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個(gè)性化教育現(xiàn)代教育的大勢(shì)所趨
來(lái)源：http://www.sina.com.cn 2010年07月12日 2010年7月8日，首屆中國(guó)個(gè)性化教育高端峰會(huì)在上海國(guó)際會(huì)議中心召開。各界專家人士共聚一堂，就“因材施教 個(gè)性為本”為主題進(jìn)行深度剖析。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭永福先生對(duì)學(xué)大教育在國(guó)內(nèi)首批開創(chuàng)這種新模式給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。而國(guó)內(nèi)首部個(gè)性化教育全景報(bào)告文學(xué)《尋找失落的鑰匙》的發(fā)布用報(bào)告文學(xué)的方式通過(guò)大量的真實(shí)案例全面細(xì)致的為大眾釋疑個(gè)性化教育如何觸摸素質(zhì)教育的內(nèi)核、靈魂。教導(dǎo)家長(zhǎng)如何選擇合適地個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。專家們一致認(rèn)為，學(xué)大個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)是一種針對(duì)性極強(qiáng)的個(gè)性化教育方式�！ 安钌辈徊顐�(gè)性是關(guān)鍵 學(xué)校里的“差生”被父母帶去測(cè)智商竟有130，說(shuō)明孩子不笨，為何成績(jī)卻總是上不去？學(xué)大教育專家請(qǐng)家長(zhǎng)不要慌張，每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)都不一樣，必須尋找到孩子的薄弱之處，進(jìn)行針對(duì)性極強(qiáng)的1對(duì)1教學(xué)，才能大幅提高成績(jī)。學(xué)大教育針對(duì)每個(gè)孩子自身的不同情況，輔導(dǎo)前首先對(duì)孩子進(jìn)行全方位的科學(xué)測(cè)試，通過(guò)智力及非智力因素的全方位分析和診斷，找到其獨(dú)有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、類型。制定不同的教學(xué)方案和輔導(dǎo)計(jì)劃，配置專屬的私人教師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)化的1對(duì)1面授教學(xué)。并配置由教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理輔導(dǎo)師、考試研究員組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全程跟蹤管理，真正實(shí)現(xiàn)“因人施教，量身定制”的個(gè)性化教育目標(biāo)�！ �(bào)名、報(bào)喜不斷學(xué)大電話成熱線 暑假期間，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后把孩子送去接受個(gè)性化教育，掀起了一浪高過(guò)一浪的個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)熱潮。為此，記者專門走訪了成都學(xué)大教育位于八寶街國(guó)信大廈的報(bào)名咨詢處，成都學(xué)大教育的工作人員邊忙著接電話邊跟記者說(shuō)：“好多在這里輔導(dǎo)的學(xué)生今年考得都不錯(cuò)，一查到成績(jī)就打來(lái)電話報(bào)喜。高考成績(jī)一公布，我們的咨詢熱線成了報(bào)喜熱線了，家長(zhǎng)們總是抱怨電話打不進(jìn)……”“我家離得近，電話打不進(jìn)來(lái)，就直接跑來(lái)了。”旁邊的一位媽媽正在給孩子辦入學(xué)手續(xù)，滿頭大汗的她一臉開心地說(shuō)：“暑假孩子一個(gè)人在家，我不放心，交給學(xué)大，有專門的老師1對(duì)1教導(dǎo)，既能提高成績(jī)，又能照顧好孩子，我放心�！薄 �(jù)了解，學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)，就是對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷，量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)方案，一個(gè)老師專職帶一個(gè)學(xué)生，因人施教，針對(duì)性極強(qiáng)，學(xué)生的成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階，快速提升。同時(shí)，筆者還了解到，今年學(xué)大參加高考的學(xué)生95%以上都在原來(lái)基礎(chǔ)上提分并取得了自己滿意的成績(jī)。記者 謝娟【個(gè)性化教育現(xiàn)代教育的大勢(shì)所趨】相關(guān)文章：
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