痕跡作文

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痕跡作文八篇

  【篇一:成長的痕跡】

痕跡作文八篇

  淡淡的陽光斜斜的照在冬日的午后,今年的冬天來的比以往早,雪卻下得比以往少,路上來往的行人很多,也很急,看不出每個人因何事而焦急奔走,就在這樣一種氛圍里,我又開始了我的打工生涯。

  雖說今年雪下的少,但是溫度卻是特別低,刮起風來,刺骨的寒冷。在這樣的環(huán)境中打工,難免的,我的手和腳都出現(xiàn)了凍傷。大大的紅腫一點一點侵蝕我的每一寸皮膚,但我不會放棄,因為我知道這份工作的來之不易。雖然只是假期短工,雖然賺到的只有那少得可憐的薪水,但這卻是我永遠難忘的經(jīng)歷,這是我一生中最寶貴的財富。

  在這復雜、自私、爾虞我詐的社會里,我想我必須學會獨立,不依賴別人,這樣在日后的人際交往當中才不至于受到傷害,所以,剛一放假我就開始找工作,只要我能干的我都愿意去嘗試。

  暑假里,我和同學去飯店做服務(wù)員,每天十四個小時的工作讓我們不得不放棄我們原來的兩個月計劃而只干了一個月。辭職以后我后悔了,累點算什么?如果這樣就放棄了以后還怎么養(yǎng)活自己、養(yǎng)活我的家人。所以放寒假之后我不得不強迫自己學會忍耐辛苦,可是……天實在太冷了,我的雙手早已被凍得變了摸樣,強忍著疼痛,堅持了四十多天,這么長時間我還是有收獲的,至少變得有力氣了,知道怎么搬東西更省力,還有各處奔走送貨讓我變得不再像以前那么內(nèi)向了,這可真是受益匪淺。

  在這寒冷的季節(jié),我狠狠地賺了一筆,賺到的不只是錢,還有我那學生時代打工生涯的經(jīng)歷,更多的是我緩緩成長的痕跡。

  【篇二:痕跡】

  明明知道你明天要走,卻被告知,不能送你,明明知道你走了,再也不會回來,卻被告知,不能擁有你的一張照片,明明知道我們之間已不存在任何關(guān)系,連朋友都不是,卻還是希望能送一程,希望能挽回一點,我就只是想要你的一張照片,作為紀念,我就只是想要在你臨走前跟你說一聲再見,見你最后一面,這都不行?

  現(xiàn)在距你離開,只有6個小時,現(xiàn)在是2008年7月2日星期三晚上9點。你真的那么狠心,將我們幾年的友誼,一筆勾銷?你真的那么狠心,把我丟下,連頭也不回?你真的那么狠心,當我從來都沒出現(xiàn)在你的生命中?

  我想告訴你,即使你走了,你不拿我當朋友了,也沒有人能取代記憶中的你,和我們曾經(jīng)的那段青春歲月,你不拿我當朋友,我拿你當朋友,你會忘了我,我不會忘了你,我想讓你知道,我很在乎你,在乎我們的友誼,我更在乎你的在乎。

  其實,只要你幸福,快樂,我也會跟著快樂幸福的,雖然我們相隔兩地,距離不遠,但是心的距離卻沒法再靠近一點,只能越來越遠,越來越遠,最后直至連看都看不到了,我不知道你為什么這么狠心,這么絕情。

  我們的友誼,像斷了的弦,再怎么挽回,也是沒有結(jié)果,你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨,我問你為什么這么對我,你只是說:“在一起久了,沒意思了!本椭挥羞@么簡單?我舍不得把用心在乎的你扔進黑名單,你卻這么干脆,用一個這么簡單的理由,就把我打發(fā)了,就把我放到了黑名單,永遠不理。

  你是我生命中的過客,我也是你生命中的過客,你在我生命中留下了很深的印記。

  同時,你也要記得,我也曾在你的生命中留下過一些痕跡。

  【篇三:痕跡作文】

  和風中摻雜著幾絲寒流,那是冬季流亡的聲音吧?窗外明媚的陽光,灑在我的心間,玻璃窗上,又出現(xiàn)了您臨走前那一抹如陽光般幸福的笑,那淡淡的笑靨給我留下了揮之不去的記憶,猶如歲月在您而又上刻下的痕跡。

  再過多久,母親和舅舅又會在您的碑前失聲痛哭,舅舅又會在您的墓前重新上演那天人永隔時肝腸寸斷的一幕。您是多么地愛我們!您就像外婆心上的一座大山,您倒下以后,外婆的精神支柱就垮了,我終于明白了什么叫做“一夜白頭”。您那雙愛笑的眼睛,勾起了我對您的懷念,讓我回想起了與您在一起的一幕又一幕。

  您總是把最好的東西留給了我們。多少次,您和外婆邁著的蹣跚步子,提著一大堆的東西爬上五樓,又氣喘吁吁地對我們?nèi)覈u寒問暖,那時你們多像冬日里的陽光溫暖了我的心窩。

  猶記得,您經(jīng)常將泣不成聲的我逗得破涕為笑,但我記憶猶深的一次是2005年的暑假。

  八月的小城,驕陽似火,平均氣溫高達30攝氏度,受不了酷暑,又不愛吹空調(diào)的我,來到了您這兒。興奮的我,忘了進門時那高高的門檻,蹦蹦跳跳地趕往您那兒!皳渫ā币宦暫,我栽在了地上,手肘脫了一層皮,眼淚像篩豆子似的往下落。您看著我那張苦瓜皮似的臉,撫摸著我的頭,像個孩子一樣地扮鬼臉,還撓我癢癢,我笑得前俯后仰。在夏日毒辣的陽光下,您就是一把太陽傘,為我遮擋了著強烈的日光,我覺得我自己就像一只幸福的小鳥。在我的心里,您就像泰山一樣巍峨,占據(jù)了我心里偌大的位置。您的童心未泯,給家里帶來了多少歡聲笑語,您就像開心果,總是會給我們帶來一些意想不到的驚喜,我們是多么愛你!

  當我再次看到您的時候,您躺在冰冷的床上,任憑家人們撕心裂肺的呼喊,您仍然無動于衷。氣若游絲的您,就像窗外的夕陽,慢慢的往下沉,而我的臉就像一張白紙。那一刻,我的心就像一顆隕石,隨時都會墜毀。當太陽快完全被夜色吞沒的時候,您的臉突然紅潤起來,我知道那叫所謂的“回光返照”,可我忍抑制不住心底的激動,欣喜地跳了起來。您微笑著對我們說:“你們一定要平平安安,健健康康地活出人生的精彩……”您咽下了最后一口氣,永遠的離開了我們。那一刻,嵩山悲號,穎水嗚咽,萬里長空,鋪上了永不退色的紅霞,我明白那是您對我們深沉的愛!

  您的笑靨,在我的生命里留下了永遠抹不掉的痕跡!

  【篇四:痕跡】

  飛翔的小鳥,一步三回頭,繞樹三匝。它好像在說:“不管天空是否留下痕跡,但我曾飛過!本`開的鮮花,絢麗欲滴,若空中芙蓉。它好像在說:“不管大地是否留下痕跡,但我曾綻開過!遍W爍的露水似大珠小珠,裝飾它們的雖然不是玉盤卻也能襯托出它們的光彩。迎著朝陽它好像在說:“不管綠葉是否會留下痕跡,但我曾閃爍過!庇骷壹s翰·羅斯金曾說過:“把每一個黎明看作生命的開始,把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。讓每一個這樣短暫的生命,都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印和心靈深處得到充實的痕跡。”

  作為人類我們每一個人可謂:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!痹噯栍衷醺易審V袤無垠的宇宙為自己留下痕跡呢?但我們不能悲觀要豪邁地說:“不管世界是否會留下痕跡,但我曾活過!眰ゴ蟮脑娙死畎自鞒^“亂我心者,昨日之日多煩憂!笨梢妼τ谀切⿺_我們心情的痕跡,應(yīng)用心靈的橡皮將它們擦試干凈!按猴L得意馬蹄疾,一日看盡長安花!弊屵@些美好的記憶長留在我的心底。因為它如冬天里的一盆熱火,溫暖著我們的心靈;沙漠里的一泓甘泉,滋潤著我們的心田;烈日下的一片涼陰,清爽著我們的心境。生命因為有這樣的“痕跡”而煥發(fā)光彩。朋友,但我想告訴你的是:在您的心靈痕跡定格上,你既是主角,又是導演。

  這樣,你就應(yīng)該知道,在別人的心靈上,你能做到因為有了你而更精彩嗎?偉大的詩人們都有用他們的'行動在我們心中留下美好的痕跡!白類酆䱷|行不足,綠楊陰里白沙堤。”這是流連忘返的痕跡;“采菊東籬下,悠然見南山。”這是悠閑自得的痕跡;“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是無私奉獻的痕跡。

  不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺少,我也應(yīng)有屬于我的痕跡。像曹雪芹,《紅樓夢》是他的痕跡;像達·芬奇,《最后的晚餐》是他的痕跡……

  【篇五:愛的痕跡】

  愛是生命的源泉,愛是成長的動力,愛是微風中的露水,愛是雨天撐起的雨傘,愛是海風中的帆船,愛是美好的明天。

  一天清晨,我躡手躡腳的走出家門,健步如飛的奔向熟悉的小賣部。剛拉開門,店主--一位滿頭銀發(fā)的老奶奶就對我平靜的笑了笑,我禮貌地叫了聲奶奶好,就奔向了食品區(qū),抓起了一瓶玻璃裝的可樂就背著沉重的書包跑向了老人那里交錢。但是剛跑到樓梯處,我一不小心,被絆了一下,就在快要摔倒在地的時刻,老人一把扶住了我,真是有驚無險?墒请S后“啪”的一聲,可樂瓶就在我腳下摔碎了!我向后跳了一下,愣愣地看著地上的碎片,一時不知如何是好。只是急忙對老人說:“對不起,我……我不是故意的!崩先擞制届o一笑,說:“哎,沒事。來!奶奶幫你擦擦!闭f著,老人拿了一塊布走到我身前,蹲下身幫我擦褲腿!安弧挥,沒事的!”“那怎么行呢?你這樣沒法上學!闭f完,老人拿起布輕輕在我的褲腿上擦拭,還小心地把濺到腿上的玻璃拿走。此刻,我的心頓時涌上了一股暖流,這種感覺是那樣親切,那樣熟悉。像是親人般的關(guān)切。

  直到老人起身,我才緩過神來。“快去上學!”老人微笑著對我說!拔?guī)湍阉椴A吒蓛舭桑 闭f完,我從角落里拿出掃把,剛要掃地上的碎玻璃,老人叫住了我,拿過了我手中的掃把!安挥脪吡,你快遲到了吧,快去吧!”我點了點頭,轉(zhuǎn)身隨手把可樂的錢放到了桌子上,正準備走出店門。“等等!這個你拿著吧!”隨后,老人把一瓶新的可樂遞給了我。“這……”我慚愧的望著老人,心中十分羞愧,我把老人的可樂弄碎了,怎么能再要一瓶呢!翱炷弥!”老人有些嚴肅的說,我顫抖著抓起可樂,走出了店門。而當我走遠了,回頭看老人時,眼前的一幕讓我驚呆了!老人正一手拿著掃把,一手扶著膝蓋掃地上的碎玻璃片,她那慈祥的身影在我眼前晃動,不時老人還捶捶腰……

  愛可能就是我們生活中的一件小事,但是在小事的背后,卻藏著一份深深的愛。它就好像一株幼苗,在我們心中慢慢生長……而那深深的愛卻刻在我們的心里。

  【篇六:成長的痕跡】

  六年,對我來說,是一個人生的轉(zhuǎn)折點。回憶起小學的六年,我得到的,真的是很多很多。友情、親情、知識、健康、快樂、支持…

  當我做完這張期末考試卷后,意味著我要小學畢業(yè)了,昔日,朝夕相處的同學從此就要天各一方了。校園的景色,課室的陳設(shè),比賽的友誼,同學之間的爭論,激起了多少感情的波瀾!

  回望起小學間六年生活,突然覺得就像一個瓶子散發(fā)出不同的味道,甜的、酸的、苦的。又好像五顏六色的調(diào)色板,五彩繽紛。作文

  我還記得,剛剛來到小學時,一種陌生的感覺,離我越來越近。怎么說是第一次上學讀書,心里難免會緊張。我最記得,就是在科室里自我介紹,我差點嚇得暈過去!皻W旭健同學”,啊,到我了,但是,我的心情即緊張,有好奇。害羞的我走了出來,吞吞吐吐地說:“我叫歐旭健,今年六歲,請大家以后多多關(guān)照。”說完,我像風一樣沖回了座位。我的心終于平靜下來了,短短的一分鐘,我懂得了怎樣自我介紹。

  不知不覺,來到了二年級,在過去的一年中,我和同學們已經(jīng)建立了深厚的感情。我們大家有說有笑,但也難免會又吵架的時候,但是,這一些小小的風浪,又怎么能沖的破我們用友誼建成的城墻呢?我們經(jīng)常在一起玩耍,一起討論學習的事情,彼此之間,漸漸地,已經(jīng)成為了好朋友,甚至好兄弟。那是我們經(jīng)常當同學是自己的哥哥或者是妹妹,就是說像對待家人一樣去對待同學。在快樂的日子里,我又在我的人生筆記里,寫下了短短的一句話:生活不能沒有朋友,朋友之間不能沒有深深地友誼,也不能沒有吵架。作文

  終于能學英語了,這可是我期待已久的。三年級了,我不能再像以前那樣散慢了。叫我們英語的是彭老師,第一眼看到她,覺得她還是和藹可親,我聽別人說,教英語的老師,都不會經(jīng)常罵人的。開始的幾個月,我真是挨不過去了,又要背單詞,又要背課文,英語作業(yè)比其他科的作業(yè)多出好幾倍。又一次,老師找我去辦公室。為什么今天的辦公室和以往不同呢?我感覺到,有一些不祥之兆。原來老師叫我去參加一個英語口語的比賽,她說我學英語要潛質(zhì),才讓我去。在這一刻起,我知道了什么叫堅持,什么叫期望,什么叫責任心。

  還有幾個星期,我就要畢業(yè)了。這一次,真的是要和母校說再見了。而且這一次,也是我們最后一次集體的旅游了。在度假的兩天,我珍惜好和同學相處的機會,不想再有什么吵架的事發(fā)生了;貋碇螅覀兙鸵魃|西了。十分鐘,在這最后的十分鐘,我有許多話要跟老師說,要和我一起度過六年時光的同學說,但是,已經(jīng)沒機會了,說的不再是過去,再相見,也只不過是一種回憶。我真想再回到小學,和同學一起談話,玩耍,不過,已經(jīng)過去了。擺在我面前的,就是新的開始,新的同學,和他們再次感受友誼中的快樂。

  啊,六年了,我真的覺得自己長大了,雖然我現(xiàn)在只是一個初中生,但是,我像是草地上的一棵小草,和風雨抗戰(zhàn)了六年,依然堅毅不倒。這一刻,我懂得了怎樣與同學和睦相處,怎樣對自己做的事情負責任。它教會了我勇敢地對抗困難與挫折,教會了我要在同學們面前大方地展示自己的才華。人生有多少的六年呢?只求活的有意義,有價值,就足夠了。只要從每一次成長的過程中吸取經(jīng)驗,那么,就對得起自己了。

  小學的六年,你是閃耀的明珠,照耀地上的絆腳石;你又是一葉扁舟,載著我向未知的世界飄去!作文

  【篇七:痕跡】

  歲月如歌,往事如煙。在人生旅途中,每個人都會留下自己的痕跡。翻開那泛黃的日記,那幾個醒目的大字仍然在抨擊著我的心靈,那是“平等待人”四個字,是那個老人用愛在我心中留下的痕跡,永遠都磨滅不了的痕跡。

  那是一個寒冷的冬天,北風吹得窗戶咔擦咔擦地響。我餓了,連忙裹上件大衣往小食店走去。在路上我感覺好冷好冷,連道路旁的樹都縮成了一團。此時迎面走來了一個老人,頭發(fā)凌亂,只穿了兩件單薄的衣服,一手拿著一個鐵鉤子,一手提著個麻袋。咦,這不就是個撿破爛的嘛,我加快了腳步,而在經(jīng)過的一剎那,他的麻袋把我的衣服蹭臟了,我馬上就來氣了,大聲說道:“你怎么搞的!沒長眼嗎!小心我要你賠!”他連聲跟我道歉:"對不起,對不起!笨晌揖褪呛軞猓睦镞在嚷嚷該死的撿破爛的。然后我們倆都走開了。

  吃飽了之后,我悠哉游哉地走回家。哎呀,怎么前面的那個人那么眼熟?怎么又是那個撿破爛的呢?可真倒霉!不對呀,他在那干什么呢?那可是希望小學的捐款點呀,他該不會想在那邊找小便宜吧?我心里一陣不屑。

  后來捐款的工作人員也發(fā)現(xiàn)他了,看到他這個樣子,工作人員馬上“請”他離開,并對他說:“這里是捐款點,不是救濟站,快走!”并隨手撿起了幾個水瓶扔給了老人!老人的眼紅紅地,我仿佛也替他難過起來,生活也是不容易。他向前蹣跚了幾步,撿起了那幾個水瓶,輕輕地放進了麻袋里,輕輕地,仿佛那水瓶是寶。他輕聲地對工作人員說:“我不是乞討的,我也不是來乞討的。我只是想來給孩子們捐點款!彪S后,他躡手躡腳地從兜里掏出了一個黑色小袋子,小袋子折了好多次,但是他卻很利索地解開了,我清晰地看到里面有一百的,有五十的,還有一塊和五毛的。他竟然嗖的一下全部放到了捐款箱里。這動作比他撿破爛還要利索。旁邊的工作人員仿佛抖了一下。之后,老人便向遠處走去了,那躬著的腰彷佛挺著筆直的脊梁,后來,遠近不同的幾個地方傳來了同一個聲音:大爺,我這有喝完的水瓶!給你!

  我滿眼通紅地跑回了家,在書上,在心里寫下了“平等待人”四個字!若干年后,即使墨水模糊了,心里的痕跡也不會淡去。

  【篇八:痕跡】

  也許每個人的人生旅途中,總會留下些些許許的痕跡,或清晰,或模糊,或愉悅,或惆悵……你有過這么一條痕跡嗎?那么的刻骨銘心,那么的不可磨滅,那么的清晰,歷經(jīng)歲月而不蝕,F(xiàn)在,回想起來,卻又是另一番滋味。

  小時候,奶奶就喜歡把我抱到墻邊,用尺子一度,刻畫下我身高的量度。一天,奶奶興沖沖地朝我跑來,我以為發(fā)生什么大事了,原來她只是要把我?guī)У侥莻“老地方”循公例。當她刻畫完那一刻,臉上露出一個滿意的笑容,對我說到:“你明天就要上幼兒園啦!看,這條就是你上幼兒園的痕跡!毙r候的我不知道這是什么意思,只是覺得看著這種線一天天比一天高,我就一次比一次有成就感。

  日復一日,年復一年,就這樣,墻上多了好些條“痕跡”。只是,這些“痕跡”停止在了某一高度。后來,只見奶奶每天臨睡前都在房間里拿著一本本子寫寫畫畫,我不知道她在干什么,然而,只是看見她有時候高興地不得了,有時候又有眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。過后,她都小心翼翼地把它放進一個盒子里。后來,奶奶叫父親買一部相機給她,我們都詫異了,她什么時候這么時尚啦?之后,奶奶就常常拿著個相機在轉(zhuǎn),還時不時要求我拍照,她都成了我家的“影迷”了。我忍不住問她為什么那么喜歡照相,她答非所問得說了一句:“只要我在,我就會一直照!蔽冶凰鄯耍瓉砼恼赵谒羞@么重要。

  就這樣一直持續(xù)到上年的冬天,我家再也沒有出現(xiàn)過一個拿著相機的身影。那幾個月我覺得很不習慣,精神恍惚,整個家,好像少了點什么,死氣沉沉的。后來,父親拿給我一個盒子,說是奶奶留給我的,我一看,這不是奶奶的寶貝嗎?我顫抖著打開它,里面有幾本日記本和一些相,那些日記都是奶奶為我寫的成長日記,有些相后面還附有一些話。第一張就是那些熟悉的“痕跡”。我流著淚看完了這些成長的痕跡。我,豁然開朗,這一切,都源于第一張的痕跡,因為漸漸長大的我不愿意再到墻上刻畫,奶奶只好出此下策。每一本,每一張,她都這樣的用心,F(xiàn)在我明白了,重要的不是照相而是我。原來,這就是痕跡,這一切的一切都是為我而做,我頓時發(fā)不出任何聲音,腦袋一片空白,只能任眼淚劃過我的臉頰。

  她留下來的痕跡讓我那么刻骨銘心,那么不可磨滅,那么清晰。我知道這不僅僅是我的痕跡,還是奶奶的痕跡,是屬于我們兩個的痕跡,這條痕跡,劃得那么深。每次當我看見這些痕跡,心里總有一個聲音在吶喊:“奶奶,我想你了!”

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