班長競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-04-18 14:16:18 班長競(jìng)選演講稿 我要投稿

班長競(jìng)選演講稿七篇

  班長競(jìng)選稿(一):

班長競(jìng)選演講稿七篇

  同學(xué)們,大家好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。這天我站在那里,唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長,所以我更珍惜這次機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。

  班長需要職責(zé)心,樂于幫忙同學(xué),服務(wù)同學(xué)是班長與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手,搞好班級(jí)工作,用心向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長,我會(huì)努力提高自身的素質(zhì),以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。[由整理]

  假如我等了班長,我會(huì)盡協(xié)助老師,幫忙同學(xué),用行動(dòng)來贏得到家對(duì)我的信任。

  如果大家相信我,請(qǐng)支持我。謝謝大家。

  班長競(jìng)選稿(二):

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  這天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到十分的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在群眾中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的潛力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我必須會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取的群眾。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在群眾里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的潛力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都就應(yīng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些秀麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理推薦,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我必須會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能十分出色,我們的班級(jí)必須能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我必須行,謝謝大家!

  班長競(jìng)選稿(三):

老師、同學(xué)們:大家好!

  這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競(jìng)選班長一職的目的只有一個(gè):一切為了大家!在眾多競(jìng)選班長的人選當(dāng)中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!

  我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  雖然,在小學(xué)時(shí)我蟬聯(lián)了幾屆的大隊(duì)委員,但我仍一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  假如我成為班長,我絕不會(huì)讓"長"字成為虛名.班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理推薦,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我必須明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!

  假如我是班長,我必須會(huì)是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)群眾討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策務(wù)必經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)能夠提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)像xx一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  假如我當(dāng)上了班長,我必須會(huì)做好自己的工作的,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了,因?yàn)槲颐靼祝俣酄N爛的話語也只但是是一瞬間的智慧和活力,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,必須會(huì)言必行,行必果的。.評(píng)委的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位評(píng)委投給我一張信任的票,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  班長競(jìng)選稿(四):

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我能站在那里參加競(jìng)選班長,感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來擔(dān)當(dāng),要樂于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  我相信我有足夠的潛力勝任班長這一職務(wù)。首先,我從一年級(jí)開始,就一向擔(dān)任班長一職,在班級(jí)中有必須的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次,我的成績一向在班上名列前茅,因此,我能夠幫忙一些同學(xué)把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動(dòng)的潛力。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個(gè)學(xué)年是個(gè)性的一年,是我們小學(xué)的最后一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長,我將全力以赴,更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學(xué)的好伙伴,把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。讓我們?cè)谛W(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

  班長競(jìng)選稿(五):

  大家好!

  這天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

  班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長就應(yīng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!但是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,潛力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。

  我們班委會(huì)將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的'橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

  請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然,我也明白,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對(duì)得失——消極不如用心;應(yīng)對(duì)挫折——有信心才有成功;應(yīng)對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;應(yīng)對(duì)理想——有追求才有期望;應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

  班長競(jìng)選稿(六):

  新生競(jìng)選班長演講稿

  擔(dān)任班長已經(jīng)兩個(gè)月了,在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情,十分感謝大家兩個(gè)月以來的支持,以及對(duì)我干過的傻事的包容。這天再次再次競(jìng)選班長,無論結(jié)果如何,我都會(huì)欣然理解。

  這天借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓我把我想對(duì)大家說的心里話一吐為快吧,這也是我對(duì)我們班同學(xué)未來生活的一份期望。

  我們來到大學(xué)已經(jīng)度過兩個(gè)月的時(shí)光,大家在進(jìn)入大學(xué)之前是帶著怎樣的憧憬與夢(mèng)想進(jìn)入校園的?是否還能記得之前對(duì)大學(xué)生活的設(shè)想?如果以前的自己被時(shí)間所消磨了,那么請(qǐng)迅速調(diào)整自己,立刻把理想中的自己找回來。

  我期望我們班的同學(xué)在幾年大學(xué)生活中能有所收獲,擁有自己的愛好與獨(dú)立思考的潛力,不要隨波逐流過著漫無目的的生活。正式因?yàn)闊o法按照自己的意愿來生活,所以我們會(huì)覺得每一天很累但是也不明白自己忙了些什么。正是因?yàn)槲覀儗儆诜菐,我們能夠擁有更多想法與空間來發(fā)展自己的喜好與潛力,喜歡語言的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)語言,學(xué)習(xí)語言絕對(duì)是實(shí)用的投資;喜歡音樂的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)樂器,來陶冶自己,為文學(xué)創(chuàng)作帶給更多情感體驗(yàn);愛美的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)專業(yè)的化妝,鍛煉身體,讓自己更加秀麗與健康。青春是屬于我們自己的,青春是值得我們拼搏與創(chuàng)造的,只有更多拼搏與創(chuàng)造的青春我們才會(huì)留下更多完美而又無悔的回憶。在走出這個(gè)校園的時(shí)候我們才能夠與眾不同,獨(dú)當(dāng)一面,活出自己的精彩。

  在此之外,我期望同學(xué)們能時(shí)刻持續(xù)一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。一個(gè)平常心,一是能夠避免自己情緒化,影響自己正常的決定力;二是能夠看淡得失。屬于自己的東西永久是自己的,無法得到的不要過于強(qiáng)求,與其為可有可無的爭(zhēng)端弄得身心憔悴,我們不如著眼于身邊,用自己的潛力守護(hù)好身邊的人。

  最后,在這兩個(gè)月中,我們班級(jí)的活動(dòng)也取得了累累成果,像乒乓球賽,新生歌手賽我們班同學(xué)都有取得名次,其他活動(dòng)大家也都是用心報(bào)名,很多活動(dòng)報(bào)名都是爆滿狀態(tài)讓人十分欣慰。尼采以前說過:人生的偉大,在于是一座橋梁而非目的,是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果。我期望大家參與活動(dòng)更多享受活動(dòng)的過程,只要愿意為班級(jí)出戰(zhàn),無論結(jié)果怎樣樣,你都是好樣的!

  雖然這兩個(gè)月的班長工作有很多缺陷跟漏洞,也有很多不成熟的地方,但是我相信我能夠繼續(xù)擔(dān)任班長帶領(lǐng)大家進(jìn)步,我也相信大家在不斷成長!

  班長競(jìng)選稿(七):

  這天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫忙同學(xué)和x班群眾共同努力進(jìn)步。

  我從小學(xué)到此刻班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些秀麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝积R,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我必須明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)能夠提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

 

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