美無(wú)處不在作文

時(shí)間:2024-03-31 16:31:38 好文 我要投稿

美無(wú)處不在作文(優(yōu)秀14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美無(wú)處不在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美無(wú)處不在作文(優(yōu)秀14篇)

  美無(wú)處不在作文 篇1

  美并不是艷麗奢華,更不是高貴優(yōu)雅。恰恰相反的,美是無(wú)處不在的平凡。每當(dāng)我想起,就有一個(gè)聲音在耳畔想起:記住以后也要為人們撿垃圾啊,呵呵……

  樓下明明是繁華的街道,卻更有不少人亂扔手中的垃圾。而那些垃圾的歸宿,卻是一個(gè)手提的垃圾袋,或一只粗糙的手掌。

  每天每天,早上六點(diǎn)半,總能看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影,那么落寞,那么孤獨(dú)。靜靜地拖著拐杖,一瘸一拐地走著。吃力地蹲下,再吃力地將垃圾撿起來(lái),好幾次,我都看到那個(gè)背影到街中間撿垃圾是,停下的車子,和車子主人的叫罵。而我,早已經(jīng)習(xí)慣了在遠(yuǎn)處看著他那落寞的背影……

  一個(gè)平凡的早晨,哪個(gè)老人,依舊在那街道上,默默地?fù)炱鹄?墒,?dāng)他那佝僂的'背影彎下去的時(shí)候,不再直起來(lái)。他蹲著,蹲著……豆大的汗珠流了下來(lái),似乎沒(méi)有辦法再次站起來(lái)了。

  我看得不忍,急忙跑過(guò)去,想要將這位老人扶起來(lái)。

  我跑到他的身邊。這是我第一次這么近距離地觀察他,全身貌似只剩下骨骼和爆出的青筋罷了,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)的肉,蒼老的臉上滿是皺紋,花白的頭發(fā)更是寥寥無(wú)幾,怎么看都是一個(gè)即將閉上眼睛的老人。我扶著他站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)老人幾乎沒(méi)有多少的重量了,就仿佛是拎起一個(gè)毫無(wú)重量的塑料袋一樣,貌不吃力,卻深深地震撼著我的心靈。

  “老爺爺你沒(méi)事吧?”

  “什么?”老爺也似乎有些聽(tīng)不見(jiàn)。

  “您沒(méi)事吧?”我加大音量。

  “謝謝你啊,你真是一個(gè)好孩子,記住以后也要為人們撿垃圾啊,呵呵……

  公交車來(lái)了,我顧不得和這位老人再打招呼,趕緊上公交車,否則就要遲到了。車子緩緩地行遠(yuǎn),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候,再次看見(jiàn)了這個(gè)身影,只不過(guò),這個(gè)身影,仿佛很高大很壯闊,仿佛往那一站,就能撐起整個(gè)世界一樣……

  恍惚之間,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那句話:

  記住以后也要為人們撿垃圾啊,呵呵……

  原來(lái),美無(wú)處不在,美在平凡中。

  美無(wú)處不在作文 篇2

  在我們的生活中,美無(wú)處不在。它在孩子的心靈里,在成人的行動(dòng)中;它是五彩的顏料,是跳動(dòng)的音符……

  初夏草坪

  初夏的清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。生機(jī)勃勃的草坪上,透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來(lái)來(lái)往往,一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中,一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的'文靜女孩,正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道:“哪些人呢!忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔!”她忙完這一處又去忙另一處,額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后,她不顧臉上的汗,從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙,寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ),貼在了不遠(yuǎn)處的球門(mén)上。紅裙子在漫漫青草的襯托下,像一朵盛開(kāi)的鮮花,格外耀眼,格外美麗。

  公交一景

  秋風(fēng)陣陣,黃葉飛舞,公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩,氣喘吁吁地跑上車,臉熱得通紅,碩大的書(shū)包壓得他小小的身子不自覺(jué)地往前傾。車廂很擁擠,他用手扶著把手,勉強(qiáng)地?fù)沃,很疲憊的樣子。一位青年男子見(jiàn)了,趕忙起身,微笑著打招呼:“小朋友,你來(lái)這兒坐吧!”小男孩很感激,連說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。

  碼頭燈火

  寒冬臘月,冷風(fēng)刺骨的碼頭邊,一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫,試著將一盞燈,掛在碼頭的欄桿邊,給路過(guò)的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃,凍僵的小手不聽(tīng)使喚,一次又一次的失敗并沒(méi)有讓他敗下陣來(lái)。在他的堅(jiān)持下,一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。

  大千世界,五彩斑斕,美,就在你我身邊。

  美無(wú)處不在作文 篇3

  羅丹有句名言:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊,我們身邊有各種各樣的美:姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍(lán)天白云、助人為樂(lè)的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事,都給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。

  有一次我去體育館打球,媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱,我在車站等了好久,好不容易盼來(lái)了車,我一個(gè)箭步就躥了上去。車上非常擁擠,我正四處張望找空座,發(fā)現(xiàn)有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車廂后面站著,他的雙手緊緊地握著扶手,身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地?fù)u晃著,他無(wú)助地望著人們,仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位,但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。

  車子進(jìn)了一個(gè)公交站,有人下車了,車上多出來(lái)幾個(gè)空座位,我很幸運(yùn)地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人,他腿腳有點(diǎn)不利索,剛站穩(wěn)了邁開(kāi)步子,僅有的.幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí),老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來(lái),對(duì)那位老人說(shuō):“老人家,讓您受苦了,您坐這個(gè)位置休息一下吧!崩先颂痤^,感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說(shuō):“不用謝,尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,這是我應(yīng)該做的!甭(tīng)到這兒,我不禁羞愧地低下了頭:我也有座位啊,我也是中華民族的一份子啊,我也可以讓座啊,為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識(shí)和品德呢?我在心里問(wèn)著自己,感覺(jué)我的臉燙極了。

  生活中有無(wú)數(shù)這樣的美,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  美無(wú)處不在作文 篇4

  美并不是全指外表美,對(duì)于人來(lái)說(shuō),還有一種更美的東西,叫做心靈美。

  美無(wú)處不在。

  一個(gè)星期五的晚上,我去少年宮上興趣班。在文學(xué)樓門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭得稀里嘩啦。她,長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,扎著兩只可愛(ài)的小辮子。她哭得太傷心了,我看著都心疼。爸爸連忙蹲下身,問(wèn)那個(gè)小女孩怎么了,小女孩抽抽嗒嗒地回答:“我,嗚——我媽媽不見(jiàn)了!”爸爸又問(wèn):“你知道你媽媽的電話嗎?”“我知道!”緊接著,她報(bào)出了一串?dāng)?shù)字,老爸把它輸?shù)绞謾C(jī)上,打了過(guò)去。不一會(huì)兒,一位女士急匆匆地跑過(guò)來(lái),一把摟住孩子,對(duì)著老爸連聲道謝。我看見(jiàn)這一幕,淚水就咕嚕咕嚕地流了下來(lái)。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事,但我想如果遇到居心不良的人,同樣的事情會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果哦!

  幾年前,在電視中,我看到過(guò)這樣一則新聞:吳斌,一個(gè)普通的大巴車司機(jī),卻做出了不平凡的舉動(dòng)——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍著劇痛將車停住,并告訴車中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他,卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動(dòng)容,他傳遞給了所有人一種美好!這是大美,永恒的大美!

  她,是我的.老師。她把我從一年級(jí)帶到了三年級(jí),她對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài),讓我對(duì)她感激不盡。她就是我最敬愛(ài)的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作著,白天要管我們這批調(diào)皮的小孩,晚上回家還要趕批作業(yè)。看著經(jīng)常頂著黑眼圈的童老師,我十分心疼,心里有種說(shuō)不出的滋味。這就是一種無(wú)私的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  前幾天,我聽(tīng)說(shuō)童老師的孩子生病了,我在那兒干著急,又想不出辦法。問(wèn)爸爸媽媽怎么辦時(shí),爸爸媽媽說(shuō):“只要你們這群孩子聽(tīng)話,不再給童老師增添麻煩,就是最好的良藥,這樣童老師就可以抽出時(shí)間來(lái)管寶寶了。”最近,聽(tīng)說(shuō)寶寶身體好了,我好開(kāi)心呀!

  生活中到處都充滿著美,只要你愿意用你的眼睛去看,去觀察,就能發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。讓我們一起去創(chuàng)造美、珍惜美吧!

  美無(wú)處不在作文 篇5

  只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活,就可以發(fā)現(xiàn),原來(lái),美,無(wú)處不在。

  美,在無(wú)私奉獻(xiàn)。在一次《讓愛(ài)傳出去》大型公益活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把家里的書(shū)捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們,讓一本本課外書(shū)溫暖他們幼小的心靈,為他們獻(xiàn)上精神的食糧,插上夢(mèng)想的翅膀。今年4月,四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時(shí),學(xué)校發(fā)起了義賣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),同學(xué)們踴躍參與,傳遞愛(ài)的力量。還有同學(xué)個(gè)人舉行了“心系雅安,義賣桑蠶”活動(dòng),在全校掀起了愛(ài)的熱潮……

  美,在互相扶持。在一次游泳課上,老師要求我們自由泳二十五米需四個(gè)來(lái)回。由于個(gè)子不怎么高,當(dāng)我游到深處時(shí),感覺(jué)整個(gè)人要沉下去了。好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!誰(shuí)來(lái)幫幫我?正當(dāng)我著急的'時(shí)候,有個(gè)人把我整個(gè)抱了起來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個(gè)子很高,力氣也很大,抱我很輕松呢!真是有驚無(wú)險(xiǎn)。√兄x她了!在后來(lái)的訓(xùn)練中,潘藝昀同學(xué)對(duì)我很關(guān)照,每當(dāng)我遇到險(xiǎn)情時(shí),她總會(huì)幫助我,使我順利脫險(xiǎn)。

  美,在默默付出。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊,在我們班級(jí)里,就有這樣默默付出,而又美麗的人,她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書(shū)管理員,她非常負(fù)責(zé),經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)她看到書(shū)柜上的圖書(shū)倒了的時(shí)候,她會(huì)趕緊跑過(guò)去把它們整齊地?cái)[放好;每當(dāng)她看見(jiàn)圖書(shū)有折角時(shí),她就會(huì)及時(shí)輕輕拂平,然后小心翼翼地放進(jìn)書(shū)柜里;每當(dāng)她感覺(jué)到圖書(shū)位置陳列有誤時(shí),她定會(huì)仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置,并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻(xiàn)著……

  美,無(wú)處不在。美,伴我們同行。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河,永不干涸,使我們的世界變得更加美麗而溫馨!

  美無(wú)處不在作文 篇6

  美,有著天空的蔚藍(lán),有著大地的草綠,有著花朵的鮮紅,有著秋樹(shù)的金黃……

  這么多的美呀!而有些人還感覺(jué)不到滿足:看那草不夠綠,嫌那花不夠紅,指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為:美就在我們的身邊,我們何以不夠滿足:天似水,地像毯,花如血……

  天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng),稚鳥(niǎo)飛在樹(shù)上捕捉食物,是在告誡我們要敢于嘗試,蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜,是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛,是在示意農(nóng)民天氣要冷了,該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性,給我們帶來(lái)歡樂(lè),給我們以啟迪。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)吹過(guò),大地蓋上了綠色的.毛毯,一片片楊樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,頗有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條樹(shù)下綠絲絳!钡木跋,春天的綠是溫柔的。夏天,萬(wàn)物像是在你追我趕,山上、田間、池邊,各種草木茁壯成長(zhǎng),各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,她們拿出了最美的身姿,來(lái)裝扮大自然,夏天的綠是熱烈的。秋天到了,大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋,她穿著秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及蘇醒,就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后,一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上,當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象,當(dāng)然不服氣,帶來(lái)了自己的救兵-雪,把那綠油油的麥苗愛(ài)撫的摟在懷里,給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師,它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選,淘汰,練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者,所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

  大自然是這樣無(wú)限的美,給予我們生活中的一切,讓我們陶醉,讓我們憧憬,我要對(duì)那些還不滿足的人說(shuō):知足吧,美就在我們身邊!

  美無(wú)處不在作文 篇7

  美就像是一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)的枝葉愈加繁茂,開(kāi)出的花朵就會(huì)愈加鮮艷,這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。

  早上,鳥(niǎo)兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你;花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上,樹(shù)枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏,一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱,伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活,去面對(duì)這美的世界。

  青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢(qián)買得回的,青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶;對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬;對(duì)于那些正處此時(shí)的人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光?,校園里,處處彌漫著青春的氣息,處處洋滋著青春的笑容,處處激蕩著青春的歌聲,處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的!叭,最寶貴的.是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死時(shí),他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!保@就是生命的意義,也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華,共同去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象,那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。

  愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人,才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火,“燃燒”了自己,溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖,使家庭變得更加溫暖,也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。

  請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠(yuǎn)陪伴你,鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

  美無(wú)處不在作文 篇8

  美,有多種多樣,美,同時(shí)也無(wú)處不在。走在路上,我們看到高樓大廈、熙熙攘攘的人群、流水般的車輛,這是繁華的美;在公園里,鮮艷的花朵、碧綠的小草、茂盛的樹(shù)木、平靜的湖面,這是自然的美。但這些都是我們用眼睛能看到的美,還有一種是無(wú)法看到,但可以用心去體會(huì)到的心靈美。

  在一次手工課上,老師在講臺(tái)上認(rèn)真地教著同學(xué)們?cè)鯓又谱魇止に嚻贰.?dāng)我把美麗的圖案畫(huà)在紙上需要用剪刀剪下來(lái)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了剪刀。我低著頭在書(shū)包里東翻西找,希望在哪個(gè)角落里能發(fā)現(xiàn)它,但讓我很失望。這時(shí)候,坐在后排的同學(xué)看到我像尋寶一樣地找剪刀,就輕輕地碰了碰我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她把手伸了過(guò)來(lái),手心里躺著一把精致的小剪刀。我看了她一眼,感激地笑了笑。在她的幫助下,我順利地完成了這一次的'手工制作。

  下課了,我看著親手制作的工藝品,又想起了她那真誠(chéng)的眼神,使我感到這就是美,助人為樂(lè)的美。

  前幾天和媽媽一起去超市買東西。走到超市門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處多了一排嶄新的、綠綠的、整齊的自行車。那蘋(píng)果綠的顏色顯得格外注目,過(guò)往的行人都會(huì)不由自主地向那里多看兩眼。我問(wèn)媽媽:“那些自行車是賣的嗎?”媽媽笑著告訴我:“那是給別人提供方便用的,目的是讓大家出門(mén)時(shí)少開(kāi)車、少坐車,減少公路的擁堵和汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染!蔽医又鴭寢尩脑捳f(shuō):“不但環(huán)保,還能鍛煉身體。”

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我又想起了那些蘋(píng)果綠,它們?cè)谀抢锉旧砭褪且环N美。既美化了城市,美化了環(huán)境,同時(shí)也美化了人們的心靈。讓人們知道:保護(hù)環(huán)境,就是珍惜生命。

  所以,只要我們用心觀察,細(xì)心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)美,不論是外在的美,還是內(nèi)在的美都隨處可見(jiàn),讓我們從眼睛里看到、心里感覺(jué)到:美,無(wú)處不在!

  美無(wú)處不在作文 篇9

  美,是花兒的含苞欲放;美,是春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;美,是冬天的大雪紛飛;美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。在我看來(lái),美是豐收的場(chǎng)面。

  那一次,我們剛好放假,趕上了爺爺奶奶收割稻子,爸爸帶著我們回到了老家。一下車,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴;仨懺谖叶。還有那小溪潺潺流水的聲音。

  那時(shí)正值下午,秋高氣爽。我一下車,就嚷嚷著要去田間地頭走走,奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求,只好依了我。

  走在田間地頭,風(fēng)在我的耳邊呼嘯,溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平,別有趣味。

  我看見(jiàn),高粱紅了,稻子黃了,青菜綠了,大家都在忙著干活呢!豆大的汗珠以農(nóng)民伯伯的額頭上滑落,農(nóng)民伯伯的衣服都濕透了,也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅,這時(shí),我想起了毛主席說(shuō)過(guò)的一句話:勞動(dòng)最光榮!

  我跟著奶奶來(lái)到了果園,石榴咧開(kāi)了嘴,蘋(píng)果的臉漲得通紅,香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢!農(nóng)民伯伯登上了梯子,摘下那一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí),天上的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋翻飛,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,高唱豐收的'贊歌!

  打谷場(chǎng)上,更是人山人海,黃澄澄的稻穗就像滿地的金子,農(nóng)民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上,勞動(dòng)的人民,碩大的果實(shí),金黃的稻穗,豐收的喜悅,高飛的鳥(niǎo)兒......形成了一幅美麗的“田園樂(lè)”。

  太陽(yáng)落山了,我才依依不舍地離開(kāi)了田地。

  美,無(wú)處不在,只要你有,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)!

  美無(wú)處不在作文 篇10

  只要擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛,美,無(wú)處不在。

  ——題記

  清新的早晨

  每一次,當(dāng)聽(tīng)到公雞打鳴的時(shí)候,就知道新的一天開(kāi)始了。這時(shí),太陽(yáng)才剛剛蘇醒,植物上的露珠也流了下來(lái),一切都是剛蘇醒的樣子。我從床上起來(lái),抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)清晨的陽(yáng)光并不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽(yáng)光灑在我身上,讓我覺(jué)得很溫暖。出門(mén)以后,發(fā)現(xiàn)空氣也都清新了許多,不像傍晚那么濁重。如果說(shuō)深夜是萬(wàn)物沉睡的時(shí)候,那么就可以說(shuō)清晨是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我愛(ài)清晨的美。

  落日的晚霞

  在忙碌了一天后,回到家里,透過(guò)窗戶仰望天空,才會(huì)覺(jué)得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭,那一朵朵潔白純凈的云在晚霞的映照下,顯得絢麗多彩,格外好看。我被這美麗的景色所打動(dòng)了,情不自禁地閉上眼睛,幻想自己長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到天空中去,更近距離的欣賞晚霞。去坐在云朵上,去與天空中的小鳥(niǎo)談?wù)勑摹!啊眱鹤樱瑒e在那兒發(fā)呆了,過(guò)來(lái)吃飯!”隨著媽媽的叫聲,我停止了自己的想象,依依不舍的離開(kāi)了窗邊。雖然我已看不見(jiàn)晚霞了,但它那美麗的模樣卻被我銘記。

  閃亮的'繁星

  月已至中天,可我還是不愿入睡,因?yàn)槲抑烂慨?dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它們便會(huì)出現(xiàn)。夜深人靜,唯獨(dú)只有我一個(gè)人在凝視天空,果然,它們出現(xiàn)了。那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著的白光,在天空中顯現(xiàn)出來(lái)了。是星星!它們?nèi)缤炜罩械膶毷话悖c(diǎn)綴著夜空,使漆黑的天空不再顯得那么單調(diào)。如果說(shuō)月亮是一位公主,那么,星星就是襯托公主的騎士。如果沒(méi)有閃爍的繁星,哪來(lái)美麗的月亮?

  美,無(wú)處不在。無(wú)論是在下起小雨的時(shí)候,還是在烈日的照耀下,甚至是在風(fēng)雪交加的寒冬,都是一種美。只要你留心去觀察,就能夠發(fā)現(xiàn),生活中處處都是美!

  美無(wú)處不在作文 篇11

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,美就在我們身邊,只要我們用心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在。

  前幾天,下了一場(chǎng)雪。因?yàn)榉e雪太厚,道路濕滑,所以我不得不徒步上學(xué)。在上學(xué)的途中,偶然間發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)梅花,梅花上面覆有不少積雪,遠(yuǎn)處看去,真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費(fèi)玉清演唱的歌曲《一剪梅》:“一剪寒梅,傲立雪中!爆F(xiàn)在這不正應(yīng)了那句歌詞嗎?我又想起了陸游的《卜算子詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故!笔前。坊ǖ钠犯癫痪褪枪路几邼崍(jiān)貞不屈嗎?我發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在。

  傍晚,我閑來(lái)無(wú)事,找朋友去玩。去的路上,路過(guò)一戶人家,我抬頭一看,偶然看見(jiàn)一束紅色小花,定睛一看,原來(lái)是紅月季。那紅月季顏色鮮艷,可愛(ài)的很。這時(shí),我忽然想起詩(shī)人葉紹翁的'《游園不值》一詩(shī)中寫(xiě)道:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),此時(shí)此景,這株月季不正應(yīng)了這句詩(shī),翹首期盼迎接春天的到來(lái)嗎?美,真是無(wú)處不在。

  周末,我和朋友坐車去游玩,此時(shí)一位杵著拐杖的老人上了車,過(guò)了一會(huì),駕駛員猛得剎車,原來(lái)前面是有綠燈轉(zhuǎn)紅燈了。老爺爺打了個(gè)大趔趄,我就向老人擠去,想攙扶一下老人家。還沒(méi)等我到跟前,已經(jīng)有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō):“老爺爺,來(lái)坐這里吧。”我被這一幕看呆了,想不到一車人,沒(méi)一個(gè)人給來(lái)給老爺爺讓座的,這位小朋友卻這樣尊敬老人家!老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了,我慢了一步,我向前走去說(shuō):“來(lái)小同學(xué)坐我這來(lái)!笨膳赃呉晃幻利惖慕憬阏f(shuō):“來(lái)小朋友坐我這兒吧!币环N溫馨的氛圍在車?yán)飶浬㈤_(kāi)來(lái),此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)了美無(wú)處不在。

  在生活中,美無(wú)處不在,物美,景美,人更美!

  美無(wú)處不在作文 篇12

  天的一端,薄薄的晨霧,群鳥(niǎo)飛過(guò)依云聚攏,每個(gè)瞬間都仿佛天造地設(shè)。美,無(wú)處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意,卻掩飾不了那春天該有的生機(jī),暖暖的晨曦灑在人們的身上,他們卻不曾在意,抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足,憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前,伸出白嫩嫩的'小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆,用稚嫩的筆跡專注地寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ),又小心翼翼地插入土中,保護(hù)著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗,水汪汪的眼睛盈滿了笑意,轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中,不見(jiàn)蹤影……

  青草漫漫,翠綠欲滴,女孩的笑是一處善良的美。

  木橋相讓。淳樸美秋高氣爽,滿山紅楓,金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸,一位樸實(shí)的青年正想上橋,卻瞥見(jiàn)對(duì)面來(lái)了位老者,打著補(bǔ)丁的衣衫,花白的頭發(fā),灰暗的眼睛卻帶著精煉的光,骨瘦如柴得似一陣風(fēng)就能吹走。青年不時(shí)送上幾句叮囑。待老伯走后,青年招了招手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  小橋流水,淺唱低吟,鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。

  深巷新亮。溫馨美寒冬臘月,冷風(fēng)刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣,慢吞吞地走出大鐵門(mén)深深地望了一眼小巷,然后費(fèi)力地將木梯舉起倚在枯樹(shù)上,繼而打著顫,臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上,將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭?匆(jiàn)燈光亮起滿足的笑了,飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯,然后便回了家,獨(dú)留映在雪地里的燈光默默地照著明,閃爍著而又明亮。

  白雪簌簌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),老夫的燈盞是一處溫馨的美。

  天的盡頭,昏昏的夕陽(yáng),彩霞滿天,暖風(fēng)微拂。畫(huà)面定格,一處處的美麗終連成這美麗的世界,成為記憶中的永恒。美,無(wú)處不在。

  美無(wú)處不在作文 篇13

  在李白眼中,美也許是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;在孟浩然眼中,美也許是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”;在王安石眼中,美可能是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。法國(guó)著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)“美是處處都有的,生活中不缺少美,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  那我眼中的美是什么呢?春花秋實(shí)、秋收冬藏,這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點(diǎn)了大地,讓人們?cè)娨獾貤r(shí),它的美就是人間大美。自然有情,人更有愛(ài)。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”,他們就是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持起早貪黑無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工!

  一天凌晨,我從夢(mèng)魘的困牢中逃脫出來(lái),閑著沒(méi)事,正想看看凌晨的.天空。正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空時(shí),我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時(shí),一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)上的葉子歡天喜地、爭(zhēng)先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路,這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。

  可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶發(fā)出任何怨言,而是加快了打掃的速度,好像在和誰(shuí)比快似的。我實(shí)在控制不住自己的好奇心,壯著膽子,以獵狗般的速度沖向路邊,怯生生地走向老奶奶,膽怯地問(wèn):“老奶奶,早上好!這滿地的落葉怎么掃呀,這風(fēng)一會(huì)兒又該吹了!崩夏棠绦τ卣f(shuō):“好孩子,沒(méi)事的,我掃快點(diǎn),在下次風(fēng)來(lái)之前我先把這些掃了,總有掃干凈的時(shí)候!

  老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事。這一幕,再次讓我懂得持之以恒的重要性,只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

  這,也許就是美的真諦吧!

  美無(wú)處不在作文 篇14

  叮叮叮,叮叮!(tīng)到鬧鐘響了的我,絲毫沒(méi)有想要起床的意思,又昏昏睡去。再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7:15了!拔业膫(gè)天哪,要遲到了,要遲到了!”

  我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的公交站臺(tái)沖。我就像一只上了發(fā)條的'電動(dòng)小馬達(dá),拼了命地跑,完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時(shí)候,我不禁埋怨起來(lái):今天怎么這么倒霉呀!起遲了不說(shuō),要遲了也不說(shuō),今天還有這么大的霧,路快要看不見(jiàn)了。

  哎呦!疼死我了!都怪這樹(shù)根,又絆我。哼!我摸了摸摔傷的腿繼續(xù)向前跑。

  在距公交站臺(tái)還有10多米的時(shí)候。眼前的一切都愈發(fā)清楚了。車站緩緩地駛來(lái)了一輛公交車,“幾路?幾路?可別是74路啊,那我可就趕不上了呀!”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步,更清晰了。天吶!真是74路,可真是怕什么來(lái)什么呀!

  不管了!不管了,就是一個(gè)字:沖!“咦?怎么回事兒?明明該上車的都上完了,該下車的都下完了。那為什么公交車卻不走了呢,難不成它被封印了?”管他呢,趕緊跑吧,就剩10分鐘了,趕不上就要等20分鐘了,那豈不是得遲到了!安恍胁恍!

  不知怎么的,我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。這時(shí),一切的一切都在我面前揭曉了。原來(lái)是一位比我大幾歲的姐姐站在了上車處,示意司機(jī)等一下我。上了車,我問(wèn)她為什么要等我。她說(shuō):“知道要遲到的滋味不好受,所以就等你下唄!”“謝謝美麗善良的大姐姐!”我回了她一個(gè)最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。

  下了車,我一邊啃面包一邊走向?qū)W校。不知怎的,好像今天的面包更甜了呢……

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