猜字謎作文

時(shí)間：2024-05-08 21:20:36 好文我要投稿

猜字謎作文（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的猜字謎作文，希望能夠幫助到大家。

猜字謎作文（通用）

　　猜字謎作文篇1

　　作文課上，老師給我們做了個(gè)別開(kāi)生面的游戲——猜字謎。

　　第一個(gè)謎語(yǔ)出來(lái)了：一字十八口。我先豎著想十八口，不對(duì)，我再橫著試試看，也不對(duì)，反過(guò)來(lái)，還是不對(duì)。唉！把我給難住了！突然我想了一個(gè)井字，一數(shù)，只有九個(gè)口，還缺一半呢！哎，怎么辦呢？我絞盡腦汁，還是百思不得其解。這是我聽(tīng)到有同學(xué)小聲嘀咕說(shuō)：“是不是呆字？”我仔細(xì)一想，好像是啊，十和八加起來(lái)就是一個(gè)木字，再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？我靈光一閃，竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過(guò)來(lái)不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí)，卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了，我心里有點(diǎn)小失望。

　　緊接著，老師又出了個(gè)字謎：十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字，豎著拼不對(duì)，橫著拼，咦，這不是一個(gè)草字頭嗎？再來(lái)看看日和月，豎著拼，不對(duì)，橫著拼，呀，這不是個(gè)萌字嗎？此時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)在起哄了：“是萌字！是萌字！……”正當(dāng)大家冷靜下來(lái)時(shí)，竟然又爆出一個(gè)聲音：“可以拼成‘朝’字”。此時(shí)，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片噓聲。

　　猜字謎作文篇2

　　星期三下午，聽(tīng)說(shuō)要做猜字謎的游戲，大家都高興得跳了起來(lái)。首先，老師給我們講了漢字的有趣組成，并出了一個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一�！�

　　和“口”，想到了‘舊”；接著用它和“�！苯M合，可怎么也組不成一個(gè)字。我轉(zhuǎn)念一想：“一個(gè)‘口’把‘�！奈舶鸵У袅耍痪统闪恕妗�

　　嗎？”我大膽說(shuō)出了自己的想法，第一個(gè)猜出了這個(gè)謎底！老師告訴我們，這叫組合法，是根據(jù)謎面的.暗示，把現(xiàn)有的筆畫或部件稍作加減，湊成一個(gè)字。

　　接著由第一組同學(xué)出謎，大家猜。其中有一題：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛，猜兩個(gè)字�！蔽覀�?cè)趺匆膊虏怀�，最后還是出題人說(shuō)出了謎底：蜻蜓是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)翅膀一個(gè)頭，像個(gè)“干”字，加上河的邊上三點(diǎn)水，是“汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，兩個(gè)部分加起來(lái)成了“叢”。老師說(shuō)，這叫象形法，是把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。

　　終于輪到我們小組出題了。我出了一題：“客滿猜一個(gè)字�！焙么笠粫�(huì)兒也沒(méi)人猜出來(lái)。到底還是老師厲害，說(shuō)出了答案：“客滿就是人太多，謎底就是‘侈’。這叫意會(huì)法，要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。”這次游戲，我們共猜了80多個(gè)謎語(yǔ)，不僅學(xué)到了猜謎方法，而且嘗到了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。

　　猜字謎作文篇3

　　這個(gè)星期，班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮，手舞足蹈，也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù)，力爭(zhēng)為小組出一份力。

　　我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時(shí)，王雅茹開(kāi)口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開(kāi)始了各自的工作。

　　我煞費(fèi)苦心，在網(wǎng)上搜集到一些有趣的`字謎。帶到學(xué)校，再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。

　　星期五到了，每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。

　　通過(guò)這次綜合性練習(xí)，我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作，大家都出一點(diǎn)力，就會(huì)取得成功。而有的群體，強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起，總是針?shù)h相對(duì)、互不相讓，不夠融洽，缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰(shuí)都不行。所以，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，最終才能走向成功。

　　猜字謎作文篇4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來(lái)到了課室，走到教室后，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。

　　游戲開(kāi)始，只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題�！巴郏@么簡(jiǎn)單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀�！崩蠋熢捯魟偮洌鸵呀�(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別著急，這么高估自己，答不答得出來(lái)還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫在黑板上，可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)。“一聲臥，兩山倒�！庇忠粋€(gè)謎被寫出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！

　　小浩同學(xué)嗖的'一聲，站了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“是歸來(lái)的歸嗎？”老師又說(shuō)：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的學(xué)霸說(shuō)：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。

　　有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了，說(shuō)：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“起什么哄呀？是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸�！�

　　猜字謎活動(dòng)真有趣啊！我們通過(guò)猜字謎，來(lái)學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力，我愛(ài)漢字，我愛(ài)我的祖國(guó)！

　　猜字謎作文篇5

　　這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。

　　“猜字謎”活動(dòng)開(kāi)始了，競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制，腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是場(chǎng)速度的較量。

　　大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月。”這難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，難的'在后面呢！

　　劉老師說(shuō)“十月十日�！薄瓌倓傔€搶答的我們，這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒(méi)了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。

　　“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè)的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。

　　“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，還能從中學(xué)到知識(shí)，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。

　　“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng)，我又開(kāi)始期待明年了。

　　猜字謎作文篇6

　　“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！

　　游戲開(kāi)始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！用加字法。”第二道題目投出來(lái)時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹(shù)”呀！我脫口而出：“樹(shù)！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來(lái)，是的，就是“樹(shù)”！接下來(lái)的幾道題，我也全答對(duì)了，簡(jiǎn)直小菜一碟。

　　可是到了第二關(guān)，大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來(lái)是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的'把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說(shuō)，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。

　　進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，啊！這道題我看過(guò)，就在語(yǔ)文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

　　這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！

　　猜字謎作文篇7

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎。

　　漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的'文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。

　　為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜字謎了。

　　今天，我們開(kāi)展了猜字謎活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出字謎時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)字謎是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇�。我恍然大悟�?/p>

　　還有很多有趣的字謎，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng)，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽(yáng)對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。

　　最后，由于朱以康猜到的字謎最多，所以被評(píng)為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

　　就這樣，我們聽(tīng)著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

　　通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。

　　猜字謎作文篇8

　　今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。

　　首先，老師給我們分成了兩個(gè)隊(duì)，分別是“人見(jiàn)人怕隊(duì)”和“必勝隊(duì)”。

　　接著，老師出題給我們猜，第一個(gè)是：七十二小時(shí)。同學(xué)們不假思索的說(shuō)：“是晶字。”第二個(gè)是：一字十八口。同學(xué)一聽(tīng)到老師的問(wèn)題馬上開(kāi)始動(dòng)腦筋想了，有的在本子上寫寫畫畫，有的七嘴八舌的討論答案，還有的.低著頭，冥思苦想；就在這個(gè)時(shí)候，一名同學(xué)說(shuō)：“是杏。”“對(duì)了！”老師高興地說(shuō)。第三個(gè)是：人人都走平行線。大家想了想，黃鈺涵同學(xué)回答說(shuō)：“是叢�！薄皩�(duì)了！”老師又說(shuō)……

　　終于到了最后一輪了，老師拿出十二張卡片說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都來(lái)抽一張，然后，再給下一位同學(xué)猜�！钡谝粋€(gè)是我，我自信滿滿的走上去，抽了一張，上面寫著謎面：一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來(lái)回答，這名同學(xué)說(shuō)：“明天的明字�！薄皩�(duì)了！”我說(shuō)。這名同學(xué)也學(xué)著我的樣子抽了一張，讓我來(lái)猜：“守門員�！边@名同學(xué)說(shuō)。我想呀想，想呀想，一時(shí)還真想不出來(lái)。終于想到了，“是閃電的閃�！蔽腋吲d地說(shuō)�！皩�(duì)了�！边@名同學(xué)說(shuō)。一聽(tīng)，我的心情像吃了蜜一樣的開(kāi)心！

　　今天的猜字謎游戲，不但好玩，更重要的是讓我愛(ài)上了中國(guó)漢字！

　　猜字謎作文篇9

　　我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)起，在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的.事情，尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋€(gè)游戲，至今令我記憶憂新。

　　前不久的一個(gè)晚上，我家的電視突然沒(méi)信號(hào)了，媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦，突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō)：“一豪把你媽媽叫來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣？假如誰(shuí)輸了，就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎，就胸有成竹的過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我當(dāng)主持人，你倆猜�！�

　　游戲開(kāi)始了，媽媽清了清嗓子，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)，你倆聽(tīng)好了，‘夫人走娘家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預(yù)備開(kāi)始！”

　　媽媽話音剛落，我就迫不及待說(shuō)：“嘻，我知道，是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”

　　媽媽說(shuō)：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了�！比缓蠼又f(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”

　　我趕快在手心里寫一下，大聲說(shuō)：“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。

　　比賽結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。

　　猜字謎作文篇10

　　“太好玩了，再來(lái)一個(gè)！”教室里的呼聲一浪高過(guò)一浪，你猜猜我們?cè)诟墒裁矗扛嬖V你吧，我們正在玩瘋狂猜字謎，想玩的快跟我一起來(lái)吧！

　　老師先把我們分成兩組，兩組之間互相出題猜字謎。游戲開(kāi)始了，老師讓畢浩凡給我們組抽字謎，只見(jiàn)他快速的跑上講臺(tái)，果斷的抽出一張紙條，慢慢的打開(kāi)，突然，他的`臉上掛滿了笑容，眼睛看著我們，好像在說(shuō) ：“哈哈這么難的題，看你們?cè)趺床鲁鰜?lái)”。他清了清嗓子，大聲說(shuō)道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題：‘一人一張口，口下長(zhǎng)只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜，同學(xué)們有的握在手上寫，有的拿著筆在想，還有的在紙上畫。我想這題太難了，是哪個(gè)字呢？一人肯定有個(gè)人，忽然，我心里有了答案，于是我舉起手來(lái)回答道：“是拿”！我說(shuō)出了理由：因?yàn)橐粋€(gè)人一張口，我在上面寫出一個(gè)人字，再寫一然后寫一個(gè)口字，再最下面我加了一個(gè)手字，這個(gè)字就是拿。老師微笑著說(shuō)：“你分析的非常對(duì)，給你們組加一分”。

　　游戲越來(lái)越難，同學(xué)們卻沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，通過(guò)猜字謎游戲，我明白了：只要善于思考，難題一定會(huì)迎刃而解。

　　猜字謎作文篇11

　　哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動(dòng)呢？哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)，我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家，看看大家對(duì)漢字有多少的了解。

　　首先登場(chǎng)的是第6小組，第6小組的謎語(yǔ)還真多呀，有會(huì)意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“三面有墻，一面空，一個(gè)小兒當(dāng)中坐”我開(kāi)始思考：三面墻，一面空。我拿起一只筆在紙上畫，我畫一的個(gè)正方形，把下面的橫線去掉，會(huì)不會(huì)是匹字，我舉起手來(lái)，但有人比我早舉起手來(lái)。他說(shuō)錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒(méi)人敢超越我了，“我來(lái)，我來(lái)”我喊著，我把答案說(shuō)出來(lái)了，“你的答案是對(duì)的�！�6組的代表說(shuō)。我大喜過(guò)望，因?yàn)榇饘?duì)了可以加一分，我組已經(jīng)有了兩分了，如果再答中的'話。嘻嘻，不要說(shuō)了，一定是我們贏了。

　　陸續(xù)登場(chǎng)的第9小組又提了一個(gè)“多一半”的問(wèn)題出來(lái)，我左思右想，難道是夕陽(yáng)的夕……答案出來(lái)了，是幾歲的歲，這也不可能的呀，多了一半，對(duì)呀，為什么不能歲字，真笨，如果猜對(duì)了就加一分。

　　現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……

　　這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。

　　猜字謎作文篇12

　　今天到學(xué)校的時(shí)候，看了一下手表，時(shí)間還挺早，而且好多同學(xué)都已經(jīng)到了，我突然心血來(lái)潮，先要玩字謎游戲。

　　于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒(méi)有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽(tīng)好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打住！打�。　蔽疫€沒(méi)有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”

　　就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開(kāi)心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的'掌聲。

　　這一次的猜字謎游戲雖然很短，但是我們大家依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣，是平時(shí)娛樂(lè)時(shí)不錯(cuò)的選擇。

　　猜字謎作文篇13

　　今天下午，我們一家玩“猜字謎”的.游戲。

　　我想了一會(huì)兒，出了謎語(yǔ)："一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。中間兩棵樹(shù)，種在石頭上�！蔽覄傉f(shuō)完，姐姐就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，是個(gè)‘磨’字�！蔽衣�(tīng)后高興地說(shuō)：“姐姐答對(duì)了，加十分！”爸爸接著說(shuō)：“二妹子，打一個(gè)字�！蓖坂�，這是什么謎語(yǔ)啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)。還是媽媽厲害，說(shuō)：“是姿態(tài)的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說(shuō)：”就是這個(gè)字！”為什麼是‘姿’呢？因?yàn)椤直环Q為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來(lái)是‘姿’。哦！原來(lái)如此。姐姐又說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一瞥到南洋......”他還沒(méi)說(shuō)完，我就搶先說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)過(guò)換別的�！苯憬氵B忙說(shuō)：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了�！苯憬憬又f(shuō)：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞耄跄⿲懸矊懖粚�(duì)。我就對(duì)姐姐說(shuō)：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說(shuō)：“我可沒(méi)瞎編，猜不出來(lái)別瞎說(shuō)�！卑职执笮σ宦曊f(shuō)：“我知道了，是個(gè)‘應(yīng)’字。”姐姐說(shuō)：“爸爸好厲害，答對(duì)了�！编�！我真是太笨了。

　　最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)--一袋開(kāi)心果

　　哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁。”我不說(shuō)你們也應(yīng)該知道了吧！

　　猜字謎作文篇14

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。

　　不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒(méi)有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽(tīng)好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打��！打�。　蔽疫€沒(méi)有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”

　　就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的`座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開(kāi)心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　猜字謎，能提升我們的智力，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí)，猜字謎的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇！暑期中的你，也來(lái)試試吧！

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