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(精華)我最崇拜的人作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最崇拜的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的人作文 篇1
在這世上令我崇拜的人有很多。有默默無(wú)聞的城市美容師清潔工人，有奔波在外的爸爸，有持家操勞的媽媽。而我最崇拜的人則是堅(jiān)守在神圣崗位上的她。
她像一個(gè)傳播者，傳播知識(shí)；她像一個(gè)園丁辛勤的照料著她的花朵；她像一位引路人，在人生的道路上為我們指引方向；她像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我們的心田；她像一陣春雨，洗去我們心中的煩惱。她就是我的老師金老師。
金老師是我們?nèi)熒械?佼佼者。不僅教學(xué)有方，而且為人和藹，才多藝，加上清秀美麗的面容，簡(jiǎn)直就是打著燈籠也找不到的好老師。而我們相處中的許多事情也體現(xiàn)出她這個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。
記這學(xué)期我們上《月光啟蒙》一課時(shí)。金老師為了讓我們更加的
深入地了解課文，特地從網(wǎng)上找來(lái)配音，但是我們一開(kāi)始非常不爭(zhēng)氣，不是語(yǔ)速太快，就是不整齊。但是金老師，并不灰心，一遍又一遍地指導(dǎo)我們，朗讀給我們聽(tīng)。每當(dāng)金老師讀時(shí)天籟搬的嗓音帶著濃濃的感情縈繞在我們耳畔，仿佛身臨其境。說(shuō)來(lái)也怪聽(tīng)了金老師的朗讀后，同學(xué)們個(gè)個(gè)跟打了雞血似的把感情表達(dá)地活靈活現(xiàn)。而金老師臉上也浮現(xiàn)出欣慰的笑容，同學(xué)們看了金老師的笑容心里更是比喝了蜜還甜，這時(shí)我們都覺(jué)得剛才的努力都是值得的。
上一段說(shuō)金老師朗讀能力很棒。卻時(shí)金老師的朗讀功夫在全校可是數(shù)一數(shù)二的。她指導(dǎo)起來(lái)朗讀比賽選手對(duì)選手的個(gè)個(gè)方面無(wú)不考慮。所以她指導(dǎo)的朗讀選手沒(méi)有一個(gè)那不好名次。金老師不僅是我們學(xué)校語(yǔ)文的半壁江山，在乒乓球、籃球方面也有所染指。
看！金老師在球桌上身法自如，沒(méi)有半點(diǎn)拘泥，信手一揚(yáng)打得對(duì)方措手不及。再將目光轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)上，只見(jiàn)金老師雙手持球，雙腿一彎，猛地一跳球準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)了籃筐，就這一跳在全�？烧f(shuō)得上是數(shù)一數(shù)二了。
這就是我崇拜的人金老師。話形容：教室里的天使，球場(chǎng)上的女王。
我最崇拜的人作文 篇2
我崇拜很多人，例如:為人民服務(wù)的警察叔叔，努力工作的清潔工阿姨，教我們讀書(shū)寫(xiě)字的老師，但是在我心中，我最崇拜的人是我的叔叔。
我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的叔叔。他是一個(gè)農(nóng)民。多年的風(fēng)霜在他古銅色的臉上刻下深深的皺紋，一雙厚實(shí)的大手布滿(mǎn)老繭。雖然我叔叔快50歲了，但他能做農(nóng)活。與年輕人相比，他簡(jiǎn)直是不分上下。我叔叔穿得很簡(jiǎn)單，一件褪色的藍(lán)色外套和一條臀部拋光的黑色褲子，再加上那些沾滿(mǎn)泥巴的舊軍鞋，我一眼就知道他是一個(gè)真正的農(nóng)民。
我叔叔非常勤奮。每天早上，就在黎明前，他準(zhǔn)備農(nóng)具，騎著他的自行車(chē)寶貝。電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)到兩英里外的瓜棚施肥除草......，一個(gè)個(gè)已經(jīng)成熟的瓜。脫下來(lái)，放在公交車(chē)上，然后運(yùn)到昆明的批發(fā)市場(chǎng)。正好，那天我去了瓜棚，天氣很熱，我看到汗水打濕了叔叔的衣服，額頭上的汗水一個(gè)一個(gè)流下來(lái)，但是叔叔沒(méi)有注意，還在摘瓜。這一場(chǎng)景最好用一首古詩(shī)中的一句話來(lái)描述:“夏天的中午，太陽(yáng)很熱，農(nóng)民還在工作，珠子掉到了土里�！�
我叔叔不僅勤勞，而且非常簡(jiǎn)單，甚至不浪費(fèi)一粒糧食。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，因?yàn)槲沂迨逍r(shí)候很窮，所以他受了很多苦。每天早上，天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的.大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠(yuǎn)處的山上拾柴。餓了，我只能吃一點(diǎn)從家里帶來(lái)的米飯。至于蔬菜，它們是老泡菜，我不能一年到頭都吃。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，我叔叔的生活發(fā)生了巨大的變化。除了務(wù)農(nóng)，他還加入了村里的建筑隊(duì)，在全國(guó)各地做泥瓦工，他的收入也大大提高了。每次回家，我都看到他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，緊緊地?fù)肀е�，反�?fù)說(shuō):我的小奶奶又長(zhǎng)大了！”說(shuō)著，還從背包里拿出了很多我們愛(ài)吃的零食，給大家吃。
我愛(ài)我叔叔。從他身上，我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的原則。他將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，讓我受益終生。
我最崇拜的人作文 篇3
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是我們也會(huì)有一種希望。他指引我們走過(guò)一次有一次坎坷；翻過(guò)一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。
我心中，引領(lǐng)我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過(guò)。在我生命的前行路上，我曾有過(guò)多少迷茫，有過(guò)多少辛酸，有過(guò)多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個(gè)陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭，勇敢的向前，這些地方將不再變得陌生也不會(huì)變的黑暗了。
記得我小時(shí)候，那是一個(gè)夏天，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人外出時(shí)，我不知不覺(jué)便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來(lái)，我換是沒(méi)有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無(wú)可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來(lái)，心里好后悔自己來(lái)到這片森林。
自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當(dāng)我抬起頭時(shí)，出現(xiàn)一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，我心中浮現(xiàn)出一句話；“孩子，不管到任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么，而要確信，自己在做錯(cuò)的同時(shí)也熟悉了一片新天地�！�
是這句話，這個(gè)人讓我心中重新充滿(mǎn)了希望，強(qiáng)忍著寒冷與害怕，站了起來(lái)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的.歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿(mǎn)驚奇與艱險(xiǎn)的道路。
穿過(guò)一棵棵大樹(shù)，走過(guò)一條條溝翻過(guò)一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現(xiàn)著那個(gè)身影，是他引領(lǐng)著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。
這個(gè)人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個(gè)人，在我全然不知的領(lǐng)域中，帶我度過(guò)了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。
我最崇拜的人作文 篇4
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長(zhǎng)長(zhǎng)的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長(zhǎng)的手指、苗條的身材……無(wú)處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績(jī)。
有一次，我出題目問(wèn)大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學(xué)說(shuō)美術(shù)，有的說(shuō)上體育……然而，只有她一本正經(jīng)，毫不猶豫地說(shuō)：“數(shù)學(xué)！”這個(gè)回答超出了我的`預(yù)期——因?yàn)閹缀鯖](méi)有人選主科，更別說(shuō)是枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)了！當(dāng)然，她這么喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)一定差不了。在這個(gè)學(xué)期的四次過(guò)關(guān)測(cè)試?yán)�，全�?6個(gè)人只有她一個(gè)全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯(cuò)了不該錯(cuò)的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的找知識(shí)點(diǎn)……
她雖然成績(jī)好，但發(fā)起瘋來(lái)，誰(shuí)也擋不住。
有時(shí)候，放學(xué)了，我們就在教室里畫(huà)黑板。這時(shí)候陳璐瑤就說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)黑板，你來(lái)擦，看誰(shuí)贏怎么樣？”“好呀！”這時(shí)，只見(jiàn)她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫(huà)。我擦一點(diǎn)，她就屁顛屁顛的跑過(guò)去，全身亂顫地把擦的地方補(bǔ)上。我們就這樣一次又一次的擦和畫(huà)，等到畫(huà)夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒(méi)影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫(huà)滿(mǎn)了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫(xiě)同學(xué)錄，有一個(gè)是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的涂了黑色，我不禁問(wèn)：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍(lán)嗎？”“噢！涂錯(cuò)了！”她驚呀地回答，但過(guò)了幾秒鐘后她揮揮手說(shuō)：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們?cè)跔?zhēng)論對(duì)錯(cuò)時(shí)，我把不用寫(xiě)的題目寫(xiě)了而且還全對(duì)，她卻說(shuō)“就算寫(xiě)了，那16分也加不了！”“我知道，但說(shuō)著玩總可以吧？”我說(shuō)“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說(shuō)“嗯——好吧，不和你爭(zhēng)論了！”我對(duì)她無(wú)奈地說(shuō)。哎，這一根筋的性格何時(shí)能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
我最崇拜的人作文 篇5
崇拜一個(gè)人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標(biāo)。
小的時(shí)候，我最崇拜動(dòng)畫(huà)片里的人物，因?yàn)橛腥�、可�?ài)；上小學(xué)后，我崇拜一個(gè)女明星——張韶涵，因?yàn)樗龔男『塥?dú)立，對(duì)音樂(lè)有執(zhí)著的信念，人稱(chēng)勵(lì)志女王；上五年級(jí)后，我來(lái)到宣冬文舍學(xué)作文，我開(kāi)始崇拜徐宣冬老師。
沒(méi)來(lái)宣冬文舍之前，我對(duì)作文沒(méi)有興趣，寫(xiě)作能力也不好。我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，不抓緊時(shí)間，干什么事都非常懶散……直到我來(lái)到這里，改變了這一切。
我欽佩徐老師的寫(xiě)作能力。他已經(jīng)在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的.文才，可以寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開(kāi)深厚的文學(xué)功底和不斷的努力付出。聽(tīng)著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風(fēng)格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時(shí)，我也會(huì)多多閱讀文學(xué)作品，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)寫(xiě)作能力提高。時(shí)間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時(shí)的努力能讓將來(lái)的我也成為一名像徐老師那樣的作家。
我敬佩徐老師的堅(jiān)持。聽(tīng)媽媽說(shuō)，徐老師每天都會(huì)認(rèn)真批改我們的作文，有時(shí)要改到深夜。我們習(xí)作里不足的地方，徐老師會(huì)拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對(duì)待每一堂課都非常認(rèn)真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設(shè)計(jì)閱讀訓(xùn)練和寫(xiě)作導(dǎo)引。從徐老師認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)，堅(jiān)持每天打卡英語(yǔ)，堅(jiān)持每天有再多的作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長(zhǎng)中進(jìn)步了。
我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽(tīng)徐老師說(shuō)，他平常再忙也要擠出時(shí)間讀書(shū)，時(shí)常寫(xiě)作練字，有時(shí)間還會(huì)出去旅游，品嘗美食，飽覽風(fēng)光，放松身心，體驗(yàn)文化。他每天都過(guò)著自己喜歡的日子，諸事不強(qiáng)求。所以，空閑的日子我也會(huì)和家人一起看一場(chǎng)電影，到田野間奔跑，在畫(huà)室里畫(huà)一張畫(huà)，在書(shū)房寫(xiě)一篇文章……
崇拜、追求，從來(lái)不是盲目的，而是從值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)上汲取榜樣的力量。
我最崇拜的人作文 篇6
古今中外，崇拜過(guò)的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經(jīng)不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。
最早的崇拜，好像是從明星開(kāi)始，小時(shí)候?qū)χ娨暀C(jī)模仿對(duì)白，片尾曲的歌詞雖不解其意卻也會(huì)哼了。世上怎么會(huì)有這么耀眼的人啊，我呆呆地看，呆呆地想。
后來(lái)心智成熟些，便易為才華與作為傾倒了。比如醉在郭敬明盛大的綺夢(mèng)中，將好看而晦澀的詞句勾了又勾；吟著納蘭的“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！保@艷于這樣溫柔而疼痛的詞句；欽佩王安石推行變法的堅(jiān)定，覺(jué)得走在時(shí)代之前的'人，總是偉大。
直到，一場(chǎng)場(chǎng)的盲目崇拜生生在現(xiàn)實(shí)中夭折，就像孩子不得不丟掉心愛(ài)的玩具。直到我看見(jiàn)所謂“偶像”在幕后的平庸甚至不堪，直到我發(fā)現(xiàn)好聽(tīng)的句子終究為情纏，直到在某本史書(shū)中瞥到王安石不過(guò)是個(gè)“拗丞相”。
大夢(mèng)方醒。
所以這些年雖看到的更多，卻再難以崇拜某某了。看到的偉大越多，骯臟越多。正如你欲沖破華麗外表一探究竟，卻得到了鮮血淋漓的蒼白骨架�！憬K于認(rèn)清事實(shí)。
我想我找不到一個(gè)可以盲目崇拜的人是在于，世上本就沒(méi)有一個(gè)人能無(wú)瑕到全部被他人接納。我們總是習(xí)慣于先被的最好的吸引，然后傾倒。我們?nèi)缃裣矏?ài)李白杜甫，喜愛(ài)雪萊，喜愛(ài)林徽因張愛(ài)玲，是因?yàn)槲覀冃蕾p他們的文字，或某種品格，但歷史的洪流將我們與他們永遠(yuǎn)阻隔在兩岸，因而永遠(yuǎn)沒(méi)辦法知曉某些令人不愿相信的事實(shí)。
很了解很了解一個(gè)人之后，便很難去愛(ài)，也很難去恨了。
盲目崇拜的信眾們總是幻想那人高高在上，期待其舉手投足不似凡人，殊不知每個(gè)人都是踏在這土地上跌倒，再爬起的。
“崇拜“于我，像是一種盲目，一種麻醉。
因而我更愿意說(shuō)”欣賞“——每一個(gè)人都真正值得被欣賞，蕓蕓眾生都有那”不似凡人“的驚艷瞬間，只是有人的被無(wú)限放大；有人的，終日在寂寞空庭之中，無(wú)人知曉。
我最崇拜的人作文 篇7
我崇拜的人很多：同學(xué)、朋友、老師、明星、歌手、名人、名家……在這些人當(dāng)中，我最崇拜的是一個(gè)助人為樂(lè)的英雄――他的名字家喻戶(hù)曉――他就是總所周知的雷鋒。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是對(duì)雷鋒的高度贊揚(yáng)�！叭说纳怯邢薜�，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的`雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。我做一名新時(shí)代的少年，生在紅旗下，長(zhǎng)在蜜罐，吃得好，穿的好，神強(qiáng)力壯，有什么理由不向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，有什么理由助人為樂(lè)呢？
我最崇拜的人作文 篇8
自從我翻開(kāi)了那一本奇幻、好似充滿(mǎn)魔力的書(shū)——《哈利波特》，我便整天沉迷于魔法般的世界里，令我身臨其境，而且嘴里動(dòng)不動(dòng)就冒出幾句奇怪的咒語(yǔ)。而那個(gè)我最崇敬的人，就是那部舉世聞名的魔幻小說(shuō)《哈利波特》的作者——J.K羅琳。
羅琳之所以讓我崇拜，不僅僅是因?yàn)樗齽?chuàng)作了哈利波特，更是因?yàn)樗挠職�、她的�?lè)觀、她的堅(jiān)持感染了我。
誰(shuí)能想到，這樣一個(gè)偉大的.、看似成功的作家，曾經(jīng)有著多么坎坷的經(jīng)歷——在《哈利波特》的末章，就有著羅琳的簡(jiǎn)介。
在創(chuàng)作《哈利波特》前，羅琳的生活極其貧困，甚至每天早上只能吃一塊干癟癟的面包和一杯白開(kāi)水。而在貧困交加之時(shí)，羅琳并沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，反而更加的積極樂(lè)觀向上。在一次前往倫敦的火車(chē)上時(shí)，她忘記了周?chē)碾s吵聲，望著車(chē)窗外，她看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的、額頭上有著一道閃電形的傷疤的小男巫在向她招手微笑。就在那一刻，羅琳的心緊緊的被什么牽引住了——那個(gè)名叫哈利波特的男孩，便闖進(jìn)了她的生命！她開(kāi)始天馬行空的想象，瘋狂的找著筆、紙，她要把那哈利波特那一點(diǎn)點(diǎn)的輪廓記錄在紙上！
羅琳開(kāi)始了艱苦的創(chuàng)作。在貧困潦倒時(shí)，羅琳并沒(méi)有因?yàn)榻酉聛?lái)的路太艱難而放棄，創(chuàng)作的動(dòng)力和欲望，從此沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。即使吃著面包和白開(kāi)水，她也同樣津津有味。因?yàn)榧抑械奈葑佑中∮掷�，她只好去附近的咖啡廳去寫(xiě)《哈利波特》。她終于將《哈利波特》寫(xiě)完了，可是成功并沒(méi)有這么快的垂青她，出版社曾經(jīng)拒絕過(guò)她，隨手丟過(guò)她幸幸苦苦寫(xiě)的《哈利波特》……但是羅琳沒(méi)放棄。終于—— 經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，她的努力獲得了回報(bào)。她終于把這個(gè)叫哈利波特的男孩推向了世界！哈利波特，成了風(fēng)靡全球的童話人物！而且好評(píng)如潮，備受矚目！
如今，羅琳已經(jīng)成為了一個(gè)成功的作家。她是偉大的。很多人都說(shuō)，是哈利波特為J.K.羅琳帶來(lái)巨大財(cái)富，但是我更想說(shuō)，是羅琳身上那種堅(jiān)持不懈的精神使她獲得了巨大的成就！
J.K羅琳，就是，我會(huì)永遠(yuǎn)崇敬著她，請(qǐng)記住她的名字吧！
我最崇拜的人作文 篇9
我最喜歡的人是我父親。他是一名高級(jí)工程師。
我父親長(zhǎng)得不好看，漢字臉偏方，發(fā)際線也隨著時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他不是一個(gè)特別突出的人，但在工作中卻是一個(gè)十足的領(lǐng)導(dǎo)者。
他總是為他的工作盡力而為。當(dāng)其他員工在偷懶時(shí)，他正在修理機(jī)器。有時(shí)機(jī)器壞了，別人修不好。經(jīng)過(guò)一晚上的掙扎，爸爸可以康復(fù)。似乎沒(méi)有什么是他修不好的。
爸爸認(rèn)為沒(méi)有合適的地方給同事分發(fā)水杯。于是我苦思冥想，一次又一次地嘗試，最后設(shè)計(jì)并發(fā)明了一臺(tái)機(jī)器，讓公司自動(dòng)排出水杯里的水。
這臺(tái)機(jī)器有十層，每層有五個(gè)輪子，一個(gè)輪子可以裝五個(gè)水杯，同時(shí)可以裝75個(gè)水杯！你只需要把水杯放在一個(gè)固定的位置，記住你的號(hào)碼。當(dāng)你再次喝水時(shí)，只需說(shuō)出你的號(hào)碼，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到相應(yīng)的位置。這樣你就可以得到你用過(guò)的水杯了。很好嗎？
爸爸的公司為此給了他5000元。雖然他不是老板，但他像老板一樣擔(dān)心，好像在寫(xiě)自己的作文同一家公司。他也愿意幫助別人。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他會(huì)盡力幫助別人。所以他在公司的人氣也很好。每當(dāng)爸爸需要什么，總會(huì)有人及時(shí)提供。
雖然我父親工作很出色，但他的性格有點(diǎn)不好。買(mǎi)衣服和鞋子時(shí)，只要他覺(jué)得不好看，就不允許任何人買(mǎi)。我從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)為自己在每件事上都是對(duì)的，特別是堅(jiān)強(qiáng)。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水戰(zhàn)。
有一些更壞的`行為。就像昨天，當(dāng)我完成補(bǔ)習(xí)班，父親讓我回家時(shí)，他甚至讓我過(guò)馬路，甚至翻過(guò)柵欄，以便靠近。上次下雨時(shí)，他抱怨我，說(shuō)他回家晚了，因?yàn)槲覜](méi)有越過(guò)柵欄。真是太離譜了！通常他會(huì)跟我闖紅燈，我每次都會(huì)阻止他。他總是說(shuō)，“你是對(duì)的。你不應(yīng)該闖紅燈。最好停三分鐘而不是一秒鐘�！钡玫脑挘瑝牡牧�(xí)慣是不會(huì)改變的。
我真心希望爸爸能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但他對(duì)工作的態(tài)度和認(rèn)真專(zhuān)業(yè)的研究精神仍然讓我很崇拜他。俗話說(shuō)，每一寸都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我父親永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
我最崇拜的人作文 篇10
有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績(jī)；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學(xué)家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒(méi)有像明星一樣家喻戶(hù)曉，也沒(méi)有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時(shí)尚而又灑脫，充滿(mǎn)青春的`朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準(zhǔn)確抓住我們每個(gè)人的神情，仿佛能看透我們的內(nèi)心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂(yōu)愁，帶我們進(jìn)入快樂(lè)的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時(shí)，讓我們?nèi)缗R其境，感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意；講到高興時(shí)，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜，更因?yàn)樗幸环N不服輸，精益求精，不恥下問(wèn)的求學(xué)精神。自己不懂時(shí)，就會(huì)虛心向別的老師請(qǐng)教，還會(huì)和同學(xué)同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時(shí)也會(huì)跟自己較勁，非得掰出個(gè)一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問(wèn)或意見(jiàn)時(shí)，吳老師都會(huì)認(rèn)真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，她對(duì)學(xué)問(wèn)執(zhí)著的態(tài)度，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“良言一句三冬暖”，吳老師的愛(ài)，就像寒冷時(shí)給我們帶來(lái)的溫暖；像饑渴時(shí)給我們帶來(lái)的甘泉；失落時(shí)給我們帶來(lái)的希望。吳老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)一視同仁，無(wú)論成績(jī)好壞，在他眼里，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵，會(huì)在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)照樣嚴(yán)格要求，絕不放縱；對(duì)于學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué)，更不會(huì)歧視惡語(yǔ)相加，而是關(guān)心鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)更會(huì)講究策略戰(zhàn)術(shù)，讓每個(gè)孩子欣然接受，可以正視自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正調(diào)整。
吳老師不光教會(huì)我們尋找求知的方向，更教會(huì)我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！
我最崇拜的人作文 篇11
我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛(ài)的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個(gè)理由：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個(gè)小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué)，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現(xiàn)在正在家里種田呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，他考初中時(shí)數(shù)學(xué)試卷滿(mǎn)分，一題也沒(méi)錯(cuò)，每次小考爸爸幾乎沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候，不知他的背后隱藏著多少汗水��！一個(gè)題不會(huì)就繼續(xù)思考，有時(shí)會(huì)在吃飯時(shí)猛地想起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問(wèn)老師，只能靠自己。當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn)，奶奶家買(mǎi)不起自行車(chē)，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。
第二個(gè)理由：耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力，反而對(duì)爸爸的弱勢(shì)課門(mén)——語(yǔ)文很入門(mén)。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè)，我用方程做了出來(lái)，到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法，可講錯(cuò)了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說(shuō)了一遍題，別看他記性不好，但對(duì)數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時(shí)爸爸想了一下午也沒(méi)想出來(lái)，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時(shí)，魂不守舍的'，當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時(shí)，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點(diǎn)掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來(lái)了！”然后直奔書(shū)房。原來(lái)那個(gè)題被老爸想出來(lái)了。我真懷疑老爸是愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)世，只要我不會(huì)的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來(lái)，真神了！
三年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好，經(jīng)�？肌暗谝弧�，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級(jí)的學(xué)起，每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jī)提高了一大截，現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法，還成了年級(jí)的英語(yǔ)特長(zhǎng)生呢！
第三個(gè)理由：仔細(xì)、認(rèn)真
老爸是出了名的認(rèn)真，無(wú)論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時(shí)，他都會(huì)指著每個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)橫不直，重寫(xiě)；這個(gè)豎成彎的了，重寫(xiě)。真是的，要不是爸爸認(rèn)真，我還取得不了現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢！
憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸！
我最崇拜的人作文 篇12
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個(gè)。姐姐比我大四歲。高高的個(gè)兒有一米七三，尤其是那對(duì)會(huì)說(shuō)話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時(shí)在我家住過(guò)一年，那是最讓我留念的一段時(shí)光。
姐姐來(lái)我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來(lái)不久就是國(guó)慶節(jié)，提前好幾天我就開(kāi)始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計(jì)劃拿給姐姐，沒(méi)想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說(shuō)要利用這個(gè)假期解決我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還說(shuō)英語(yǔ)“開(kāi)口難”這個(gè)攔路虎通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練一定能除掉。姐姐說(shuō)她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語(yǔ)”訓(xùn)練班。姐姐是班上的英語(yǔ)課代表英語(yǔ)說(shuō)的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們馬上報(bào)名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)習(xí)班“瘋狂”近11個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，回家抓緊一切時(shí)間趕假期作業(yè)。整個(gè)黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習(xí)激情影響和帶動(dòng)了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語(yǔ)課我就像變了個(gè)人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當(dāng)我流暢地讀完課文又一個(gè)意外，老師對(duì)全班說(shuō)“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當(dāng)眾說(shuō)英語(yǔ)從此就成了極平常的事，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對(duì)姐姐充滿(mǎn)了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵(lì)我向英語(yǔ)挑戰(zhàn)！她說(shuō)練習(xí)就是找問(wèn)題、解決問(wèn)題，不要怕出錯(cuò)，不要讓問(wèn)題像“定時(shí)炸彈”一樣埋藏在身邊。通過(guò)姐姐的.開(kāi)導(dǎo)和訓(xùn)練方式，我不再逃避問(wèn)題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過(guò)近似“瘋狂”的訓(xùn)練，那學(xué)期期末我英語(yǔ)考了91分。姐姐說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，只要有恒心你的英語(yǔ)一定能學(xué)的呱呱叫！
現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都緊張很難見(jiàn)面，但姐姐的那股學(xué)習(xí)激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到這個(gè)題目，我的第一個(gè)反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我最崇拜的人作文 篇13
母親是我最崇拜的人。因?yàn)�，她�?ài)我，早已超過(guò)愛(ài)她自己。而她對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我切切實(shí)實(shí)地領(lǐng)悟到“母愛(ài)”的真諦。母親是一位音樂(lè)教師，所以，家里的音樂(lè)氛圍很濃。我四歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈鋼琴。那時(shí)我的我很淘氣，不愿在鋼琴邊規(guī)規(guī)矩矩的坐著，所以，不懂事的我對(duì)母親和鋼琴都很反感，甚至有一段時(shí)間還要砸了鋼琴。讓我感動(dòng)的是，母親總能想盡一切辦法，讓我乖乖的坐到鋼琴前“玩”鋼琴。為了讓我把鋼琴學(xué)得好一些，母親把輔導(dǎo)電子琴的工作都辭掉了！上小學(xué)后，母親對(duì)我的'鋼琴放松了，開(kāi)始抓我的學(xué)習(xí)。三年級(jí)期末考試時(shí)，成績(jī)一向優(yōu)秀的我數(shù)學(xué)只考了83分。
那時(shí)，卷子還未發(fā)下，但性急的母親已等不到發(fā)卷了，她和我一起去老師辦公室看卷子并讓我重新做一遍。我不愿，卻又不敢違抗母親的命令，因?yàn)椋赣H的眼睛告訴我，必須這樣做。我覺(jué)得，這是她第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲。到五年級(jí)時(shí)，我的鋼琴考過(guò)了六級(jí)。母親問(wèn)我還想不想繼續(xù)再考，我毫不猶豫的說(shuō)，不。雖然母親沒(méi)說(shuō)什么，但我能看出她眼里的失望。從此，我就再也沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鋼琴。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了給我選一個(gè)理想的中學(xué)，她分別在很多學(xué)校給我報(bào)了名。
那時(shí)的母親，穿梭于市里的許多學(xué)校之間，而且，見(jiàn)了熟人，第一要事就是詢(xún)問(wèn)那所學(xué)校更好。真的，這段時(shí)間，母親是家里最忙的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最后，母親選擇了一中。當(dāng)我拿到一中錄取通知書(shū)時(shí)，母親高興得都快瘋掉了。那一刻，我第一次感受到母愛(ài)的偉大。也是從那時(shí)起，我對(duì)母親產(chǎn)生了一種崇拜感！讓我痛苦的是，在初一下半學(xué)期，母親因疲勞過(guò)度，腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫(yī)問(wèn)藥，但至今都沒(méi)有徹底治好。媽媽身體雖然不好，但她依然天天為我做早飯。每當(dāng)看到母親在廚房忙碌時(shí)，我的心中就會(huì)涌起一種無(wú)以名狀的感動(dòng)。這一刻，我總會(huì)不由自主的走到鋼琴前，彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。媽媽?zhuān)谖业氖澜缋�，您就是溫暖，您就是�?ài)，您是我一生最崇拜的人。
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