我的地盤我做主作文

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我的地盤我做主作文7篇【實用】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的地盤我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的地盤我做主作文7篇【實用】

  我的地盤我做主作文 篇1

  晚上,我坐在燈下寫日記,媽媽走過來問:“寫什么呢?”

  “寫日記!蔽翌^也沒抬起。

  “我看看!眿寢屘竭^頭來。

  “不行,我的地盤我做主。”我用手蓋住,急忙說道。

  “我是你媽媽,有事不能瞞我!眿寢屨f得甚是理直氣壯。

  “沒什么事,就是普通的一篇日記!蔽胰耘f沒松手。

  “沒事,你怕什么,我看看!眿寢層悬c不耐煩了。

  “廣告上不是說嘛‘我的地盤我做主!也蛔屇憧矗憔筒荒芸。”我針鋒相對地說道,沒有絲毫的讓步,可心里卻是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢七上八下的,因為這畢竟是我第一次以這么強硬的口氣跟媽媽說話。

  “怕是有什么小秘密吧?”媽媽的笑著對我說。

  一聽到這話,我心里覺得媽媽對我很是不信任:你……就不給你看!”

  “呵,人小鬼大,敢跟我叫板啦?快拿過來!”說這話時,媽媽的手也伸了過來,有點跟我來強的.意思了。

  正在這時候,爸爸回來了。

  媽媽見爸爸回來了,跟他說:“我說看看她的日記,她不讓,你說她是不是有什么事瞞著我們?”

  我拿著有些變形的日記站在那。

  爸爸的臉上霎時烏云密布,把手伸向了我,“拿來!”

  我的心失望到了極點,卻不敢多說一句,于是只能乖乖遞了過去。

  媽媽這時候有些急,手剛觸到日記本,“啪”的一聲被爸爸打了回去。

  “你這是怎么了?”媽媽瞪大眼睛。

  “你是怎么啦?我是怎么跟你說的,不記得啦?”爸爸一邊撫平本子上褶皺的地方,一邊質(zhì)問媽媽。

  “孩子有什么隱私可言,再說,孩子不管行嗎?你沒聽說有的小孩早戀、網(wǎng)絡成癮嗎?我看看她有沒有這方面的行為!眿寢屨f的似乎在情在理。

  “孩子的隱私權(quán)也應得到尊重,你想看應得到孩子的同意啊!你越這樣子孩子越不愿和你交流。”爸爸說著把日記本還給了我。

  我大為震驚,心里一陣莫名的激動。

  看著媽媽挨批的樣子,我有些于心不忍,我知道她也是為我好。于是我拽著爸爸的衣角說道:“爸爸媽媽,我肚子好餓!想吃飯了!”

  爸爸媽媽撲哧一聲都笑了。

  媽媽一邊系圍裙一邊說:“好,我做什么你們吃什么!”

  “為什么。俊蔽液苁遣唤。

  “因為我的地盤我做主!”

  我的地盤我做主作文 篇2

  晚上,我坐在燈下寫日記。

  不知什么時候,媽媽站在我身后,輕輕問:“寫什么呢?”

  “日記!蔽翌^也沒抬說。

  “讓我看看吧!”媽媽探過頭來。

  “不行,我的地盤我做主!蔽矣秒p手蓋住,警惕地說。

  “我是你媽媽,有事不能瞞我!”媽媽說得理直氣壯。

  “沒什么,就是一篇普通的日記!

  “沒什么,你怕什么?我看看!”媽媽有點不耐煩了。

  “你……你……就不給你看!蔽腋械揭环N極大的不信任。

  “呵呵,你還敢跟我叫板,快拿過來。”媽媽竟動手來搶。

  “不行,不行,我的地盤我做主!”我絲毫沒有松手的意思。

  正在這時,爸爸回來了。

  媽媽氣沖沖地對爸爸說:“想看看她的日記,但她死活不讓。我擔心……”

  我拿著有些變形的日記本,委屈地站在那里。

  爸爸的臉上霎時烏云密布,把手伸向我,不容質(zhì)疑地說:“拿來!”

  此時,我失望到了極點,但不敢吭聲,一動不動地站著。

  日記本很沉,沉得和失望的心一般。我怯生生地遞了過去。

  誰知“啪”一聲,剛觸動日記本的.媽媽的手被爸爸打了回去。

  “你怎么啦?”媽媽瞪大眼睛問。

  “孩子的隱私權(quán)應該得到尊重,想看要征得孩子的同意。∵@里是她的地盤,應該由她做主。你越是這樣,孩子越不愿意和你交流。”爸爸鄭重地告訴媽媽。說完,爸爸雙手把日記本交還給我。

  大為震驚的我,心里一陣激動,大聲喊到:“理解萬歲!”

  這時,媽媽滿臉通紅,一聲不響?粗鴭寢屝奶摰臉幼,我有些于心不忍。要知道,媽媽是出于關(guān)心我才會這樣的。于是,我拽拽爸爸的衣角,小聲說:“爸爸,咱們不吃飯啦?”

  “好,以后我做什么你們倆就吃什么!眿寢屢贿呄祰梗贿厡ξ覀儼l(fā)號施令,“我的地盤我做主!”

  看看媽媽,我和爸爸偷笑著溜回了各自的地盤。

  我的地盤我做主作文 篇3

  每個人都有屬于自己的一塊小小地盤,它由你做主!

  ——題記

  我有一片屬于我自己的地盤——我的房間!我的房間很亂,偶爾想起來才打掃一次,但過不了一會就又被打回原形。

  暑假里的一天,媽媽帶著妹妹回姥姥家,家里只剩我和爸爸。吃完午飯,我悠閑地坐在椅子上,聽著P5里周杰倫演唱的歌曲:“…把音樂收割用聽覺找著快樂,開始在雕刻我個人的特色,未來難預測堅持當下的選擇,在我的地盤這你就得聽我的……”

  爸爸上班走時對我說:“房間那么亂,趕快收拾一下!蔽也荒蜔┑仉S聲應了句:“知道了,走吧,走吧!”爸爸走后,我不情愿的環(huán)視房間一周,眼前一片狼藉,讓我不知從何處開始收拾。床上有一床形狀奇異的被子,書桌上的書堆的'很高,似乎輕輕碰一下就會全部倒塌,書柜里也早已成了“殘兵敗將”的天下,斜的斜、歪的歪、倒的倒。我吁了口氣,“哎,這么亂,看會電視再收拾吧!

  不知過了多久,正當我正守著電腦津津有味地看著我最愛的《終極一班》時,爸爸回來了。他看到我的樣子,又瞥了一眼我的房間,我以為他會大發(fā)雷霆,訓斥我一通,沒想到爸爸只是無奈地搖了搖頭,嘆了口氣,什么也沒說就進了廚房。我暗暗竊喜,長舒了口氣。

  我以為事情就這樣過去了,吃完飯,我回到房間繼續(xù)看我的《終極一班》。這時爸爸進來了,我原以為爸爸會關(guān)掉電腦,恰恰相反,只見爸爸在鍵盤上噼里啪啦打了幾個字,接著一段一位殘疾孩子用雙腳在打掃衛(wèi)生的視頻映入眼簾。我驚呆了,看到這感人的一幕,心里真的像打翻了五味瓶,不是滋味。我被眼前殘疾孩子頑強的生命力和自強不息的精神深深地打動了,反思四肢健全,健健康康的自己,頓感自慚形穢。

  深夜,我躺在床上久久不能入睡,父母如此忙碌,難道我就不該幫他們分擔一些家務嗎?再說打掃自己的房間本來就是自已應該做的事……想到這些,我豁然開朗:“我的地盤我做主”的“做主”,應該是自理、自潔、自強的意思,而不是利用條件貪圖享樂,我們應該通過努力,讓自己的“地盤”更加井井有條、整潔、美麗。你們說,是嗎?

  我的地盤,我做主!

  我的地盤我做主作文 篇4

  “我的地盤我做主”,這是網(wǎng)絡上常見的一句話。說這話的人,很可能曾經(jīng)經(jīng)常地在別人的地盤,經(jīng)常地被別人做主。他郁悶已久。終于,他也有自己的地盤了,他的心理正如方成的一幅漫畫,武大郎開店:我的地盤我說了算,“比我高的都不要”。

  這種人很沒有胸懷,他只是想滿足自己做“老大”的愿望。至于他的地盤,能否得到發(fā)展;至于來到他地盤的人,能否真正開心、快樂,他似乎并不關(guān)心。

  這種人往往本事很有限;當人們認識了他的真面目,自然會掉頭遠去。到了“門前冷落鞍馬稀”的時候,不知道他是否還會強硬、固執(zhí)地高喊“我的地盤我做主”。因此,一個人在所謂的自己的地盤,要想做主,先要問一問自己有沒有管好這地盤、活躍這地盤、讓人人向往這地盤的能力。

  當然,如果是為了約束不文明、無禮貌的人,為了讓這樣的人守規(guī)矩,而強調(diào)“我的地盤我做主”,是可以理解的;如果是想凡事有主見,不人云亦云,而強調(diào)“我的`地盤我做主”,也是可以理解的。但是,如果別人說的的確比自己說得好,自己卻怕丟面子、傷自尊,因而不愿意讓別人說,不接受別人說,如果這樣的沒有胸懷,那么無論你多么想做主,也是很難真正做主的。

  其實,不存在誰的地盤的問題。得民心者得地盤,謙虛熱情得地盤。一個人必須有才能,有人格魅力才能吸引更多的人,地盤才會不斷擴大。如果真的想要經(jīng)營好一塊地盤,就要像戰(zhàn)國四公子一樣,就應該以“禮賢下士”的態(tài)度,廣納一切的人才。

  我們不能學項羽。在項羽的地盤,范增說了不算,韓信輪不到發(fā)言;項羽集團名人不多,正是因為項羽獨斷專行自作主,不愿意給別人表現(xiàn)的機會。我們要向劉邦學習。在劉邦的地盤,“后勤部長”蕭何可以說了算,“軍師”張良可以說了算,連“保鏢”樊噲也可以說了算,而劉邦自己常說的卻是“為之奈何?”

  我的地盤我做主作文 篇5

  我七歲開始擁有自己的房間,不過,現(xiàn)在,我都十二歲了,在自己的地盤上還是做不了主。

  我正在津津有味的讀《新編故事》,老媽突然打開門,“亞呈”,“什么事”,“哦,是不是應該……”她突然打住了,換了十分嚴肅的口氣,“作業(yè)做完了怎么放在桌子上沒有收拾?”“待會兒就收”,我隨口說道,“絕對不行,你看看,房間里亂成什么樣子了,豬窩也比你的房間干凈,把這個房間交給你就是令人不放心,看……”“!,我大喝一聲,惱怒的撥開眼前的頭發(fā),“老媽,你到底有沒有聽過“我的地盤我做主”這句話。课易约旱姆块g,我自己會收拾!而且,第二十三次聲明,我的房間不是豬窩”,老媽立刻大笑,“哈哈,惱羞成怒,再說了,不是不讓你做主,是你做不了主。”我忿忿不平的想:“我怎么做不了主啊,明明是老媽不肯撒手嘛。我無奈之下,就過去理起了書,沒想到老媽還當起了指揮官,“那邊的蜘蛛拍死”,“幾只臭襪子理一下,沒用的扔掉……”我心里正想入非非,“要是我出生在美國就好了,那里的孩子才有自己真正的房間”。

  媽媽帶我去陳久樂阿姨家,我一進張衡哥哥的'房間,立刻看見了墻上的海報,有姚明的,有羅納爾多的,有貝克漢姆的,等等。我十分羨慕,興沖沖的跑回家,也從網(wǎng)上打印了不少圖片,一張張挨個兒貼好。完工后,我十分滿意。

  沒想到,第二天我起來一看,墻上的畫憑空消失了,剩下一些紙印兒。我哭喪著臉飛奔進廚房,大聲質(zhì)問老媽怎么回事,她還理直氣壯的說:“墻上干干凈凈看著多舒服……”我一賭氣一天沒理她。心里可是恨死她了。

  我十二歲了,這樣的能力、權(quán)利都該有了,老媽干涉我,是沒有理由的。什么時候,我才能打破老媽的頑固思想,推翻她的“統(tǒng)治”,讓她乖乖把生活自理權(quán)交到我手中?

  我的地盤我做主作文 篇6

  我的地盤我做主

  隨著“軟裝飾時代”的到來和“輕裝修、重裝飾”的理念深入人心,人們的生活水平的不斷提高,大家都不再滿足于以往只要有個地方住或功能齊全就可以的家居環(huán)境了。而是想擁有一個能滿足我們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求的獨一無二的家居環(huán)境。

  家居想要做出獨一無二的理想效果,就必須有合適的裝飾風格而軟裝正是迎合了這一點。軟裝有著時尚的特性,如果說硬裝注重的是品質(zhì),那么軟裝的靈魂則是設(shè)計,強調(diào)色彩、造型、質(zhì)地等藝術(shù)性。

  家居軟裝飾蓋面很廣,包括家具,布藝、綠植、裝飾畫、配飾等等。

  布藝的選擇取決于風格的定位。鄉(xiāng)村、古典風格中,布藝的比重相對較大,多用能表現(xiàn)質(zhì)感的棉麻,F(xiàn)代風格則選擇線條流暢的絲質(zhì)布藝.另外在顏色的搭配上盡量使用中性色或相鄰色系。

  飾物的.搭配要相得益彰。第一:現(xiàn)代風格是工業(yè)社會的產(chǎn)物,總體來說整體線條簡練,家具造型簡潔,反對多余裝飾,提倡簡約實用。材料一般用玻璃、皮革、金屬等;色彩以中間色為基調(diào)色。第二:古典風格呈現(xiàn)居室的復古韻味,追求質(zhì)感。代表飾品為古典的油畫、鐵藝等。第三:鄉(xiāng)村風格分為很多種,總體來說重視生活的自然舒適性。

  從風格上來說,裝修風格決定軟飾的走向。如:現(xiàn)代風格傾向于簡約的元素。古典風格則注重古典的符號;

  在家居設(shè)計中顏色的搭配尤為重要。例如,黑+白+灰=永恒經(jīng)典 :表現(xiàn)原色,注重環(huán)保,用無色彩的配色方法表現(xiàn)材質(zhì)的天然感覺,是非,F(xiàn)代派的自然質(zhì)樸風格。客廳常用咖啡色、米色。餐廳可以用視覺上有沖擊力的橙色、果綠色。書房多用暖色系。第一:從設(shè)計的角度來說,要有一個風格的定位,然后再遵循這一主旨進行運用。第二:無論哪種風格都要圍繞業(yè)主的生活觀念、方式和生活背景。

  如果對顏色沒有把握,第一:多用中性色 第二:整體色調(diào)把握在三色之內(nèi) 第三:忌使用大面積的對比色。

  我的地盤我做主作文 篇7

  今天,我跟隨老媽來到姥姥家,一進門,小弟就熱情的,一邊跑一邊大嚷大叫,以示歡迎!因為我們這次來姥姥家的主要目的是:看望輸液的姥爺和姥姥,但現(xiàn)在作為護士的小舅媽還沒來,大人們就打上了對調(diào),我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度擺好棋子,先發(fā)制人,來了一個當頭炮,我隨后擺完棋子,開始迎戰(zhàn):上馬。走著……“啪、啪”你吃我一個,我吃你一個,我們誰怕誰,有本事你就來!下著下著,小弟的棋子要被我吃光了,這哥們兒鬧了起來,第一句話就讓我為之一震,他說:“你必須讓我贏,要不然我就不跟你玩了!”說完,就撅起小嘴,哼哼著……沒辦法,只能讓他贏,但是人家還強調(diào)不能故意輸給他,唉!這要求還挺高的!這說明什么呢?在棋盤上,我老大!

  因為最近我們一家人經(jīng)常去姥姥家,我閑著沒事,就玩起了QQ游戲,在一旁的'小弟看了,就不樂意了。我這一玩,就沒有人和他玩了呀!小弟為了讓我下來陪他玩,就去告狀,希望我老媽把我攆下來。但是,他的“陰謀”沒有得逞,便使用了非常厲害的手段,關(guān)自己的禁閉。ㄎ腋嬖V大家,人家其實就是躲在屋里玩手機,另外是為了引起大人們的注意!很高明吧!)可惜的是,這方法沒用,小弟便使出了殺手锏,對我說:“我討厭玩電腦的孩子,我不跟你玩了!”說實話,我的小弟也很喜歡玩游戲的,只不過很少玩!當我離開電腦去上廁所時,人家一擋,不讓我接近電腦,否則的話,人家就哭。一哭,我就玩完了。沒辦法,撤!這又說明了什么?在鍵盤上,我還是老大!

  昨天,我和老媽去小弟家串門,一是老媽要和小舅商量點事,二是聽小弟彈鋼琴。老媽的事情很快就辦完了,下面就該聽小弟彈鋼琴了。隨著音樂的響起,我發(fā)現(xiàn)了一個重大秘密:小弟彈鋼琴的最大特點,就是,人家一邊彈一邊哼哼著,彈完一曲又一曲。我因為好奇,也想彈一下?墒,誰也別想動他的鋼琴。誰的鋼琴誰來彈!如果其他人想動呀,沒門!弄壞了咋辦?這又說明什么呢?在我的琴鍵上,我老大!

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