讓安全與你我同行演講稿

時(shí)間:2021-04-06 18:25:03 安全演講稿 我要投稿

讓安全與你我同行演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讓安全與你我同行演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓安全與你我同行演講稿

讓安全與你我同行演講稿1

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是:讓安全與你我同行。

  各位老師、同學(xué)們,在我們的生活中什么最重要?不言而喻,是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學(xué)校的安全工作做好,我提出如下倡議。

  一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的,聽到下課鈴聲后,同學(xué)們應(yīng)該輕聲漫步地走出教室,可以適當(dāng)活動(dòng)或做一些有益的游戲。

  二、校園行進(jìn)有序、不追跑。在學(xué)校樓梯、走廊和拐角處行走時(shí),要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行,不蹦跳、不推搡,不在樓梯扶手上滑行。

  三、中午進(jìn)餐禮讓、不爭(zhēng)搶。中午在校就餐的同學(xué),應(yīng)在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜,不要爭(zhēng)搶、不要推擠。

  四、放學(xué)路隊(duì)整齊、不擁擠。放學(xué)時(shí),應(yīng)按照靜齊快的要求排好隊(duì),在行進(jìn)過程中,不要大聲說話、不要成群結(jié)對(duì)、不要拖拉掉隊(duì)。

  五、上學(xué)途中守法、不橫穿。注意上學(xué)、放學(xué)路途中的安全,自己上下學(xué)的學(xué)生,走路時(shí)要看清左右和前方,不闖紅燈,不搶道,不橫穿馬路,不在馬路上奔跑、玩耍。家長(zhǎng)來校接送的學(xué)生,要告訴家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則,將車子停在指定區(qū)域。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓安全與你我同行演講稿2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣寫道:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”我也曾聽說有這樣一個(gè)故事:一只蟬,從卵孵化成幼蟲,在地底下要沉睡等待17年之久,才能鉆出地面。然而它苦苦熬上17年,來到人世間之后,真正能飛、能鳴生存的日子不過是一個(gè)月的時(shí)間。用人類大約80歲的壽命推算,如果我們的生命也像蟬一樣有一個(gè)“等待的時(shí)期”,那么我們來到這個(gè)世界已經(jīng)足足等待了16320年?蓢@生命是何等的來之不易!何等地值得人們?nèi)フ湎、去熱愛?/p>

  說到生命,我們不得不說安全。安全,在唇齒的開合之間,是一個(gè)很輕易地說出來,卻又很沉重的一個(gè)詞。它是你通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸,去感受成功的喜悅。它又緊密地關(guān)聯(lián)著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛和人類的追求等等,等等?v觀各行各業(yè)的發(fā)展,沒有哪一項(xiàng)不是以安全為基石、建立在安全之上的。我們可以仔細(xì)的想一想,一次事故將會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的災(zāi)難,給一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家造成多大的損失。從此之中,我們就可以掂量出“安全”的分量!

  有這樣一個(gè)遵守安全的故事令我至今難以忘懷。

  剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,被分配到送電工區(qū)工作。上班的第一天,就看到在工區(qū)的安全警示臺(tái)前存放著一頂破舊且有裂痕的安全帽,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它與周圍整齊、干凈的安全工器具很不協(xié)調(diào)時(shí),我的師傅郭東成給我講述了一個(gè)安全帽救他一命的故事:1993年4月12日,郭東成師傅在和同組人員進(jìn)行遼李一線82號(hào)塔更換絕緣子作業(yè)結(jié)束后,首先下塔,在下行距地面17米左右時(shí),同組人員將傳遞滑子鉤到安全帶上下塔,下行過程中,因腿部誤碰造成2.5公斤重的傳遞滑子脫落,砸在垂直下方14米處正在下塔的郭東成師傅頭上,安全帽被砸裂,人員未受傷害。每當(dāng)回憶起這段經(jīng)歷,郭師傅總是感慨地說:“如果沒有這頂安全帽,現(xiàn)在,我就不能當(dāng)你的師傅了!敝两,這個(gè)安全帽仍然擺放在送電工區(qū)安全警示臺(tái)前,提醒著我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全、防范事故。

  如果有人問:“安全”是什么?我會(huì)這樣明晰地告訴他:安全是慈母手中的針線、是嚴(yán)父慈愛的關(guān)懷;安全是妻子殷切的叮嚀;是兒女純真的期盼;安全是人類最真摯最偉大的愛;是人類社會(huì)文明和進(jìn)步的象征,是人類社會(huì)追求的永恒主題。

  下面,讓我們來看一起發(fā)生在撫順供電公司的安全事故,這起事故是撫順公司歷史上最后一起人身死亡事故。(大家請(qǐng)看大屏幕)1994年9月24日,撫順供電公司某供電分公司的運(yùn)行班班長(zhǎng)龍x,從10千伏市內(nèi)專線東三分線13號(hào)桿為市電話局公用電話亭接220伏低壓臨時(shí)電源,由于在水泥桿上所站的角度不妥,在解開安全帶換位時(shí),左手腕內(nèi)側(cè)觸及桿上裸露的220伏電源線接頭,身體墜落在距地面2.1米高的工地臨時(shí)圍墻上,后翻滾在磚石混雜的地面,造成腦部嚴(yán)重摔傷。送往醫(yī)院后因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效死亡。事故發(fā)生后,公司在分析事故原因時(shí)發(fā)現(xiàn),造成這次人身死亡事故主要有四個(gè)原因:一是安全意識(shí)不強(qiáng),在工作前沒有召開班前會(huì)又沒有交代任何安全措施。二是多處違反《安全工作規(guī)程》,在桿塔上作業(yè)轉(zhuǎn)位時(shí)失去安全帶保護(hù);在桿塔上工作沒戴安全帽;沒有安排他人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。三是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不能互相關(guān)照施工安全,在死者發(fā)生墜落的瞬間竟沒有一個(gè)人看見。四是城網(wǎng)低壓線路管理混亂。事故發(fā)生的水泥桿上臨時(shí)線多而雜亂,僅裸露的220伏電源頭就有5處之多……今年上半年,我們的安全形勢(shì)仍然不容樂觀,在國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)接連發(fā)生4起人身死亡事故、5起電氣誤操作事故、1起施工違章倒塔事故……這一幕幕悲劇的發(fā)生,無不是因?yàn)榘踩庾R(shí)薄弱和違章行為造成的,違反了那些我們應(yīng)該遵守卻恰恰沒有遵守的安全規(guī)則。沒有按照規(guī)定穿工作服;監(jiān)護(hù)人沒有始終履行對(duì)操作人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,在有危險(xiǎn)行為時(shí)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效的制止;在工作前進(jìn)行安全交底時(shí)對(duì)工作任務(wù)、危險(xiǎn)點(diǎn)、安全措施交代不清晰、不具體;沒有嚴(yán)格履行兩票制度,對(duì)兩票的管理并不嚴(yán)格;對(duì)五防閉鎖裝置管理不嚴(yán)謹(jǐn),等等。

  在一次次的安全事故的背后,你可曾看見:白發(fā)的老母撫兒尸身昏倒在地的凄慘;你可曾看見,樵悴的妻子抱夫遺體悲痛欲絕的凄楚。你還可曾看見,童真的孩子號(hào)啕痛哭,從此失去父愛的人生……行行血淚,聲聲哭訴,正是那些無視安全的無知之人,正是那些可悲可嘆的人為疏漏,奪走了人世間最寶貴的財(cái)富--生命。是。∮惺裁茨鼙壬鼮橹匾?沒有安全保障,生命顯得極為脆弱,平安也將是無稽之談!

  在一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)發(fā)生后,我們是不是應(yīng)該反思一下我們的態(tài)度,我們的過去,我們的作為。當(dāng)我看完這些事故案例后,我久久不能回神兒,也無法去想象。如果我是受害者的家屬,我是否能夠面對(duì)痛失親人的悲傷;如果我是事故的制造者,我是否還能心安理得地生活;我更無法想象,如果我是當(dāng)事人,我會(huì)如何,我是否會(huì)在那一剎那間后悔?墒俏覀兌贾郎咸鞗]有給任何人后悔的機(jī)會(huì)?墒牵铱偸且槐橐槐榈貑栕约,為何我們一定要做事后的諸葛亮?為何我們不能在事故發(fā)生前就有效地防止和杜絕呢?

  生命是屬于自己的,每個(gè)人只有一次,自己應(yīng)當(dāng)珍惜;生命是屬于親人的,因?yàn)橛心愕纳,給親人帶來了無限的驚喜和希望;生命是屬于企業(yè)的,因?yàn)橛心愕拇嬖,使企業(yè)蓬勃發(fā)展;生命是屬于社會(huì)的,因?yàn)橛心愕牡絹,給社會(huì)增添了精彩。

  同志們,讓我們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展,為了個(gè)人和他人的安危,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

  保護(hù)一個(gè)生命,讓春天更加生機(jī)勃勃;保護(hù)一個(gè)生命,讓夏天更加熱情奔放;保護(hù)一個(gè)生命,讓秋天增添一份豐收的喜悅;保護(hù)一個(gè)生命,讓冬天更加美麗動(dòng)人。保護(hù)每一個(gè)生命,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我同行!

讓安全與你我同行演講稿3

  安全,是企業(yè)發(fā)展的基石,也是員工幸福生活的底色。那么什么是安全?無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害財(cái)產(chǎn)免于損失。人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起,讓安全一直在路上,安全伴你我同行這就是安全。

  加氣站作為一個(gè)特殊行業(yè),具有高壓、易燃易爆的特點(diǎn),生產(chǎn)具有連續(xù)性,安全生產(chǎn)難度大,任何細(xì)小疏忽,都會(huì)給生產(chǎn)帶來隱患。加氣站由于車多人雜,加氣站的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視了安全就可能給加氣站造成天大的損失,給我們的企業(yè)帶來無法挽回的后果,因此對(duì)于加氣站來說,安全就是天,安全是我們中石化發(fā)展壯大的保障;安全就是我們加氣站實(shí)現(xiàn)效益的根本保障。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,預(yù)見性意味著主動(dòng)性、實(shí)效性。如果不能對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和預(yù)測(cè),安全管理則可能會(huì)陷入“腳踏西瓜皮,滑到哪里算哪里”的消極被動(dòng)狀態(tài)中,極易使小隱患演變成大問題,最終導(dǎo)致安全事故。因此,提高預(yù)見安全風(fēng)險(xiǎn)的能力十分必要,要走一步,看兩步,抓當(dāng)前,想長(zhǎng)遠(yuǎn),把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,抓好員工的經(jīng)常教育培訓(xùn),組織開展了崗位練兵、員工交流、每班一題等為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持在每次班前會(huì)上,對(duì)《崗位規(guī)范》、各工種的操作知識(shí),應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)問答,強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),將安全培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處,有力地推動(dòng)了職工教育培訓(xùn)工作再上臺(tái)階,也使現(xiàn)場(chǎng)管理工作得到強(qiáng)化,實(shí)現(xiàn)了建站兩年來未發(fā)生任何安全事故的好成績(jī),為公司的安全生產(chǎn)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

  為了保安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,?在加強(qiáng)卸車及車輛加氣流程管理,嚴(yán)格按照操作規(guī)程規(guī)定進(jìn)行操作;加強(qiáng)工作流程中的安全管理,站內(nèi)成立專門安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分頭把關(guān),各負(fù)其責(zé);加強(qiáng)員工安全管理,對(duì)新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn),所有人員必須經(jīng)過考試,合格后方可上崗。以細(xì)節(jié)促整體,實(shí)現(xiàn)了建站兩年來未發(fā)生任何安全事故的好成績(jī)。

  以安全促發(fā)展,抓員工安全意識(shí)建設(shè),用“安全無小事”的理念教育廣大員工,經(jīng)常性不間斷地組織職工對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行再學(xué)習(xí),提高職工的安全意識(shí)。站內(nèi)配發(fā)了(防護(hù)用品列舉),建立了比較完善的應(yīng)急預(yù)案,定期組織演練并在實(shí)踐中不斷完善,使我隊(duì)全體員工干有方向、學(xué)有目標(biāo),在干中學(xué)、學(xué)中練、練中精,達(dá)到以意識(shí)保安全,以安全促發(fā)展的局面。

  加氣站安全工作并不僅僅只需要我們加氣站員工的參與,還需要與我們加氣站相關(guān)的人員參與進(jìn)來才能夠?yàn)榧託庹镜陌踩q{護(hù)航,比如在加氣過程中禁止司機(jī)私自操作加氣機(jī)加氣,在站內(nèi)把禁止打電話的行為,禁止吸煙的行為貫穿到司機(jī)朋友和在站內(nèi)逗留的人員中去,在平常的工作中作為加氣站的員工要眼觀四方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)站內(nèi)所有人員的不安全行為并制止。

  在全體員工的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我站的安全生產(chǎn)工作實(shí)現(xiàn)了建站以來無安全生產(chǎn)事故的目標(biāo)。但我們不能滿足,要不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,狠抓落實(shí),加強(qiáng)管理,讓安全與我們一路同行,讓我們的工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展,爭(zhēng)取取得更大的成效。

讓安全與你我同行演講稿4

敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《讓安全、文明與你我同行》。

  當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園,美好的一天又開始了,但安全文明與你我同行了嗎?

  今天,是全國(guó)“安全教育日”,在此,我們必須明白:高中階段,正是我們學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干的重要時(shí)期。父母和老師盡最大的努力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的條件讓我們學(xué)習(xí),希望我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之余,在快樂的玩啥時(shí)刻,在匆忙的回家途中,有些同學(xué)時(shí)時(shí)忘記“安全、文明”,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)和老師時(shí)時(shí)擔(dān)心和牽掛。

  在我們身邊,常年潛伏著一些不安全的因素。近年來,有些青少年在河道游泳時(shí)出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒,有的觸電,有的從高處摔下,有的鍛煉身體是受到傷害……發(fā)生不安全事故,輕則影響學(xué)習(xí)和生活,重則傷殘,甚至失去寶貴的生命。無數(shù)不安全的事故撕扯著人們的心,如果這些發(fā)生了,我們會(huì)有多少的遺憾,但這僅僅是遺憾嗎?不,不是的,要阻止這些悲劇的發(fā)生,必須防微杜漸,防患于未然!

  為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食,杜絕購(gòu)買路邊小吃,以免誘發(fā)腸道感染或食物中毒。

  2、不玩火,不玩電,不到河道游泳,不在校園追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不推搡。

  3、遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,左右看,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  4、安排好休息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好,保持心理健康。

  5、愛護(hù)校園衛(wèi)生,保持環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,安全重要,文明亦重要。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是種子,它可以播進(jìn)同學(xué)嗎的心窩;文明是花,它能將生命裝扮的更加美麗。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好環(huán)境。當(dāng)你隨手扔下垃圾的時(shí)候,同時(shí)也扔掉了你的美德。校園是個(gè)小社會(huì),要讓這個(gè)小社會(huì)發(fā)展的更好,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同時(shí)還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試杜絕作弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明是我們的理念,文明的校園由文明的學(xué)生靠文明的行為展現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們把文明變?yōu)榱?xí)慣。讓我們?cè)谛@成就夢(mèng)想,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。我相信,通過我們的努力,會(huì)使我們虢中這個(gè)大家庭像春天一樣充滿活力,充滿希望,充滿和諧,充滿文明!

  同學(xué)們,祖國(guó)期待著我們,美好的明天也在期待著我們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全,文明的校園!

讓安全與你我同行演講稿5

  大家好!

  我今天演講的題目是:電力安全與你我同行。

  大家知道短短半年不到,**市的穩(wěn)定工作已開了六次。為什么?因?yàn)楫?dāng)今中國(guó),穩(wěn)定壓倒一切,而我們電力企業(yè),也是穩(wěn)定壓倒一切呀!我們電力企業(yè)的穩(wěn)定包含電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和由此而延伸的社會(huì)穩(wěn)定。因此,安全生產(chǎn)十分重要!它已成為我們時(shí)時(shí)講、天天講、月月講、年年講、人人講的共同的主題。盡管如此,安全事故仍時(shí)有發(fā)生,甚至形勢(shì)十分嚴(yán)峻,搞得上上下下焦頭爛額,于是關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的各種觀點(diǎn)和方法應(yīng)運(yùn)而生,可謂“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。一會(huì)兒是安全生產(chǎn)整頓,一會(huì)兒是事故通報(bào),一會(huì)兒是重獎(jiǎng)重罰(當(dāng)然重獎(jiǎng)一般是雷聲大雨點(diǎn)小),但最讓人矚目的是對(duì)事故責(zé)任者的處罰越來越嚴(yán)厲,不是開除就是幾乎要傾家蕩產(chǎn)式的高額罰款,還要株連“九族”。于是乎,一些職工對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生一種恐懼心理,人心惶惶,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)躲著干,請(qǐng)人代班頂著干,危險(xiǎn)工作不愿干等現(xiàn)象開始有了苗條,最后出現(xiàn)狠抓安全生產(chǎn)卻很不安全的事與愿違的尷尬局面,更何談穩(wěn)定!為什么?舍本求末的結(jié)果。因此,我認(rèn)為,安全生產(chǎn)應(yīng)以人為本,重在教育,時(shí)時(shí)讓安全伴我們左右。 一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育職工提高安全意識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng)目前,我們電力企業(yè)的班組安全活動(dòng),在很大程度上仍停留在搞形式、走過場(chǎng)、整記錄的表面文章上,上面的檢查也大多是坐著車子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看記錄,抽抽問題,不對(duì)頭就罰款,方法簡(jiǎn)單粗暴,忽視對(duì)人的感情,職工難以接受甚至很反感,這既疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系,又同時(shí)造成了某種逆反心理,使職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),安全生產(chǎn)好象是“要我干好”,不干就會(huì)遭扣錢。另一方面,一些領(lǐng)導(dǎo)在抓安全工作“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,今天設(shè)備出了故障,馬上要求大檢查,明天某人違了章,又要停業(yè)整頓,后天開關(guān)跳了閘,就要全線巡視,整天忙忙碌碌,看似安全生產(chǎn)抓的嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),但就是效果不理想。歸根結(jié)底,是工作方法不對(duì)路,忽視了安全生產(chǎn)的基本指導(dǎo)方針—預(yù)防為主。如何扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面?我認(rèn)為:

  一是主管部門應(yīng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把大量的精力從收效甚微的走馬觀花式的檢查中解放出來,多深入基層班組,具體指導(dǎo)監(jiān)督班組的安全活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量;

  二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各種宣傳媒體,要做深入細(xì)致的思想政治工作,加大對(duì)安全生產(chǎn)的宣傳力度,使職工對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)從“要我干好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙珊谩,變被?dòng)為主動(dòng);

  三是從機(jī)制、制度著手,透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住安全生產(chǎn)的“癥結(jié)”所在,然后對(duì)癥下藥,建章立制,使職工日常的安全管理和教育有章可循,依章辦事,有人管,能管好,做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。

  二、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,引導(dǎo)職工提高技術(shù)水平,變務(wù)虛為務(wù)實(shí)設(shè)備的健康水平對(duì)搞好安全生產(chǎn)固然十分重要,但對(duì)于生產(chǎn)要素中最活躍的因素即設(shè)備的主人——職工的技術(shù)水平絕對(duì)不能忽視。我局的職工文化程度總的較高,但工作經(jīng)驗(yàn)先天不足,這是由我局的局情造成的。92年建局初期陸續(xù)進(jìn)局的大中專學(xué)生,大多是經(jīng)過自己的摸爬滾打,他(她)們一開始就缺乏老師傅帶經(jīng)驗(yàn)帶作風(fēng),也沒有什么光榮的傳統(tǒng)可供繼承和發(fā)揚(yáng)光大,盡管他(她)們?cè)缫殉蔀槲揖指鱾(gè)崗位的骨干,但他(她)們?nèi)孕枰a(bǔ)課和充電。特別是高電壓、大電網(wǎng)進(jìn)入萬州后,這對(duì)我局更是一個(gè)全新的課題,要承擔(dān)西電東送的歷史任務(wù),我們必須轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,更新培訓(xùn)方法,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,這是一項(xiàng)刻不容緩的工作。我局目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀令人堪憂,主管部門把基層單位的培訓(xùn)建議收集后又以任務(wù)的形式下發(fā)到各基層單位自己培訓(xùn),基層單位整天忙于生產(chǎn)任務(wù)的完成,加之自身的技術(shù)水平有限,上面下任務(wù),下面報(bào)材料,大家都是敷衍了事,培訓(xùn)質(zhì)量可想而知。當(dāng)然,這誰也不能怪,主管部門人手少,基層單位任務(wù)重,誰都沒閑著,你怪誰去。培訓(xùn)質(zhì)量上不去,總不能長(zhǎng)此以往吧。我認(rèn)為:

  一是要加強(qiáng)對(duì)我局培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究,做到有的放矢;

  二是要建立健全培訓(xùn)的管理激勵(lì)機(jī)制;

  三是要建立技術(shù)人才庫(kù),象培養(yǎng)管理干部一樣,培養(yǎng)技術(shù)人才的后備力量,差什么補(bǔ)什么,使技術(shù)人才形成梯隊(duì);

  四是繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)師帶徒活動(dòng),使之形成制度。實(shí)踐證明,導(dǎo)師帶徒是一項(xiàng)十分具體而成效顯著的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)辦法。

  同志們,朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要論述,讓安全意識(shí)永在我們身邊,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足崗位,愛崗敬業(yè),共同為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧!謝謝!

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