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法律小故事
法律小故事1
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內(nèi)心陰刻。
皆任廷尉、御史大夫。
漢武帝對他頗為欣賞。
什么原因呢?一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為準(zhǔn)。
皇帝所討厭的`人構(gòu)訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網(wǎng)開一面，找借口釋放。
有人就此責(zé)問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎?”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。
對這樣的責(zé)問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉?前主所是著為律，后主所是疏為令，當(dāng)時為是，何古之法乎?”應(yīng)該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。
杜周能坦率承認(rèn)這一點，還有幾分可愛之處。
法律小故事2
王梅今年十二歲，是小學(xué)五年級學(xué)生，她有個弟弟叫王濱，今年十歲，與王梅同在一個小學(xué)上三年級。王梅一歲時，爸爸去世，媽媽又同別人結(jié)了婚，隨媽媽一起來到了新爸爸家。媽媽在到了新家的第二年生下了弟弟王濱。十年來，王梅同弟弟王濱關(guān)系很好，爸爸媽媽也很疼愛他們�？墒�，禍從天降，王梅的`爸爸在一次交通事故中死亡。在分割爸爸的遺產(chǎn)時，爺爺以長輩的身份說：“我兒子的遺產(chǎn)只能由王濱繼承，王梅是個女孩，又不是我兒子的親生女兒，不能繼承遺產(chǎn)，這是祖上傳下來的規(guī)矩�！蓖趺仿牶髠臉O，她想：“我和王濱一樣，都是一個媽媽生的，為什么弟弟能繼承遺產(chǎn)，我卻不能？”
法是公平、公正的。
法律小故事3
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術(shù)了”。兩人一合計，目標(biāo)鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的'菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。
法律小故事4
是x中學(xué)初一學(xué)生，不久前，他在學(xué)校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。
小明所在學(xué)校是一所農(nóng)村初中，其中幾間教室年久失修，學(xué)校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學(xué)校讓初一兩個班的全體男生來學(xué)校參加“義務(wù)勞動”，勞動的內(nèi)容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由于沒有老師在現(xiàn)場指揮，小明在休息時與同學(xué)追逐打鬧，同學(xué)將一面尚未拆完的`墻推倒，將小明砸傷。后來小明家長找學(xué)校提出賠償，學(xué)校卻認(rèn)為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守，與同學(xué)打鬧受的傷，應(yīng)由那個同學(xué)的家長賠償。
法律小故事5
7年前，一個14歲的少年因一時沖動重傷同學(xué)而走上漫長的逃亡之路。7年后，他雖經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)，考取了名牌大學(xué)，卻始終無法逃脫內(nèi)心的愧疚與自責(zé)。為能早日結(jié)束恐懼不安、漂泊不定的生活，他最終選擇了投案自首。面對這樣一個為逃脫法律制裁而背井離鄉(xiāng)的游子，法官卻向他伸出了援助之手……
一時沖動，莽少年觸法網(wǎng)漂泊異鄉(xiāng)
王博1980年出生在遼寧省昌圖縣，父母都是地地道道的農(nóng)民。他的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。就在全家人把希望全部寄托在他身上時，一場紛爭卻改變了一家人的命運。
一天上午，上初二的王博和同學(xué)劉淼在學(xué)校食堂外因瑣事發(fā)生口角，不甘示弱的王博用刀向劉淼扎去，血一下子從劉淼的臉上、胸前流出來。王博自己都嚇蒙了，丟掉刀后倉皇逃遁。這起校園傷害案驚動了當(dāng)?shù)�，警方立即對王博撒網(wǎng)布控，四處抓捕。
為了躲避抓捕，王博開始四處飄泊。一夜之間，他由父母的掌上明珠、班上的好學(xué)生淪落為負(fù)案在逃的兇犯，他覺得自己好像做了一個惡夢，好幾次，他在夢中哭醒。
1997年5月，王博漂泊到山東，他在當(dāng)?shù)刭I了一些能證明身份的假*件，在一家民辦的武術(shù)學(xué)校安頓下來。在武校，他寡言少語，很少跟同學(xué)來往，把自己的秘密深埋在心底。他生活非常艱苦，舍不得花錢買菜吃，每頓飯只能吃饅頭、咸菜、白開水，3個月下來，他一見饅頭就想吐。
那年暑假，同學(xué)們都回家了，只有他一個人呆在山東。為了維持生計，他每天四處找活干，但別人看他太小都謝絕了。一天，他饑腸轆轆地走在農(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上，看到一個婦女領(lǐng)著牙牙學(xué)語的女兒在地里起地瓜，小女兒一邊玩耍一邊吃著面包。
此時，王博更覺得饑餓，他咽了幾口口水，想盡快離開，可是怎么也邁不動步，他突然開口說：“阿姨，我?guī)湍愀苫钚袉�？”那名婦女愣了一下�！拔沂俏湫５膶W(xué)生，餓得受不了，為你干活不要報酬，供我三頓飯就行了�！眿D女望著眼前這個瘦高的孩子，頓時心生憐憫之情，便同意了。王博就這樣混過了暑期。
生活上的困難還能忍受，讓王博覺得可怕的是精神上的迷惘和困惑。十四五歲正是在父母膝下嬉戲玩耍的時候，可他卻享受不到這種父母之愛。每當(dāng)一個人的時候，孤獨和寂寞就涌上他的心頭，他就想起遠(yuǎn)在千里之外的家，想著想著眼淚就流出來。
終于，他忍不住往家里偷偷地打了一個電話。不料屋漏偏逢連夜雨。父親為了償還外債，開了一家電鋸廠，可整天憂心忡忡，左手不慎被電鋸鋸掉了兩個手指。這對本來就已生活窘迫的家庭來說無異于雪上加霜。接著母親也因過度思念兒子而病倒。
王博知道此事后心如刀絞，想到因自己一時沖動，使全家逃的逃、病的病、倒的倒，沒有一點生氣，后悔不已。他想回去看看父母，給他們點鼓勵，讓父母有點希望。
他偷偷地返回家鄉(xiāng)，快到村頭時，他停住了腳步，他怕等待他的是一副冰冷的手銬，他怕失去自由，思量再三，他沒有進(jìn)村。站在村頭，望著遠(yuǎn)處曾經(jīng)是那么熟悉的家，望著影影綽綽勞作的父母的身影，他是多么想沖過去呀！然而，他不能，他只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、默默地望著……
除了想家，王博每天都承受著驚恐的心理壓力。每當(dāng)他聽到警車警報聲，就膽戰(zhàn)心驚。為了逃避抓捕，他每次都繞開警察走。
他對自己的外逃也自責(zé)過。每次和同學(xué)們一起玩耍時，他就會很自然地想到劉淼。想想自己活蹦亂跳，劉淼怎么樣了？他會不會終身殘廢？王博也曾想過投案自首，但只要一想到蹲監(jiān)獄，失去自由，就放棄了。
武術(shù)學(xué)校一位老師發(fā)現(xiàn)他文化知識很扎實，就勸他重新?lián)炱鹞幕n。為了激勵自己，他在床頭和筆記本上醒目地寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
20xx年7月，王博靠堅韌不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的韌勁，考上了北京一所名牌大學(xué)。當(dāng)千里之外的父母聽到喜訊后，只是一遍遍地說：“好哇，好哇！”聽到父親喜悅之中帶著苦澀，他馬上清醒了，自己還是一名逃犯呀！他陷入了深深的思考之中。
這起當(dāng)年在昌圖教育界鬧得沸沸揚揚的案件一直被警方列為每次戰(zhàn)役的重點攻堅案件。管片民警三天兩頭到王博父母家做思想工作。片警的話一次次刺痛了王博父母的心，夫妻倆思來想去，決定讓兒子投案自首。
當(dāng)王博接到父親讓他回去投案自首的消息后，顧慮重重。自己現(xiàn)在考上了名牌大學(xué)，前途一片光明。如果回去吧，法院很有可能判刑，自己的學(xué)業(yè)和前途不就毀了？可如果不回去，自己這種漂泊的日子到什么時候是個頭呢？早已外債累累的家庭能否再維持自己漂泊在外的日子？自己投案自首，法院也許會給予寬大處理。
經(jīng)過幾宿的思想斗爭，他決定回去投案自首。12月16日，王博在父親的陪同下，來到昌圖縣公安局。同日，王博被昌圖縣公安局取保候?qū)彙?/p>
拯救靈魂，女法官真情感動判緩刑
一個月后，昌圖縣人民法院開始受理這起擱置7年之久的案件，負(fù)責(zé)審理此案的是少年犯合議庭審判長高閣。受害方堅決要求追究王博的刑事責(zé)任，并予以民事賠償。
庭審結(jié)束后，高閣回到辦公室，王博父子也隨后進(jìn)來。王博流下眼淚：“高法官，你看會判多少年呢？”“重傷害應(yīng)該判處3到10年有期徒刑�！蓖醪┑哪樢幌伦幼兊煤翢o血色。
此時，他思想的閘門不再禁閉，向高閣泣訴了那充滿迷茫和困惑，恐懼和不安的7年漂泊生活，講述了在流亡生活中是立志考上大學(xué)的經(jīng)歷，又講了現(xiàn)在如何后悔。講到激動時，王博竟泣不成聲：“高法官，我非常想上大學(xué)，能不能在量刑上考慮，給我一條生路，讓我完成大學(xué)學(xué)業(yè)？”
望著王博渴望自由、渴望知識的祈求眼神，高閣實在控制不住自己的感情：“法律是無情的，你給人家造成了傷害就要負(fù)法律責(zé)任。我知道你能夠達(dá)到今天的程度確實來之不易，我很同情你。我們法院在審理此案時會考慮到你的'從輕、減輕情節(jié)�！�
王博父子走后，高閣陷入了深深的思考中。她感到王博本質(zhì)并不壞，只是一時沖動才犯下了罪。法律懲治罪犯不是目的，目的是通過這種形式來挽救教育人，使他成為對國家對社會有用之才。想到這兒，她覺得作為一名法官有責(zé)任、有義務(wù)將兩家化干戈為玉帛，使王博繼續(xù)上學(xué)。
高閣經(jīng)過反復(fù)研究，她覺得王博具備被判緩刑的條件：一是王博作案時未滿16周歲；二是作案后能主動投案自首，如實供述罪行；三是在審判前，王博家里已經(jīng)積極賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失9000元。高閣立即將王博的案情和自己的想法向院里進(jìn)行了匯報，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究同意了高閣的想法。
高閣興沖沖地來到被害人劉家，沒想到剛一進(jìn)屋就吃了閉門羹。劉淼的母親拽過兒子，對高閣說：“你看看我兒子臉上留下的傷疤，你也是一位母親，誰的兒子誰不心疼？何況他外逃七八年，遲遲不予解決。今天，你要是當(dāng)說客來的，對不起，我恕不相陪�！备唛w沒有生氣，她對劉淼的媽媽說：“我非常理解你現(xiàn)在的心情。但是，王博這幾年也夠苦的，有家不能歸，有親人不能見的滋味也是不好受的�，F(xiàn)在他主動自首，我們應(yīng)當(dāng)挽救他，給他一次新生的機(jī)會！”在高閣耐心細(xì)致地勸說下，劉淼的母親最后同意不再追究王博的刑事責(zé)任。
高庭長再次將兩家叫到一起進(jìn)行調(diào)解。兩個昔日的仇家終于坐到一起。當(dāng)聽劉淼說當(dāng)時他想自己將來站不起來就從三樓跳下去時，王博心里一驚，想想自己給對方造成的傷害如此沉重，他非常后悔，“撲通”一聲跪在劉淼面前，聲淚俱下地說：“劉淼，你諒解我吧，等我以后有能力了一定再補償你�！蹦袃合ハ掠悬S金，包括劉淼在內(nèi)的所有在場的人都被王博的舉動感動了。最終，兩家以再次經(jīng)濟(jì)補償5000元而和解，兩家人7年之久的恩怨也隨之化解。
最后，昌圖縣人民法院判處被告人王博犯故意傷害罪，有期徒刑一年，緩刑一年。聽到這一判決，壓在王博一家心頭多年的巨石終于卸除了，他們對高庭長感激不盡。不久，王博返回北京繼續(xù)上學(xué)。
法官大姐，你是我心中永遠(yuǎn)的航標(biāo)
王博走后，高庭長一直惦記他的情況，實在按捺不住，撥通了電話。接到電話，王博感到既親切又緊張，小心翼翼地問：“高姐，您找我有什么事��？”高庭長聽出了對方的緊張，馬上寬慰他：“沒什么要緊的事，就是想了解一下你現(xiàn)在的情況。學(xué)校生活習(xí)慣嗎？”高庭長溫和的話語讓王博松了一口氣。他告訴高庭長，學(xué)校的生活很充實，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不錯，各方面表現(xiàn)也都挺好。高庭長非常欣慰，鼓勵了王博幾句，末了，她說：“以后定期向我匯報一下你的情況�！�
不久，高庭長收到了王博的第一封來信。王博向高庭長匯報了自己的學(xué)習(xí)情況，又滿懷傷感地回憶起自己的逃亡生活……看到王博在信中對自己敞開心扉，高庭長很感動，但她同時發(fā)現(xiàn)王博對這件事認(rèn)識還不夠，總是一味強(qiáng)調(diào)自己怎么怎么苦，自己的家庭怎么不容易，甚至偏激地認(rèn)為“這也不能把所有的責(zé)任都讓我一個人來扛。”她認(rèn)為必須及時糾正王博的錯誤認(rèn)識，連夜給王博寫了封回信：
“對于這件事，你應(yīng)該有個正確的認(rèn)識，看到自己痛苦的同時也要看到別人的痛苦。你想到給人家造成的傷害了嗎？作為一名大學(xué)生，看問題應(yīng)全面，要敢于正確面對過去，要經(jīng)受住生活的考驗，這才是你的父母、法院和我所希望的�！�
讀罷此信，王博欣然接受了高庭長的批評。他開始為自己重新定位，逐漸調(diào)整自己的心態(tài)。他比以前更珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，每天，他第一個來到教室，最后一個離開圖書館，他積極參加學(xué)校各項文體活動。
在校兩年里，他獲得了“三級健美操證書”，被評為“軍訓(xùn)優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵”，又兩次獲得獎學(xué)金，他還當(dāng)上了班級干部。
通過這件事，王博深深感悟到：“法律是神圣不可侵犯的，任何人任何時候都不能逾越法律之規(guī)，但法律又是有情的，是昌圖縣人民法院使我有了新生，讓我認(rèn)識到自身價值�！�
法律小故事6
今天，我在網(wǎng)上看到了三個法律小故事，法律小故事讀后感。
第一個故事寫了一個年歲已高的老爺爺騎單車不小心壓了別人的狗，牽狗的人卻不依不饒非得逼老爺爺賠償。其實也沒什么問題。張女士看到了就給牽狗人講了法律道理。牽狗人也自己覺得理虧搭訕了幾句就走了。這個故事告訴我們：多掌握點兒法律常識確實可以達(dá)到大事化小，小事化了的！
第二小故事寫了王先生的父親和二叔由于不和，二人打架。王先生知道了立刻用法律來解決。從此父親和二叔就和好了。后來父親對法律越來越有興趣。村子發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。這個故事告訴我們：法律看似遙遠(yuǎn)，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的.日常生活息息相關(guān)的。
第三個故事寫了小翼老師考上汽車駕照后，每天以車代步。有一天，小翼老師沒開車。這天下午小翼老師突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告放在家里了。于是他決定回家一趟。小翼老師走到自己常停車的地方，找了半天才記起來自己今天沒開車來學(xué)校。這時小翼老師發(fā)現(xiàn)一臺汽車的鑰匙交給學(xué)校的保安室。但他想起自己要回家一趟，心想借車一用，就開起車走了。開到半路就碰上了警察檢查。警察要求檢查駕照。沒有駕照的小翼老師，向警察解釋。可是警察不相信。并把小翼老師送上法庭上。法官判了小翼老師普通盜竊罪。
這個故事告訴我們只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不知。這些小故事都有個共同點就是要守法和知法。
法律小故事7
張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴(yán)酷。
他小時候即已顯露出作法官的`潛質(zhì)。
一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。
他父親回來，很生氣，動手打了他。
張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。
張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。
其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。
以后遂讓張湯書寫判案文書。
法律小故事8
主人公：小紅、媽媽、“神醫(yī)”、爺爺
場景 ：放學(xué)路上、家里
時間 ：某一天
第一章
在放學(xué)路上，小紅媽媽聽到一陣吆喝聲：“紫旋羅盤，保治百��！”小紅想起爺爺有時會脊椎痛，并和媽媽一起擠到人群中。她們看見有一個自稱“神醫(yī)”的人，請一位老太太走到中間，拿了一個盤子，對著老太太的脊椎，照了又照。做完療程，老太太萬分感激地說：“剛才我的脊椎還很疼，現(xiàn)在好多了！”媽媽想：耳聽為虛，眼見為實。這東西真有效，買一個吧！
第二章
一回到家，小紅就請爺爺坐下，媽媽小心翼翼地把羅盤拿出來，她按照說明書的要求，對著爺爺?shù)募棺�，左一圈，右一圈……做完，媽媽問爺爺：“脊椎好一點了嗎？”“和原來一樣。”爺爺說，“你這東西哪買的`？”“路上�？墒�，那個老奶奶不是做好了嗎？”“這有可能是他的親屬�！币院�，地攤上的東西不能信，一定要到正規(guī)店里去買。
法律小故事9
案例：
開學(xué)兩周了，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的黃老師反映初二（2）班黃××無第一學(xué)期期末成績，且開學(xué)以來一直未來學(xué)校上課，校長意識到問題的嚴(yán)重性，學(xué)校幾年來無流失生的記錄將被打破，他立即責(zé)成主管副校長，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理此事。經(jīng)了解事情經(jīng)過是：第一學(xué)期期末考試前，初二（2）班班主任羅××把該班學(xué)生黃××家長請到學(xué)校，指出學(xué)生黃××期中考試有五科不及格，平均成績也不好，她一個人就把全班成績往下拉了好幾十分，這次期末考試成績也不會好，還要影響班級成績，如果考試仍然有四五科不及格的話將退到初一去，家長問：“那怎么辦？”羅老師說：“黃××已15歲多了，您給她找個臨時工先做，等到夠17周歲時我讓學(xué)校再給她辦退學(xué)手續(xù)�！弊源藢W(xué)生未到校上課，其家長又托人找到某菜店負(fù)責(zé)人趙××，黃××就在此菜店賣菜了，校長了解了事情的經(jīng)過后，做出如下處理決定：1立即向街道辦事處報告，某菜店雇用童工。2、找班主任談話進(jìn)行批評教育，指出他的做法是錯誤的，違法的，令其再深刻學(xué)習(xí)一遍《義務(wù)教育法》，寫出書面檢討。3、責(zé)成教育導(dǎo)主任向家長宣傳《義務(wù)教育法》，檢討學(xué)校的錯誤，并指出家長應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如不送不生上課；學(xué)校將把情況報告街道辦事處，通過其所在單位進(jìn)行處理。
街道辦事處很快通知學(xué)校，已對菜店負(fù)責(zé)人趙××進(jìn)行了批評教育，趙承認(rèn)了自己的違法行為，作了書面檢查，黃××已由家長領(lǐng)回。
通過兩次家訪，黃××家長也認(rèn)識到自己的錯誤，很快把孩子又送到學(xué)校復(fù)課了。
——摘自謝志東著《教育法規(guī)講讀》，北京大學(xué)出版社99年版
分析：
《義務(wù)教育法》第四條規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利�！倍景咐校嘀魅瘟_老師為了追求全班的平均成績，誘迫家長，使應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生黃××輟學(xué)做工，該教師的這種做法不但侵犯了學(xué)生的接受義務(wù)教育權(quán)，而且也違反了《義務(wù)教育法實施細(xì)則》第二十二條第二款規(guī)定的學(xué)校和教師“對品行有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的兒童，少年應(yīng)給予幫助，不得歧視。”對教師損害學(xué)生受教育權(quán)的種錯誤作法，學(xué)校及時地進(jìn)行調(diào)查了解，對學(xué)校和教師工作中的.錯誤，認(rèn)真糾正并給予有關(guān)教師批評教育，以杜絕類似情況的發(fā)生。
學(xué)生的家庭也承擔(dān)保障其接受義務(wù)教育權(quán)的義務(wù)。黃××的家長不送適齡子女就學(xué)，而讓其輟學(xué)去做工的行為，也侵犯了其子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，《義務(wù)教育法實施細(xì)則》第四十條的規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女入學(xué)接受義務(wù)教育的。城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府進(jìn)行批評教育，經(jīng)教育扔拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)�！北景咐�，學(xué)生家長接受批評教育，將孩子送回學(xué)校上學(xué)。否則，將依法受到制裁，并強(qiáng)制其子女入學(xué)。
雇用義務(wù)教育適齡學(xué)生就業(yè)的菜店也侵害了學(xué)生接受義務(wù)教育權(quán)，《義務(wù)教育法》第十五條第二款規(guī)定：“對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照�！北景咐袑Σ说甑呢�(fù)責(zé)人進(jìn)行批教育并要求他停止招用是依法做出的處理。
法律小故事10
一個小鎮(zhèn)的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：“瓊斯太太，您認(rèn)識我嗎？”老婦人回答：“為什么這樣問，我當(dāng)然認(rèn)識威廉姆斯先生了，當(dāng)你還是毛頭小孩的時候我就認(rèn)識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人后放箭。你以為自己發(fā)達(dá)了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的破事。是的，我認(rèn)識你�！甭蓭燇@呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：“瓊斯太太，您認(rèn)識被告律師嗎？”
老婦人又回答道：“又怎么了？我當(dāng)然認(rèn)識！布拉德利先生還是個少年時我就認(rèn)識他。我當(dāng)年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內(nèi)墊底。對呀，我認(rèn)識他。”
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，并要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：“你們倆若問她是不是認(rèn)識我，那不出五分鐘，你們仨就要因藐視法庭而入獄！”
一個小鎮(zhèn)的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：“瓊斯太太，您認(rèn)識我嗎？”老婦人回答：“為什么這樣問，我當(dāng)然認(rèn)識威廉姆斯先生了，當(dāng)你還是毛頭小孩的時候我就認(rèn)識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人后放箭。你以為自己發(fā)達(dá)了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的`破事。是的，我認(rèn)識你�！甭蓭燇@呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：“瓊斯太太，您認(rèn)識被告律師嗎？”
老婦人又回答道：“又怎么了？我當(dāng)然認(rèn)識！布拉德利先生還是個少年時我就認(rèn)識他。我當(dāng)年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內(nèi)墊底。對呀，我認(rèn)識他�！�
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，并要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：“你們倆若問她是不是認(rèn)識我，那不出五分鐘，你們仨就要因藐視法庭而入獄！”
法律小故事11
誤會：
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
注：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴(yán)重的.后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
釘子：
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
注：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
法律小故事12
在柏林墻推倒的前兩年，東德一個名叫亨里奇的守墻衛(wèi)兵，開槍射殺了攀爬柏林墻希圖逃向西德的青年克利斯。在墻倒后對他的審判中，他的律師辯稱，他僅僅是施行命令的人，基本沒有挑選的'權(quán)利，罪不在己。而法官則指出：“作為警察，不施行上級命令是有罪的，然而打不準(zhǔn)是無罪的。作為一個心智健全的人，此時此刻，你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)，這是你應(yīng)自動承擔(dān)的良心義務(wù)。這個世界，在法律之外還有良心。當(dāng)法律和良心抵觸之時，良心是最高的行動原則，而不是法律。尊崇性命，是一個放之四海而皆準(zhǔn)的準(zhǔn)繩�！�
短評：你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)——在那個萬不得已的局勢下，打，但應(yīng)當(dāng)故意打不準(zhǔn)——不把人家打死，這是最低限度的道德，這也是最高境界的良心。任何人都不能以“聽從命令”為借口，去跨越道德倫理的底線。這就是“一厘米主權(quán)”的道德義務(wù)，否則就必需承擔(dān)罪責(zé)。
法律小故事13
自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個以車代步的人,平時出門, 無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒下雨,他都習(xí)慣以車代步。 這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了,只好認(rèn)命地拿著雨傘, 搭車上學(xué)去.到了中午休息時間,小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告竟然放在家里忘記帶了! 于是他決定回家一趟.
小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方, 找了半天才記起
今天并沒有騎車來學(xué)校.這時小冀發(fā)現(xiàn)有一臺機(jī)車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計了一下往返的時間,大概半小時內(nèi)就可以回到學(xué)校了,到時再替車子的`主人將鑰匙交到警衛(wèi)室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢! 在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機(jī)車而已,并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那么他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬于個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知。
法律小故事14
這是一起盜竊案。辯護(hù)律師說：“被告只是把右手伸進(jìn)窗戶偷了幾件東西而已。他的`右手不等于他整個人，怎么能因為一只右手犯了罪而懲罰整個人呢？”
法官最后判決：“辯護(hù)意見有理，予以采納。判決被告的右手一年徒刑。被告是否隨右手一起入獄，由他自己決定。”
律師飛快地幫被告把裝在右臂上的木制假手卸下來交給法官，然后拉著只有一只手的被告揚長而去。
法律小故事15
自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習(xí)慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了，只好認(rèn)命地拿著雨傘，搭車上學(xué)去。到了中午休息時間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告竟然放在家里忘記帶了！于是他決定回家一趟。
小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學(xué)校。這時小冀發(fā)現(xiàn)有一臺機(jī)車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內(nèi)就可以回到學(xué)校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機(jī)車而已，并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的.法官證明他并沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那么他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬于個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知。
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