傳家寶作文

傳家寶作文【優(yōu)選20篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的傳家寶作文，希望能夠幫助到大家。

　　傳家寶作文 1

　　“言行要留好樣與兒孫，心術(shù)不可得罪于天地，要人敬我先學(xué)謙恭”，這是刻在我家一個(gè)舊衣櫥門(mén)板上的文字。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這衣櫥已有近百年的歷史，也是我們家優(yōu)良傳統(tǒng)的見(jiàn)證。

　　勤儉節(jié)約是中華文化中的一種傳統(tǒng)美德。在我們家里最節(jié)約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們：洗過(guò)米的水還可以用來(lái)澆花;破了的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以再穿;不要浪費(fèi)糧食……爺爺不只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，他總會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴并提醒我們。有一次，鄰居送來(lái)幾個(gè)餅，我咬了一口，“唉，太難吃了!”就在我剛想扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，恰好被爺爺看到了，他立刻大聲制止了我：“別扔，你不喜歡，也不用扔掉呀�！蔽义e(cuò)愕地看著爺爺，“你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物吃的年代，這在以前可是好東西哦!現(xiàn)在條件好了，還是不能浪費(fèi)的。”爺爺邊說(shuō)邊把餅放進(jìn)了嘴巴里，津津有味地吃起來(lái)。我的.臉一下子紅了。

　　媽媽常說(shuō)，誠(chéng)信為做人根本，無(wú)論是家人還是旁人，承諾過(guò)的話，要做到。記得有一次，媽媽答應(yīng)幫別人拿點(diǎn)東西，但我和媽媽還要去看電影，時(shí)間正好有沖突，怎么辦呢?我不想因?yàn)閶寢寧蛣e人拿點(diǎn)東西而影響看電影，于是極力主張先看電影�？蓩寢寘s還是堅(jiān)持先給別人送東西，結(jié)果等送完?yáng)|西趕到影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“電影不看沒(méi)關(guān)系，但答應(yīng)人家的事一定要做到。我們要換位思考，既然已經(jīng)跟別人約好了時(shí)間，就不可以隨便失約�！笨粗鴭寢屇且槐菊�經(jīng)的表情，想著媽媽的話，從此以后，在我的心里深深地埋下了誠(chéng)信的種子。

　　爸爸常說(shuō)：“幫助別人也是在幫助自己�！被�幫互助是我們家的第三大優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論哪一個(gè)人遇到困難，其他人都會(huì)鼎力相助。去年暑假，媽媽的手受傷了，沒(méi)辦法燒菜。爸爸看到后，趕緊過(guò)來(lái)幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下，燒出的飯菜美味可口，好吃極了。我們不僅在家里會(huì)互幫互助，我們還樂(lè)于幫助身邊的人，雖然都是些小事，但我們卻樂(lè)此不疲。在幫助別人的同時(shí)，我們也收獲了快樂(lè)，相信我們?nèi)�家�?huì)一直堅(jiān)持給予，因?yàn)榻o予比得到更快樂(lè)!

　　各種各樣的好習(xí)慣構(gòu)成了我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。今后，我也要多向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)，將這個(gè)“傳家寶”繼續(xù)傳承下去。

　　傳家寶作文 2

　　一說(shuō)起傳家寶，我就問(wèn)媽媽：“咱家的傳家寶是什么��？”媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“我們家的傳家寶不是金銀珠寶，也不是珍珠瑪瑙……”我疑惑道：“這些都不是，那會(huì)是什么�。俊眿寢尃窟^(guò)我的手，神秘地沖我笑：“跟我來(lái)！”說(shuō)著，我們就來(lái)到一個(gè)滿是灰塵的箱子前，媽媽慢條斯理地打開(kāi)箱子，眼前一黑，那灰塵迷住了我的眼。我定睛一看，箱子里是一個(gè)破舊的包，包里裝著一雙陳舊的布鞋。我瞪大眼睛：“難道我們的傳家寶就是這個(gè)么，這是誰(shuí)的布鞋啊！”母親斂起笑容，告訴我，這是我曾祖父的布鞋。他臨走之前說(shuō)過(guò)，要將這雙布鞋好好保存，將它傳給下一代�！皠e看它陳舊，這雙鞋背后還有一個(gè)故事呢�！闭f(shuō)著，母親娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)……

　　這故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期，那是戰(zhàn)亂時(shí)代，曾祖父正往家里走，突然聽(tīng)見(jiàn)了有人喊：“救命啊！誰(shuí)幫幫我！……”曾祖父隨著這聲音往前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比自己小十幾歲的年輕人按著自己的腿直喊痛。曾祖父上前問(wèn)：“你怎么了？腿那里痛了，要緊的話我去幫你抓點(diǎn)藥。”年輕人呻吟著：“我在這躺了兩天兩夜了，也沒(méi)人來(lái)，我的.腿前兩天被壞人打折了，走不動(dòng)路。”曾祖父二話沒(méi)說(shuō)，翻山越嶺前去藥店，告訴大夫：“這位病人是我在路上看到的一位可憐人，他的家里很窮，又被鬼子毆打，我來(lái)帶他看病。”說(shuō)完，曾祖父把僅有的一點(diǎn)銅錢給了年輕人，盡管他的鞋子已破爛不堪了，但是他又一次把年輕人送回了家，那位年輕人感激不盡，還問(wèn)了曾祖父姓氏是什么。曾祖父回到家里告訴曾祖母他一天做的事，曾祖母對(duì)他說(shuō)：“做得好。”曾祖父笑了。

　　又過(guò)了幾天，我們的家突然來(lái)了個(gè)身有大槍的穿著軍裝的人，那個(gè)人問(wèn)：“這里是汪家么？”我爺爺說(shuō)：“是啊，你找誰(shuí)？”曾祖父聽(tīng)見(jiàn)響聲走了出來(lái)，被他嚇了一跳。那個(gè)身上伏槍的人說(shuō)：“你忘了么。我是那位被你救回來(lái)的年輕人，如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在也沒(méi)法站在這里，謝謝你救了我！上次見(jiàn)你的鞋子太破舊了，你為了背我，鞋都磨破掉了，所以我給你帶來(lái)一雙布鞋，另外，你幫我去藥房抓藥，我?guī)Я诵┿y兩給你�！痹�祖父笑著說(shuō)：“舉手之勞，再說(shuō)，如果別人看到也會(huì)出手相救，我不應(yīng)該要你的錢，你自己留著用吧，這鞋我就收下了。”曾祖父幾乎沒(méi)穿過(guò)，就一直保留著。

　　聽(tīng)了曾祖父的事后，我深有感悟。即使歷經(jīng)光陰的蹉跎，這雙鞋也并不陳舊。它象征著腳踏實(shí)地，樂(lè)于助人的心。從此，我經(jīng)常拿起這雙鞋看看，我要向曾祖父學(xué)習(xí)�？�，我們家的傳家寶。

　　傳家寶作文 3

　　星期天，我和幾個(gè)好同學(xué)又聚在一起談天說(shuō)地，正好看到電視上播放古董鑒定節(jié)目，大家七嘴八舌地談?wù)撈鹱约业膫骷覍�，有的同學(xué)說(shuō)他的傳家寶是他爺爺留下的一個(gè)紫砂壺；有的同學(xué)說(shuō)他的傳家寶是他奶奶留下的一塊珍貴的寶石……看著他們興致勃勃的樣子，我默不作聲，我家沒(méi)有傳家寶。

　　他們走后，我耷拉著腦袋走進(jìn)書(shū)房，沮喪地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家怎么沒(méi)有傳家寶呀？”爸爸從書(shū)中抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“孩子，誰(shuí)說(shuō)我們家沒(méi)有傳家寶？”

　　“是什么？快告訴我！”我興奮得眼睛都亮起來(lái)了。

　　“不急。你拎上旱冰鞋，我們一起去找�！卑职仲u起了關(guān)子。

　　我們一起出了門(mén)，來(lái)到了旱冰場(chǎng)。旱冰場(chǎng)會(huì)有傳家寶？不可能。我滿腹疑問(wèn)。只聽(tīng)爸爸不緊不慢地說(shuō)：“孩子，你的旱冰溜得怎么樣了？”唉！爸爸，你就不要哪壺不開(kāi)提哪壺了。我難為情地說(shuō)：“還……還行吧！”我想起自己學(xué)旱冰不知摔了多少跤，現(xiàn)在腿上還青一塊紫一塊的，我?guī)状味枷敕艞壛�，可爸爸總是鼓�?lì)我說(shuō)：“孩子，有進(jìn)步！只要你有信心，就一定能學(xué)會(huì)，記住‘有志者，事竟成’”……“孩子，想什么呢？快拿出旱冰鞋。今天我們就把它學(xué)會(huì)。”爸爸的話打斷了我的思緒。

　　我穿上旱冰鞋一圈又一圈地練習(xí)，期間還是會(huì)摔倒，但在爸爸的`指導(dǎo)下，我滑得越來(lái)越穩(wěn)，像一只小天鵝在“冰”面上飛，心里甭提多美了。爸爸也忍不住為我鼓掌呢！可我心里還記掛著我的傳家寶，于是，我滑到爸爸身邊，仰著頭問(wèn)：“爸爸，我們的傳家寶到底是什么？”爸爸撫著我的頭，笑著說(shuō)：“孩子，我們的傳家寶不是找到了嗎？”在哪里？我左右看看，沒(méi)有！望著爸爸意味深長(zhǎng)的笑容，我恍然大悟：“爸爸，我知道了，‘有志者，事竟成’就是我們家的傳家寶呀！”爸爸擁緊我，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊，紫砂壺與寶石作為傳家寶固然珍貴，但“有志者，事竟成”的祖訓(xùn)更凝聚著祖先的智慧。一個(gè)人充滿志氣，胸懷遠(yuǎn)大理想，遇到困難，不灰心，不放棄，你就會(huì)接近目標(biāo)，走向成功的。

　　“有志者，事竟成”，我把它掛在我的書(shū)房，記在我的心上。我的傳家寶，我要世代相傳。

　　傳家寶作文 4

　　生活是一片沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么。播下一分希望，收獲一份成功；播下一片孝敬，收獲全家幸福。我家就是幸福的港灣，敬老愛(ài)親是我家的傳家寶，它從這里傳承，經(jīng)過(guò)一代又一代。

　　在左鄰右舍眼中，爺爺是大孝子，雖說(shuō)他早已離我們而去，可他的孝行迄今為止仍然是鄉(xiāng)親們教育下一輩的模范故事。據(jù)爸爸說(shuō)，打小家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，爺爺每個(gè)月的工資不多，每次領(lǐng)了錢，他總是惦記著先給老家的曾祖父、曾祖母寄去生活費(fèi)，剩下不多的才是全家人一個(gè)月的伙食費(fèi)。

　　后來(lái)，曾祖父母他們年齡大了，腿腳不方便，眼睛也不好使，為了更好地照顧他們，爺爺就把她們接過(guò)來(lái)一起居住。每當(dāng)家里做了好吃的'菜肴，爺爺必定先恭恭敬敬地給老人們盛上滿滿一大碗，接著才輪到子孫們，自己則最后“出場(chǎng)”。常聽(tīng)奶奶說(shuō)，太婆婆逢人便夸自己這輩子真是好福氣，得了個(gè)女婿這么孝順自己，事事都要惦記著她這老太婆，比親兒子還體貼。

　　耳濡目染之下，爸爸、媽媽對(duì)長(zhǎng)輩那也是相當(dāng)尊敬，禮數(shù)有加。在爺爺生命垂危的住院的那兩個(gè)月，爸爸請(qǐng)了長(zhǎng)假一直陪伴在爺爺?shù)纳砼�，每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、喂飯喂藥。那段時(shí)間爸爸的眼睛都是布滿血絲，我知道那肯定是睡眠不足和過(guò)度勞累造成的�？蔂敔斉R終時(shí)面帶微笑，緊緊地握著爸爸的手，我想他一定是感謝上天給他送來(lái)了一個(gè)好兒子，因此走得很淡定很安詳。

　　我就是在這樣愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)，那孝親敬老的種子早已在我稚嫩心中生根發(fā)芽。記得七歲時(shí)，有一天全家人吃過(guò)晚飯照例圍坐在一起邊看電視邊聊天，媽媽擺好了水果拼盤(pán)，我挑了個(gè)最大的遞給外婆，再挑了個(gè)大的給外公。觀看節(jié)目的時(shí)候一定要點(diǎn)他們愛(ài)看的節(jié)目，并陪他們?cè)谂赃叜?dāng)節(jié)目“翻譯”，外公外婆高興極了，連連夸我長(zhǎng)大了懂事了，我看見(jiàn)爸爸臉上露出了滿意的笑容。如今外出時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給老人們讓座或幫忙提東西；在家里我?guī)椭鴭寢屜赐胪系�，干些家�?wù)活；爸爸下班回家，我會(huì)給他按摩捶背端茶送水……

　　孝親敬老就是我的傳家寶，爺爺傳給了爸爸，爸爸又傳給了我，我接過(guò)這愛(ài)心的接力棒，一定會(huì)小心呵護(hù)著愛(ài)的火苗，讓它一直熊熊燃燒，讓愛(ài)的光亮照耀我前行的路程，直到永遠(yuǎn)。

　　傳家寶作文 5

　　從古至今，傳家寶這一傳遞家族信息血脈的東西就一直存在。說(shuō)起這傳家寶，大家想到的恐怕就《九品芝麻官》中周星馳拿出的那條“尚方寶劍”了吧！傳家寶有大有小，有的是有形的，有的是無(wú)形的，盡管它千奇百怪，但都承載著家族的歷史，訴說(shuō)著家族的故事。

　　小張、小杜的傳家寶，一者是有年頭有故事的青花罐，一者是帶有爺爺故事的勛章。這兩者都承載著歷史，都有成傳家寶的資格。但我認(rèn)為小程的傳家寶祖訓(xùn)更具有價(jià)值。雖說(shuō)它是無(wú)形的，比不得其他傳家寶的物質(zhì)價(jià)值，比不得具有記憶烙印的傳家寶的溫情與故事，但它的精神價(jià)值是這些傳家寶所無(wú)法匹及的。

　　青花罐與勛章是對(duì)歷史的記念和對(duì)先人的緬懷，而祖訓(xùn)卻可以與家族一起前進(jìn)，存活于族人心中，甚至?xí)�影響到其他人。正如小程的祖�?xùn)所言“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”，不僅先人對(duì)族人的殷切期望會(huì)流傳久遠(yuǎn)，而且祖訓(xùn)本身也會(huì)在口耳相授之中得到永恒。

　　具有正能量的`祖訓(xùn)對(duì)于族人來(lái)說(shuō)就是一筆不菲的財(cái)富。祖訓(xùn)是先人摸爬滾打，用血與淚總結(jié)出來(lái)，給后輩以警醒與鞭策的良言，它飽含著先人對(duì)家族的期望及對(duì)后人的關(guān)懷，是家族情懷與關(guān)懷的體現(xiàn)。有如曾國(guó)藩留給自己子孫的祖訓(xùn)，不也飽含著曾國(guó)藩對(duì)族人深沉的愛(ài)？又有滿是舐?tīng)僦�情的《傅雷家�?shū)》，雖談不上祖訓(xùn)，亦也飽含父親對(duì)子女的關(guān)懷，也是有做為傳家寶的資格。這些傳家寶難道不是一筆巨大的財(cái)富？較之物質(zhì)財(cái)富豈可遜色？

　　祖訓(xùn)有時(shí)不單影響族人，還會(huì)影響到其他人。有些祖訓(xùn)在歷史的大潮中，劈波破浪，一直發(fā)出耀眼光芒，從而讓有心之人學(xué)習(xí)去，采擷去，最終讓采擷之人取得成功。

　　美國(guó)前財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)古鐵雷斯，就是這樣的人。從小便寓居他鄉(xiāng)，又受到他祖訓(xùn)“日行一善”的影響，為他人打開(kāi)方便之門(mén)，與人為善，處處做著舉手之勞。做州際貨車司機(jī)，時(shí)常幫人傳送信件給在外打工之人；在社區(qū)做義工；到了公司，幫同事解決各種困難……如此種種，不勝枚舉。最終，被里根總統(tǒng)注意到，欽點(diǎn)為財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，一躍成龍。古鐵雷斯的發(fā)家史讓我們從中窺到了一絲傳家寶祖訓(xùn)所具有的能量，倘若沒(méi)有了“日行一善”這句祖訓(xùn)的影響，他雖有可能會(huì)成功，但還會(huì)是這樣呢？一則有“寶”的祖訓(xùn)足以潛移默化地影響一個(gè)人。

　　傳家寶，該傳什么樣的寶？我們不否認(rèn)像青花罐、勛章這一類物件成為傳家寶的資格，但像祖訓(xùn)這樣一類具有廣泛影響力的精神財(cái)富更加有價(jià)值去成為傳家寶。

　　傳家寶作文 6

　　它從遠(yuǎn)古走來(lái)，身上流淌著中華民族幾千年的沉淀；它在當(dāng)代誕生，正凝聚著幾代人人生的特點(diǎn)。它或許存在于書(shū)本，被記錄成文字引領(lǐng)一代代人向前猶如一位領(lǐng)路人；它亦可能存在于你四周，在默默中化身一棵參天大樹(shù)灑撥綠陰。它是勤學(xué)的化身，是孝順的凝聚，是友善的代言，它就是家風(fēng)。

　　或許有人認(rèn)為家風(fēng)是無(wú)比威嚴(yán)而又稀少的，只存在于那些大家族中紀(jì)錄于書(shū)本被人供奉。但不是的，家風(fēng)存在于每一個(gè)普通的家庭中，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我家是一個(gè)極其普通的家庭，但卻也有家風(fēng)存在，勤學(xué)便是其中之一。

　　我家從不缺少書(shū)，小學(xué)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間充足，每星期我都去圖書(shū)館借書(shū)。為了多借幾本書(shū)，每次我都拿一家三口三張借書(shū)卡，一口氣借足足十二本。那時(shí)因?yàn)榧抑袥](méi)有汽車，我便將五本書(shū)放在電瓶車后備箱，另外一手拿三本，猶如一位搬運(yùn)工正小心翼翼地搬著世間最珍貴的物品。

　　書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如一位朋友能與我交談，溝通心靈。書(shū)猶如一座燈塔，一縷陽(yáng)光驅(qū)散未知世界的陰霾溫暖人心照亮你的全身。問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)所帶來(lái)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)充盈了我的生活，直到現(xiàn)在我依然抱著好奇求知的思想猶如一個(gè)探險(xiǎn)者搜尋知識(shí)的海洋，或許全身疲憊，或許一勞無(wú)功，但我卻十分享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　勤學(xué)這一點(diǎn)應(yīng)該是我媽教會(huì)我的。我出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村，迫于經(jīng)濟(jì)壓力我媽只上到了大專，但她從未停止學(xué)習(xí)。兒時(shí)過(guò)年我從未看見(jiàn)媽媽看電視，都是捧著金融書(shū)籍，媽媽愉悅的表情在我心中留下了不可磨滅的畫(huà)面，現(xiàn)在媽媽在考高級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)，憑著幾年的積累媽媽只用半年時(shí)間便完成了包括論文在內(nèi)的.所有考核，打敗了那些年輕的本科生。

　　但勤學(xué)的家風(fēng)應(yīng)該是外公傳下來(lái)的，外公從小熟讀《三國(guó)演義》《聊齋志異》等書(shū)給媽媽講睡前故事，家風(fēng)就是在那一刻綻放美麗的花朵。

　　優(yōu)良的家風(fēng)是整個(gè)家庭一生的財(cái)富，家風(fēng)會(huì)一直流傳世世代代影響每一個(gè)人。家風(fēng)是珍貴的，我們應(yīng)養(yǎng)成優(yōu)良家風(fēng)并將它流傳下來(lái)如同一件傳家寶，一件舉世聞名獨(dú)一無(wú)二的傳家寶。

　　傳家寶作文 7

　　“你太爺爺那會(huì)啊，兵荒馬亂的，好不容易攢點(diǎn)錢，卻遭賊盜偷得一毛不剩，全家差點(diǎn)沒(méi)被餓死�！卑职诸D了頓，翻過(guò)一頁(yè)報(bào)紙繼續(xù)道：“你太爺爺對(duì)于被偷竊深有體會(huì)，從此，痛恨竊疾也便成了家風(fēng)傳了下來(lái)……”

　　茶幾上，聽(tīng)著爸爸娓娓道來(lái)，我不覺(jué)憶起那年夏天……

　　那年夏天，我還年幼。一日補(bǔ)完習(xí)回來(lái)，路上整整曬了二十多分鐘，到家后儼然已是口干舌燥。癱倒在椅背上，眼眸忽地被一寸金燦燦的光吸引，那正是柜臺(tái)上的一枚五角硬幣。“咦，誰(shuí)的呀？”疑惑中，我把玩了起來(lái)。

　　許是太熱了，買好了冰棒，我才后知后覺(jué)，自己竟把那五角花了出去……

　　花了也就罷了，可回家竟撞見(jiàn)了老爸�！澳闶掷锬玫氖鞘裁�？”他瞪著我說(shuō)道。我猛地將冰棍藏到身后，可為時(shí)已晚。老爸一把抓過(guò)冰棍，眉宇間流露出幾分兇惡，道：“錢哪來(lái)的？”我羞紅了臉，將手指向柜臺(tái)，“那邊，只是枚五毛……”“你這是在偷知道嗎？”爸爸捏了捏拳頭，幾乎是吼出。“哪，哪有，明明只是五，五角錢，算什么偷�！北话职值�'話刺激到，我哽咽道。“你，你懂什么，這就是偷。偷，就是不對(duì)！”爸爸漲紅了臉，怒不可遏地喊出。看到老爸發(fā)火，我‘哇’的一下哭出。他卻無(wú)視了般繼續(xù)說(shuō)：“去，去給我把‘我不該偷東西’這六個(gè)字抄一百遍�！蔽译m心有不甘，可自知理虧在前，只好握起了筆。

　　字，漸漸被淚打濕，模糊起來(lái)，可卻悄然間，一筆一劃地刻在了我的心底……

　　當(dāng)時(shí)的幼稚，已完全褪去。現(xiàn)在重新想來(lái)，確實(shí)該罰。

　　“偷竊，是世上最可恥的行為，其他的一切犯罪都是偷竊的變式，這你可給我記牢咯！”老爸抖了抖報(bào)紙，鄭重地說(shuō)道。雖然爸爸的臉埋在報(bào)紙下，但是我仍舊能感受到他此刻的嚴(yán)肅。

　　而我呢，在從小到大的耳濡目染中，大約早已爛熟于心，成為一種無(wú)法磨滅的習(xí)慣了。

　　且細(xì)細(xì)想來(lái)，這家訓(xùn)不得不是一個(gè)寶，一個(gè)無(wú)價(jià)的傳家寶。我確是有幸將它傳承了下來(lái)。

　　可欣慰的是，我也做到了將這傳家寶發(fā)揚(yáng)起來(lái)。例如，在生活中，我絕不盜取他人的時(shí)間，自己能完成的事一定自己做。

　　總之啊，“勿竊勿盜”，這是我的傳家寶，我相信，它定會(huì)流傳至無(wú)窮代……

　　傳家寶作文 8

　　一說(shuō)起“傳家寶”，大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價(jià)值連城的寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅(jiān)持、勤學(xué)，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。

　　堅(jiān)持

　　說(shuō)到堅(jiān)持，我就想起二年級(jí)參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的情景。記得那時(shí)候，我剛剛接觸英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語(yǔ)故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上布滿了他的字跡。我抬頭看見(jiàn)他的眼睛里布滿血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時(shí)間，便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里，一遍一遍地練習(xí)，再把最好的一遍錄下來(lái)，讓我去聽(tīng)、去模仿。我從一個(gè)音節(jié)到一個(gè)單詞，從一個(gè)單詞到一句話，再?gòu)囊痪湓挼揭黄�文章，最后在爸爸和我的一起努力下，我在賽�?chǎng)上出彩的表現(xiàn)得了評(píng)委的一致好評(píng)，最后獲得了金獎(jiǎng)。每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)獎(jiǎng)杯，仿佛能看見(jiàn)獎(jiǎng)杯中已經(jīng)溢滿的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅(jiān)持。

　　勤學(xué)

　　俗話說(shuō)得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪？在老家的客廳里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線，那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機(jī)向我請(qǐng)教。這時(shí)，奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“妞妞啊，我要和你的'堂姑語(yǔ)言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎？”“微信里的朋友圈怎樣點(diǎn)贊呢？”……每次，我都會(huì)特別耐心地教奶奶�，F(xiàn)在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學(xué)好問(wèn)的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機(jī)了。每當(dāng)，看到奶奶發(fā)的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　“堅(jiān)持、勤學(xué)”給我們這個(gè)家?guī)��?lái)了幸福。我愛(ài)我家的家風(fēng)，我愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)。

　　傳家寶作文 9

　　俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家家戶戶都有自家的家風(fēng)家訓(xùn)，有的家風(fēng)家訓(xùn)是“珍惜時(shí)間，做對(duì)社會(huì)有用的人”；有的家風(fēng)家訓(xùn)是“做人要誠(chéng)實(shí)守信”；還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“腳踏實(shí)地，清白做人”；而我家的家風(fēng)家訓(xùn)則是“勤勞，善良，尊老愛(ài)幼�！边@家風(fēng)如春雨般晶瑩、雨露般甘醇，從小就滋潤(rùn)著我幼小的心田。

　　從我上幼兒園時(shí)，爺爺就指著墻上掛的.《朱子家訓(xùn)》一句一句地教我。它的第一句就是“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。”剛開(kāi)始我并不明白這句話的意思。漸漸的我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶的勤勞持家讓我明白了這句話真正的含義。每天早晨等我一覺(jué)醒來(lái)，爺爺早已經(jīng)把院里院外都打掃得干干凈凈，奶奶也做好了早飯，屋里也收拾得井井有條。他們還在院子外面開(kāi)了一個(gè)小菜園，爺爺翻地，奶奶施肥，奶奶播種，爺爺澆水。韭菜、黃瓜、茄子、辣椒、番茄、蘿卜……一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇，每次采摘，奶奶都會(huì)給鄰居們送些。

　　爸爸一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，和他一起經(jīng)歷的一件小事讓我懂得，善良是多么重要的一種美德。有一次，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買魚(yú)，賣魚(yú)的阿姨多找了爸爸20元錢，當(dāng)時(shí)爸爸并不知道，等他出來(lái)在菜市場(chǎng)門(mén)口買饅頭時(shí)才發(fā)覺(jué)口袋里多了20元錢，賣魚(yú)的地方雖然離菜市場(chǎng)門(mén)口有一段距離，但是爸爸卻立即返回把20元錢還給了賣魚(yú)的阿姨。當(dāng)看到那個(gè)阿姨接過(guò)錢時(shí)那感激的神情，我為爸爸的做法感到無(wú)比的驕傲。

　　奶奶雖然已經(jīng)六十多歲了，為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，天天忙個(gè)不停，除了每天為全家做好三頓飯，還要收拾家務(wù)、照顧我。鄰居們都夸奶奶能干是個(gè)好婆婆。而媽媽每天下班后，總是匆匆回家，搶著干活，為的是讓奶奶好好休息一下。吃完飯，媽媽還要檢查我的作業(yè)，當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，她還要去洗我們穿了一天的臟衣服，經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在忙活。

　　每逢節(jié)日，全家聚在一起吃飯，按長(zhǎng)幼順序坐好，如果長(zhǎng)輩們不先吃晚輩是不能先吃的。我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了做一些收拾碗筷、洗襪子等力所能及的小事，雖然這些小事在大人眼里不算什么，但是我會(huì)不斷地努力進(jìn)取。

　　這就是我家的家風(fēng)，更是我家的傳家寶。相信有了它，我一定能走得更遠(yuǎn)，飛得更高！

　　傳家寶作文 10

　　我們家沒(méi)有什么特別久遠(yuǎn)的東西，唯一算得上是“傳家寶”的也就只有我奶奶年輕時(shí)一直用到現(xiàn)在的一臺(tái)簡(jiǎn)樸的縫紉機(jī)了。

　　這臺(tái)縫紉機(jī)是1973年，我的太爺爺買的。那時(shí)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，買布要布票，買米要糧票，買油要油票。那時(shí)候的農(nóng)村，家家都很貧困，如果誰(shuí)家里有一輛自行車，一臺(tái)縫紉機(jī)，再有一臺(tái)收音機(jī)，有了這三樣“傳家寶”，那就是一件非常了不起的事情了，都可以神氣許久。

　　現(xiàn)在來(lái)看看我們家的這臺(tái)“傳家寶”縫紉機(jī)，她來(lái)到我們家已經(jīng)有了45年了，她的底座有一個(gè)腳踏板，靠著人力讓它運(yùn)轉(zhuǎn)，腳踏板連接著一個(gè)大輪軸，腳踏板運(yùn)動(dòng)起來(lái)，輪軸也會(huì)跟著飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。輪軸上一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傳輸帶就牽動(dòng)著縫紉機(jī)的機(jī)頭了，機(jī)頭上的花紋并沒(méi)有褪色，結(jié)構(gòu)還很完整，沒(méi)有少掉一個(gè)零件。踩動(dòng)著腳踏板，機(jī)頭的針頭就會(huì)快速地出線，打出來(lái)的線，是整齊且精致的。桌板底下還有一個(gè)大大的桌肚，是用來(lái)放機(jī)頭的。縫紉機(jī)的腳踏板和輪軸都已經(jīng)生銹了，整個(gè)放機(jī)頭的桌子也粘滿了膠帶，放針線的抽屜也打不開(kāi)了，但是機(jī)頭卻還是像新的一樣，這可少不了奶奶平時(shí)對(duì)她的`愛(ài)護(hù)。

　　“傳家寶”縫紉機(jī)可給我們家做了不少貢獻(xiàn)，以前大家沒(méi)錢買衣服，就只能自己做，有一臺(tái)縫紉機(jī)可就方便很多了，不用一針一線地慢慢縫。爸爸、叔叔、姑姑小時(shí)候每年都有奶奶自己用縫紉機(jī)做的新衣服穿，可神氣了。奶奶還用縫紉機(jī)自己做被子去賣，賺了不少錢貼補(bǔ)家用呢。直到現(xiàn)在，奶奶的縫紉機(jī)依然發(fā)揮著作用，我們有些衣服的修修補(bǔ)補(bǔ)還是靠奶奶和她的縫紉機(jī)完成的呢。

　　小時(shí)候我不懂事，常常要去玩那臺(tái)縫紉機(jī)，在縫紉機(jī)的桌板上爬來(lái)爬去，踩腳踏板，扯傳輸帶。一被奶奶看到了，奶奶二話不說(shuō)立刻把我?guī)ё撸�不讓我碰那“傳家寶”。我便追著�?wèn)為什么，奶奶笑著說(shuō)：“這臺(tái)縫紉機(jī)，可是我們家的‘傳家寶’��！”當(dāng)時(shí)我還以為是無(wú)價(jià)之寶呢�，F(xiàn)在我明白了，她的確是“無(wú)價(jià)之寶”，因?yàn)樗�不但記錄了奶奶那一代人的歷史，而且她也是中國(guó)社會(huì)變化的記錄者，也是中國(guó)從貧窮逐漸走向富裕的見(jiàn)證人，她還是講述中國(guó)解放后的歷史講述員，她讓我看到了40多年來(lái)中國(guó)逐漸強(qiáng)大的過(guò)程，她就是我們家的傳家寶——縫紉機(jī)。

　　這臺(tái)縫紉機(jī)或許沒(méi)有達(dá)到傳家寶的年齡和價(jià)值，但是她在以后，肯定會(huì)成為我們家的傳家之寶。

　　傳家寶作文 11

　　說(shuō)起“傳家寶”，人們可能會(huì)想到歷史悠久的文物，世代相傳的珍寶等，而我家的傳家寶卻是一句祖訓(xùn)——“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”。父母說(shuō)，這是我們的家訓(xùn)，也是我們的傳家寶，我們的祖輩一直是秉著這樣的理念教育下一代的。

　　我的祖父是一位十分熱愛(ài)讀書(shū)的老人。他常常告誡我們：“學(xué)做人啊！最重要的是明理，想明理，可不能不讀書(shū)��！”記得有一次我跟隨父親回鄉(xiāng)下探望祖父母，不巧，晚上整個(gè)小鎮(zhèn)都停電了，令我們這群調(diào)皮的孩子急躁不已。斷了電，我們就不能到處“撒野潑歡”啦。我感到無(wú)聊至極，到處轉(zhuǎn)悠著想找點(diǎn)樂(lè)子度過(guò)漫長(zhǎng)的晚上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)祖父房間時(shí)，卻見(jiàn)到祖父點(diǎn)燃蠟燭，神態(tài)自若地輕聲咿呀地學(xué)著古詩(shī)文。我問(wèn)祖父：

　　“祖父，古詩(shī)文很有趣嗎？您怎么天天都讀？”

　　祖父微微一笑，“古詩(shī)文吶，是一篇篇故事、文段，很有趣，從中還可以學(xué)到古人的智慧�！彼�頓了頓，朝著年幼無(wú)知的`我和藹地說(shuō)，“如果阿妹有興趣，祖父可以教你�！�

　　“謝謝祖父，我最愛(ài)讀故事了！”我興高采烈地答道。

　　從那以后，我開(kāi)始認(rèn)真地跟著祖父學(xué)習(xí)古詩(shī)文，從中了解了不少古代的文化知識(shí)和文人情懷——“力拔山河兮氣蓋世”讓我領(lǐng)略了項(xiàng)羽的英勇豪邁；“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！弊屛颐靼撞懿偾筚t若渴的苦心；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”讓我從中感受到一種深深的無(wú)助和傷感……古詩(shī)文牧養(yǎng)了我的精神，給我了寶貴的知識(shí)財(cái)富，我從此愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我的家里到處是書(shū)。家里房間很大，家具卻很少，最大的家具是三大面墻的書(shū)柜，全部裝滿了書(shū)。周末父母和我一有空便泡在書(shū)堆里，靜靜地默默地，忘記天忘記地，只當(dāng)一條屬于自己的小書(shū)蟲(chóng)，任由自己在書(shū)的原野上肆意地遨游，好不快樂(lè)！

　　有時(shí)，父母也會(huì)約上三五個(gè)書(shū)友，在家里開(kāi)展讀書(shū)沙龍會(huì)，這時(shí)我便湊在一旁，邊沏茶邊傾聽(tīng)叔叔阿姨們的討論。這些散發(fā)著智慧火花的談?wù)�，雖然有些我聽(tīng)不大懂，但從他們滿足的神情上，讓人感覺(jué)仿佛時(shí)光變得特別特別慢，一天過(guò)得格外的充實(shí)。

　　熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣也成就了我，令我在學(xué)習(xí)上取得一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的成績(jī)。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我，或站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，或同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我總會(huì)想起這句樸實(shí)的家訓(xùn)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”，想起祖父意味深長(zhǎng)的叮囑：“學(xué)做人�。∽钪匾�的是明理，想明理，可不能不讀書(shū)��！”

　　傳家寶作文 12

　　有一天，我突然想到老師問(wèn)我們家的傳家寶是什么？我想了想回家之后問(wèn)媽媽之后媽媽說(shuō)：“我們家的傳家寶是祖先的照片啊”

　　我想了想問(wèn)說(shuō)：“我們家還有其他的傳家寶嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“人對(duì)最容易擁有的東西最容易忽略，雖然珠寶、稀有藝品難得，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再多的珍寶也比不上那一張張，最可以代表我們家族的歷史紀(jì)念價(jià)值來(lái)的更為珍貴�！�

　　然后我很好奇的想知道到底那些照片有多少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人？

　　并請(qǐng)媽媽這二天可以將照片整理給我看看并慢慢告訴我照片中的內(nèi)容，終于媽媽將照片從厚厚的灰塵中打開(kāi)箱子，我看到滿滿的照片在我露出驚訝的眼神的時(shí)候，媽媽好像電眼一樣偵測(cè)到我的反應(yīng)，告訴我別驚訝我們家的照片還在持續(xù)增加中喔！

　　媽媽拿起一張照片告訴我那是爸爸的爺爺，我看到一個(gè)阿祖穿著衣服跟我們很不一樣，就問(wèn)媽媽為什么阿祖跟我們穿的不一樣呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹芏嗄昵鞍⒆嬖谒聫R中已經(jīng)出家并擔(dān)任主持的僧人，所以平常都要穿著袈裟�！�

　　又看到一張照片有好多人打著赤腳拍照，第一個(gè)想法為什么他們都不穿鞋呢？好臟喔！媽媽仿佛看透了我的想法，跟我說(shuō)：“那是奶奶家姐弟妹的合照，因?yàn)橐郧暗娜松�活都很苦，連飯都沒(méi)得吃了，那還有鞋穿呢！”，我才知道原來(lái)我們現(xiàn)在有多幸福呀！

　　又看到一張照片覺(jué)得照片中的人很熟悉，但我從來(lái)沒(méi)印象有見(jiàn)過(guò)他，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“他是誰(shuí)呀？”，媽媽突然紅著眼眶告訴我：“那是媽媽的弟弟也就是你的小舅舅�！保�我才想起來(lái)每次回外婆家墻上都是他的照片，難怪覺(jué)得那么熟悉！

　　媽媽從來(lái)不談小舅舅以前的事，因?yàn)樗�都�?huì)很傷心的哭，但是媽媽這次卻慢慢的告訴我：“小舅舅18歲的時(shí)候在下班的時(shí)候，發(fā)生了重大車禍，醫(yī)生無(wú)法救回他的'生命就過(guò)世了，結(jié)束了他才剛剛開(kāi)始的人生。”，我好奇的問(wèn)：“那我18歲的時(shí)候也要出去工作了嗎？”，媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾【司俗x書(shū)的時(shí)候是半工半讀的很辛苦，一邊可以賺錢但又可以念書(shū)完成學(xué)業(yè)�！蔽野l(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在可以無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，那是多么的快樂(lè)呀！

　　我發(fā)現(xiàn)一張張的照片記錄著所有的事，以后我也要拍好多張照片讓我以后的子孫回憶一下我們現(xiàn)在所發(fā)生的事，再慢慢說(shuō)給他們聽(tīng)！

　　傳家寶作文 13

　　人們喜愛(ài)收藏各種古董作為寶貝，且普遍認(rèn)為家傳之物，歷史悠久，價(jià)值昂貴。他們僅限于物質(zhì)層面，難道真的只有這看得見(jiàn)，摸得著的東西才值得我們保留嗎？

　　想必，是如今的人們過(guò)于平庸了。人們只追求這些物質(zhì)的價(jià)格高低而把他們視為珍寶，卻難以領(lǐng)會(huì)到這些物質(zhì)的歷史意義，及所蘊(yùn)含的道理。我卻比較偏愛(ài)歷史所遺留下的“祖訓(xùn)”。他應(yīng)該才是真正的無(wú)價(jià)之寶。他給你帶來(lái)的精神沖擊之利應(yīng)遠(yuǎn)超出古物的觀賞吧！

　　家訓(xùn)、祖訓(xùn)仍是古人所汲取的精華，雖然它無(wú)形，可是卻能在潛移默化中去熏陶你，感染你。難道沒(méi)有比那古董的歷史意義更來(lái)得深厚嗎？難道這些祖訓(xùn)無(wú)法喚起你的反思與進(jìn)步嗎？祖訓(xùn)，這一傳家之寶仍是你用金錢而所不可及之物。而那些所謂的.“傳家寶物”卻被像商品一樣地?fù)Q動(dòng)主人。

　　著名的金融家比爾·蓋茨的成功唯一的寶貝就是他父親的一句話：“勇敢去拼。”并不無(wú)什么重大的寶物給他。而撒切爾也一直堅(jiān)守著一句家訓(xùn)“勇?tīng)?zhēng)第一，不做第二”的祖訓(xùn)，支撐著他勇攀高峰，在失敗前不停下腳步。

　　或許，我們需要的是他們那種視無(wú)形力量之寶為寶的精神。而不去在乎或追究傳家寶的價(jià)值和價(jià)格是多少。

　　現(xiàn)如今，我們所看到的都是人們把家中傳流下來(lái)的文物視為寶貝，高掛在家中。而很少能見(jiàn)古時(shí)，人們用墨筆高揚(yáng)祖訓(xùn)了。為何在時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)，人們漸漸遺棄了祖訓(xùn)這一重要寶貝了呢？這應(yīng)引起我們的反思。

　　運(yùn)動(dòng)員應(yīng)銘記老運(yùn)動(dòng)者的祖訓(xùn)，家中的人員應(yīng)牢記我們的家訓(xùn)，即使在國(guó)之大下，人們也應(yīng)堅(jiān)守歷史學(xué)者的祖訓(xùn)，只有這樣才能興家、興國(guó)，只有如此才能有我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大無(wú)形支撐力。想必而知，祖訓(xùn)對(duì)于我們意識(shí)有如此之大了吧！

　　我們不應(yīng)再遺棄祖訓(xùn)了，不應(yīng)把祖先對(duì)我們的警言當(dāng)作廢物，我們要重拾祖訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)它的強(qiáng)大作用，并且不斷傳續(xù)下去�？上攵�知，祖訓(xùn)更能反映出傳承的價(jià)值，及傳承其的歷史意識(shí)。

　　祖訓(xùn)——無(wú)價(jià)之寶，它比物質(zhì)更有價(jià)值，是人脈所缺失之物，是人們強(qiáng)大、無(wú)形的寶貝。

　　傳家寶作文 14

　　“鍥而不舍，金石可鏤。”走進(jìn)我家的書(shū)房，首先映入眼簾的就是這幅裝裱好的字。認(rèn)真一看，這幅字有些年代了，紙已經(jīng)泛黃。我好奇地問(wèn)爸爸：“這字都這么舊了，為啥不重新寫(xiě)一幅呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“這是爺爺寫(xiě)的，也是我們林家的傳家寶��！”

　　“什么？傳家寶？這幅字很值錢嗎？可以賣個(gè)好價(jià)錢嗎？……”我就像小麻雀一樣，不停地問(wèn)著。“孩子，這幅字雖然普通，它不值多少錢，但‘鍥而不舍，金石可鏤’這個(gè)精神卻是我們家的傳家寶��！”

　　爸爸打開(kāi)了話匣子：“你的爺爺出生在解放前，那時(shí)家里非常窮，根本沒(méi)錢供你爺爺上學(xué)。于是，爺爺每天干完農(nóng)活就偷偷地躲在學(xué)堂外偷聽(tīng)其他孩子上課，或者是找到一些書(shū)本，自己自學(xué)，碰到不懂的地方，他虛心向別人請(qǐng)教。長(zhǎng)期的自學(xué)過(guò)程中，爺爺碰到無(wú)數(shù)的困難阻礙，但是他從不放棄，仍然堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。十幾年來(lái)，爺爺都是靠著刻苦自學(xué)和一點(diǎn)一滴地積累，認(rèn)了很多的字，看書(shū)看報(bào)都不成問(wèn)題，而且爺爺還學(xué)會(huì)了寫(xiě)一手好字�？�，這‘鍥而不舍，金石可鏤’就是爸爸在讀書(shū)時(shí)，爺爺寫(xiě)了送給我的。爺爺是想告訴我們：做任何事情，都貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功；只要堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針；只要鍥而不舍，水滴也能石穿�！�

　　我安靜地聽(tīng)著，也認(rèn)真地思考著。是啊，“鍥而不舍”，爸爸不也正用他的實(shí)際行動(dòng)踐行著我們家的傳家寶？

　　爸爸在工作之余，不玩游戲，不看電視，一有時(shí)間，就擺開(kāi)他的文房四寶，開(kāi)始練習(xí)毛筆字。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸一直在練橫、豎、撇、捺……等基本筆劃，練了整整三個(gè)多月。我問(wèn)爸爸：“這么簡(jiǎn)單的'基本筆劃，你為什么要一直寫(xiě)一直寫(xiě)呢？”爸爸告訴我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字就像蓋房子，不打好基礎(chǔ)是寫(xiě)不好字的。”我心里想：這么無(wú)聊的基本筆劃都能堅(jiān)持練這么久。爸爸可真有毅力��！

　　不管爸爸有多忙，他每天總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)毛筆字，媽媽常說(shuō)爸爸已經(jīng)到了走火入魔的地步了。這話一點(diǎn)都不假，看，爸爸又停在那，手在空中比劃著，原來(lái)他突然想起了一個(gè)字，就想書(shū)空一遍。媽媽還常常抱怨到，我們家的床單都快被爸爸寫(xiě)破了。這到底又是怎么回事呢？我好奇地去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：爸爸每天晚上在睡覺(jué)前，都會(huì)趴在床上看書(shū)法家寫(xiě)字的視頻，然后就在床單上不停地用手寫(xiě)著……類似這樣“走火入魔”的事還有很多很多。爸爸能這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)毛筆字，真是讓我佩服不已啊！

　　我也要把我家的傳家寶繼續(xù)傳承。從幼兒園開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)……雖然每天都要花時(shí)間練習(xí)，有時(shí)累得我都想放棄，但每當(dāng)看到“鍥而不舍，金石可鏤”這幾個(gè)字，我就告訴自己，堅(jiān)持到底，永不放棄！現(xiàn)在，我已經(jīng)取得鋼琴和舞蹈的七級(jí)證書(shū)，畫(huà)畫(huà)也常常在各級(jí)各類的比賽中獲獎(jiǎng)呢！

　　雖然我們家沒(méi)有貴重的傳家寶，但是這“鍥而不舍，金石可鏤”的精神對(duì)我來(lái)說(shuō)比任何傳家寶都來(lái)得值錢！

　　傳家寶作文 15

　　了解傳家寶，每個(gè)人的看法都不一樣。小張認(rèn)為，有歲月和故事的青花罐是傳家寶；小杜說(shuō)，爺爺留下的勛章是傳家寶；還有小成一家，會(huì)“忠貞不渝”，祖訓(xùn)“詩(shī)書(shū)永存”被奉為傳家寶。家族祖訓(xùn)傳承千年，是一種精神、性格的體現(xiàn)，我更贊成小程珍貴的“傳家寶”。

　　祖訓(xùn)，這是一個(gè)家庭在世界上的生活方式，在中華文明的千年，這無(wú)疑是這條閃爍長(zhǎng)河中最亮的一顆星。

　　小城家的祖訓(xùn)不僅體現(xiàn)了“忠”的美好品質(zhì)，也注重“詩(shī)書(shū)”教育的作用。不僅要堅(jiān)守自己的性格，是學(xué)習(xí)知識(shí)，向外界擴(kuò)展、填滿你的心。體現(xiàn)了“仁義”的思想，并回應(yīng)一句“肚里有來(lái)自中國(guó)的詩(shī)文精神”。

　　祖?zhèn)�，影響每一代孩子的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們成為“仁智兼?zhèn)洹钡娜瞬拧Ｏ嘈判〕墒鞘艽擞绊懀�也可以是忠誠(chéng)的、有一本詩(shī)集的人。

　　小城家的祖訓(xùn)，是幾千年前先祖為子孫立下的行為準(zhǔn)則。不僅僅是一個(gè)規(guī)范，也充滿了先人的期待和寄托。一家有祖?zhèn)鞯?家，香氣四溢，如果家家有祖訓(xùn)，就足以構(gòu)建一個(gè)“去香”“不污”的和諧社會(huì)。

　　小張家的“寶”，不僅是老年，更多故事，古董的存在，對(duì)于普通人，確實(shí)很有價(jià)值，但是這個(gè)價(jià)格是材料的價(jià)格，但也沒(méi)有蕭城家的祖訓(xùn)那么無(wú)價(jià)，現(xiàn)在無(wú)價(jià)的比有價(jià)的好。

　　還有小杜家的傳家寶，這是爺爺留下的勛章。勛章是杜爺爺精神的象征，不禁肅然起敬，但這枚勛章，是蕭杜爺爺修煉出來(lái)的精神凝聚力，鼓勵(lì)，有一種致敬，卻達(dá)不到流傳千年的“祖訓(xùn)”，讓每一個(gè)“程家”孩子實(shí)踐，獲得高質(zhì)量的結(jié)果。

　　祖訓(xùn)涵蓋文化的廣度和深度，體現(xiàn)了長(zhǎng)期，它是我們祖先智慧的結(jié)晶，也是對(duì)后代的呼喚。長(zhǎng)時(shí)間傳播，影響廣泛，這種精神財(cái)富是前兩者無(wú)法企及的。

　　每個(gè)家庭都有他們的祖先，你我也不例外。如果每個(gè)人都能修行自己的“祖訓(xùn)”，足以讓這個(gè)社會(huì)擁有更美好的明天。這種精神上的呼喚是由最小的社會(huì)單位家庭發(fā)出的，傳到一個(gè)國(guó)家。

　　物質(zhì)財(cái)富不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，只有精神財(cái)富才能通過(guò)萬(wàn)千傳承。所以，祖?zhèn)�，無(wú)價(jià)。

　　傳家寶作文 16

　　人人家里都有傳家寶，我家也有。不過(guò)它有點(diǎn)與眾不同：既不是寶貴的紫砂壺，也不是稀少的郵票，那是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　小時(shí)候，爺爺最經(jīng)常說(shuō)的話是：“笨鳥(niǎo)只有先飛，才能飛得更遠(yuǎn)�！蔽宜贫�非懂。但在我的記憶里，每次回老家，爺爺都很早起床干農(nóng)活，哪怕是在寒冷冬天的清晨，也能聽(tīng)到他拿著鋤頭敲敲打打的聲音。

　　爸爸媽媽對(duì)我經(jīng)常說(shuō)的`話是：“我們不一定是最棒的，但一定要是最努力的�！币郧�，我不懂這道理，但最近發(fā)生的一件事情，讓我大徹大悟。

　　那時(shí)，我在班上穩(wěn)穩(wěn)地坐著班長(zhǎng)的寶座，嚴(yán)格地管理著班上的每一位同學(xué)：“你的紅領(lǐng)巾又忘戴了，會(huì)被文明天使扣分的。你趕快把地面再打掃一遍，還有粉筆塵�！薄�…就這樣，我每天都像戰(zhàn)斗士一樣，風(fēng)風(fēng)火火地工作著。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒车乩锾粑颐�病，也漸漸地遠(yuǎn)離我。我很不明白，為了班級(jí)，我做了那么多事情，雖然有時(shí)傷害到他們，我也在事后道歉了啊。我這么努力還不行嗎？我到底錯(cuò)在哪里了？那時(shí)候我在面上強(qiáng)忍著淚水，心里卻是苦澀的。終于有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到了某位同學(xué)說(shuō)的真相：“王怡寧不就靠自己的爸媽當(dāng)上班長(zhǎng)的，算什么。”原來(lái)他們都是這樣評(píng)價(jià)我的。我的心碎了，急忙轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……第二天，我向老師辭了職。

　　打那以后，我變得沉默了。不愛(ài)說(shuō)話，不回答問(wèn)題，成績(jī)也波動(dòng)起來(lái)。我總避開(kāi)同學(xué)們，不想扎在他們當(dāng)中。有天清晨，我看到床頭有一張字條，上面寫(xiě)著：“你一直都是靠自己的努力，別輕易被小事打敗�！蔽翌D時(shí)清醒了，背起書(shū)包，又哼著小曲向?qū)W校走去……

　　說(shuō)到這兒，你該知道我們的傳家寶是什么吧？將來(lái)有一天，妹妹長(zhǎng)大了，我一定會(huì)自豪地對(duì)妹妹說(shuō)：“艱苦，不輕易服輸，這是我們家世代相傳的寶貝�！�

　　傳家寶作文 17

　　他是一個(gè)商人，在商場(chǎng)上打拼了幾年，終于有了一定的成就，住上了大房子，開(kāi)上了小轎車，日子可謂是紅紅火火。不久，他的妻子就為他生了一個(gè)大胖兒子，可謂是事業(yè)家庭雙豐收。

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子滿月了，在孩子的滿月酒席上，他的一位好友送了他一幅畫(huà)。具朋友說(shuō)，這可是個(gè)古董，很有收藏價(jià)值。于是他將這幅畫(huà)放入了保險(xiǎn)柜當(dāng)中。

　　好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，他創(chuàng)辦的企業(yè)面臨著虧損。他買了轎車，買了房子，可是還是無(wú)法挽救企業(yè)。他妻子想起了朋友送他的那幅畫(huà)，讓他拿去賣�？墒撬�拿著畫(huà)出去轉(zhuǎn)了一圈后，又拿著畫(huà)回來(lái)了，妻子大叫道：“一幅破畫(huà)你都不舍得賣，這日子沒(méi)法過(guò)了，離婚！”不久，他的妻子就和他離婚了，那些經(jīng)常來(lái)往的朋友也一個(gè)接一個(gè)的消失了。只剩下他與兒子相依為命。

　　在兒子20歲的'那一年，企業(yè)因?yàn)樘潛p巨大使得他一病不起，臨終前，他把兒子叫到床前，輕輕的說(shuō)：“兒子，爸爸我沒(méi)什么可以留給你的，保險(xiǎn)箱里還有一些錢和咱們家的傳家寶，一張古畫(huà)，還有我留給你的一封信。你就拿著錢自己去創(chuàng)業(yè)吧，等你事業(yè)有成時(shí)，再把我留給你的信打開(kāi)。古畫(huà)一定不能賣，不管你有多困難，多艱苦，一定不能賣古畫(huà)�！闭f(shuō)完，他便離開(kāi)了人世。

　　兒子將企業(yè)關(guān)閉了，并賣給了別的公司。他那上賣企業(yè)和父親留下的錢，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)這條路上，他幾次碰壁，不是沒(méi)有了周轉(zhuǎn)資金就是創(chuàng)業(yè)失敗，連生活的錢也都賠了進(jìn)去。他拿著父親留下的那幅畫(huà)，想把它賣掉。走在去畫(huà)廊的路上，他想起了父親臨終前的遺言，于是又打消了賣畫(huà)的念頭。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，他的公司也終于形成了一定的規(guī)模，比當(dāng)年他父親的企業(yè)還要大。一天，他在家中欣賞那幅父親留下了的古畫(huà)�？粗�看著，父親臨終前得樣子又浮現(xiàn)在了他的眼前。這是，他突然想起父親當(dāng)年還給他留了一封信。于是，他找出那封信，輕輕地將其拆開(kāi)，拿出了已經(jīng)泛黃的信紙，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。當(dāng)他看完時(shí)，早已經(jīng)淚流滿面……

　　不久，他也駕鶴西去了。畫(huà)也自然傳到了他兒子的手里，并且也收到了父親留下的一封信。不過(guò)，是讓他在最需要的時(shí)候才能打開(kāi)看。兒子接過(guò)了父親的公司，公司也越做越大，分公司都開(kāi)到了大洋彼岸。就在金融風(fēng)暴席卷全球后，他的企業(yè)也像他祖父那樣，出現(xiàn)了巨額虧損。家里能賣的東西都賣了，可是還是不行。妻子建議到：“咱們把那幅畫(huà)賣了吧！等著有錢了在買回來(lái)！”他說(shuō)：“不行！這是祖先留下的東西。祖父困難時(shí)沒(méi)賣！父親困難時(shí)也沒(méi)賣！我怎么能賣掉它呢？”他突然想起了父親留下的那封信，于是他打開(kāi)了信封，只見(jiàn)信上寫(xiě)到：“我親愛(ài)的兒子，是不是遇到了資金周轉(zhuǎn)困難的問(wèn)題了？你是否想過(guò)賣畫(huà)？其實(shí)，那幅畫(huà)是贗品，可是咱們家世世代代卻還傳承著它，你知道為什么么？那是因?yàn)�，咱們家的傳家寶并不在于�?huà)本身，而是留存到現(xiàn)在都沒(méi)消失的面對(duì)困難的勇氣，我相信你兒子，你會(huì)成功的！加油！”

　　不久，兒子轉(zhuǎn)變了公司的經(jīng)營(yíng)方式方法，于是公司又回到了春天！

　　傳家寶作文 18

　　我們家有一對(duì)世代相傳的傳家寶——伯塤仲篪。這一對(duì)寶貝兒我看著不怎么樣，怎么看都覺(jué)得和傳家寶掛不上勾�？墒菭敔斈棠虆s非說(shuō)是傳家寶，還很珍貴地陳列于老家那不大的書(shū)柜里最顯眼的位置上。

　　伯塤仲篪，爺爺說(shuō)這是古人用來(lái)演奏音樂(lè)用的，現(xiàn)在很少用了。這四個(gè)字很難認(rèn)，我都讀五年級(jí)了，這里邊還有一個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò)，查了新華字典才知道讀音。奇怪的是家里不僅爺爺、爸爸、伯伯、叔叔都知道這幾個(gè)字怎么讀，連沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的奶奶和姑姑都知道這一對(duì)寶貝兒的名稱，可能他們經(jīng)常聽(tīng)就熟悉了吧。

　　塤的顏色灰灰的，像土的顏色，造型看起來(lái)像一個(gè)梨的形狀。上邊有一個(gè)個(gè)小圓口，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小嘴巴，聲音就是從那些地方發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)伯伯兩只手握著，微微鼓起腮幫就吹奏了起來(lái)，那聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)渾厚低沉，令人覺(jué)得悲凄、哀婉、綿綿不絕。

　　伯伯剛吹完一曲，叔叔走了進(jìn)來(lái)，拿起旁邊的仲篪。篪的形狀看起來(lái)像一把笛子，是用竹子做的。叔叔橫拿著放在嘴邊吹奏，那一曲如泣如訴的.小調(diào)就在院子里飄蕩開(kāi)來(lái)。這時(shí)，伯伯的塤聲也再次吹響加入了合奏，當(dāng)兩種聲音一起傳出來(lái)的時(shí)候，竟然如琴瑟和鳴一般，樂(lè)音配合得那么和諧完美，渾然天成。

　　我正聽(tīng)著入神，爺爺拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地問(wèn)道：“現(xiàn)在明白為什么這是我們的傳家寶了嗎？”我似懂非懂地?fù)u了搖頭。于是爺爺搬了張小凳子過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，就給我們講起我們家祖上的一些小故事。

　　爺爺?shù)脑�祖父一輩有兄弟二人，小的一個(gè)很早就去世了，留下他的小兒子，只有九歲無(wú)人撫養(yǎng)。雖然曾祖父家自己都餐不果腹，但他仍然義無(wú)返顧，挑起所有重?fù)?dān)，靠著省吃儉用，硬是把他弟弟的小兒子培養(yǎng)成人、娶妻成家。

　　爺爺?shù)母赣H一輩也有兩個(gè)兄弟，我們這一代人就是要稱他們?yōu)樵�祖父和曾叔公了。曾祖父和曾叔公的年齡相差十幾歲。曾叔公很小的時(shí)候就被抓去做壯丁，生死不明。在曾祖父成家后幾年，曾叔公才回家鄉(xiāng)來(lái)。那時(shí)爺爺?shù)脑�祖父和曾祖婆都已過(guò)世，曾叔公是在國(guó)民黨的一場(chǎng)敗戰(zhàn)中僥幸活下來(lái)后跑回來(lái)的，回來(lái)時(shí)一貧如洗，除了身上穿的一套舊衣服外一無(wú)所有。曾祖父二話不說(shuō)，把兄弟接回家中，為他置辦衣物，教他農(nóng)物耕種，后又親手為他操辦親事，直至他成家立業(yè)，儼然長(zhǎng)兄如父。到曾祖父去世時(shí)，依農(nóng)村習(xí)俗“做功德”，曾叔公涕淚交加，行孝子禮，為他“兜花盆”。族親勸言：“為子孫者，方‘兜花盆’表孝心。汝乃堂弟，不必行此大禮。”曾叔公泣曰：“余自幼在阿哥家長(zhǎng)大，阿哥為余娶妻。沒(méi)有阿哥，余哪有家？阿哥待余如子，余亦敬哥如父。既如父，自當(dāng)盡此孝心�！甭�?wù)邿o(wú)不動(dòng)容。

　　爺爺這一輩家中有兄弟四人，受祖上家風(fēng)熏陶，小時(shí)個(gè)個(gè)和睦相處，從來(lái)不聞兄弟吵架之聲。長(zhǎng)大后雖各奔東西，在不同地方謀生，但凡他們有祖上之事需要時(shí)聚在一起，各種大小事情都是齊心協(xié)力，同謀共計(jì)，從不推諉。

　　到了父親伯伯們這一輩，小時(shí)家里窮，家里供了伯伯和爸爸上完大學(xué)以后，已經(jīng)窮得再也沒(méi)有錢供小叔叔讀書(shū)了，而且小叔叔初中畢業(yè)那年中考又考不上重點(diǎn)高中，所以就輟學(xué)出去打工了。在外打工二三年后，叔叔有了重回學(xué)校讀書(shū)的想法，不過(guò)只有當(dāng)?shù)芈毟呖梢越邮�，需要比較高的學(xué)費(fèi)。可是那幾年家里負(fù)債累累，前幾年欠的錢都還沒(méi)有還清。但伯伯和爸爸知道后卻毅然決定由他們二個(gè)來(lái)負(fù)擔(dān)叔叔的所有學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，直到大學(xué)畢業(yè)。雖然那時(shí)伯伯和爸爸也是剛畢業(yè)不久，還拿著很低的工資。

　　這正是我們家代代相傳的塤篪相和的故事。說(shuō)到這里，爺爺頓了一下，問(wèn)道：“現(xiàn)在明白伯塤仲篪的意思了嗎？伯代表哥哥，仲代表弟弟，伯塤仲篪，正是兄弟和睦、塤篪相和的意思，這樣世代相傳的家風(fēng)，你說(shuō)是不是我們的傳家寶？要不要代代相傳下去呢？”

　　我終于明白了，伯塤仲篪——我們家的傳家寶，真的是我們家的無(wú)價(jià)之寶，值得我們珍惜，世代相傳。

　　傳家寶作文 19

　　說(shuō)起我家的“傳家寶”，大家一定會(huì)猜那是什么寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶不是傳統(tǒng)意義上的寶貝，而是我家的家風(fēng)。我們家是一個(gè)平凡不能再平凡的家庭了，所以我們的家風(fēng)也是簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的了，那就是——好好說(shuō)話。大家一定會(huì)說(shuō)這算什么家風(fēng)呢？其實(shí)這句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著大道理。

　　從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)有很多的要求，可是歸到一起就只有一句話，那就是好好說(shuō)話。怎么好好說(shuō)話呢？因?yàn)槲覀兊纳�活中總是有許多瑣碎的事情，如果每個(gè)人都能做事有商有量，不急不躁，那人和人之間的關(guān)系就會(huì)非常融洽，對(duì)長(zhǎng)輩，能耐心聽(tīng)他們的'嘮叨，能和聲細(xì)語(yǔ)的同他們講話，那就是孝；對(duì)待同學(xué)朋友能包容對(duì)方的缺點(diǎn)以及與自己性格上的不同，那就是尊重，理解；對(duì)待晚輩，能耐心傾聽(tīng)并且能講解他們提出的問(wèn)題，那就是對(duì)他們的愛(ài)。

　　我們家是一個(gè)大家庭，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽吵過(guò)架，就算有不同的意見(jiàn)，他們也能好好地去談，絕不會(huì)爭(zhēng)論地面紅耳赤，對(duì)待爺爺奶奶，姥姥姥爺，也都是本著“百孝順為先”的原則，從來(lái)不當(dāng)面和老人爭(zhēng)論誰(shuí)是誰(shuí)非。我的爺爺患有老年癡呆，每次去爺爺家，爺爺總是拿很多零食給我吃，因?yàn)槌赃@些東西會(huì)影響吃飯的，所以我不要，可是爺爺還是一直往我手里塞，我很煩，這時(shí)，爸爸總是耐心地接過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是爺爺給你的，快謝謝！”然后讓我假裝吃一口，爺爺這時(shí)就會(huì)像孩子一樣露出開(kāi)心的笑容，爸爸說(shuō)過(guò)：不要抱怨父母給你的東西不夠好，因?yàn)槟强赡苁撬麄兊乃�有了。我也要像爸爸媽媽那樣做一個(gè)能溫暖周圍的人。我愛(ài)我的家人，我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！

　　我們每個(gè)人都是家里的一份子，國(guó)家也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果我們每個(gè)人都能做到好好說(shuō)話，和和氣氣，那么我們的國(guó)家也會(huì)成為一個(gè)和諧美好的大家庭！

　　傳家寶作文 20

　　每個(gè)人家里都有傳家寶，也許是塊玉石，也許是本家譜。我家的傳家寶是什么呢？告訴你吧，是我國(guó)最傳統(tǒng)的——孝順！

　　爸爸常說(shuō)：“家有一老，如有一寶”。自從我出生，外婆就一直帶著我，每次家里有好吃的東西，爸媽都讓外婆先吃。我還記得讀幼兒園的時(shí)候，有一年中秋節(jié)，爸爸從海鮮市場(chǎng)買了幾只陽(yáng)澄湖大閘蟹回來(lái)，看到熱騰騰的大閘蟹端上餐桌，我口水直流，趕緊伸手過(guò)去抓了一只，爸爸連忙抓過(guò)我手中的大閘蟹說(shuō)：“先讓外婆嘗嘗鮮�！闭f(shuō)完，用夾子夾裂螃蟹腿，并把掀好蓋的螃蟹放在外婆的碗里，說(shuō)：“媽，這只蟹膏多，你趁熱吃�！蔽艺驹谂赃呏碧蚩谒�。外婆趕緊剝了一條蟹腿肉給我，媽媽在旁邊說(shuō)：“媽，您年紀(jì)大了，以前也沒(méi)吃過(guò)什么好東西，孩子小，以后的日子長(zhǎng)著呢，您先吃！”

　　在我的記憶中，爸爸過(guò)年過(guò)節(jié)總不忘打電話回老家，問(wèn)候家里的爺爺奶奶。媽媽每次回老家看望外祖母，總不忘帶上好吃好穿的，還說(shuō)：“老人家年紀(jì)大了，看一次少一次，盡孝要趁早！”

　　爸爸媽媽的一舉一動(dòng)深深地刻在我的心里，我下定決心要向他們學(xué)習(xí)。

　　去年暑假，爸爸從醫(yī)院接回生病的媽媽，對(duì)我說(shuō)：“媽媽動(dòng)了手術(shù)，現(xiàn)在生活不方便，不能開(kāi)車、不能彎腰……以后早餐、午飯你要幫忙做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不會(huì)做飯的我心里有些忐忑不安。

　　第一次下廚，我從煮面開(kāi)始學(xué)起。我手忙腳亂，不停地問(wèn)媽媽：“水開(kāi)了嗎？面熟了嗎？接下來(lái)該怎么做？……”媽媽站在旁邊耐心地指導(dǎo)我。那個(gè)假期里，我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面、青菜瘦肉粥、青菜雞蛋粉……我問(wèn)媽媽好不好吃，媽媽連連點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝做得都好吃�！蔽覙�(lè)開(kāi)了花！后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了洗碗、拖地，幫爸爸分擔(dān)了不少家務(wù)，那真是個(gè)特別的.假期。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。動(dòng)物尚能孝敬父母，何況我們?nèi)祟惸�？孝順是我們中華的傳統(tǒng)美德，更是我家的傳家之寶。愿我家的傳家寶代代傳承下去，也祝愿我們的祖國(guó)遍開(kāi)孝順之花。

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