新時代作文

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新時代作文12篇【通用】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的新時代作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新時代作文12篇【通用】

  新時代作文 篇1

  新時代的我們,應該敢闖敢干,更應該傳承中華傳統(tǒng)文化,"溫良恭儉讓"。對人溫和,善良,尊敬,學會節(jié)儉,遇事忍讓。

  中國領袖毛主席,雖然領導者整個國家,是一國之主,但他十分節(jié)儉,與士兵們一起吃饅頭咸菜;胡錦濤,即使也是一國之主,在奢靡之風盛行之時,依舊與農(nóng)民在一張桌子上吃過飯,依舊奉行節(jié)儉。

  在新時代,科技發(fā)展迅速,經(jīng)濟發(fā)展水平提高,人人的錢袋都鼓起來了,這是,就有很多人鋪張浪費,認為在古時經(jīng)濟不發(fā)達,要節(jié)儉,現(xiàn)在經(jīng)濟這么發(fā)達,就不用再節(jié)儉了應享受經(jīng)濟發(fā)展給我們帶來的好處,其實,錢終有一天會花光花盡,中華民族節(jié)儉的美德也終究會傳承下去,可謂“一粥一飯,當思來處不易!辈焕速M,傳承我國的.優(yōu)良傳統(tǒng),會讓世界都變得和諧美好。

  在清朝,有兩家的院子只有一墻之隔,然而,住在里面的人卻不同:一個是布衣百姓,一個是在京為官,為官的一家,憑借著在京做官的老爺而擴建房子,把兩家共用的墻推倒,在原址砌上自己房子的山墻,而因為這個,布衣百姓的一家人就與他們發(fā)生了爭執(zhí)。在京做官的老爺知道了,就讓自己人退讓,由于感動,另一家也向后退讓,這樣就形成了一條夾縫,后來人們在蓋房子,與這兩家看齊,形成了一條胡同。

  退一步海闊天空,無論何時,人都要懂得謙讓,如果每個人都能在爭執(zhí)時選擇忍讓,那么就少了一份不和諧,少了一份糾紛,多的是一份安寧,一份和諧,即使在現(xiàn)在,提倡敢做敢干,但還是要在講道理明事理的基礎上來奉行。

  讓我們繼承我國的優(yōu)良傳統(tǒng),讓“敢闖敢干”散發(fā)著和諧的光芒。

  新時代作文 篇2

  新時代美德少年

  一個90后的13歲初中一年級的學生,一個在同伴面臨生命危險危急關頭舍己救人的英雄,一個令泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是,像董蕊菘這么一個在父母眼中非常懂事、聽話的好孩子,在老師眼中愛好廣泛、勤學善思的好學生,在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人的好同學好伙伴,卻在7月11日這個期末考試最后一天的下午因為舍己救人而獻出了寶貴的生命,將生命永遠定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。

  7月11日,正是文博中學期末考試的.最后一天,石阡縣城最高氣溫達34攝氏度,天空沒有一絲云彩,毒辣的陽光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河,卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場所。下午16時許,董蕊菘生物科考試結束,在返家途經(jīng)龍川河時,見到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正當他游到河中央時,一同下水的同班同學楊錦銳因突然大腿抽筋,身體下沉,大呼 “救命”。游在前面的他聽到急切的呼救聲,迅速轉(zhuǎn)向,毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點一點向岸邊挪動,由于楊錦銳身體比董蕊菘重,拖著十分吃力,前進速度很慢,楊錦銳的身體還不時下沉。危急時刻,董蕊菘不顧生命危險,毅然潛入水中,用自己的兩手頂住楊錦銳,奮力一點一點游向岸邊,在靠近河邊時,被救的學生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸獲救了。楊錦銳得救了,耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底,不幸溺水身亡,獻出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。

  新時代作文 篇3

  早就聽說當下時興的神奇的物聯(lián)網(wǎng)了,我們有幸去太湖博覽中心參觀物聯(lián)網(wǎng)的應用,穿上紅馬甲,戴上小紅帽,出發(fā)!

  一進展廳大門,各種高新科技就立刻占據(jù)了我們的眼球,簡直讓我目不暇接。大家懷揣著濃濃的好奇心,一路參觀。我最喜歡那個“用意念控制的機器”了。它仿佛一個圓圓的白色獨輪車,其貌不揚,可人家“內(nèi)有乾坤”,本事大著呢!講解員一邊為我們講解,一邊親自示范給我們看。只見他兩腳分開,穩(wěn)穩(wěn)地站在那個機器的踏腳上,沒有任何動作。可那機器卻像聽到指令般向前滾動,不僅穩(wěn)當無噪音,速度還挺快。講解員說,只要心里想著前進,它就能乖乖地走。奇跡啊!周圍立刻爆發(fā)出一陣噼里啪啦的掌聲,我們更加躍躍欲試。

  終于輪到我了,我深深吸了一口氣,按照講解員的要求,盡力放松地站在“獨輪車”的.踏腳上?赡_下的機器根本不聽我使喚,很不給面子地來回晃動起來。我的心怦怦地蹦到了嗓子眼。于是,我閉上眼睛,輕輕地呼吸著,想象自己正輕盈地飄浮在太空中,并在心里不停地默念:“不動,不動!惫,機器幾乎真的不動了,乖乖地如一頭安靜的小獸。我又聽著講解員的指令,在心底說“前進”——哇,它真的穩(wěn)穩(wěn)地向前駛去,興奮得我腳下一個趔趄,差點沒站穩(wěn)。我連續(xù)前進、后退了好幾個來回,那感覺可真是妙不可言哪!下來之后,我意猶未盡,腳底下的晃動感似乎還在持續(xù)。

  奇妙的新科技當然不止這一個,什么指紋解鎖開門、極清電視、全電動汽車等等。生活中,方方面面都有各種各樣的新科技。這次參觀不僅讓我增長了見識,更讓我對祖國未來的高新科技發(fā)展充滿了信心與希望。相信不久的將來,新技術一定會普及,我們一定能走進物聯(lián)網(wǎng)的新時代,擁有更美好的生活。

  新時代作文 篇4

  什么是希望?希望是沙漠中的綠洲,烈日下的樹蔭,暴雨中撐起晴空的小傘……所有這些都給人們帶來了希望和溫暖,這就是希望。

  我們的上一代,他們在我們這個年齡沒有電視和電腦。在業(yè)余時間,他們只是聚在一起消磨時間的幾個朋友。出去,也就是騎自行車,有許多人只能走路。他們的學習怎么樣?在漏水的房子里,老師甚至不會說普通話,許多人從高中輟學。我們的新一代呢?在業(yè)余時間,他可以坐在舒適的空調(diào)房里,拿著薯片,看他喜歡的節(jié)目,和朋友在線聊天。街道上,有無數(shù)的車輛來來往往。孩子們的學習條件也越來越好,寬敞的教室,干凈的桌椅,先進的多媒體教學……所有這些都與我們上一代的生活大不相同。

  然而,作為新一代,我們不能滿足于現(xiàn)在。每個人都有夢想,有些看起來并不偉大,但不偉大的夢想聚集在一起,似乎它們構成了一個充滿希望的'未來。是的,有了良好的外部條件,我們應該有更強的信念和更好的夢想。上一代經(jīng)歷了起起落落,現(xiàn)在擁有了世界。我們新一代是一個又一個小小的希望,像夜空中的星星,像草地上不知名的野花,像海洋中的一滴水。然而,星星可以照亮天空,野花可以裝點大地,水滴可以形成大海。當我們攜手共進時,世界會因為我們而變得更加美好。

  在校園里,孩子們聚精會神地聽,他們的眼睛執(zhí)著而認真,他們充滿了屬于他們的夢想。有夢想,就有希望。充滿希望的我們是新時代的希望。

  我們的新一代像幼苗一樣,帶著夢想一代又一代地成長,最終成長為充滿希望的參天大樹。時間在慢慢流逝,世界將走向一個嶄新的未來。讓我們把夢想堅持到底,創(chuàng)造新時代的輝煌,因為我們是新時代的希望!

  新時代作文 篇5

  有一次,老師在上課時給我們看二樓一段視頻,內(nèi)容是這樣的:在抗日戰(zhàn)爭時期的南京,哪些以前熱鬧非凡的街道;在街頭談笑風生的人們;那些小攤小店數(shù)不勝數(shù)。然而在抗日戰(zhàn)爭時期的南京,到處都是血淚,日本兵在大街上隨意殺人,把死尸拿去做實驗,把死尸扔入江中……唉,那時候的人們可沒有我們?nèi)缃襁@么美好的生活呀。

  我心想,在奶奶出生那時,也是抗日戰(zhàn)爭時期呀,那時的生活又是怎樣的呢?于是我就帶著這樣一種疑問去奶奶。

  奶奶說:“在我還沒出生時,抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)打了五年了,當時我和你太太已經(jīng)算是四海為家了,當時全民抗日,太太也是一名軍人呢,當時敵人也打到龍港來了,你有一位太太也是被敵人的炮彈給炸死的'。那時沒什么東西吃,可沒有像現(xiàn)在這樣,一日三餐,如果餓了還可以吃零食!

  “那您那時吃的都是什么啊?”我好奇的一問。

  “那時啊,沒什么東西吃,能吃上一個饅頭已經(jīng)不錯了,那米粥已成了昂貴的東西了!蹦棠绦α诵Α

  我沒想到奶奶那時的生活這么貧苦,而在如今,饅頭、米粥是多么容易就能吃到的東西呀。

  于是我又跑去問爸爸:“爸,你那時候過得是怎樣的生活呀!卑职职咽址旁谖壹缟,對我說:“在我那時候,中國才剛剛改革開放,我們可以上小學,但每家每戶的生活不富裕,那時候,我們家還是瓦房呢,那時吃個早餐也才幾毛錢。那時我們最喜歡玩的游戲還是用泥巴做各種東西呢!”

  我回到房間后,情不自禁的想:原來那時的中國是這樣的,我又抬起頭望著那一幢幢林立在各地的高樓,想到:身為中國人,我們應該發(fā)奮圖強,讓祖國更加強大,讓我們的明天更加輝煌!讓世世代代的炎黃子孫生活在和平的世界中!

  “少年強,則國強,少年弱,則國弱!”

  新時代作文 篇6

  “為中華之崛起而讀書!”周恩來總理年少時的一句令人振聾發(fā)聵的話語,讓人不禁為他的遠大理想而震驚,但他卻做到了。

  在那戰(zhàn)火紛飛的時期,中國,不是富裕的秦朝,也不是聞名世界的唐朝,而是一個正在受欺辱的國家!曾經(jīng)的輝煌也已不再繼續(xù)了。但一位位愿為國犧牲的烈士們,用一雙雙流淌著鮮血的雙手,為我們重新托起了一片片和平的土地。

  歷史,是要用來紀念,而絕不是用來享受的!總有那么一些人,為祖國發(fā)展,為祖國的強大做出了巨大的貢獻:雜交水稻之父——袁隆平,解決了當時七億人口的吃喝問題;中國“兩彈一星”元勛——鄧稼先,因放射性物質(zhì)而患絕癥;中國鐵路先驅(qū)——詹天佑,翻山越嶺讓中國南北天塹變通途,他們一個又一個地投身到祖國的`建設發(fā)展當中,身處在這樣和平環(huán)境里的我們,雖然只是一名小學生,我們又能做些什么呢?

  雖然現(xiàn)在我們還無法解決國家大事,但我們依舊可以去為未來做一些大膽的創(chuàng)想,并用我們自身的努力讓它變成現(xiàn)實,因為新時代就應該要有新夢想、新起點、新方向!記得我去過的深圳,那里高樓樹立,景象繁華,全是一派現(xiàn)代都市化,可誰能想到,在改革開放前,那只是一個小小的漁村呢!我們的創(chuàng)想,我們的夢,誰敢說它是維娜斯殘缺的雙臂,抑或梵高的抽象的不切實際的幻想呢?說不定它就是哥德巴赫猜想呢!

  時代發(fā)展迅速,作為祖國的下一代,我們更需要好好學習,來回報祖國,為走向新時代作出一份貢獻!

  新時代作文 篇7

  說到現(xiàn)在的環(huán)保問題,我們就會想到種種的污染,何不把眼界放寬些?人們對于它有了更多的重視,新舉措就是我們的新時代——共享時代。

  我不想俗套地說什么“我愛這個時代”,“我愛共享”這種話,想來你也已經(jīng)聽厭了。我想表達我的觀點——時代的變遷,正是新文化的誕生,新歷史的誕生!這個時代是融入生活的:在商場門前,會有“共享雨傘架”;在街頭,會有騎著共享單車飛馳的人們;甚至圖書館也無處不體現(xiàn)出信息共享的.和諧氛圍。共享融入了生活,它像是一眼山泉,讓每個人得到便利,而大家并沒察覺到這個時代的來臨。它是溫柔的,包含了任何其他的時代,它提供便利,又在潛移默化中改變了人們的生活理念。當然,這個時代也有負面的小插曲:“某某破壞共享單車”,“某某不歸還共享雨傘”等等。

  人們總會認為自己的東西就是自己的東西,那是沒有“共享”理念的時候,F(xiàn)在,大多數(shù)人樂意共享,把自己的東西,不用的東西無償提供給他人。人們也會珍惜這樣東西,做到有借有還——這在無形之中也是環(huán)保的體現(xiàn)。因為再利用這些物品就不用耗費巨大的資源。就拿共享單車來說,政府出資購買的這批單車,一個擺放點十幾輛車,就能服務幾百甚至上千的人!

  同時,這也是一種新文化。以前在網(wǎng)上,常常能看到老外來中國時對環(huán)境的評價“怎么會這么臟……”每當這時我的心里總會像卡了魚刺一般,說不出的難受。現(xiàn)在在努力改善環(huán)境的同時,我們的“共享”文化也吸引了一批批外國游客,共享時代共享文化也讓外國人感受到了中國在改變、在進步。

  新舉措、新理念、新文化、新時代!我盼望著這個時代的進步,這個新時代所引領的文明之風將伴隨我的祖國走向繁榮和富強。

  新時代作文 篇8

  我是一名小學五年級的學生,年紀雖不大,但對新時代里祖國、家鄉(xiāng)乃至個人變化,無論是學習還是娛樂,都有著自己特有的體會。

  就說“學習”吧,現(xiàn)在的學習可以說是無處不在,形式也不再局限于學;蛘哒n外輔導班,一部手機,一本ipad,隨時隨地就能在在家上網(wǎng)課,學英語、聽奧數(shù),甚至是跟外教直接在網(wǎng)上英語視頻對話聊天,完全不受時間和空間的限制,相比較過往傳統(tǒng)的授課方式,這種網(wǎng)絡授課的學習氛圍更寬松,方便我們更快速、更輕松的融入一個陌生的環(huán)境。有時候我在想,以后學校的教學是不是也能自由一點,我覺得哪個老師講得更好,就在線選她的課,這樣我肯定學習積極性更高,成績說不定還能大大提高。

  再來看“娛樂”,家長們都不太喜歡我們打游戲,經(jīng)常鼓勵我們空下來要加強體育鍛煉。我很喜歡體育鍛煉,比如足球,但踢足球首先需要一塊足球場地,其次還要約上足夠多的人,兩者缺一不可,實現(xiàn)起來的難度可想而知。然后因為VR游戲的問世,現(xiàn)在想要踢球,再也不用受場地和人數(shù)的制約,那種身臨其境的真實感和運動后的`酣暢感一樣美好。

  我出生于北京舉辦夏季奧運之年,很快北京就要辦冬季奧運了,這些年我看到了很多的變化,科技的發(fā)展讓我們的生活變得越來越便利,我們甚至足不出戶,就能實現(xiàn)生活必須,我們可以更多的利用碎片化時間去學習自己喜歡的東西,這真是一件美好而幸福的事。

  新時代作文 篇9

  40年,對于我們這個擁有著五千年文明歷史的古國來說,是多么短暫呀!那是一剎那、一瞬間、一眨眼的時間,只是歷史的一句話。然而,這對于我們飽經(jīng)風霜的祖國母親來說,這是一段多么艱辛多么漫長的歲月啊……

  爺爺奶奶忘不了,1979年的'春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,霎時,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山,改革之風喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸……

  爸爸媽媽忘不了,1992年又是一個春天,這位老人在中國的南海邊寫下了詩篇,霎時,改革之風吹綠了東方神州,滋潤了華夏故園…… 我們忘不了,當國旗插上珠穆郎瑪峰最高點時那傲立的中國;當奧運會在北京開幕時那和諧的中國;當神舟七號凱旋著陸時那奮飛的中國……

  這輝煌的四十年啊! 自尊咱掙回來了。辛苦“0的突破”,讓全世界的人睜大了眼睛;拒絕“東亞病夫”讓中國人重立了威信;威風“解放汽車”讓祖國揚眉吐氣……

  40年過去了!歡笑與悲傷,都融入在這輝煌的四十年里,再過40年,世界會是什么樣的呢?中國又會是什么樣的呢?就讓我們在這四十年的長卷前展望、邁進吧!讓我們一起為祖國這輝煌的四十年喝彩吧!讓我們一起為將建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗吧!

  新時代作文 篇10

  當春風吹遍大江南北,吹遍祖國每一個角落的時候,做“新時代好少年”勁風也隨之吹遍了我們書香的校園,吹進同學們的心里,吹進了我的心里面。

  中國擁有“禮儀之邦”“文明古國”的美稱,作為這個時代青少年的我們,平日里的行為又是否都能夠?qū)Φ钠疬@個美稱呢?

  就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學,正好看見一群人在打球。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁,看著他們打球。

  “叭!叭!”一個轉(zhuǎn)身,一跳,一投,瀟灑進球。那個人洋洋得意,“別夸,別夸,基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的.驕傲,一把奪過籃球。

  兩人相視之后,互相嘲諷道:

  “切!”

  “切!”

  又一場比賽開始。開始,雙方還是正常比賽,打得很激烈。不一會兒,比賽越來越不正常了,出現(xiàn)了故意推人、踩腳的現(xiàn)象,直接吵起來了。

  “你推我干嘛!”

  “怎么了嗎?我就是要推你!”

  “你很不爽嘛!”

  “咋?你想打我啊!”

  “就是要打你!”

  雙方擼起袖子,一副要“殺”了對方眼神,剛舉起拳頭,旁觀的人馬上就沖了出去,拉住了他們,最后等老師來了,才解決這事。

  我們都是新時代的好少年,言行舉止都要優(yōu)雅,不能滿嘴臟話,見人就打。要是人人都這樣,我們怎么做中國的好少年,做新時代的好少年?

  新時代作文 篇11

  “這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民,改革開放給他們插上翅膀,似春燕在田野上飛起,傳遞著新的信息,描畫著美好春光!泵看螐奈迥昙壍慕淌议T口經(jīng)過,一聽到五年級的同學們慷慨激昂地朗誦它時,我不禁想起以前的生活。

  以前表弟、表妹們浪費食物時,大人們總會帶著一種我難以理解的語氣說:“我們現(xiàn)在的生活真是比他們以前好太多了,但是也不能太浪費啊!”這時候,我腦子里總會蹦出一個問題:以前的生活究竟是怎樣的呢? 強烈的好奇心驅(qū)使著,我問家里的大人:“你們以前的生活是怎樣的?”而他們則會嘆一聲氣,然后開始海闊天空般地給我講起:“你阿姨和你媽媽六七歲時就跟著你外公外婆出去賣魚了,那時,像我們這年紀有的甚至連書都讀不上!你爸爸他們以前沒有東西吃的時候還要去海邊撿魚、賣魚,去山上撿地瓜,才有得吃,哪像你們現(xiàn)在的小孩啊!豐衣足食卻還挑食,當著小皇帝、小公主,天天呆在家里看電視,電腦,手機啊什么的,應有盡有。哪像我們以前沒有這些電子產(chǎn)品的,我們那時就玩玩彈珠,滾鐵環(huán),跳皮筋....科技的發(fā)達,祖國的.繁榮,帶來了衣食無憂和便利!

  是呀!的確如此。你看,我那“古董”爺爺和“古董”奶奶也趕時髦了,他們用手機發(fā)微信、網(wǎng)購;和表姐們一起當“追星族”去追星,去追劇;和表姐一起看瑜伽教學視頻、學習新的鍛煉身體方式......

  新時代的祖國變化如此之大!新時代的光輝,照亮了山山水水,城市鄉(xiāng)村。繁榮的經(jīng)濟,碩果累累,定當繼續(xù)繁花萬朵。我相信,在這個新的時代里,我們中華這條東方巨龍定當將更高地騰飛于世界上方,讓神奇近距離地展現(xiàn)在世人面前,讓全世界為它的騰躍而驕傲!

  新時代作文 篇12

  羊城六月芳菲盡。紅磚綠瓦,古木參天,蟬聲遍校園。指尖撥捻,齒唇氣運。樂由心生,情動意切,聲滿康樂園。中山大學管弦樂團專場音樂會開始了!

  我今天也要上臺演出。而當我看到主持人走上舞臺后,我就馬上安靜了。那時我以幽默的語氣說道:“以我多年的經(jīng)驗,音樂會馬上要開始了!”我的朋友笑著回答我:“這不廢話嘛!

  一開始,我還處在悠閑地狀態(tài),因為還要等三首交響樂以及兩首三重奏,再加一首《山高水長》才到我。可是等前兩首交響樂和兩首三重奏表演結束后,我開始變得緊張起來。我心想:不能緊張,一緊張,發(fā)揮很可能就會失常!邊想邊拍拍自己的心口。雖然表面上我很鎮(zhèn)定,但我的內(nèi)心還是非常緊張的。于是我就一直喝水,結果導致我上了不下五次廁所。

  這時,主持人又走上臺,開始了新一輪的介紹。然后我又聽到一番話,令我倍感欣慰:南國六月覓芳菲,依依惜別時,又是一年畢業(yè)季。剛剛在后臺收到蔣老師留給樂團同學們的一封信:我親愛的孩子們,又到畢業(yè)季。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就是三年五載,好像昨天你們還在琴房里練琴,談論音樂,暢享人生,突然間今天就要離開校園,與我執(zhí)手……(中間省略一個長篇大論)天高任鳥飛,海闊憑魚躍,愿這不尋常的樂團時光永遠伴隨你們!畢業(yè)快樂!愿你們堅持那份初心,錦繡前程!

  聽到這番話,我的`緊張感全無,欣慰感倍增!而媽媽寫的這封信也鼓勵了我。最后我踏著穩(wěn)重的步伐走上舞臺,帥氣地打完了最后的那首《復仇者聯(lián)盟》。

  九點多鐘,主持人:中山大學管弦樂團專場音樂會到此結束!

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