畢業(yè)典禮教師代表演講稿

時(shí)間:2021-09-27 09:22:19 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮教師代表演講稿范文四篇

         (篇一)

畢業(yè)典禮教師代表演講稿范文四篇

親愛(ài)的20**屆的小伙子們,姑娘們:

  大家下午好!一年一度畢業(yè)季,壯懷激烈花開(kāi)時(shí)。相伴三年,緣牽一生,很榮幸能作為高三教師代表發(fā)言,見(jiàn)證同學(xué)們青春華年中這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。此時(shí)此刻,清水灣是一張拉緊的硬弓,同學(xué)們正是架在弦上的利箭,只待高考一聲令下,在座的你們便會(huì)破空穿云,各自沖向夢(mèng)想的大學(xué)。對(duì)于老師,你們可以選擇“愛(ài)”或者“不愛(ài)”;但對(duì)于你們,老師只能選擇“愛(ài)”或“更愛(ài)”。對(duì)于母校,你們可以選擇“在意”或者“不在意”,但對(duì)于你們,學(xué)校只能選擇“在意”和“很在意”。為什么?因?yàn)槟闶鞘裁,開(kāi)中就是什么。

  走進(jìn)開(kāi)中門(mén),永遠(yuǎn)開(kāi)中人。校園的草木早已記住了你們的表情,芹江的白鷺早已聽(tīng)到了你們的誓言,母校的老師早已和你們血脈相連。三年的打拼,三年的磨礪,我們已經(jīng)收獲了太多光陰留給我們的故事。都說(shuō)你們是開(kāi)中歷史上最乖巧最善良最懂事的一屆,可你們也是開(kāi)中歷史上最讓自己放心最讓老師勞心最讓學(xué)校揪心的一屆。說(shuō)句實(shí)在話(huà),這三年,我們走得很不容易:高一時(shí),你們溫和從容的性子,不緊不慢的步伐,不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋,我們無(wú)法接受一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),竟然連連敗給對(duì)手常山一中;高二時(shí),你們?cè)谖逶嘛L(fēng)雨的洗禮下,在父母老師目光的關(guān)注下,莊重走過(guò)“成人禮”大門(mén),你們感恩的淚水和激情的詩(shī)歌讓我們?nèi)w老師看到你們身上隱形的翅膀,雖然還是敗給常山一中,但全體老師未曾放棄,牛氣的你們也未曾服氣;高三時(shí),我們迎來(lái)了學(xué)!捌呤苣辍钡男c,猛然發(fā)現(xiàn),我們2015屆竟然是是開(kāi)中歷史上“里程碑”的一屆,使命感油然而生。我們師生背負(fù)著學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造的巔峰紀(jì)錄和兄弟學(xué)校的強(qiáng)勁攻勢(shì)的雙重壓力,沉穩(wěn)作戰(zhàn),步步推進(jìn),雖然幾經(jīng)起伏,但終于在一次次大型聯(lián)考中把對(duì)手甩在身后。老師們欣慰地笑了,大家相信你們將是開(kāi)中歷史上最耐得住壓力最經(jīng)得起磨礪能寫(xiě)得出奇跡的一屆。

  十年寒窗,將取正果;萬(wàn)苦千辛,化作春風(fēng)。今天的畢業(yè)典禮上,我們還不能感傷回首,還不能依依惜別,還不能心潮起伏,因?yàn)槲覀冞需要借助“高考”一戰(zhàn)定格我們2015屆在清水灣最絢爛的身影。老師最大的幸福是看著六月圓夢(mèng)的你們?cè)诟鎰e母校時(shí)那驕傲的回頭,最大的幸福是看著有所作為的你們?cè)诨氐侥感r(shí)那深情的凝望。因?yàn)槟闶鞘裁,開(kāi)中就是什么。

  分別之前,老師能做的是癡癡的陪伴;分別之后,老師能做的是默默的祝愿。

  愿你們做一個(gè)善良的人,為世界做點(diǎn)美好的事,傳遞愛(ài)和溫暖,無(wú)論你身處何地,都要撒播開(kāi)中人的大愛(ài)情懷。

  愿你們做一個(gè)豐富的人,不浮躁,不媚俗,有涵養(yǎng),有志氣,人生過(guò)客不做客,最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,努力展示開(kāi)中人厚德礪學(xué)的風(fēng)采氣度。

  愿你們做一個(gè)高貴的人,在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)別忘增加精神的高度,中國(guó)不缺土豪,缺的是貴族。祝愿在座的小伙子憑借勇敢、紳士、有光照贏得世人的敬意;祝愿在座的姑娘們憑借獨(dú)立、優(yōu)雅、有魅力成為人間的美景。

  你是什么,開(kāi)中就是什么。這一年當(dāng)中,我榮幸作為代表多次傳遞全體高三老師的心聲:距高考275天的開(kāi)學(xué)典禮上,我們對(duì)大家說(shuō)——只有站起來(lái),世界才是我們的;距高考還有199天的勵(lì)志講演會(huì)上,我們對(duì)大家說(shuō)——心無(wú)旁騖,志存高遠(yuǎn),迎戰(zhàn)高考;今天,距高考還有24天的畢業(yè)典禮上,我們對(duì)大家說(shuō)——你是什么,開(kāi)中就是什么。今天我為什么身著一襲火紅的長(zhǎng)裙,既是祝賀大家順利畢業(yè),又是祝福大家六月圓夢(mèng),更是表達(dá)我們?nèi)w高三老師火熱的激情,最后一程,我們?nèi)σ愿,陪大家征?zhàn)到底,一定要讓清水灣為我們喝彩!

  你是什么,開(kāi)中就是什么。以前的以前,我們師生風(fēng)雨同行;以后的以后,我們師生情牽一生;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們師生笑傲高考!

  謝謝大家!

  (篇二)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行**屆初三畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了陽(yáng)光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為陽(yáng)光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn),希望陽(yáng)光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”,老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良,用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,坦然無(wú)愧地看待自己,珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書(shū)為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!

  初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為陽(yáng)光中學(xué)的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯矗貋(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的.師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!

  (篇三)

各位在座的老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!

  那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開(kāi),在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

  孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的,一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下,他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得,孩子二年級(jí)時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn),教育批評(píng)之后,小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問(wèn)老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找孩子談話(huà),告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。

  四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級(jí)通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長(zhǎng)的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線(xiàn)上。

  我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無(wú)所畏懼地走向初中,迎接光明的未來(lái)!

  最后的離別,六一班沒(méi)有感傷,孩子們沒(méi)有流淚,老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信,記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  (篇四)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹(jǐn)代表201x年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌。我們知道,大方三中的老師都是?yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén),三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

  我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿(mǎn)懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!

  最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  謝謝大家!

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