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珍惜水資源升旗演講稿
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。如果我們生活中沒有了它，我們將無法生存。下面是小編整理的珍惜水資源升旗演講稿，僅供參考。
珍惜水資源升旗演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我聽說過一個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：“淡水用完南北極取，冰山用完過濾海水，海水用完?”是啊，如果連地球的海水都用完了，那以后的人們喝什么啊?所以，這種事情一定要從現(xiàn)在開始杜絕，所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。
雖然地球71%是水，但是地球97.5%的水含鹽，只有2.5%是淡水。淡水中，將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中，其余的大部分是地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及地下水等來源的.水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。
看過這些資料，我的心靈受到了極大的震撼，是啊，地球上的水資源那么少，可還是有人不珍惜水，所以我家就開展了節(jié)水的計(jì)劃。
我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少?zèng)_廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不僅節(jié)省了水資源，而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。
通過這次節(jié)水，我悟出了一個(gè)道理：只要我們從現(xiàn)在開始節(jié)水，一切還不晚， 讓我們行動(dòng)起來，珍惜水資源，不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟惖难蹨I。
珍惜水資源升旗演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。如果我們生活中沒有了它，我們將無法生存。
水無色無味，它為我們貢獻(xiàn)了多少。每年的3月22日是世界水日，那一周是中國(guó)水周。以前，我們的水是非常干凈的，可是，現(xiàn)在由于我們?yōu)榱朔奖�，把那些臟東西，污自給排放到了水里。有些工廠甚至為了開在有水的地方，然后再將臟東西排放在了水里。這種現(xiàn)象，我們都很常見。
我們應(yīng)該合理利用水資源。珍惜水資源。大家應(yīng)該都先想想，水是怎么來的。如果我們沒有了水會(huì)怎么樣?每當(dāng)我們洗澡時(shí)，將水放好，都會(huì)看到那干凈清澈的`水;但洗完澡后，那干凈地水經(jīng)過臟東西一碰，立馬變成了臟水，然后流走了。當(dāng)媽媽買來菜時(shí)，用水把菜給洗干凈，那水又變臟了。連我們平時(shí)喝得水也是經(jīng)過加工的，裝在礦泉水里。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道水有多大的用途了嗎?它不僅是在維持我們的生命，更在為大自然做出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我們的水已經(jīng)被污染了。只要我們從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)一滴水，就不會(huì)再造成這樣了。如果我們還是繼續(xù)糟蹋，浪費(fèi)水資源，那后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源。
珍惜水資源升旗演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!大家都知道水乃生命之源泉，人類生存離不開水�？涩F(xiàn)在，水資源原先就不多，而且其他地方的水資源還不斷地被污染。
看看我們周圍的河水啊!它黑了，不再清澈透明。聽聽我們周圍的河水之聲!它在哭泣，它不再歡笑，不再與人們玩耍。它哭泣，哭泣人們污染它;哭泣人們拋棄它。
人們不善待水，誰(shuí)也不會(huì)善待我們。因?yàn)檎l(shuí)會(huì)用自己的方式報(bào)復(fù)我們。到時(shí)，人們喝不到水;喝到污水，還會(huì)生病，甚至死亡。
珍惜水資源是人類永恒的主題，將來，也許會(huì)有一天。我們這世界上的水都被用光了。那是，地球便和沙漠毫無區(qū)別，到那時(shí)，會(huì)有幾片綠洲呢?但是，那夠13億人使用嗎?
珍惜水吧!水是生命之源!沒有水，人會(huì)死!人的身體中有2分之1全是水。所以，我們一時(shí)沒有提供水源，身體會(huì)怎么樣?像植物沒水一樣枯萎?對(duì)啊!那時(shí)，我們的生命之花會(huì)枯萎，生命只能用水去灌溉。
水是珍貴的，水是必需的。可它并不是無限的`。我們必須珍惜，否則，到時(shí)，后悔的便是我們。水沒了，植物枯萎了，大地干裂了。人們遇難了，干渴了，死亡了……
水是生命之水，也是珍貴之水。我們必須珍惜，看見水龍頭里嘩嘩流淌的自來水，你認(rèn)為水很多。那就錯(cuò)了，這兒有水，并不代表其他地方也有水。
珍惜吧!要是有一天，水龍頭流不出水來，那人類會(huì)怎么樣?
謝謝大家，我的演講稿完畢。
珍惜水資源升旗演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
水是生命資源，世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐模藗儓D方便將垃圾丟進(jìn)河里，一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中，使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟愡�不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴(yán)重，可能會(huì)連我們?nèi)粘Ｉ钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題，洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時(shí)會(huì)在自來水中跳出幾只蟲子，那是多么可怕呀!
聽我媽媽說，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時(shí)候，都會(huì)教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的，在外公家就隨便浪費(fèi)，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了，如果這些人離去了，那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的`。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!
未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰(shuí)可以活下來?如果你說你行，你試給我看!
水，大自然的守護(hù)者。水，人類的生命支柱。我們要行動(dòng)起來，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂。
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