咽音練聲

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有關(guān)咽音練聲【集合13篇】

有關(guān)咽音練聲1

　　一、呼吸訓(xùn)練。

　　有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力，人們贊嘆說，他(她)"中氣"很足，相反，有的人說話或唱歌音量很小，有氣無力，上氣不接下氣，像蚊子嗡嗡叫一樣，使人難以聽清，這種人則"中氣"不足。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外，還有一個氣息調(diào)節(jié)技巧問題，即呼吸和講話的配合、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯栴}。

　　1、正常情況下，說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進行的，停頓則是在吸氣時進行的。如果是持續(xù)時間較長的講話或朗誦，必然要求有比平時更強的呼吸循環(huán)。

　　講話時的正確呼吸方法，應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運用小腹收縮，靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說："唱歌時小肚子常是硬的，唱的越高就越硬" 。

　　胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結(jié)合。具體方法如下：

　　(1)、吸氣：小腹向內(nèi)即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時向外擴展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。

　　(2)、呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開，使胸、腹部在努力控制下，將肺部儲氣慢慢放出，均勻地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中，語音一個接一個的發(fā)出后，組成有節(jié)奏的有聲語言。

　　這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充足的"氣"，同時，由于小腹向內(nèi)收縮，胸前向外擴張，以小腹、后腰和后胸為支柱點，為發(fā)音提供了充足的"力"。"氣"與"力"的融合，為優(yōu)美的聲音奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、在講話過程中，要處理好講話和呼吸的關(guān)系，必須注意：

　　第一，盡可能輕松自如，吸氣要迅速，呼氣要緩慢、均勻，吸入的氣量要適中。

　　第二，盡可能在講話中的自然停頓處換氣，不要等講完一個長句才大呼大吸，顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句，不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣，會適得其反。

　　第三，盡可能時講話時的姿勢有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾，小腹自然內(nèi)收，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進狀態(tài)之中。呼吸順暢，方可語流順暢。

　　3、練習(xí)呼吸的方法有很多，主要有：

　　(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進其香氣，控制一會兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>

　　(2)吹蠟燭：模擬吹滅生日蠟燭，深吸一口氣后均勻緩慢地吹，盡可能時間長一點，達到25-30秒為合格。

　　(3)咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出"咝————"聲，力求平穩(wěn)均勻持久。

　　(4)數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。

　　(5)用繞口令或近似繞口令的語句練習(xí)氣息。如：

　　出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒``````這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

　　開始做練習(xí)的時候，中間可以適當(dāng)換氣，練到氣息有了控制能力時，逐漸減少換氣次數(shù)，最后要爭取一口氣說完，甚至多說幾個棗兒。

　　氣息是聲音的動力來源。充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。說話時，橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶，迅速地一開一閉，把穩(wěn)定的氣流切成一串串的'噴流……

　　二、聲帶訓(xùn)練。

　　在通常情況下，人們說話時，聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對發(fā)音起很大的作用。，聲帶的好壞，既有先天因素，也靠后天的訓(xùn)練和保護。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運用聲帶，改變聲帶條件，保護聲帶，都是提高語音素質(zhì)的重要方面。

　　1、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是，清晨在空氣清新處"吊嗓子"：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響，。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。

　　2、聲帶運用。聲帶運用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：

　　第一：在長時間計劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動一樣。方法是:將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲，仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音�？梢灾饾u加大到一定分量，使聲帶啟動，以適應(yīng)即將到來的長時間運動。

　　第二：在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運用"中氣"的助力來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負(fù)擔(dān)過重，會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞，影響效果。

　　3、聲帶保護。為了保護自己的嗓子，要有意識的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有強烈刺激性的食物，那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。

　　三、共鳴訓(xùn)練。

　　聲帶所產(chǎn)生的音量是很小的，只占人們講話時音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通過共鳴腔放大得來，。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官，直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎(chǔ)。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區(qū)共鳴。高音共鳴區(qū)，即頭腔，鼻腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區(qū)就是咽腔、口腔共鳴，這里是語音的制造場，是人體中最靈活的共鳴區(qū)，音流在這里通過，可以獲得豐滿圓潤的聲音。低音共鳴區(qū)，主要的胸腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得渾厚低沉的聲音。

　　要想使說話的聲音好聽和持久，就要正確的運用共鳴器。而運用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好"暢"與"阻"的對立和統(tǒng)一關(guān)系。所謂"暢"，就是整個發(fā)音得聲道必須暢通無阻，胸部舒展自如，喉部放松滑潤，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠，形成一個聲柱流暢地奔涌出來。所謂"阻"，并不是簡單的把聲音阻擋住，而是不讓聲音直截了當(dāng)?shù)赝ㄟ^聲道奔涌出來，讓它通過共鳴器加工、錘煉、變得洪亮、圓潤、雄渾、優(yōu)美動聽。

　　要處理好"暢"與"阻"的關(guān)系，必須進行共鳴訓(xùn)練。以下介紹幾種簡單易行的共訓(xùn)練方法。

　　1，放松喉頭，用"哼哼"音唱歌。

　　2，學(xué)鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細(xì)體會，共鳴運用得好的gaga音好聽，共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

　　3，學(xué)牛叫聲。類似打電話的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。

　　4，牙關(guān)大開合，同時發(fā)出"啊"音。

　　5，模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

　　6，做擴胸運動，同時盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

　　7，"氣泡音"練習(xí)。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲。

　　8，音階層練習(xí)。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。

　　9，夸張四聲練習(xí)。選擇韻母因素較多的詞語或成語，運用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強——。

　　10，大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師——傅——，快——回——來——!喂——，那——里——�！U——，快——離——開——!

有關(guān)咽音練聲2

　　震搖下巴

　　歌唱時下巴和舌部如果有明顯緊張的現(xiàn)象，說明是應(yīng)用喉頭擠卡的錯誤發(fā)音方法，以此方法歌唱或說話，聲帶極易疲勞，長久會導(dǎo)致聲音嘶啞和聲帶能力消退。所以，必須通過有針對性的練習(xí)以解除下巴和舌頭緊張的狀態(tài)。通過"張大口"和這個練習(xí)，可以增強咽部與調(diào)節(jié)"發(fā)音管"有關(guān)肌肉的能力。 "震搖下巴"練習(xí)必須在熟練掌握前一個"張大口"練習(xí)的基礎(chǔ)上進行，具體方法是：

　　1、頭和頸略前傾。

　　2、用"張大口"的方法使口張開。

　　3、用"張大口"的方法是舌自然"推"出口外。

　　4、頭部以后頸與頭頂?shù)倪B線作為軸心向左右方向來回轉(zhuǎn)動，幅度約為90度，同時，下巴和舌頭被動地跟著甩動。

　　5、開始每秒兩下，以后可逐漸加快至每秒4-5下。每次持續(xù)20-30秒。連做4-5次，每天可接著"張大口"練習(xí)做。

　　"震搖下巴"練習(xí)要注意的問題：

　　1、如果只注重震搖下巴，舌頭只有很少一部分露出口外，在甩動時就很難體會舌頭的松弛。所以，"推"出的舌應(yīng)該盡可能地長些，在甩動時應(yīng)該明顯地感到舌頭像一根軟布條一樣來回擺動，這個練習(xí)的'完整名稱為"震搖下巴與甩舌"較為確切。

　　2、"推"舌時下巴肌肉不能緊張，否則下巴就難以松弛。所以，在張口"推"舌時，笑肌應(yīng)該抬起，這樣，促使舌骨后部位置升高以解除下巴的緊張，做到頭部轉(zhuǎn)動時似乎感覺不到下巴的存在。

　　3、頭部左右轉(zhuǎn)動時應(yīng)以后頸為支點，后頸繃直而平穩(wěn)，頭部和頸部要堅定，切不可偏離上述的"軸心"，一旦偏離了"軸心"，很快就會感到頭暈，就說明頸部肌肉用力不夠。所以，轉(zhuǎn)動時頭會不會暈是檢驗練習(xí)動作正確與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。

有關(guān)咽音練聲3

　　無聲練習(xí)熟練鞏固后，將進入咽音的有聲練習(xí)。

　　首先，充分放松喉頭、面部，胸部松弛，口腔呈打哈欠狀;由胸部緩緩升起一股微弱的氣流，到達喉部時聲帶產(chǎn)生振動，被動地發(fā)出很低的斷續(xù)的"啊"聲，(類似漱口時口里含著一包水仰頭發(fā)出"咕嘟、咕嘟"的聲音)。

　　如果一時難以發(fā)出，可以先輕輕發(fā)一個"啊"，然后減弱音量，聲音位置自然下移，好象吞了一口氣向胸腔落下，直到找到聲音的.起點。

　　最初的"氣泡音"為大氣泡，在大氣泡穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，將大氣泡逐漸轉(zhuǎn)為小氣泡，再轉(zhuǎn)為密集氣泡，要注意的是，這時，"氣泡音"共鳴的位置是貼著后咽壁逐漸上升至鼻咽腔和頭腔，其中，采取的是"滑入"的方法，逐漸將微弱的氣息轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)實的聲音。

　　練‘氣泡音"的時間最好是每天早上起床之前，平躺在床上，因為經(jīng)過一夜的休息，這時的聲帶最為松弛。然后，保持穩(wěn)定的氣息支持，鼻咽腔盡量打開，呈微笑狀，開始按上述方法練習(xí)。

　　注意發(fā)"氣泡音"所用的氣息不能過猛過大，不能主動地繃緊聲帶和頸部用力，氣息是集中的，所以發(fā)出的聲音應(yīng)該具有明顯的質(zhì)感。

　　開始的低"氣泡音"氣流由口中呼出，當(dāng)位置上升后，氣流通道由口腔逐漸改為鼻腔，口腔也可由張大口逐漸閉攏

有關(guān)咽音練聲4

　　怎樣練好《咽音練聲法》

　　凱沙雷在他的文章中最主要是闡述并倡導(dǎo)了"音柱"的學(xué)說，他認(rèn)為：歌唱(主要指古典意大利美聲——即真正的Bel canto學(xué)派)時的聲源并不僅僅來自于聲帶在不同音高上所產(chǎn)生的不同振動形式，同時也還存在著空氣柱狀的振動。

　　在具體分析聲帶振動形態(tài)的時候，他從物理、振動、音響、生理機能等多個層面入手，尤其是他從人體聲帶的生理機能解剖、結(jié)合振動力學(xué)的原理昭示人們：人體的聲帶在從最低音到最高音的遞進過程中其生理機能及相應(yīng)的.振動形態(tài)處在一個漸變的過程，那就是一個從整體的全質(zhì)量振動漸變到一個局部的非全質(zhì)量的震動過程。

　　簡單說，他認(rèn)為在這一過程中，實際上存在著一種所謂"暗藏的聲音"——也叫"過度聲區(qū)"。它處于我們常說的高聲區(qū)與低聲區(qū)之間，即所謂頭聲與胸聲之間，或者說是真聲與假聲之間，其聲音形象非真非假、質(zhì)色奇特、帶有特定的"金屬"色彩，初次聽到人們會很不適應(yīng)，感覺很奇怪，凱氏將其喻為"咽音"。

　　根據(jù)有關(guān)的歷史資料記載，與凱薩雷氏的"咽音"理論相關(guān)的訓(xùn)練嗓音的一些特殊練習(xí)方法，早在數(shù)百年前的意大利就已經(jīng)存在了，它為稍后意大利古典美聲歌唱學(xué)派(即：Bel canto學(xué)派) 的誕生，在技巧發(fā)展方面提供了一定的支持。

　　將"咽音"(意文Voce faringea 英文Pharyngal Voice)這個詞及其本身所包含的嗓音訓(xùn)練方法介紹到我國的，是已故著名嗓音專家、男中音歌唱家、醫(yī)學(xué)博士、原上海聲樂研究所所長林俊卿博士。

　　所謂"咽音"絕不是咽部的聲音，它其實是指：當(dāng)聲音被集中、控制在一個特定的"焦點"位置上之后，所產(chǎn)生的一種非同尋常的聲音，這聲音是歌唱發(fā)聲中獲得完美共鳴的核心!同樣，這焦點位置也絕不在咽部。"咽音"的一些手法與我們常見的普通練聲法相比，從形式上看有些不同，其目的性也更為明確，它首先注重發(fā)聲器官的整體訓(xùn)練與調(diào)整，注重發(fā)聲的整體狀態(tài)、共鳴與支持的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，更強調(diào)對以上部共鳴腔建立為核心的聲音意識控制——即：聲音的"焦點"與平衡，從而能夠使受訓(xùn)者較快把握住自身發(fā)聲器官工作的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，進而匯聚并釋放出自身無窮的能量，從而為自如的發(fā)出那種上、下統(tǒng)一，自由寬廣，和諧優(yōu)美，極富金屬穿透力又飽含豐富共鳴的美好聲音奠定堅實基礎(chǔ)。正是由于這種方法訓(xùn)練目的的明確性，手段的高有效性，數(shù)百年來它悄然成就了無數(shù)意大利的美聲歌唱大師，包括近、現(xiàn)代的諸如：卡魯索(Caruso)、吉利(Gigli)、沃爾皮(Volpi)等。

有關(guān)咽音練聲5

　　"鴨子叫"與低咽音

　　具體做法是：

　　一、"鴨子叫"

　　1、做無聲練習(xí)的"推舌骨"的基本姿勢：身體略前傾，兩眼注視前下方。

　　2、右手食指和大拇指輕輕卡住甲狀骨兩側(cè)，左手食指將舌骨推向后上方，同時，笑肌抬起，推出舌頭。

　　3、氣息的感覺同"狗喘氣"練習(xí)，上腹部略向里縮進，胸部氣息飽滿。

　　4、做"狗喘氣"的'"嚇"氣動作，使上腹部急速向里縮進，以"冷笑"的姿態(tài)發(fā)出短促的"嘿哎、嘿哎" 類似鴨子的叫聲。

　　5、每秒連續(xù)發(fā)兩聲，持續(xù)20-30秒，每天多次練習(xí)。

　　二、由低咽音逐漸升高

　　1、2、3步同上

　　4、將"狗喘氣"的"嚇"氣改為一聲短促的"哈"，擴張軟腭，同時以打哈欠姿態(tài)充分打開咽腔，發(fā)"啊—哎"。

　　5、咽音的位置逐漸升高，由下咽壁直至頭腔。

　　6、每次間隔約3-5秒，連續(xù)做1分鐘，每天多次練習(xí)。

　　注意事項：

　　1、發(fā)出的聲音要帶有濃厚的鼻腔共鳴，著力點在后咽壁。

　　2、發(fā)聲過程舌頭始終推出口外，為的是迫使舌骨升高。

　　3、發(fā)"啊—哎"的過程類似音階八度的過渡，即"哎"比"啊"高八度。

　　4、開始用"推舌骨"的姿勢，以推出舌頭，動作熟練后可以不再"推舌骨"，而直接推出舌頭。

有關(guān)咽音練聲6

　　"舌成溝"練習(xí)

　　在自然發(fā)音狀態(tài)下口腔和咽腔聯(lián)合在一道起泛音共鳴作用，口腔是發(fā)聲的重要通道，口腔在發(fā)聲時的形狀對聲音的質(zhì)量影響很大，唯有盡可能將口腔調(diào)節(jié)成管狀才能最大地發(fā)揮作用。

　　具體步驟為：

　　1、用"張大口"的方法將口自然張開。

　　2、舌放松、放平，舌尖輕輕頂住下門齒。

　　3、舌尖用力向前頂，將舌前部形成一橫溝。

　　4、然后將橫溝變成直溝。

　　5、同時，用打哈欠時提軟腭的力量，將舌后部的兩側(cè)向上拎起。

　　要注意的問題：

　　1、舌頭不能僵硬。

　　2、在成直溝時可用一根筷子輕按住舌頭中部，以體會舌頭凹下的用力方向。

　　3、用手指檢查舌骨的.位置，如果在凹下成溝時，舌骨下壓，下巴緊張，則是錯誤的。

　　4、練習(xí)時可用一面小鏡子觀察舌頭的形狀。

　　5、如果只注重舌前部和中部的成溝，而忽略后部的拎起，是達不到效果的。

　　6、舌頭后部抬起，中間沒有凹下，是錯誤的;舌后部一定要兩側(cè)拎起。

　　7、這個練習(xí)技術(shù)性較強，一定要反復(fù)練習(xí)，才能掌握要領(lǐng)。練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)：10 秒鐘之內(nèi)連續(xù)凹下15次，每天作200-300次。

有關(guān)咽音練聲7

　　"狗喘氣"練習(xí)

　　科學(xué)的發(fā)聲方法基于三個要素：氣息支持、喉嚨打開和共鳴位置，其中，氣息是根本，咽音練聲法特別強調(diào)"唱在氣流上"。氣流的推動主要依賴橫膈膜的力量，橫膈膜的上下移動是由呼吸肌肉群的運動造成的，所以，"咽音應(yīng)用于技術(shù)性較高的歌唱，必須訓(xùn)練呼吸肌肉有超乎一般的氣息控制能力"，"在練發(fā)咽音之前，要把呼吸肌肉群先訓(xùn)練強壯、靈活"。

　　其分解動作為：

　　1、身體站立，以丹田為支點。

　　2、口鼻同時慢慢吸氣，吸氣時下腹部放松，上腹部往里縮進。

　　3、吸到胸腔約60-90%飽滿，維持胸廓飽滿狀態(tài)。

　　4、口自然張開。

　　5、舌與下巴放松。

　　6、后背部感到在用力，以保持胸膛挺高，胸部深處有吸氣的'感覺。

　　7、停頓少許，使已縮進的上腹部突然再往里縮進，做很迅速、很有彈性的"嚇氣"動作。

　　8、 "嚇氣"完成，上腹自然回收。這樣一吸一呼的動作是反復(fù)進行的，開始時速度可較慢，每秒2次，動作準(zhǔn)確后可逐漸加快至每秒3-4次。每次以持續(xù)3分鐘為及格，以3-5分鐘為良好，5分鐘以上為優(yōu)秀，8分鐘以上為最佳。每天3000-5000個，越多越好。

　　"狗喘氣"練習(xí)注意要點：

　　1、上腹往里縮進時要留有余地，否則"嚇氣"時，沒有足夠的空間。

　　2、 "嚇氣"時，上腹的縮進與回收的幅度應(yīng)該有3-5公分的距離，從側(cè)面看，上腹的起伏很明顯，如果只是輕微的移動，是達不到訓(xùn)練的目的的。

　　3、用口呼吸，咽部易覺干燥，可以輕閉嘴唇，以鼻來呼吸。檢驗"狗喘氣"練習(xí)是否到位的標(biāo)準(zhǔn)是，開始幾天應(yīng)該感到上腹部肌肉酸痛，如果沒有什么反應(yīng)，那不是動作不準(zhǔn)確就是運動量太小。這個練習(xí)是四個無聲練習(xí)里最累的，沒有足夠的毅力是很難長久堅持的，初學(xué)者往往容易在這個練習(xí)上打"退堂鼓"，如果因為怕吃苦而"打折扣"的話，將為以后的發(fā)聲練習(xí)埋下隱患;而意志堅強的人可以做到大汗淋漓地持續(xù)30分鐘。

有關(guān)咽音練聲8

　　氣息的練習(xí)狗喘氣的練習(xí)

　　氣息乃是嗓音發(fā)聲的動力，有力而穩(wěn)定的氣息支撐是發(fā)聲的關(guān)鍵，歷來為歌唱家、戲曲藝術(shù)家、演講家等所重視，被視為發(fā)聲之本，“氣乃聲之源”、“吸好了氣你就唱”等等論述不絕于耳。如何獲得有力而穩(wěn)定的氣息支撐?這里有一種極為簡單易學(xué)的方法：狗喘氣的練習(xí)。張開嘴，伸出自己的舌頭，然后開始吸氣、呼氣，逐漸由慢到快，這時你就會感到你的小腹在隨著氣息在鼓起、塌下，活像夏天天熱時狗伸長了舌頭在喘氣�！肮反瓪狻本毩�(xí)由此而得名。這一練習(xí)每次練習(xí)持續(xù)時間一到兩分鐘，每日堅持練習(xí)，時間逐漸增加、喘氣的速度逐漸加快。同過這一練習(xí)，可以鍛煉氣息的控制能力、彈跳能力、支撐能力、持久能力等，極為有效。

　　打開共鳴腔的練習(xí)張大嘴練習(xí)

　　有了良好的氣息作為動力，接下來的問題便是打開通道，這就好比是裝配了大馬力的汽車還需要寬闊筆直的大路，那我們?nèi)绾未蜷_聲音的通道呢?最簡單的方法便是“張大嘴”的練習(xí)。具體方法有兩個：一是模仿打哈欠時的狀態(tài)，就如真的打哈欠一般，深深地吸氣、張嘴——定住!堅持5-10秒鐘后放松，一定要將嘴張到最大狀態(tài)后定住;第二種練習(xí)方法是歌唱嗓音發(fā)音與保護界著名的林俊卿先生咽音的練習(xí)方法，兩手輕輕的抓住下巴將其固定，吸氣的同時慢慢抬頭看天花板(張嘴)直至極限，然后定住不動，慢慢訓(xùn)練忘記下巴的存在，下巴的肌肉逐漸達到完全放松。通過這兩種練習(xí)，可以使說話的共鳴腔體得到較為充分的`擴大，增大音量。

　　哼鳴練習(xí)

　　哼鳴練習(xí)目的有兩個，一是為了讓整個發(fā)聲的共鳴腔體如胸腔、口腔、頭腔在發(fā)聲時得到放松，而是為了能獲得一種較高的聲音位置，高位置的發(fā)聲可以減少聲帶的負(fù)荷，使發(fā)聲持續(xù)能力增強。具體方法是：閉上嘴巴，吸氣，感覺口腔里仿佛含了半口水，而后輕輕的發(fā)出哼鳴的聲音，如果感覺脖子下巴緊張，可以在發(fā)音時像嚼口香糖一樣輕輕咀嚼。

　　以上是一些簡單易行的基本訓(xùn)練方法，但是只要堅持練習(xí)也同樣能起到非常好的作用，供大家參考。

有關(guān)咽音練聲9

　　“大開口”咽音

　　“大開口”咽音是咽音發(fā)聲練習(xí)里關(guān)鍵的步驟，它是咽音練聲體系中的技術(shù)核心，它必須建立在充分掌握無聲練習(xí)技術(shù)和正確而熟練地發(fā)“氣泡音”和低咽音能力的基礎(chǔ)上。

　　“張大口”咽音的步驟：

　　1、做無聲練習(xí)里“張大口”的姿勢，口盡量張大，下巴放松，舌骨提高。

　　2、嘴唇兩角略微上翹，咽部呈打哈欠狀。

　　3、緩緩“提氣”，用中低音發(fā)聲音集中的、有質(zhì)量的“啊”，然后位置升高轉(zhuǎn)成“哎”。

　　4、聲音穩(wěn)定后，保持這時形成的“咽音發(fā)音管”，聲音下降為均勻連貫的大氣泡音。

　　5、用集中的氣息將大氣泡音從喉底逐漸上升變成密集的小氣泡，貼著咽壁往鼻咽腔滑行，聲音又變成較高的“哎”。

　　6、用“狗喘氣”上腹向里“嚇”氣的'動作，好像和遠(yuǎn)處人打招呼似地，突然用力縮進，以后咽壁為著力點，發(fā)出宏亮、高位置、帶鼻音的“啊”。

　　要注意的問題：

　　1、沒有無聲練習(xí)質(zhì)量和數(shù)量的保證，不要急于做這個練習(xí)，否則很難符合要求并養(yǎng)成壞毛病。

　　2、必須先練好“氣泡音”和“鴨子叫”。

　　3、舌骨始終不能降低，可用手指檢查。

　　4、剛開始聲音位置在口腔，隨著聲音的變化逐漸靠后，上移至鼻咽腔和頭腔。

　　5、發(fā)聲過程中聲音位置的下降和上滑要自然不露明顯的痕跡。

　　6、面部始終為微笑狀，面容和下巴放松，發(fā)最后的高音時，兩眼炯炯有神。

　　7、整個過程有6個音：啊—哎(平聲)—矮(第三聲)—哎(平聲)—哎(去聲)—啊。

有關(guān)咽音練聲10

　　咽音練聲法一、“蛤蟆氣”練習(xí)

　　要求身體站穩(wěn)，慢慢吸氣，吸到胸腔飽滿以后，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài)，另一方面

　　動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行“吸氣”和“呼氣”。開始練習(xí)時速度可以慢些，練習(xí)

　　時間可以短些，熟練了速度再加快，練習(xí)時間再長一些。感覺勞累的是腹部，舒服的是嗓

　　子。這個練習(xí)可以解決歌唱中的.氣息控制問題。

　　咽音練聲法二、張口練習(xí)

　　要求用手固定下巴，頸部稍微前傾，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開，頭

　　往上抬，眼睛往上看，然后嘴巴自然閉合，如此反復(fù)，每次練習(xí)幾十次。這個練習(xí)可以解

　　決唱高音時的口型和頭腔共鳴，能增大音量，使音色更加甜美。

　　咽音練聲法三、“氣泡音”練習(xí)

　　步驟是吸氣，放松聲帶，發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音

　　。要求氣息要平穩(wěn)，氣泡由大到小。這個練習(xí)能提高聲帶的技能，使低音更加淳美。

　　咽音練聲法四、推舌骨練習(xí)

　　步驟是微笑，張嘴，用中指和食指按住舌骨(在喉結(jié)上方的突出部分)

　　將舌頭推出(舌頭自然伸出口外，舌頭本身不用力)。這個練習(xí)可以解決喉頭的緊張問題

　　，使聲音更加明亮。

　　咽音練聲法五、哼咽音練習(xí)

　　練習(xí)的口訣是：小腹收縮人站定，胸部飽滿有精神，臉帶微笑露上牙，脖子繃緊不松勁，

　　小腹一拎象喊人：“噯”、“噯”、“噯”這個“噯”音有點象英語的音標(biāo)“ei”音，感

　　覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來，從鼻子后面直通頭頂。“噯”音練熟了，可以加入音階訓(xùn)

　　練，這樣效果就會更明顯。

有關(guān)咽音練聲11

　　推舌骨練習(xí)

　　具體做法是：

　　1、身體和頭略前傾。

　　2、左手食指和大拇指分別卡住甲狀骨兩側(cè)(男性由于喉頭突出，較易找到位置，女性稍難些，要在頸部肌肉里去找)。

　　3、右手食指伸直，用指尖從正前方抵住舌骨。

　　4、做"張大口"練習(xí)的動作，張口，抬頭，推舌，左手兩手指穩(wěn)住甲狀骨，右手食指將舌骨輕輕推向后上方。

　　5、連做二三十次后，兩手不要放下，可以再做幾十個"震搖下巴"練習(xí)，然后再接著做"推舌骨"。

　　6、初學(xué)者每次做100個，休息片刻再做，連做5—10遍，每天做3—5回。

　　要注意的是：

　　1 用兩只手同時進行效果最好，如果只是一只手指推舌骨，由于肌肉的`帶動，舌骨移動時甲狀骨也會跟著往上走，這樣，"基音管"拉長的距離就不理想，舌骨和甲狀骨之間的間隙就不能更大，所以，要用另一只手按住甲狀骨，使舌骨有效地升高。

　　2、這個練習(xí)不是"一勞永逸"的，如果間斷練習(xí)，舌骨和甲狀骨之間的空隙又會變小和不容易分開，所以，這個練習(xí)是每日必修課程，幾十年來，我每天練聲前第一件事就是推幾百次舌骨。演出登臺前幾分鐘，也要推一兩百次舌骨。

　　3、兩只手可以互換。

　　4、當(dāng)"張大口"和"震搖下巴"單獨練習(xí)熟練后，可結(jié)合"推舌骨"練習(xí)，三個練習(xí)連在一起做。

有關(guān)咽音練聲12

　　學(xué)習(xí)《咽音練聲法》的意義

　　《咽音練聲法》作為意大利古典美聲歌唱的一種嗓音訓(xùn)練方法，其科學(xué)性、高有效性早已被歷史所證實，然而，正是由于它在嗓音訓(xùn)練方面的科學(xué)性、有效性，又使得它的適用范圍又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了美聲歌唱的范疇。它同樣也適用于別的各種唱法，包括：民族、流行、戲曲等不同風(fēng)格的演唱，另外它還有著極其獨特的嗓音保健與治療作用，可作為其它各專業(yè)嗓音工作者如：影視、話劇演員，播音員、教師等日常練聲與嗓音保健的良好訓(xùn)練手段。波蘭現(xiàn)代戲劇權(quán)威格洛托斯基就曾在他的著作《演員基本功訓(xùn)練》(Toward a poor theatre丹尼譯)中提到"用中國林大夫的‘打開喉嚨’練《咽音》方法，勤學(xué)苦練三個月，嗓子就可以從嘶啞變?yōu)猷诹�。另一方面，聲樂教師如果對其有正確深入的了解和認(rèn)知則會對其教學(xué)工作起到難以想象的幫助。因此，正確認(rèn)識并學(xué)習(xí)好這一意大利古老的聲樂訓(xùn)練方法對每一個聲樂家、歌唱愛好者、嗓音工作者來說都是很有積極意義的，簡單歸納起來可以有以下幾點：

　　(1)能使廣大嗓音從業(yè)者較快認(rèn)識并掌握正確、科學(xué)的發(fā)聲方法，少走技術(shù)彎路。

　　(2)可以普遍提高人們的'嗓音持久力，使之常保歌喉嗓音青春。

　　(3)能迅速有效的擴展歌手音域，增強音量，特別對于高音歌手有特效，能助其早日獲得漂亮非凡的高音。

　　(4)能有效改變?nèi)藗兊穆曇糍|(zhì)色，使之更富彈性和藝術(shù)表現(xiàn)力，更美好動聽，更具金屬質(zhì)感，更具穿透力、致遠(yuǎn)力。

　　(5)可以治療許多聲音方面的病變，如：對于聲帶充血、水腫、聲帶息肉、小結(jié)等有良好的治療作用，對常見的急慢性咽炎、扁桃腺炎、喉炎等也有良好的治愈作用。

　　(6)強身健體，共建和諧幸福生活。