找回童真的作文
【篇一：找回童真】
永遠記得小時候，叼著棒棒糖，滿街瘋跑的樣子。小時候的棒棒糖，充滿著純真。很甜。
永遠忘不掉現(xiàn)在叼著棒棒糖，滿街亂晃的樣子�，F(xiàn)在的棒棒糖，充滿著驕傲。也很甜。
我明白，棒棒糖沒變。是我變了。
好像找回純真的自己。
我開始細細回憶著，尋找著小時候的足跡。慢慢變回曾經(jīng)的我。
我會買很多很多的棒棒糖，會買很多很多的玩偶，會買很多很多可愛的衣服。別人笑我太幼稚，可我樂在其中。
可惜。過去的回不來，想變的變不了。
時間漸漸推移。沙漏漸漸滲透。而我，早已變得不像我。
面對街上行乞的人，我不再掏出身上的錢給他們。而是，細細的打量。稍有一點不對，我便把他們定格為騙子。完美的話，我又會告訴自己。沒有付出不應該得到回報。不能伸手向別人要錢。
面對游樂園里笑得很開心的小孩，我不會感到很欣喜。我覺得他們太幼稚無知。
面對形形色色的物品，我不會左挑右選。我只會瞟一眼。看到一件中意的，會停下來看上幾眼，再匆匆走開。我不需要裝飾品。我只需要消耗品和必需品。
沒錯。我長大了。我懂事了。
可是，我變了，我變得不再輕易相信別人。很多人說這是警惕性高。但其實，我對世界漸漸失去了信心，
這個社會的陰險狡詐，我寧愿上當受騙。也不愿太早接觸。它只會徒增我的煩惱。
最終。我還是變不回去了。找不回曾經(jīng)的童真了。
我失敗了。
經(jīng)歷多了，滄桑了，成熟了。
可我寧愿單純，幼稚，無知。
【篇二：找回我要的童真】
“什么呢……到底是……”沒等我說完，她便消失。
……
“這個夢真古怪呢……”我坐在秋千上想著，“好端端的，我能失去什么，我也沒什么值錢的東西呀。算了，不想了，不過是個夢……”
我蕩起了秋千，蕩得好高好高�！笆茄剑镁脹]有這么得舒服了，才小學的畢業(yè)班就要被父母壓得喘不過氣來，中學可怎么得了……”我這樣想著，卻絲毫沒有察覺到什么。
旁邊的秋千斷了一條鏈子，不能坐了。
一個比我大幾歲而已的女孩子跑了過來，晃晃那斷了的秋千，還好還能接。盡管這樣，她的臉上也面無笑容。她接起了秋千，可是那鏈子怎么弄也弄不進去，她泄氣的踩了一下地，撅起嘴去別地了……
兩個五六歲的小孩子跑了過來，他們的目標也是那斷了鏈子的秋千。小女孩拿住鐵鏈子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的鏈條。不出我所料，連大姐姐都接不上的東西，倆小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那兩小孩放下秋千和鏈條，讓它們和鐵柱子相撞，發(fā)出了悅耳的聲音。在大人們看來，那聲音是煩躁、喧嘩的；在小孩眼里，那聲音卻十分美妙。他們聽著那聲音，相互望了望，便開心的笑了……那笑是快樂的，那笑是沒有污染的，那笑是天使們純真的笑……
猛然一抬頭，我失去什么？對，就是它，陪伴我10年以久的童真……幾年來，我得到了父母心目中想要的成績，做到了一個乖乖女的責任，有了在親戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，卻單單失去了那純潔美好的童真。真的必須要這么做嗎？
斷了鏈子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用雙手去接上那個斷了鏈條的秋千，塌實地坐上去，找回我要的童真……
【篇三：找回童真作文】
那年的夏天，空氣中充滿了童真、童趣。我在那時找回了屬于我的童真。
那段時光，我每天都待在鄉(xiāng)下的外婆家。雖然那兒少了城市的熱鬧。沒有了高大的建筑，沒有了車水馬龍的街道，可是那兒卻比城市多了分清涼、多了分清靜、多了分清爽。
每到晚上，天幕逐漸落下，我便和伙伴們拿著小網(wǎng)子蠢蠢欲動了。大家不約而同的來到一個不大的籃球場上，向著一閃一閃微弱的亮光的地方前進。
“��！太好了”，聽到這個聲音，我們便知道哪個“小分隊”將螢火蟲“拿下”了。我們看著螢火蟲像無頭蒼蠅般在扎滿小洞的瓶子里到處亂撞時，又會同情的把它們放了。當我們看到螢火蟲揮舞著翅膀向空中飛去時，我們的心里都快樂極了。
在炎炎的夏日中玩水，又是我們找回的一種童真。
我們找來一個大一點的盆子，盛滿水，放在院子里，撒上各種花瓣。然后把手輕輕地放進水里，感受著炎炎夏日中難得的一絲小清涼。有時，我們會突發(fā)奇想，把洗衣粉撒上一點在水里，用手在里面攪一攪，直到盆子里滿是泡泡。我們的心中又充滿了歡樂。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨紛紛從天上跌落下來，聽雨嘩啦啦的聲音又變成了我們的快樂。
聽，雨落在屋檐上的聲音；聽，雨落在荷塘中的聲音；聽，雨落在花叢中的聲音……這是大自然在舉行音樂的盛典。真巧，正好被我給趕上了！
雨停了，屋檐上的水滴下來，晶瑩剔透。有時還會見到彩虹點綴著被雨水洗凈的天空。
那段時光真的很快樂，使我找回了屬于我自己的那份童真。
【篇四：爬山的樂趣——找回童真】
期待著，期待著，早就盼望能與朋友出去好好的游山玩水，互相開懷大笑一次。
上次，烏龜問我：“你想和我去爬山嗎？”我猶豫了很久，因為我還有顧慮，很快就要考試了，應該抓緊時間復習，爬山還是等以后吧，看著我久久沒有回答，烏龜，似乎有些失望了。昨天，無意間，我說：“你上次不是說想去爬山嗎？”她點了點頭。臉上帶著小朋友般燦爛的笑容。很美，向那向日葵一樣，好久沒有看到別人對我那樣笑過了，似乎時間倒流，我們都回到了童年。還是烏龜比我積極一些，早早地帶著另一個同學來到了我家樓下。經(jīng)過一些繁瑣的過程，終于開始出發(fā)啦！
一路上，都有大霧把我們團團包圍著，好鳥相伴，露珠瑩瑩，蝴蝶紛飛，似乎來到了人間仙境，我們走了很久，汗不停的流，那種感覺就像是泡溫泉，是很健康的鍛煉�。〈笞匀缓亲o著我們，似乎我們被它給清洗過，洗掉我們身上所覆蓋的“污濁”，那兒的空氣清新香甜，振奮人心，美妙無比。爬山呢！沒有投機取巧，只有耐心一步步往上爬才是唯一的'方法。剛開始時，覺得十分輕松。大家還頗有興致地拿著手機聽歌，一路上有說有笑，過了許久，大家都覺得少了些什么，就停下不走了。我走在最前面，聽見沒了腳步聲，回頭一看，原來是她走不動了，唉！這個烏龜，真是個懶蟲，平時叫她多鍛煉，就是不肯，現(xiàn)在落后了吧。我輕松地跑了過去，攙扶著她，慢慢地走，大家又重新的踏上了旅途。在接下來的幾十分鐘里，烏龜和小莎還是不停的掉隊。無奈……。
只有我去幫她們了。到后來，我也有點吃不消了，畢竟是那么遠的山路，再加上沒有吃早餐，一路上饑腸轆轆，頭暈眼花的�？勺詈筮�是堅持了下去。爬山真是有益于大家的一項活動�？梢越o我們身體上的鍛煉，精神上的享受、心靈上的升華，是人生的一大筆財富，那筆巨大的精神財富里有朋友間彼此的信任、關心、鼓勵，自己的體會和自己所遭遇的挫折。誰能說那不是一筆財富呢？古人也說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞斯筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益所不能�！�
其意思就是想做一個成功的人，必須在那之前要經(jīng)歷過種種磨難。人的生活就是這樣。好久都沒有這樣放松過了。整天呆在老師與家長為我們固定的一個“死空間”里。通俗的來說就是“兩點一線”，每天都為著學習忙碌得不亦樂乎。在我們腦海里早已沒有了小朋友純潔的童真。
讓我們“放縱”一次，放出禁錮在金絲籠里的鳥兒，讓他們自由一次吧！那樣，飛出籠里的鳥兒才會更加快樂，見多識廣，與那驕傲的雄鷹勇敢的較量！
【篇五：找回童年】
放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認為這是到了丘林山區(qū)，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。每個同學的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、復習資料，有的一張課桌堆不下，干脆再強“借”了張學�？臻e課桌來堆，兩張課桌，合而并之，仍是滿滿當當……
我們班主任是出了名的“時間機器”，早上6點零5分起床，他會準時地出現(xiàn)在我們宿舍門口，將一個個“懶蟲”驅(qū)趕起來，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山么！”
中午，“時間機器”又會來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或?qū)W習，他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。
下了晚自習，本該是我們放松一下、狂歡一下的時候，可當我們剛剛吼出了第一聲時，“時間機器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場，灰溜溜地躲進宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進被窩。
日復一日，年復一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢！“時間機器”總是會這樣教導我們。
“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進校門的時候，一律是兩只眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼（戴眼鏡）的已然過半。有幸的是，走到此時的有46位；不幸的是，有1位因為半軍事化的管理、繁重的學習而拖垮了“革命的本錢”，不得不退學了。
就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開了“時間機器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放松。我們來到了遠離學校的一個飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點了滿滿的三桌酒宴。我們喝呀，吼呀，唱呀，我們放縱了自己，無拘無束。
“錯了，錯了，‘時間機器’說我們只能讀書，不能喝酒�？墒俏覀兘裉煊彩呛攘耍隳馨盐以�，怎，怎么樣……”最老實的王秀才（他的綽號，他平時最聽老師的話）醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“橫行霸道”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實地體驗了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時光，童年的樂趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時光。
【篇六：找回童年的記憶】
“滴答，滴答”，時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了中學的第二個學期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！本瓦@樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎么也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結啊！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去��！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！作文
【篇七：我找回了那份童真】
我的童年，安逸又平靜。父母一味的放縱我，讓我有一個美好的童年。那是我的世界沒有成年后的紛繁復雜，我就是一只小船，在奶奶懷里停泊。
突然有一天，五顏六色的童年氣球隨風飄走了，我費盡全力的追趕，發(fā)現(xiàn)童年真的離我遠去了。
奶奶的港灣再也留不住我，我展開雙翅，追回我的那份童真。
我花時間陪弟弟玩，但是無憂無慮依然是他，我像泄了氣的皮球，難道我真的找不回我的童真？
我來到老家，發(fā)現(xiàn)幾個人在捉蝴蝶，終于咧起了笑容，放下包，脫下外衣，便于他們沉浸在屬于他們的童年中。但我依然覺得快樂。
當蝴蝶飛累了，我伸手接住她那體力不支的身軀，她靜靜地躺在我的手心里，隱約的看到看到他們的喘息。
我一屁股坐在地下。欣賞著來著她的美麗，小時候，奶奶也曾給我抓過蝴蝶，一時間所有屬于童年的美好記憶涌上心頭，在心坎里。
我恍然明白了，原來，那份屬于我的童真一陣在我心里，他不曾也沒有想要離開過，那里是他家。
只要我以童年的眼光來打量這一個世界，會發(fā)現(xiàn)，這所有的一切都屬于以前的童年。
我終于頓悟了，我的眼光不再停滯在昨天，而永遠定格在明天。
現(xiàn)在我知道了，我找到了那份屬于我的童真，我會用心去保護她，守護她，不讓他隨風飄逝。
【篇八：找回童真】
我承認，我已不是那個倚著欄桿仰望夜空的女孩，也不再會跑遍山野只為采些不知名的野花。我承認，在某種程度上，我已經(jīng)遺失了童真，但，我想找回，找回那屬于我的童真。
一直討厭鐘表一類的物件，滴滴答答的聲音肆意地侵蝕著我的童真，亦討厭人們將時間記載在一張毫無分量的紙上，然后親手摧毀它，就如痛親手毀了自己的青春，毀了自己的童真。多么想，回到那沒有時間度量工具的年代里；多么想，漫步在青石板路上聽雨聲滴滴，望霧氣氤氳，多么想，逃離這太多束縛，太多世俗，太多因長大而帶來的麻煩，只身一人背上行囊去找回我的童真。
可往往，童真就像一層薄薄的紗，沒有來得及細細品味就被一陣流浪的風吹遠了，消逝了。回到那呆了十多年的畫室，兒時畫簡筆畫的童真，歷歷在目。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，墻上竟還掛著不知多少年前幼稚的我留下的拙作，那個在把太陽叫做太陽公公，把圓圈代表人物的頭，用豎線代表四肢的年紀里，也許童真是一種常態(tài)，沒有什么值得炫耀，但現(xiàn)在，我承認，我羨慕嫉妒恨了。拿起畫筆，卻不由自主地要描繪出叛逆墮落的青年，鉛筆打在畫板上艱澀，生硬。找不回了，也許童真只住在那個年紀里。
可，我不甘心，我想要我的童真，我相信它并未走遠。開始喜歡旅行，希望以陌生和距離濾去沉滓，呈現(xiàn)那哪怕不真實的童真。江南古城中半掩著的古窗，歷經(jīng)百年，卻依舊在風中快樂地唱著歌，沒有人可以辨清它已上過幾層漆，可它就是這般神奇的黯淡而斑斕著，古老而童真著。青石板路上，小蘿莉們快樂地追著，逐著，挽著褲腳淌著積水，嬉著，鬧著。石板間，一星嫩綠在微風中搖曳著，那綠不同于梧桐樹的綠，更不像松柏的綠，而是嫩嫩的，如同新生嬰兒的肌膚。我想，這都是童真吧！
童真，不過是如孩童時般的真實，不過是遠離世俗，遠離那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活罷了。它一直都在，它活在我們的骨子里，只是需要你時不時找回罷了。誠然，生活的網(wǎng)無處不在，但它網(wǎng)羅不了我們的童真，瑣碎和銳利只是生活的假象罷了，如同花生，外殼粗糙，但里面細膩潤滑。
心煩躁，所以世界煩躁；心童真，所以世界童真。不必遠行，亦不必徘徊惆悵，窺視內(nèi)心，你便可找回屬于你的童真。
童，真。
后記：有時在生活的秋千上，你越是想要蕩到最高點，越是發(fā)現(xiàn)自己還在原位，不如揣著童真，淡定地生活�？v浮光掠影雁過無痕，身后的那完美的弧線也叫童真。
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