恩父母吧!你就會承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會“執(zhí)子這手,與子攜老”。感恩朋友吧!你就會禍福與共,肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然,保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會,回報于社會。

  同學們,明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜,你難道不會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當你在舞臺上取得成功時,你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?

  請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到他人關(guān)心時,誠摯地說聲“謝謝”,并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時,伸出你熱情的手,抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激,才會珍惜擁有,珍惜幸福,奉獻自我。

  一粒沙可以含射一束陽光,一個行動可以見證一個品德,一方土地可以養(yǎng)育一種人品,一個社會可以造就你的感恩之心。

  同學們,請你們趕快行動吧!回報他人,回報社會,回報自然,當你們在心中懷著一種感恩的心情,會得到什么呢?請想一想。

  這一切一切的感恩回報,明天,它就會結(jié)出許多優(yōu)良的碩果,讓我們擁有巨大的財富!

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

心懷感恩演講稿 篇2

  “善”的上方是個羊,下面是口,本義:像羊一樣溫順地說話,才會和睦相處。齊國偉大的政治家管仲認為“善人者,人亦善之”。

  “日行一善”是我們的校訓。怎樣才能做到“日行一善”呢?

  首先要有善念。古人說:“心存善念,天必佑之”!叭酥,性本善”,向善,是人性之本,也是人之所愿。學會寬容待人,常存感恩之心!昂<{百川,有容乃大”,對誤解要寬容,不抱怨不計較。多學習他人的長處,“擇其善者而從之”,感恩他人的付出和幫助。學會換位思考,懷有悲憫之心!凹核挥,勿施于人”,終身而行之。無論在學校、家庭還是社會,我們都是集體中的一員,凡事多為他人著想。

  有人說,讓人舒服,是頂級的人格魅力。這源于心中有他人,心存善念。子夏在評價孔子時說:“望之儼然,即之也溫!毙拇嫔颇畹娜巳菀鬃屓擞H近,也容易讓人敬佩。

  然后要有善行。 “善”是一種品質(zhì),一種習慣,它沒有大小之分。見義勇為、遵紀守法是行善;愛國敬業(yè)、恪盡職守是行善;助人為樂、文明禮貌是行善;尊敬師長,關(guān)愛同學是行善;一句溫暖的問候,一個鼓勵的眼神也是行善。

  善事可以從小事做起,“勿以善小而不為”。在家里,幫助父母干些力所能及的家務,整理好自己的物品;在外出時,給乞討者輕輕地放下一個硬幣,給老人孩子讓一個座位;在學校,給生病的同學倒點熱水,給老師同學主動掀起門簾等等都是行善。

  特別想和同學老師們分享的是,在日常生活中,我們要本著“不為別人添麻煩的原則”做事,用餐時,注意文明禮儀,餐后順手把桌子擦干凈,不留污穢;自習課時,安靜有序,遵守紀律,不打擾他人學習;在宿舍,按時就寢,不影響同學休息;在校園,不攀爬不折枝,愛護一草一木,創(chuàng)造優(yōu)雅美麗的自然環(huán)境.

  最后,多說善言。美好的語言就如同溫潤的美玉,潤澤人的內(nèi)心,涵養(yǎng)人的精神。善言一句三冬暖,惡語一聲六月寒。 佛教提倡說話要“正語”,多用正直、清凈、正向的語言,用恭敬、謙讓柔順的語氣,提升自己的修為。20xx,讓我們做到好好說話。

  老師們,孩子們,在新的學期,希望我們心存善念,多行善舉,多說善言。擇善人而交,把善良的理念傳播給更多的人。

  最后,讓我們行動起來,日行一善,心懷感恩,從對待身邊的人做起,從小事做起,從好好說話做起。

心懷感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有,學會感恩》。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。

  我們擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

  年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。

  在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:學會感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

  我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環(huán)境人人有責。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業(yè)。

  最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  生命就像一條大江,時而有寧靜,時而有波瀾,有了感恩,你就有了力量,你就走的更遠,飛得更高!

心懷感恩演講稿 篇4

  各位老師、同學們:

  大家好!

  很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,我想說,假如是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

  還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔

心懷感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩,青春飛揚》。

  青春是上蒼贈予人類最美的禮物,但是它如同曇花一樣,絢麗而短暫。因此,我們一定要心懷感恩,讓青春激情飛揚,去譜寫人生不朽的篇章!

  青春不是夢中的秀發(fā),不是虛無的幻想,更不是那花花綠綠的外衣,青春是一首浪漫的詩,令才子佳人千古傳唱;青春是一支激昂的歌,讓強者一路拼搏,一路高歌;青春是那初升的太陽,普照大地光芒萬丈!難怪屈原有“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”的感嘆,難怪李白有“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄!钡暮狼椤

  常言說得好“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,同學們,相信自己,活潑是青春的本色,熱情是青春的火焰,執(zhí)著是青春的凱歌。在學問的山腳下,我們以“勤”為徑;在知識的海洋中,我們以“苦”作舟,讓我們保持那份灑脫,堅守那份真誠,去做朝氣蓬勃、激情四射的青年!

  仰望高高的藍天,我欲放飛夢想,直升九天,搏擊長空。此刻,耳畔又回蕩著令我含淚的詩句“誰言寸草心,報得三春暉”。父母啊,您們的恩情,女兒終身難忘!

  在我的生命歷程中,您們的問候,您們的關(guān)心,您們的嘮叨,甚至是您們的一聲聲責罵,已詮釋了父母對兒女的愛的全部。還記得那個冰天雪地的早晨,爸爸您起得最早,您啃著一個冷洋芋騎著破舊的自行車匆匆踏上了進城打工的路,女兒我手捧您親手煮的那碗熱面早已流淚滿面。還記得那驕陽似火的中午,媽媽您常常面帶幸福的微笑,在田間地頭無怨無悔地勞動。如今您們的額頭平添了幾道褶紋,鬢角多出了幾根白發(fā),這不正是您們?yōu)榱伺畠海瑸榱诉@個家而辛勤奔波,真情燃燒的象征嗎?

  “滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是因為曾經(jīng)擁有過,擁有了父母的愛,朋友的情,師長的教導,甚至是路人一個關(guān)心的眼神!案嵫蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之情”,但遺憾的是作為萬物之靈長的人類,作為青春的我們,卻常常比吃、比穿、比誰的手機更昂貴,比誰的生日聚會開得更風光。

  同學們,醒醒吧!沒有夢想的青春是平淡的,沒有感恩的生命是蒼白的,沒有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚,人生因拼搏而精彩。讓我們插上“感恩”的翅膀,充滿“拼搏”的力量,飛向人生中最絢麗的天堂!

心懷感恩演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的`朋友們:

  你們好!

  我是xx中學一名普普通通的學子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

  有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學的學子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝!”

心懷感恩演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,與愛同行》。

  當我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關(guān)懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習,不讓他們再為你們操心;多分擔家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能,給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲!

  我們還要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學習,認真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

  我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢?讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學之間的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

  除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。做一個有奉獻意識和社會責任感的人。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈人玫瑰,手有余香","執(zhí)子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心去看待一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。

  同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧!少一點牢騷,多一點感恩;少一分冷漠,多一分感謝。懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧與美麗,愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

心懷感恩演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學們給了我這個機會,因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學和老師給我的寬容和幫助。

  我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點體會。感恩是對所獲得的幫助或指點表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學,還要感恩于你不認識的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。

  善于感恩的人,才能獲得最大的成長。莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!币d說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜耍覀儜搼阎卸鞯男娜ァ案屑こ庳熌愕娜,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激一起你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心智……”

  以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當我們犯了錯誤的時候,老師并沒有一味的批評我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問題,幫我們分析錯誤的來龍去脈,引導我們換個角度想問題,換個思路思考問題。我們一次次犯錯,老師和同學一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級,什么是同學情誼,什么是老師的愛。我也慢慢的學會了尊重老師,融入班級,是感恩讓我找回了快樂。

  同學們,其實我們每一個人都有別人不可比及的特點,都有很多值得學習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖,給自己帶來幸福。

  教學樓的四周,到處都有一屆屆學長們感恩母校的禮物。一個個雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學長們對老師的感恩和對母校的不舍。學長們的感恩,是我們的自豪;學長們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

心懷感恩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動。

  在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學,感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個陌生人的故事。

  在三年前的一個午后,我乘著一輛公交車準備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動,老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時,心中難免糾結(jié)起來。當我下定決心要讓出座位時,我前面的那個小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

  或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個道理,也不失為一件好事。

  當一個陌生人向你伸出援手時,也許出發(fā)點并不是為了得到某種回報,只是為了幫助更多的餓人。這時,人們往往都會懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報答下一個幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當然,我對他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會找到屬于你自己的那一份邂逅。

  走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時,我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》

【心懷感恩演講稿】相關(guān)文章:

心懷感恩心懷感恩學生演講稿12-04

心懷感恩演講稿05-20

感恩演講稿:心懷感恩學會感恩04-15

心懷感恩演講稿范文05-06

【熱門】心懷感恩演講稿10-12

心懷感恩演講稿【推薦】10-13

【熱】心懷感恩演講稿10-13

【精】心懷感恩演講稿10-12

心懷感恩演講稿【薦】11-21

心懷感恩演講稿【熱】11-21