都是懶惰惹的禍作文

時(shí)間:2022-09-03 07:47:27 好文 我要投稿

都是懶惰惹的禍作文八篇

  【篇一:都是懶惰惹的禍】

都是懶惰惹的禍作文八篇

  我這個(gè)人,有個(gè)缺點(diǎn),就是懶,在學(xué)習(xí)上能混則混,能不動(dòng)腦筋則不動(dòng)腦筋。如果李白是詩(shī)仙,那我就可以是“懶仙”了。這不,上周的周末卷上我又偷懶了。

  上周五放學(xué)回家,我拿起一張語(yǔ)文周末卷做了起來(lái),過(guò)了30分鐘,前面的題目做完了,可到了作文,我便犯愁了,我抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不出合適的材料。最后,終于沒(méi)辦法,使出了絕招———抄。我拿起作文書,可作文書上也沒(méi)有類似的題材。然后我把目光移到了電腦上,腦子里閃過(guò)一句廣告詞:百度一下,你就知道!對(duì),請(qǐng)電腦幫忙。于是,我立刻打開(kāi)電腦,迅速地在電腦上搜我寫的作文題目,沒(méi)想到,只搜索了一下,一篇作文就映入我的眼簾,本來(lái),我只想把材料模仿一下,自己完成寫作。可是我的懶心勝過(guò)了決心,于是干脆決定將整篇作文抄下來(lái),一邊抄一邊得意洋洋地想:下周一我這篇作文的分?jǐn)?shù)肯定得高分。原本以為萬(wàn)無(wú)一失的我,最終卻得到了報(bào)應(yīng),我抄的作文與一名全班成績(jī)倒數(shù)的同學(xué)的作文“撞車”了!我們倆的作文,唯一不同的地方是材料中他寫的是媽媽,而我則改成爸爸。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我,并責(zé)令我就以這個(gè)材料重寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。由于作文分?jǐn)?shù)非常差勁,所以我周末卷上的總分也落入了倒數(shù)的行列。我心中暗罵著自己:都是懶惰惹的禍

  此篇作文就是我在老師辦公室當(dāng)場(chǎng)寫出來(lái)的,老師夸我寫的不錯(cuò),材料真實(shí),并讓我引以為戒。哎,懶惰要不得,我要盡力改掉它,并讓“懶仙”這個(gè)稱號(hào)名不副實(shí)。

  【篇二:都是懶惰惹的禍】

  今天,我一放學(xué)回家就寫作業(yè),很快就寫完了。當(dāng)我準(zhǔn)備痛快地玩時(shí),爸爸兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“寫完作業(yè)就玩,誰(shuí)教你的!彈鋼琴去!”我聽(tīng)了嘟嘟嚷嚷地彈琴去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把電視開(kāi)了,音量比我的鋼琴聲還大。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法,電視聲不是比我的鋼琴還大嗎,那我可以假裝彈琴,反正爸爸又不知道。我忍俊不禁,為自己的聰明暗笑起來(lái)。

  我開(kāi)始假?gòu)椘饋?lái),修長(zhǎng)的手指在鋼琴鍵上輕描淡寫地飛彈著,還作出自我陶醉的模樣。我心想:爸爸真笨,女兒在假?gòu)椝疾恢。我?qiáng)忍著不讓自己笑出聲音來(lái)。突然,爸爸走過(guò)來(lái),皺著眉頭,板著臉說(shuō):“怎么彈琴?zèng)]聲音?”我一臉尷尬,忙說(shuō):“剛彈完,現(xiàn)在再找彈哪曲子好呢!卑职忠幌伦影l(fā)現(xiàn)我在騙他,卻裝出很溫柔的樣子,彎下腰,指了指書說(shuō):“你彈琴不用鋼琴書嗎?”“我。我。我在背剛才彈的!蔽抑е嵛岬,爸爸見(jiàn)狀,大聲地對(duì)我說(shuō):“不用騙我了,我都知道了,在我面前還耍小聰明。給我寫份檢討!”我聽(tīng)了,一副計(jì)謀被揭露的無(wú)奈,只好低下頭去寫檢討了。

  唉!都是懶惰惹的禍。要不是剛才自以為是,假裝彈琴,我也就不必罰寫檢討了。

  【篇三:都是懶惰惹的禍作文】

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每一個(gè)人都有他的缺點(diǎn),而缺點(diǎn)存在的意義呢?就是讓人們?nèi)ジ恼。因(yàn)槿秉c(diǎn)會(huì)阻礙你成長(zhǎng)的道路,是你的絆腳石。

  我有很多很多的缺點(diǎn),多得數(shù)不過(guò)來(lái),但要說(shuō)這最大的缺點(diǎn),那就非懶惰莫屬了,至今,我為它吃了多少的虧,只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——數(shù)不勝數(shù)。

  昨晚,我又因此而吃了虧。

  媽媽在回來(lái)的時(shí)候檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的歷史作業(yè)沒(méi)有寫,媽媽生氣了。我回想起來(lái),早晨我照著任務(wù)欄去將作業(yè)碼成了一疊,做歷史的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太多太復(fù)雜,想都沒(méi)想直接丟到了一邊,后來(lái)作業(yè)寫完時(shí)也沒(méi)有仔細(xì)檢查,釀成了這場(chǎng)悲劇。

  到頭來(lái),都是懶惰惹的禍。

  昨天老爸不在家,去考試了。我躲在桌邊悄悄地望了一眼媽媽,媽媽靠在床頭,因?yàn)樯鷼獾脑虬,她的呼吸頻率變得非常之快,兩眼定定地望著前方,眼神中似乎包含著焦急、無(wú)奈、憤怒和迷茫。眼睛的皺紋又加深了,雙嘴微閉,似乎還有一些微微地顫抖,全身的肌內(nèi)因?yàn)樯鷼舛o繃著,似乎不給自己一絲的喘息的機(jī)會(huì)。唉,我又一次傷害媽媽了!

  我轉(zhuǎn)回頭,定定地望著我的歷史作業(yè),其實(shí)作業(yè)并不多,只是看到了它龐大的作業(yè)量,我的懶惰就致使我退縮與害怕,如果做起來(lái)的話,卻是飛快的,半個(gè)多小時(shí)就出色地完成了,我暗暗地下定決心,強(qiáng)制自己一定要克服惰性。

  懶惰先生!我已經(jīng)為你買好了南下的火車票,趕緊離開(kāi)這里吧,千萬(wàn)不要再回來(lái)了!不能再給我惹禍了!

  【篇四:都是懶惹的禍】

  星期五晚上,我忙完了一天的功課,早已疲憊不堪。洗完澡,便舒舒服服地躺在床上睡著了。就在我躺下的那一瞬間,隱隱約約地看見(jiàn)床邊有什么東西在爬動(dòng)。由于我比較懶惰,喜歡亂放東西,一時(shí)也沒(méi)有多想,就呼呼大睡了。

  半夜,我不知被什么東西吵醒了,覺(jué)得有什么東西在腳上飛快地爬行著,弄得我直癢癢。我抬頭看看,四周黑得伸手不見(jiàn)五指,大自然也已是萬(wàn)籟俱寂,于是以為是幻覺(jué)。但是過(guò)了一會(huì)兒,又感覺(jué)到了。我忽然想起了以前看過(guò)的鬼片,不禁毛骨悚然、冷汗直冒。我的勇氣早已耗光,歇斯底里般的大叫起來(lái):“姨媽!有鬼啊!”

  姨媽一聽(tīng)見(jiàn)我震耳欲聾的尖叫聲,連忙飛奔過(guò)來(lái)問(wèn)我:“出了什么事?”我馬上下床對(duì)姨媽說(shuō):“幫我找找這里有什么東西!彼齽傄环阌幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣爬了出來(lái)。它足有10厘米長(zhǎng),穿著一套“紅鎧甲”、一個(gè)“紅頭盔”,令人望而生畏。連我也不禁打了個(gè)寒噤。我這時(shí)急中生智,給姨媽拿來(lái)了蜈蚣的致命武器——?dú)⑾x劑。向蜈蚣一噴,它就像喝醉酒了一樣,在地上暈頭轉(zhuǎn)向地亂轉(zhuǎn)。姨媽不失時(shí)機(jī)地上去一腳結(jié)果了它的性命,我總算松了口氣。

  姨媽最后告誡我說(shuō):“以后可不要這么懶了,否則會(huì)引來(lái)愛(ài)臟的蜈蚣。”我也信誓旦旦地說(shuō):“以后再也不偷懶了,一定會(huì)每天打掃房間!”

  大家可別像我一樣,否則會(huì)引來(lái)蜈蚣哦!

  【篇五:都是懶惰惹的禍】

  懶惰是什么?有位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“懶惰是偷時(shí)間的賊,懶惰是阻礙前進(jìn)道路上的一塊絆腳石,懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成!

  懶惰是偷時(shí)間的賊。時(shí)光荏苒,日月如梭,時(shí)光就在這悄然無(wú)聲中消逝了。三年來(lái),回想往事還依舊仿如昨日那樣清晰。三年前就告別了校園的我,如今投身于工作中。三年來(lái)的生活使我明白了,現(xiàn)在的生活和學(xué)校的生活簡(jiǎn)直就像兩個(gè)世界。酸甜苦辣,我都嘗試過(guò)了。聽(tīng)父母跟我說(shuō),我最要好的一個(gè)同學(xué)已考上了重點(diǎn)大學(xué)。他通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,從不浪費(fèi)每一分鐘,最后實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)想。而想想自己,為什么會(huì)成為現(xiàn)在這樣。眼淚禁不住,從眼角流到了嘴邊,好咸好咸……悔自己太懶惰,以至于時(shí)間被點(diǎn)點(diǎn)滴滴浪費(fèi)掉了。無(wú)論何時(shí)何地,天下的所有父母都望子成龍,望女成鳳。心好像被鉛壓得更重了,眼睛好像更模糊了……

  懶惰是阻礙我們前進(jìn)道路上的一塊絆腳石。由于自己太懶惰,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),以至于高考落榜。最后選擇成考,起初自己抱著百分之百的心情去學(xué)習(xí),有著美好的憧憬,周詳?shù)挠?jì)劃,其實(shí)這些都是掩耳盜鈴的做法。就拿一小小事例來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師老師給我們留了作業(yè),寫一篇作文。回來(lái)后,天天念叨著,我要寫作文,可每次一碰到床,就不知不覺(jué)了。直到上課那天,老師微笑著問(wèn)我作文的完成情況,我只是微笑著說(shuō)自己工作太忙,沒(méi)有時(shí)間去寫。一張丑陋的面孔下,隱藏著一顆丑陋的心。老師沒(méi)再多問(wèn),只對(duì)我感到有些失望。此時(shí)我責(zé)怪自己,怪自己無(wú)知,以至于失去了老師對(duì)我的信任,對(duì)我的重視。

  懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成。三年后的今天:好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己。這幾句話簡(jiǎn)直成了自己的口頭禪。但是每當(dāng)翻開(kāi)自己的課本時(shí),沒(méi)過(guò)兩分鐘,就去云游四海了。惰性惰性,每一次自己都不以為然,說(shuō)著明天再學(xué)習(xí),明天說(shuō)后天再學(xué)習(xí),就這樣明日復(fù)明日。什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。不用心去思考,懂得也只不過(guò)是些淺顯的東西。有的同學(xué)去上大學(xué),有的同學(xué)自己開(kāi)了一家公司,就只還剩我,在一家公司給人打工……

  低下頭來(lái)靜心去思考,朋友們,你們可別像我這樣墮落。讓我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí),努力為自己的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。

  【篇六:都是懶惰惹的“禍”】

  我是一個(gè)名副其實(shí)的超級(jí)“大懶蟲”,因?yàn)閼卸璞煌瑢W(xué)嘲笑,因?yàn)閼卸璞焕蠋煈土P。怎么?不信,那就看看我的“光榮歷史”吧!

  N0、1懶蟲不讓我寫作業(yè)

  一次晚上放學(xué),我狂奔到家,一看“藍(lán)貓龍騎團(tuán)”就要開(kāi)演啦!我把書包往沙發(fā)上一扔,一邊抄起遙控器,一邊說(shuō):“電視,我來(lái)也!”可誰(shuí)知半路殺出一個(gè)“程咬金”——媽媽,她說(shuō)什么也不讓我看。哼!這不看動(dòng)畫片怎么行呢?趁媽媽做飯時(shí),我偷偷地打開(kāi)電視,看著看著,我就入迷了:看完了這集,看那集,看完了這部,看那部。當(dāng)我把所有臺(tái)的動(dòng)畫片都“濾”了一遍后,已經(jīng)九點(diǎn)了。糟了,我的作業(yè)還沒(méi)寫呢!我匆匆拿出作業(yè),可只寫了兩道題,我的上下眼皮兩個(gè)家伙就直打架。我實(shí)在是招架不住了,就一頭栽倒床上呼呼大睡。第二天我來(lái)到學(xué)校,老師檢查作業(yè)時(shí),我傻了眼。老師嚴(yán)肅地問(wèn):“你的作業(yè)呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“讓……讓歪歪……給異化了!鳖D時(shí),同學(xué)們被我惹得哄堂大笑,老師被我氣得火冒三丈,立刻“賞”我一個(gè)“降龍十八掌”,隨即送我一份豐厚的“禮物”——罰我做雙倍的作業(yè)。唉!我真的好慘!好慘!

  N0、2懶蟲讓我睡大覺(jué)

  一天早晨,我躺在床上睡懶覺(jué),盡管媽媽一遍又一遍地河?xùn)|獅吼:“兒子,快起床!上學(xué)遲到了!”我仍然賴床不起。直到媽媽“發(fā)威”:掀起被,拽起我,我才睜開(kāi)朦朧的睡眼。呀!不好,7:30了。我臉也沒(méi)洗,牙也沒(méi)刷,飯也沒(méi)吃,拎著書包一路小跑到學(xué)校。正當(dāng)老師聚精會(huì)神地講課時(shí),我這個(gè)“不速之客”闖了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我這副狼狽相,笑得前仰后合。老師憤怒地瞪著眼睛看著我,一拍桌子,將我“發(fā)配”到墻角站了一節(jié)課。真讓我無(wú)地自容啊!

  N0、3懶蟲讓我開(kāi)溜

  唉!又輪到我們組值日了,又要掃地、拖地、擦桌子……與其在這干活,還不如回家去玩呢!想到這我趁老師不注意,腳底抹油——溜之大吉。真是“跑了和尚跑不了廟”。『蠊上攵旱诙煲膊恢恰靶挠徐`犀”,還是“熱線報(bào)告”,老師將我這名“逃犯”立刻“緝拿歸案”,并在“班級(jí)大法庭”上義正言辭地宣判:“罰孫春雨值日一周!”我一聽(tīng)如五雷轟頂,真是追悔莫及。

  懶惰啊懶惰,你給我闖了這么的多禍,你害得我好苦,好苦!我今后一定和你一刀兩斷,把你打入十八層地獄!我立志要做一個(gè)勤奮的好少年。

  【篇七:都是懶惰惹的禍】

  一回想起四年級(jí)時(shí)和幾個(gè)同學(xué)一起做的傻事――“飛奪鐵水管”的時(shí)候,既讓我感到那件事很可笑,又覺(jué)得很后悔。

  那天晴空萬(wàn)里,放學(xué)后,我、小林、小雷、小余和小陳五人,同步走在回家的路上,看見(jiàn)下面的一個(gè)面積較大的排污堰塘,塘里不僅有糞便,還有新橋醫(yī)院排的廢棄藥水。中間有一根渠口半徑為兩分米的黑皮鐵水管,它是一條捷徑,這樣我們可以少走一些路,因此我們向捷徑出發(fā)。因?yàn)槲易哌^(guò)類似的路,所以我毛遂自薦當(dāng)上了沖鋒陷陣的“沖鋒兵”。

  我以極其快的速度奔走在這不是路的路上面,這條“路”大概有五十米長(zhǎng),其中有五分之三是泥路,接著后面就只有一根鐵水管,我走過(guò)泥路,就踏上弧形鐵“路”。我慢慢挪動(dòng)腳步,生怕掉進(jìn)水里去,被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的小雷、小余也趕了過(guò)來(lái),在最后的小林大聲催我“趕快走”,我一分神,腳一滑,左腳就陷進(jìn)了旁邊臭哄哄的淤泥里,小林繼續(xù)催我,我大聲說(shuō):“我的左腳陷進(jìn)了泥里了!”小林叫我掙脫泥巴,我使勁掙扎,可越陷越深,而且我還失去了平衡,只好搖搖晃晃蹲下來(lái),兩手扶著鐵管,不敢動(dòng)彈,進(jìn)入了進(jìn)退兩難的地步,這“飛奪鐵水管”通向彼岸的計(jì)劃就此結(jié)束了,靜止了。

  我請(qǐng)求小雷支援,他二話沒(méi)說(shuō),拿起雨傘將我拉起來(lái),可他重心不穩(wěn),身子向后傾,仿佛就要落下水了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小雷拉了一下小余,保持了平衡,但是小余卻落入水中,幸災(zāi)樂(lè)禍的小陳看到這樣驚險(xiǎn)的一幕,不禁嚇得呆若木雞,只好腳板抹油――溜之大吉。小林好像忘記了義氣,不顧一切地往回跑,“撲通”,他的一整只腳也掉進(jìn)了水中,反正除了“大難不死”的小陳,剩下的全部遭殃。

  我回到家,因?yàn)殡[瞞不了“真相”,不僅迎來(lái)了“臺(tái)風(fēng)暴雨”,還遭了一頓PK,那時(shí)我感到很后悔。都是懶惰惹的禍!

  現(xiàn)在當(dāng)我再次回想起這件傻事,不禁會(huì)“咯咯”笑出聲來(lái),同時(shí)我也奉勸、提醒一下大家:懶惰看起來(lái)雖是一個(gè)小小的毛病,但他是一個(gè)連鎖炸彈,只要一引爆,什么毛病,都會(huì)給帶出來(lái),所以有這個(gè)毛病的一定要改,沒(méi)有的就當(dāng)是一個(gè)警鐘,大家注意!我說(shuō)的可是肺腑之言喲!

  【篇八:都是懶惰惹的禍】

  我們班的呂川一長(zhǎng)得圓滾滾的、胖胖的,很可愛(ài),非常討人喜歡。而且,他很聰明,再難的奧數(shù)題也能迎刃而解。但是,他有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太懶惰,活脫脫一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“懶羊羊”,而且懶惰使他的聰明大打折扣。

  no·1數(shù)學(xué)家作沒(méi)做——被打手心

  星期一的早晨,當(dāng)哼著小曲兒的呂川一開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校時(shí),他還全然不知暴風(fēng)驟雨已經(jīng)在等待他了。“媽呀!”呂川一大叫一聲。我們都圍過(guò)去問(wèn)道:“怎么了,出什么事了?”“我數(shù)學(xué)家作忘做了!眳未ㄒ患鼻械卣f(shuō)!鞍?那還不快補(bǔ)!”我們都勸他補(bǔ)。誰(shuí)知他不但不補(bǔ),反而把《同步練習(xí)》悄悄地藏進(jìn)了書包里。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),陳老師問(wèn)呂川一:“呂川一,你的《同步練習(xí)》呢?”“我沒(méi)做。”呂川一不緊不慢地說(shuō)!笆裁矗](méi)做!”陳老師氣得怒發(fā)沖冠,“為什么沒(méi)做!”“我忘了!眳未ㄒ幻娌桓纳,心不跳地說(shuō)!巴!上來(lái)!”陳老師氣得臉色蒼白。呂川一緩慢地走了上去,陳老師二話沒(méi)說(shuō),拿起教鞭就沖呂川一的手心打了兩下,痛得呂川一眉頭緊皺。

  no·2語(yǔ)文拖欠作業(yè)太多——下課沒(méi)得玩

  語(yǔ)文課一上課,王老師拿著幾本作業(yè)本,笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這是呂川一的《生字抄寫本》,你們看,那么點(diǎn)詞語(yǔ)都要不寫,你們?cè)倏,課堂作業(yè)本那么多沒(méi)做,估計(jì)這個(gè)‘世界紀(jì)錄’沒(méi)人能打破了吧!薄皩(duì),沒(méi)有了!蔽覀兌键c(diǎn)頭應(yīng)和著。王老師的臉就像六月的天,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,頃刻間烏云密布,冷冷地說(shuō):“呂川一,從今天起你下課不許玩來(lái)我辦公室補(bǔ)作業(yè)!眳未ㄒ坏念D時(shí)像吃了苦瓜般難看,后悔已晚,早知今日悔不當(dāng)初呢。

  所以,每一次下課都能看見(jiàn)呂川一抱著大蘿大蘿的作業(yè)向王老師辦公室走去。每當(dāng)他看見(jiàn)別人在走廊上玩耍時(shí),總要停下來(lái)看看,甚至歡呼、鼓掌,他就這樣一步三回頭地挪向辦公室。

  “懶惰”這兩次,就像寄生蟲一樣侵蝕著呂川一的優(yōu)點(diǎn),讓他的優(yōu)點(diǎn)漸漸黯淡,讓他的缺點(diǎn)更明顯。所以說(shuō),呂傳一呀,我還是奉勸你一句,早日消滅那兩條“寄生蟲吧!

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