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規(guī)劃綱要學習演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的規(guī)劃綱要學習演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)劃綱要學習演講稿 1
尊敬的各位領導、老師：
大家好，今天很榮幸能站在這里和大家進行交流，身為一名高中教師尤其是年輕教師，我對中國近二十多年的教育改革政策是在從一名學生到一名老師的漫長轉變中有所感受的。上初中時國內的一些學者專家就已經提出了素質教育，并在積極為此努力，然而受到各方面條件的限制，素質教育一直都僅限于表面上，到我高中畢業(yè)時，所有的改革都在無奈的為學子們最終的高考讓路，“三好學生”的標準提了很多年，可我只知道學習成績是最重要的衡量標準，德育、體育我們總在提，可真正把它們放在和智育相等的位置上的行動少之又少。就我自己而言，我發(fā)現(xiàn)步入了社會，做了老師之后我才真正體會到素質教育對于一個人成長多么重要，教育改革的迫切其實是社會發(fā)展的需求所致，可是任何的變革都是需要時間和實施者辛勤的付出的，我很榮幸在我可以投入到這一場改革的行列中去，并真誠的希望我的學生在數(shù)年以后不會像我一樣有遺憾。
《綱要》總共二十二章七十條，有關于高中階段教育的有一章共三條，我在總體學習了綱要的基礎上認真的學習了和本職工作有緊密聯(lián)系的第五章：高中階段教育。以下是我對這三條內容的理解和看法。
第十一條，要求加快普及高中階段教育。現(xiàn)在九年義務教育已經全面普及，這對于提高全民素質來說很重要，高中階段教育是學生個性形成、自主發(fā)展的關鍵時期，對提高國民素質和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。如果實現(xiàn)了高中教育的普及，這標志著我國基本公共教育服務體系的.完善。
首先我認為這一條中最重要的一點是職業(yè)教育應該站在和高中教育同等的地位上，自上班以來我一直都在帶普通班和重點班的學生，這些學生中有很大一部分動手能力很強，卻不適合在這個年齡了還單純的坐在課堂中接受純理論的學習，這在很大程度上限制了他們自我優(yōu)勢的發(fā)展，這也不利于他們在以后的工作崗位上用自己的優(yōu)勢去為自己的未來贏得高分，所以在這一條里提到的在今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當，就應該是今后一部分學生和家長的一個選擇方向。
其次我認為還值得大家注意的就是逐步消除大班額，在我上小學的時候，就有這個提法，可是如今我的學生仍然是五六十個人甚至七十個擠在一間教室里，資源共享著四十分鐘里的那一個老師，遺憾的是《綱要》中只說到了逐步消除大班額并沒有提到高中教育階段多少個學生一個班最為合理，經濟發(fā)達的城市已經基本實現(xiàn)了小班額的授課，這有利于學生處在主動地位置上接受教育，三年的教學使我明顯的感受到人多的班級我無法去關注每一個學生，目前我?guī)У膬蓚�班人數(shù)相差十幾人，我就明顯的感覺到了人少的二十班我可以有很多的精力在課堂上給他們作為學習的主人的主人翁的能動性，我可以及時的反饋給他們一些適合他們個人發(fā)展的信息，尤其二十班體育生較多，十三名體育生基本上已經可以保持一個穩(wěn)定的語文成績，并且我發(fā)現(xiàn)他們比其他的學生更善于記憶，優(yōu)點被老師及時的發(fā)現(xiàn)并鼓勵的多了，他們就會逐步建立起對學習的自信心，也就能保持一個好的成績了，可是另一個班級人數(shù)稍微多一點，我總覺得自己哪一個學生都想抓住，可是總覺的力不從心，漸漸地發(fā)現(xiàn)每個人都抓一把其實效果并不理想，學生很想老師一直都是最關注自己成長的，你偶爾的抓他那一把并不能起到多少進步，所以這一條我覺得勢在必行。
第十二條，要求全面提高普通高中學生綜合素質。這一條我認為對應的是高中新課改的現(xiàn)行內容而言的，新課改已經在我省全面啟動，我們已經通過不同的方式進行了初步的學習，新的教材也已經發(fā)到了我們每個老師的手中，我的感受是書多了，課時少了，那么這就需要我們停下來思考如何面對課時減少、容量增加的矛盾，很顯然需要我們放低難度然后再去拓寬學生的知識面，前天早上教育局的領導來聽課，在課后評價時那位領導說了一句話我感觸很深，在教學過程中一些學生必須掌握的東西我在課堂上反復的強調并反復的提問學生，占用了大量的時間，領導告訴我知識是在以后的學習過程中不斷地溫習才能記住的，一節(jié)課之內反復的強調有時候并不能收到預期的效果。在之后的反思中我知道自己有點急功近利了，總是在為學生著急，卻沒有站在學生的角度上深入的思考，社會需要的是具備綜合素質的學生，而不是一個錄音機，高中的階段應該是知識面全面拓寬的時期，不是簡單的灌輸，所以就需要在這次的改革中降低難度，讓學生在全面領略文學的魅力的同時并自主的去學習你拼命想在課堂上灌輸給他的東西。很簡單的例子，第五冊語文書中節(jié)選了《百年孤獨》的一段，可是授課的老師真正的讀懂了這本書的應該沒有多少，那么這本拉丁美洲的魔幻現(xiàn)實主義作品被選入高中課本的原因是什么？縱觀這一單元，很明顯這一單元的選材都是西方現(xiàn)代主義作品，是想讓學生了解這樣的作品的特點和它存在的意義，以及要反映的內容，至于有多少人能理解，能理解到什么程度，我想沒有必要深究，畢竟每個人對于文字的感受能力都不是強求可以得來的，這就要求我們一定在新課改之后不能再講得太深太細，作為語文教學工作者，我覺得面對眾多的教材內容，我們只需要在三年的過程中教給他們如何感受文字并能駕馭文字的能力就已經足夠了。這就是能力的學習，直白的說綜合素質是一種能力的具備。
第十三條是推動高中多樣化發(fā)展。這個在很多地區(qū)其實已經得以實現(xiàn)了，民辦學校已經在嘗試把專業(yè)學習和職業(yè)教育結合了起來，滿足了不同潛質的學生的發(fā)展。那么對于高考的評價體系就有了更高的要求，這就需要有與這場改革相適應的全面客觀的高考評價體系，否則所有人的努力只能是換湯不換藥的簡單調整，因為高中教育直接面對的是高考，服務的是高考。
總之，我認為教育思想的轉變決定著改革的成效，所以要努力改變大家的認識，了解社會真正需要的人才是什么樣的，實現(xiàn)多元化錄取，綜合評價，讓專才有用武之地，讓通才有更廣闊的發(fā)展空間。
以上是我學習《綱要》的一些粗淺的認識，不足之處還請各位領導、老師批評指正，希望在我們的不斷探討和努力之后，我們的學生在結束高中學習的時候已經在學會知識技能的同時也學會了動手動腦，學會生存生活，更能學會做事做人。
我的演講完畢，謝謝大家！
規(guī)劃綱要學習演講稿 2
尊敬的校領導、各位同仁：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，就我校近年來在教科研成果推廣方面所取得的進展與成效，向大家做一次全面的匯報。教科研成果的推廣，不僅是學校學術實力的展現(xiàn)，更是促進教育質量提升、服務社會發(fā)展的重要途徑。
一、科研成果豐碩，奠定堅實基礎
近年來，我校積極響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視教育科研工作，不斷優(yōu)化科研環(huán)境，激發(fā)師生科研熱情。在各級科研項目申報與實施中，我校教師團隊憑借扎實的專業(yè)功底和不懈的努力，取得了一系列具有創(chuàng)新性、實用性的科研成果。這些成果涵蓋了基礎理論研究、應用技術開發(fā)、教育教學改革等多個領域，為我校教科研成果的推廣奠定了堅實的基礎。
二、多措并舉，拓寬推廣渠道
學術交流與合作：我們積極組織并參與國內外學術會議、研討會，通過論文發(fā)表、主題演講等形式，展示我�？蒲谐晒鲞M與同行間的交流與合作。同時，與兄弟院校、科研機構建立長期合作關系，共同推進科研成果的轉化與應用。
成果展覽與展示：定期舉辦科研成果展覽，直觀展示科研項目的實物、模型、軟件系統(tǒng)等，吸引校內外師生及社會各界人士的關注。通過展覽，不僅提升了學校知名度，也促進了科研成果的市場化進程。
校企合作，促進成果轉化：我們深知，科研成果的最終價值在于其實際應用。因此，我校積極尋求與企業(yè)的合作機會，通過共建研發(fā)中心、技術轉移中心等方式，將科研成果轉化為現(xiàn)實生產力。同時，為企業(yè)提供技術支持和咨詢服務，實現(xiàn)互利共贏。
教育教學融合：將科研成果融入課堂教學，更新教學內容，改革教學方法，提高教學質量。通過案例教學、項目式教學等方式，讓學生參與到科研活動中來，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和實踐能力。
三、成效顯著，社會反響熱烈
經過不懈努力，我校教科研成果的推廣工作取得了顯著成效。一方面，多項科研成果獲得了省部級以上獎勵，提高了學校的.學術聲譽；另一方面，部分科研成果已成功轉化為產品或服務，產生了良好的經濟效益和社會效益。同時，我校師生在科研活動中所展現(xiàn)出的創(chuàng)新精神和實踐能力，也得到了社會各界的廣泛認可。
四、展望未來，持續(xù)深化推廣
面對未來，我們將繼續(xù)秉承“科研興校、質量立�！钡睦砟�，進一步加強教科研成果的推廣工作。一是加大科研投入，優(yōu)化資源配置，提升科研創(chuàng)新能力；二是深化校企合作，拓寬成果轉化渠道，實現(xiàn)科研成果的快速轉化；三是加強學術交流與合作，提升學校學術影響力；四是注重科研成果的普及教育，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
總之，教科研成果的推廣是一項長期而艱巨的任務。我們將以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，不斷推動我校教科研成果的推廣工作再上新臺階，為學校的發(fā)展、為社會的進步貢獻更大的力量！
謝謝大家！
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