竊讀記作文

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竊讀記作文14篇[精]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文14篇[精]

  竊讀記作文 篇1

  童年是歡樂的,童年是有趣的,童年是無忌的……每個人都有童年,而我的童年是歡樂可笑的。每當(dāng)我躺在床上,就會不由自主地想起童年時夜晚竊讀的故事。

  一個周末的'夜晚,我躺在床上又讀起那本未看完的《三國演義》。我看得津津有味,如醉如癡,讀著讀著我仿佛一會兒變成了正在和關(guān)羽、張飛一起圍戰(zhàn)呂布的劉備,手持雌雄雙股劍,騎著的盧馬,殺得呂布無處可逃;一會兒又變成張飛,拿著柳條痛打督郵……正當(dāng)我遨游于三國時,“快點睡覺了!”門外突然傳來了媽媽的呵斥聲。我繼續(xù)閱讀著,假裝沒聽見。媽媽見我無動于衷,立刻走進來,像一個霸道的總裁,一把奪過我手中的《三國演義》,隨手扔在了客廳的茶幾上,然后強行把燈關(guān)閉,再把我推到床上,給我蓋上被子后走了。我無可奈何地躺在床上,但我總翻來覆去睡不著,心里老想著“諸葛亮草船借箭”的事,這強烈的好奇心驅(qū)使著我,一定要拿回《三國演義》再看看后面的結(jié)局。我靜靜地等待,等著媽媽睡著,好久,我聽見客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了,真好!我又可以看書了。我躡手躡腳地打著手電筒,又把那本《三國演義》悄悄拿回了自己的房間。這次,我怕媽媽發(fā)現(xiàn),悄悄躲在被窩里用手電筒照著看起來。漸漸地,我忘記了周圍的一切,10點、11點、12點,我看了一個又一個故事,我不知什么時候睡著了,只記得夢中我又成了常山趙子龍,手持長槍大戰(zhàn)長坂坡,挑破了一輛又一輛戰(zhàn)車……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯,我方才夢醒。媽媽看到床頭的書后,我又遭到一陣訓(xùn)斥。罵就罵唄,反正哪怕是打也阻止不了我對讀書的渴望。

  童年一點一點地從我身邊悄悄逝去,但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里,至今難以忘懷。我對自己說,把它們寫下來吧,于是,我寫了這篇《童年竊讀記》。

  竊讀記作文 篇2

  今天老媽給我買了一本書,名字叫做《綠山墻的安妮》,我回到家后迫不及待的打開書,開始津津有味的看了起來。

  可剛看到安妮被馬修收養(yǎng),可瑪瑞拉不同意,要把安妮送回孤兒院,不過幾經(jīng)周折,瑪瑞拉同意把安妮留下來,正看到安妮要去和黛安娜交朋友,老媽就給我打斷了,“快去洗澡,然后睡覺?焓c了,要不你明天早上還不起來呢!”我心不在焉地說:“一會嗎,一會再洗也行,我對著蒼天對著大地發(fā)誓:我明天早上一定會起來的!不然我是小豬”“不行,快去洗澡!”老媽說道。“哦”我只好不情愿的去洗澡。

  當(dāng)洗澡的'時候我的思緒早已飄到了千里之外,安妮到底能不能和黛安娜做朋友呢?突然一聲怒吼把我的思緒打斷了!皡螘詢x!你屬蝸牛的?賴在廁所不出來呀?。靠旖o我出來!”誒呦媽呀我的小心臟呀!嚇?biāo)牢伊!榜R上出來!

  唉!不行了忍不住了!我一定要看。我要偷偷的去看,哈哈,太高興了,“老媽我要上廁所。”“去吧。”我偷偷把書裝到衣服里,裝作若無其事的樣子進了廁所。我坐到馬桶上然后就津津有味的看起了書,有時還沖沖水,作假?戳撕镁煤镁梦叶紱]有發(fā)覺時間過了這么久。然后老媽用她的河?xùn)|獅吼絕招:“呂——曉——儀,你掉馬桶里啦?還不出來”我驚慌失措的準(zhǔn)備把書藏起來,可老媽快了我一步。把書拿過來,然后把我拉出了廁所!澳憬o我解釋解釋這是怎么回事?解釋不出來的話!崩蠇層靡环N冷笑,陰森的看著我。看得我慎得慌,“額...這個......那個,我..錯....了”

  結(jié)果可想而知:“。!老媽我錯了!我再也不敢了!

  竊讀記作文 篇3

  如果你很喜歡讀書,但在生活里,讀書的時間卻不多的話,我倒是有個主意!

  我在家建起了一個讀書的“秘密基地”,就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會用,我會把一些自己喜歡的書放在浴缸的邊上,然后用浴簾擋住,平時不太會被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時,我就會從浴簾后取出書來,津津有味地看起來。

  所謂“竊讀”,就是在媽媽不希望我看書的時間來看書,或是讀一些媽媽認為對學(xué)習(xí)沒幫助的書。因此,雖然有了“基地”,讀書時心里總難免會有些緊張。

  有一次,正做作業(yè)時,我突然感覺肚子痛了起來。已經(jīng)做了不少時間的作業(yè)了,覺得有些心煩,此時上個廁所正是天助我也。于是,我大聲喊道:“媽媽,上個廁所。十分鐘叫我!”就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進衛(wèi)生間,我就立即把門關(guān)上,從浴簾后拿出一本書,興致盎然地看了起來。過了一會兒,媽媽就來敲門,喊我該做作業(yè)了。以前,我沒遇見過這種情況,看樣子今天花的時間確實有點長了。一下子,我的心都快跳到了嗓子眼里,就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書藏到了馬桶蓋后,總算是逃過了一截。

  出來后,我感覺輕松了許多,“竊讀”的.滋味確實很好。只是受了媽媽的影響,還不過癮。

  有時肚子不舒服時,我就會有充足的理由,在廁所里待上半個鐘頭、一個鐘頭。媽媽每次在外邊問:“好了嗎?”我也總是回答同樣的話:“還沒有好呢!”只是時間長了,腿就會酸酸的、麻麻的。不過,在讀書時,完全感覺不到。至于出來后,我還沉浸在書中的故事里,這些酸痛一會兒也就忘了。

  莎士比亞曾經(jīng)說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。即使是“竊讀”,一本好書的滋味,也總是讓人難忘的!

  竊讀記作文 篇4

  《竊讀記》是這個學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。

  作者林海音因為囊中羞澀買不起書,又愛讀書所以只能竊讀!拔液芸鞓,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。”記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我想:物質(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的'陽光,并沒有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營養(yǎng),而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!

  與作者比起來,我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈,也時常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛讀書,使自己活的更加充實,更加光彩有力!

  竊讀記作文 篇5

  我是個小書迷,我房間的書櫥里滿載著豐富多彩的書,我的小床似乎也成了書的棲息地,就連沙發(fā)上也到處有書的影子。每天一做完作業(yè),我都會捧起心愛的圖書讀上片刻,雙休日我經(jīng)常纏著爸爸媽媽去新華書店看書。只要一拿起書,我總會被書中引人入勝的情節(jié)、精彩的.文字所深深吸引。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我居然被書“綁架”了。

  記得有一個周末的晚上,我在房間里讀《女生賈梅》,正讀得入迷,只聽媽媽在外面催促:“笑笑,時間不早了,可以睡覺了!”我一看時鐘,竟然已是十點鐘了。無奈,我只有放下書乖乖地上床?梢簧洗,我腦海中還是被書中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據(jù)著,怎么呢?我靈機一動,等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。

  于是我先偵察爸爸媽媽房間的動靜!昂魢!魢!蔽衣牭桨职值镊曢_始此起彼伏,哈,“偷”看書的任務(wù)可以開始了!

  首先,我躡手躡腳地走到房間門口,輕輕地把房門鎖上。為防止透光,我把陽臺上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒,開始借著手電筒的光,繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來。

  一頁,又一頁,我像棵小草一樣貪婪地吸收著書中的養(yǎng)分?吹綍械耐跣∶饕詺r,我后背上不由得出了一身汗;看到賈梅他們組成了“白色閃電隊”,趕走壞人,救出斑馬時,我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好;而當(dāng)看到林曉梅一家終于團圓時,我又長舒了一口氣……不知不覺,我進入了夢鄉(xiāng)。

  迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué),加入了賈梅他們的閃電隊,專門教訓(xùn)那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué);我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選,被導(dǎo)演選上了。我正得意地準(zhǔn)備參加開拍時,突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了:“笑笑,快起床了,上樂高興趣班要遲到了!”

  原來是偷看書后做的美夢!

  這次歷險因為我偵察工作做得好,沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經(jīng)歷,我都會暗暗竊喜:我還真是偷看書的高手!

  竊讀記作文 篇6

  三年級下暑假,某個夜里......

  我“獨自”一人躺在書房,半夜醒來,輾轉(zhuǎn)不安,好像有什么事還沒有做,很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那么整個晚上就無所事事了。突然,大腦開竅了,有了一個好點子----竊讀。

  我知道房間理由一大堆書,觸手可得,我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西,“它”還發(fā)出“嗯~嗯~”的聲音,我心一慌,忙爬回床頭。

  原來,房間里不止我一人,還有哥哥!心臟都快蹦出來了!他是一個名副其實的“大嘴巴”,要是竊讀的事被他發(fā)現(xiàn),必然要剛告訴我爸媽,然后......反正后果不堪設(shè)想呀!不過還好,他是個“死睡豬”,不是大喊大叫,是醒不過來的。

  想到這兒,我把身子來了個180度大轉(zhuǎn)彎,牢牢地貼著席子,像毛毛蟲一樣爬到書柜邊,躡手躡腳地拿出一本書,沒想到它竟“嘩”地落在席子是哪個,發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳,一塊三哥哥,不但沒被驚醒,反而睡得更死了,還流著口水。我暗暗高興,像小貓一樣輕巧地把書拿回床頭,然后把枕頭邊的`會發(fā)光的玩具一起塞進被窩里。點了“燈”,我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然,身邊的哥哥冒出一句夢話:“小天,你在哪兒呀?”我的嘴巴張成了“O”型,來不及多想,迅速放回書,一頭枕在床上裝睡中。

  不多時,天亮了,哥哥起床發(fā)現(xiàn)有本書不在原來的位置,就問:“這本書是不是位置放錯了呀?”“我沒覺得呀!蔽胰魺o其事地吹著口哨。哥哥很懷疑地瞧了我?guī)籽,出去了?/p>

  我想:我這次竊讀到底算不算成功呢?

  竊讀記作文 篇7

  “嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過呀!”原來,媽媽剛剛宣布:“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外,別的時間都不得看書,除非寫完作業(yè),彈完鋼琴,寫完大字之后!笨墒,完成這些以后,動作再快,也沒有時間看書呀。

  突然,一道靈光從我的腦海里一閃而過:我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本,然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上,這樣不就可以看書了嗎?

  說干就干,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當(dāng)退燒時,海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進來,我的心像兔子一樣還一個勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的.作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的模樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機一動,拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè),遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下!蔽荫R上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。

  我心魂未定地盯著門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險呀!”

  竊讀記作文 篇8

  有人愛玩兒奧特曼,有人愛玩兒紙牌,有人愛玩兒瓶蓋,我認為這些都太幼稚,我獨愛書。

  書中的世界多精彩啊,《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等,每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》,正看到最后哈利和伏地魔決斗時,上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢?這個問題始終縈繞在我心頭,我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。

  老師如常講著課,可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號,他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖,指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物,我一點聽課的心思都沒有,一直盯著墻上的'鐘表,可時間像比平時慢了十倍似的,無論我怎么等,就是不下課。

  我實在忍不住了,我偷偷把書從桌斗里拿了出來,小心翼翼地翻開,低頭讀了一小段,又迅速把頭抬起來,裝作認真聽課的樣子?蠢蠋煕]注意,我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖,伏地魔也不甘示弱……讀著讀著,我已經(jīng)完全進入了魔法世界。突然,一只手沖進了我的視線,一把奪走了我的書,我抬頭一看,是老師。再轉(zhuǎn)頭一看,借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我,我尷尬一笑說:“老師肯定把書放講臺上,一會兒下課我給你拿回來。”

  “叮鈴鈴……”下課了,我們看著空空如也的講臺,老師把書拿走了!我們只好偷偷藍島辦公室,想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往里一看,只見老師坐在辦公桌前,正全神貫注看著剛沒收的書,一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子,和我們看的時候一模一樣。

  哼哼,現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧?確實精彩吧?一會兒肯定看得忘記上課!我幸災(zāi)樂禍地想?勺屛覜]想到的是,離上課還有2分鐘時,老師便把《哈利波特》放了下來,收拾教具起來準(zhǔn)備上課了。

  那一刻,我忽然明白:愛書,也要分場合。我和同桌對望一眼,輕手輕腳的溜了。

  竊讀記作文 篇9

  “時候不早了,可以去睡覺了!”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中,絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍后,終于不耐煩了,走到床前,奪過我手中的書,厲聲說道:“我跟你說話你聽進去沒有?可以睡覺了!”

  我極不情愿的放下書。忽然,我心生一計。我裝模作樣地鋪好被子,睡起覺來。媽媽看見我睡了,滿意的點了點頭,走出了房間。過了一會兒,客廳的燈關(guān)了。這正是一個大好機會,我立刻翻身下床,打開燈捧起書讀了起來。深夜,我才慢慢地放下書,進入了夢鄉(xiāng)……

  這是我首次竊讀時的經(jīng)歷。自此以后,我常常等到家人睡覺時,捧起書讀起來。每次我讀完書,就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣,渾身都是勁兒。這時候,瞌睡鬼就找上我了。每次看完書,我都能又快又好的'進入夢鄉(xiāng)。那一年當(dāng)中,除了上學(xué)的日子,我?guī)缀趺刻於紩x完一本書。而在這些看書的日子當(dāng)中,我竊讀的天數(shù)差不多都快有一個月了。有一次,我正在讀一本引人入勝的小說,睡覺時間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧,這次被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來,這次媽媽沒睡著。過了一會兒,她走出房間喝水,卻發(fā)現(xiàn)我房間燈火通明。她推門一看,原來我正在看書呢。

  你可想而知媽媽見到我時有多么生氣。她狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,并罰我一個禮拜不準(zhǔn)看書,否則后果十分嚴(yán)重。我好不容易熬過了一個禮拜,決定再也不“竊讀”了?墒,一個禮拜后,當(dāng)我看到那本書放在床頭柜時,又情不自禁的拿起它,慢慢品讀起來。讀完了那本書后,我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉(xiāng)。這一次,我做的夢比往常要更快樂。因為,我又讀完了一本書。每讀一本書,我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

  竊讀記作文 篇10

  今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

  這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。

  我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。

  作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

  閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的'快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。

  竊讀記作文 篇11

  分針在一格格地旋轉(zhuǎn),時間的車輪也正在緩緩地前行。夜,已經(jīng)深了,四周靜悄悄的,幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中,透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下,一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書,還不時抬頭來望望。

  放學(xué)了,校門口圍著不少來接孩子的家長,隨著一個個班級涌出校門,家長們也漸漸散了。正當(dāng)家長們對自己的孩子問寒問暖時,一個女孩格外顯眼,她飛奔出校門,絲毫不在校門口逗留。

  她回到家,飛快地打開書包,拿出一本書,想:嗯?昨天看到什么地方了?前面的故事大概是怎么樣的?……對,沒錯。女孩翻開書本,細細讀了起來,“吱啦“一聲,女孩房間的門打開了,走進來的是女孩的'媽媽。“你怎么還在看書,快做作業(yè)!啊芭!芭㈦S聲應(yīng)了下,待媽媽走后,女孩打開門,望了望,發(fā)現(xiàn)媽媽在煮飯。女孩暗喜,她輕輕地關(guān)上門,鎖好,又捧起書,準(zhǔn)備再次前往書的海洋中,自由自在、無拘無束地遨游。

  時間老人微笑著,悄無聲息的帶著時間走了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6點了,女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里,直到她的父母叫她去吃飯,吃完飯女孩剛想捧起書,突然想起自己的作業(yè)還沒有完成,她急忙拿出作業(yè),做了起來。

  終于寫完了,女孩輕呼了一口氣,一看時針已指向八點,她急忙打開書,打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了,女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書,和它們“依依惜別”。

  關(guān)燈后,女孩的腦海里全是書中的內(nèi)容,在床上翻來覆去,怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床,將房門關(guān)緊,擰開臺燈,翻開書,繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲?戳艘粫䞍,女孩抬起頭,向房門那兒望了望,慶幸沒有被發(fā)現(xiàn),就繼續(xù)讀了下去。

  終于,女孩看完了這本書,輕輕地關(guān)上燈,回到床上睡著了,她還做了個有趣的夢呢!是的,這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味!

  竊讀記作文 篇12

  星期六上午,我開始坐下寫作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書,竊讀記作文。洗衣機轉(zhuǎn)動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我,于是我放下了手中的筆,準(zhǔn)備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。

  我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲,我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門。“嚇?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上,津津有味地看起來。一頁、兩頁……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!

  忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)?墒沁晚了一步,媽媽開門走了進來。她看了看我的作業(yè),對我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的'作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動我的課本。

  媽媽出去隨手關(guān)上了門,我提高了警惕,把書放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細地聽著外面,聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書,把注意力回到作業(yè)本上。

  不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認真地寫起了作業(yè)?墒牵_步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時間完成剩下的作業(yè)。

  餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。

  竊讀記作文 篇13

  我非常喜歡看書,每天晚上,都要看書,睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多,比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。

  有一天,媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買回來的'。我興奮得極了,當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著,一心惦念著哈利·波特,后來,我想出一條妙計:去書房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著墻壁,慢慢走進了書房,快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開床頭柜,拿出手電筒,鉆進被子里,津津有味地看了起來。有時,還會忍不住捂著嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習(xí)魔法,一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。

  我看完《哈利·波特》的第一冊,把書小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續(xù)到早讀時我才漸漸清醒,心想:好險啊!還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。

  后來,我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時,竟然開著手電筒睡著了!第二天一早,被老媽抓了個現(xiàn)行。我無法抵賴,只好老老實實交代了“犯罪事實”。

  媽媽聽完后,笑著說:“愛讀書是好事,但是,看書不能這么看,要在合適的時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣,快快寫完作業(yè),可以自由自在地看書!”

  這就是我的竊讀記,我愛閱讀!讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣辛肆硗庖环斓兀?/p>

  竊讀記作文 篇14

  月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。

  《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的.渴望。

  看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書?纯窗!我們與林海音的差別多大啊! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

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