《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事

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《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事1

  經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20 個(gè)小孩召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前。你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包。顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開了。只有格琳琴,這位衣著貧寒的'小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地跑回家。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事

  有一天,別的孩子走了之后,羞怯的小格琳琴得到一條比原來(lái)更小的面包。但她依然不忘親吻面包師,并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意;丶乙院螅瑡寢屒虚_面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。

  媽媽驚奇地叫道:“格琳琴,立即把錢送回去,一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的,趕快去,把錢親自交給好心的面包師!”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò),

  是我特意把它放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理:謙讓的人,上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽,這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞!

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事2

  一條小面包

  經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條面包!

  每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮?一條面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開了。

  只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓的站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地跑回家。

  有一天,別的孩子走了以后,羞怯的小格琳琴得到一條比原來(lái)更小的面包。但她仍然不忘親吻面包師,并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意;丶乙院,媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。

  媽媽驚奇地叫道:“格琳琴,立即把錢送回去,一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的,趕快去,把錢親自交給好心的面包師!”

  當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò),是我特意把他們放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理:謙讓的人,上帝會(huì)給予她幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽,這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞。”

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事3

  這是詹姆斯的兒子

  有一年夏天,拉姆的父親叫他去為自己的農(nóng)場(chǎng)買些鐵絲和修柵欄用的木材。當(dāng)時(shí)拉姆16歲,特別喜歡駕駛自家那輛“追獵”牌小貨車。但是這一次他的情緒可不是那么高,因?yàn)楦赣H要他去一家商店賒貨。

  16歲是滿懷傲氣的年齡,一個(gè)年輕人想要得到的是尊重而不是憐憫。當(dāng)時(shí)是1976年,美國(guó)人的生活中到處仍籠罩著種族主義的陰影。拉姆曾親眼目睹過(guò)自己的朋友在向店老板賒賬時(shí)屈辱地低頭站著,而商店的老板則趾高氣揚(yáng)地盤問(wèn)他是否有償還能力。拉姆知道,像他這樣的黑人青年一走進(jìn)商店,售貨員就會(huì)像看賊一樣盯著他。拉姆的父親是個(gè)非常守本分的人,從來(lái)沒(méi)有欠賬不還的情況。但誰(shuí)知道別人會(huì)不會(huì)相信他們?

  拉姆來(lái)到戴維斯百貨商店,只見老板巴克·戴維斯站在出納機(jī)后面,正在與一位中年人談話。老板是位高個(gè)子男人,看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。拉姆走向五金柜臺(tái)時(shí),慌張地對(duì)老板點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉姆花了很長(zhǎng)時(shí)間選好了所需要的商品,然后有點(diǎn)膽怯地拿到出納機(jī)前。他小心地對(duì)老板說(shuō):“對(duì)不起,戴維斯先生,這次我們得賒賬!

  那個(gè)先前和戴維斯談話的中年人向拉姆投來(lái)輕蔑的'一瞥,臉上立刻露出鄙視的神色。然而戴維斯先生的表情卻沒(méi)有任何變化,他很隨和地說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題。你父親是一位講信用的人!闭f(shuō)著,他又轉(zhuǎn)向中年人,手指著拉姆介紹道:“這是詹姆斯·威廉斯的兒子!

  就是在那一天,詹姆斯·威廉斯的兒子,一個(gè)16歲的少年,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好名聲竟然能夠給一個(gè)人帶來(lái)如此意想不到的收獲。他父母所獲得的好名聲,不僅使他們?nèi)胰粟A得了鄰居們的尊敬,而且還為他將來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事4

  昨天我是值日班長(zhǎng),我為大家?guī)?lái)的是《哈佛家訓(xùn)》的一個(gè)小故事。

  一個(gè)郵遞員每天都需要去一個(gè)美麗的小山莊送報(bào)紙,有一天,他被一塊小石頭絆倒了,他撿起了這個(gè)小石頭,發(fā)現(xiàn)它非常漂亮,潔白的像玉一樣,在陽(yáng)光的映照下顯得尤其好看,郵遞員開心極了,對(duì)這塊小石頭可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,他把石頭帶回了家,向他的朋友展示,他的朋友卻不屑一顧地說(shuō)“這算什么,像這樣的小石頭,在路上隨處可見!迸笥训脑捵屶]遞員突發(fā)奇想:如果每天我去送報(bào)紙的時(shí)候,都收集一些這樣的.小石頭,那日積月累下來(lái),我豈不是可以建成一座城堡了。

  郵遞員把自己的想法告訴了家人,大家都不支持他,只覺(jué)得他是異想天開,這樣前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的想法,怎么可能成為現(xiàn)實(shí)呢!

  郵遞員不顧大家的反對(duì),堅(jiān)持要這樣做。每次在路上看到漂亮的小石頭,就把它撿起來(lái)放到自己隨身攜帶的小袋子里,就這樣一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,一年,兩年……每次他送完報(bào)紙回家時(shí),大家總能看到他裝滿石頭的袋子。

  有志者事竟成,最后他竟然真的建成了一座城堡。

  這個(gè)故事雖然聽上去荒謬,像是不可能發(fā)生的,但是卻給了我們很大的啟發(fā):一個(gè)人活在世界上如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體,沒(méi)有了存在的意義,一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才有奮斗的目標(biāo)和人生的方向。

  但如果只有夢(mèng)想,卻不付出汗水,那美好的夢(mèng)想就只會(huì)淪為癡人說(shuō)夢(mèng)的念頭,沒(méi)有人能通過(guò)等待得到自己想要的,想開辟屬于自己天堂,那就需要通過(guò)自己努力與汗水。上天不會(huì)對(duì)任何人不公平,努力了就一定會(huì)有回報(bào)。

  希望大家從今以后,都可以做一個(gè)郵遞員那樣的人。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事5

  籬笆上的釘子

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋子釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟別人吵架以后,就在院子的籬笆上釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘了37根釘子。以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的.脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易得多。

  終于有一天,一個(gè)釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,籬笆上的釘子全部被拔光了。

  爸爸帶他來(lái)到籬笆邊對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!

  插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事6

  另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗腵父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒(méi)有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明,無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事7

  我知道你是明星

  電影明星洛伊德將車開到檢修站,一個(gè)女工接待了他。她熟練靈巧的雙手和年輕俊美的容貌一下子吸引了他。整個(gè)巴黎都知道他,但這個(gè)姑娘卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的驚訝和興奮。

  “您喜歡看電影嗎?”他不禁問(wèn)道!爱(dāng)然喜歡,我是個(gè)電影迷。”她手腳麻利,看得出她修車技術(shù)非常熟練。半小時(shí)不到,她就修好了車!澳梢蚤_走了,先生!彼麉s依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜風(fēng)嗎?”

  “不,先生,我還有工作。”

  “這同樣是您的工作。您修的.車,難道您不要親自檢查一下嗎?”

  “好吧。是您開還是我開?”

  “當(dāng)然我開,是我邀請(qǐng)您的嘛!

  車跑得很好。姑娘說(shuō):“您看到了,車沒(méi)有任何問(wèn)題,請(qǐng)讓我下車,好嗎?”

  “怎么,您不想再陪陪我嗎?我再問(wèn)您一遍,您是真得喜歡看電影嗎?”

  “我回答過(guò)了,喜歡,而且是個(gè)影迷!

  “您不認(rèn)識(shí)我?”

  “怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢?您一來(lái)我就認(rèn)出,您就是當(dāng)代影帝阿列克斯·洛伊德。”

  “既然如此,您為何對(duì)我這樣冷淡?”

  “不!您錯(cuò)了,我沒(méi)有冷淡,只是沒(méi)有像其他的女孩子那樣狂熱。您有您的成績(jī),我有我的工作。您今天來(lái)修車,是我的顧客,我就像接待顧客一樣接待您;將來(lái)如果您不是明星了,再來(lái)修車的話,我還是會(huì)像今天一樣接待您。人與人之間不應(yīng)該是這樣嗎?”

  他沉默了。在這個(gè)普通的女工面前,他感覺(jué)到了自己的淺薄與狂妄。“小姐,謝謝!您讓我受到了一次很好的教育,F(xiàn)在,我送您回去。再要修車的話,我還會(huì)來(lái)找您!

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事8

  一位賽車手一賽完車,就回來(lái)向母親報(bào)告比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫到:“媽媽,有35輛車參加比賽,我得了第二名!”

  “這值得高興嗎?要我說(shuō)——你輸了!”母親回答道。

  “媽媽,你不認(rèn)為第一次就跑第二是很了不起的事嗎?而且有這么多輛車參加比賽!彼棺h著。

  “你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。

  這句話深深刻進(jìn)了兒子的腦海。

  接下來(lái)的20年中,他稱霸賽車界,成為運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查派迪。

  他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,沒(méi)人能打破。二十多年來(lái),他一直未忘記母親的的責(zé)備——你用不著跑在任何人的'后面!

 。ㄗ⒔猓褐灰潜荣,就一定有“第二名”,但只要參加比賽,就一定要爭(zhēng)取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”,但絕不能心安理得地滿足”第二名”。如果這一次你因?yàn)椤暗诙倍鴼g喜,那么下一次比賽就一定不是“第二名,而是在更遠(yuǎn)的后面。這就是“取法乎上而得乎中”的道理,這就是理查派迪的母親責(zé)備他的原因! )

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事9

  ——有一位父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,他覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。他的兒子對(duì)拆亭子這件事很感興趣,于是對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我想看看你們?cè)趺床鸬暨@座亭子,等我從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再拆好嗎?”

  爸爸答應(yīng)了。

  可是,等孩子走后,工人們很快就把亭子拆掉了。

  孩子放假回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)舊亭子已經(jīng)不見了。他悶悶不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你對(duì)我撒謊了。”

  父親驚異地看著孩子。孩子繼續(xù)說(shuō):“你說(shuō)過(guò)的,那座舊亭子要等我回來(lái)再拆!备赣H說(shuō):“孩子,爸爸錯(cuò)了,我應(yīng)該兌現(xiàn)自己的諾言。”

  這位父親重新召來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子。亭子造好后,他將孩子叫來(lái),然后對(duì)工人們說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)你們把它拆掉!

  ——福克斯說(shuō),我認(rèn)識(shí)這位父親,他并不富有,但是他卻在孩子面前實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。

  學(xué)生們聽后問(wèn)到:“請(qǐng)問(wèn)這位父親叫什么名字?我們希望認(rèn)識(shí)他。”?怂拐f(shuō):“他已經(jīng)過(guò)世了,但他的兒子還活著!

  “那么,他的孩子在哪里?他應(yīng)該是一位誠(chéng)實(shí)的`人!备?怂蛊届o地說(shuō):“他的孩子現(xiàn)在就站在這里,就是我,墨西哥總統(tǒng)?怂。”

  ?怂菇又f(shuō):“我想告訴大家的是,我愿意像父親對(duì)我一樣對(duì)待這個(gè)國(guó)家,對(duì)待這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人!

  臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事10

  墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉。

  可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋(lái),發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來(lái)?怂,當(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的`心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。

  另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒(méi)有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明,無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典小故事11

  有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,讓他孩子每天在農(nóng)場(chǎng)里辛勤勞作。朋友對(duì)他說(shuō):“你不用讓孩子這么辛苦,莊稼一樣可以長(zhǎng)得很好啊!鞭r(nóng)場(chǎng)主回答說(shuō):“我不是在培養(yǎng)莊稼,我是在培養(yǎng)孩子!

  原來(lái),培養(yǎng)孩子就這么簡(jiǎn)單——讓他們多吃點(diǎn)苦頭就可以了!

  有幾個(gè)小孩子很想當(dāng)天使,上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái),讓他們每天擦拭保持光亮。小孩子們擦了幾天,上帝再?zèng)]有露面,小孩子們就不再擦了。只有一個(gè)被叫做“笨笨”的小女孩天天擦拭。有一天上帝突然造訪,其他孩子的燭臺(tái)都蒙了厚厚的'灰塵,只有“笨笨”的燭臺(tái)光亮潔凈。結(jié)果她成了天使。

  原來(lái),成功就這么簡(jiǎn)單——只要實(shí)實(shí)在在做事就可以了!

  杰克在腳踏車修理店當(dāng)學(xué)徒。一天,有人送來(lái)一輛故障車要修理,杰克不但把車修好了,還將它擦得漂亮如新。別人都笑他多此一舉,杰克卻保持沉默,認(rèn)為舉手之勞,幫人一把又何妨。過(guò)了一周,杰克就被腳踏車的車主請(qǐng)進(jìn)了自己的公司成為了業(yè)務(wù)骨干。

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