愛迪生的故事

　　什么叫天才？

　　有一個(gè)人這樣回答：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個(gè)人就是美國的發(fā)明大王――愛迪生�！�

　　愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。

　　他的家境貧寒，愛迪生在小學(xué)里讀了三個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。從此，他跟隨著母親，頑強(qiáng)地進(jìn)行自學(xué)。他從小就建立起這樣的'信念：人活著就應(yīng)該工作，工作就是享受，就是無上的樂趣。

　　盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛娥成群地飛著，發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什么，沖到工作臺(tái)前埋頭干起來。愛迪生發(fā)明的東西有：白熾燈、留聲機(jī)等等。

　　愛迪生因?yàn)榛寄蚨景Y而倒了。他發(fā)明的白熾燈在1931年10月18日凌晨3時(shí)24分熄滅了。

　　熄滅了嗎？不，愛迪生精神永遠(yuǎn)照耀著世界，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。

愛迪生的故事4

　　美國的愛迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。

　　終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞）。一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。

　　人們不禁要問：這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢？

　　剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻鄣仙�不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。

　　愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識(shí)。

　　為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢做實(shí)驗(yàn)，愛迪生開始賣報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。這個(gè)圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報(bào)的終點(diǎn)站。

　　一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來：“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問您讀了多少書了？”

　　“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了。”愛迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士，認(rèn)真地回答道。

　　“哈哈哈哈”，紳士大笑起來，有點(diǎn)使愛迪生感到驚異。過了一會(huì)兒，那紳士又認(rèn)真起來：“噢，十五英尺，值得佩服，請(qǐng)問你讀書時(shí)，有個(gè)什么確定的目的嗎？據(jù)我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的'呢？”

　　小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。“不！我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個(gè)圖書館里的所有的藏書。”講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評(píng)判性——不，表彰性的話。不料，那紳士卻說：

　　“啊！你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉！但是，你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀，有了方針、計(jì)劃，就可以循序漸進(jìn)了！”

　　一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知欲強(qiáng)盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn)，開始更加自覺、更加有計(jì)劃地讀書學(xué)習(xí)了。

　　在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候，他就把有關(guān)打字機(jī)的書全部借來，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進(jìn)圖書館，把各種雜志書報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。有人統(tǒng)計(jì)說，為了研究發(fā)明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達(dá)二百本，共計(jì)四萬多頁。這種帶著一定目的，有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。

　　要說“讀書的妙訣”，這也應(yīng)該算作重要的一條吧。

愛迪生的故事5

　　阿爾愛迪生開始在火車上出售食品時(shí)，已是一個(gè)中等身材的男孩。他有一對(duì)藍(lán)色的眼睛，一頭蓬亂、稀少、褐色的頭發(fā)。他穿的衣服并不新，保護(hù)的也不好，他似乎不管別人如何看他。他花很少的錢買了一套衣服，由于衣服不太合身，很少穿它。他的母親迫使他洗他的手臉，穿上干凈的襯衫，但似乎沒有人叫他擦他的鞋子。

　　雖然阿爾對(duì)穿著不講究，但人們喜歡他的外表。他總是希望手里有什么事干著，沒事可干的時(shí)候，他可以到處休息。對(duì)他來說，睡幾分鐘所起的作用就好像別人睡了幾小時(shí)一樣。他十分愛忘事，因?yàn)楸M管他有時(shí)也和別人在一起，但腦子里卻總是在想著如何做點(diǎn)新鮮的事情。他和別人談話或者玩游戲時(shí)，頭腦里卻常常忙于考慮其它事情。

　　應(yīng)該承認(rèn)，天才就是天才，愛迪生賺錢的本事或者說他的發(fā)明天才，最早是在列車上當(dāng)報(bào)童兼營水果時(shí)就閃現(xiàn)了出來�；疖囀窃谇宄�7點(diǎn)駛離休倫港，10點(diǎn)抵達(dá)底特律，下午5點(diǎn)半又從底特律往回開，到了9點(diǎn)半才回到休倫港。愛迪生就在這班火車上當(dāng)報(bào)童。這14個(gè)半小時(shí)的工作日對(duì)于年輕的愛迪生來說，有雙重益處。他既能賣報(bào)賺錢，又能代銷糖果。

　　他認(rèn)為，他似乎能夠從出售糖果、食品方面賺到大錢。4小時(shí)后，火車到了底特律，他便去報(bào)館批報(bào)，預(yù)備在歸途上販賣�；疖嚨秸竞�，小孩們便自動(dòng)的跑來幫他叫賣剩下的報(bào)紙。不久，鐵路當(dāng)局又開通了底特律到格拉提渥加鐵路線，車輛每天早發(fā)夜回，中途和那混合車交過。阿爾也安置了一個(gè)報(bào)童在這輛車上。

　　后來他又每天早晨從底特律裝運(yùn)兩筐蔬菜，火車到后，他的助手便把菜運(yùn)到一個(gè)租下的由另一個(gè)小孩看管的攤上去。由于這些蔬菜比當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的好，需要量便大大增加。除了賣菜以外，他在這條鐵路線上又發(fā)展了幾種營業(yè)。農(nóng)夫們把新鮮牛酪在車站上交給他，托他運(yùn)到底特律去發(fā)賣。在各種漿果成熟的時(shí)節(jié)，他用低價(jià)將大批漿果批發(fā)到手，然后賣給底特律的果商。除了漿果外，他還販賣各種應(yīng)時(shí)水果。車上的人對(duì)于他的活動(dòng)漸漸發(fā)生興趣，一方面是由于對(duì)他工作的欽佩，認(rèn)為他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)成為一位出色的商人了，另一方面也因?yàn)樗麄兡軌蛘张�發(fā)價(jià)格買得貨物。這時(shí)，干線上又增加了一節(jié)列車，在這車上愛迪生又雇了一個(gè)男孩作他的幫手。他每天能收入好幾元錢，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)一個(gè)成人每天的收入。

　　這樣，不出數(shù)月，他已能在一星期內(nèi)賺到20美元。

　　下一步，他開始出售自己家周圍菜園里的蔬菜產(chǎn)品。他曾說：在火車上跑了幾個(gè)月之后，我在休倫港開了兩個(gè)店鋪，家出售期刊，另一家賣蔬菜、黃油和適季的草莓。一個(gè)店鋪一個(gè)伙計(jì)，他們與我分享利潤。他也經(jīng)常帶他們到鎮(zhèn)上餐館去吃飯。他的營業(yè)收入相當(dāng)可觀，每天都能抽出一元錢交給母親貼補(bǔ)家用,語錄。余下的除了吃飯以外，全用在買書和充實(shí)實(shí)驗(yàn)用品上。日長(zhǎng)月久，他從沒亂花過一分錢。

　　火車要在底特律停留６個(gè)小時(shí)，每天火車進(jìn)了底特律站，阿爾迅速把事務(wù)料理之后，就趕到青年人協(xié)會(huì)的'閱覽室里看書。不久那里就被辟為底特律公共圖書館。館中有各種各樣的書籍，藏書有16000部。他到圖書館看書，一直到火車駛回的時(shí)間才離去。

　　每當(dāng)愛迪生靜靜地坐在圖書館看書時(shí)，母親的話便在耳邊響起：

　　牛頓和瓦特在學(xué)校都不算是優(yōu)秀的學(xué)生，可是他們并不灰心，仍然繼續(xù)不斷的努力，最后終于發(fā)明了對(duì)人類有用的東西。所以只要你好好用功，媽媽相信，你也可以發(fā)明東西。母親的話一直鼓舞著他，使他不斷地向艱深的學(xué)問挑戰(zhàn)。

　　愛迪生在心中發(fā)誓：我一定要好好用功，將來成為牛頓和瓦特那樣的偉人。

愛迪生的故事6

　　今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫(yī)生說：需要馬上手術(shù)，可是光線不夠亮，手術(shù)無法進(jìn)行，這該怎么辦呢？愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個(gè)好辦法，就是平時(shí)在白天的時(shí)候和小伙伴們玩的一個(gè)游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個(gè)方向，移動(dòng)玻璃就可以把光線照在那個(gè)地方，使那個(gè)地方變得更加亮騰，這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。

　　于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對(duì)著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對(duì)媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行，手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)總算進(jìn)行完了，媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的'贊美和表揚(yáng)呢，每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì)受到小伙伴的歡迎，通過這件事情讓我對(duì)愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

愛迪生的故事7

　　人們常說，托馬斯·愛迪生是他那個(gè)時(shí)代最偉大的天才，歷史上只有為數(shù)有限的幾個(gè)人像第一盞電燈的發(fā)明者一樣大大地改變了人們的生活。但當(dāng)愛因斯坦等科學(xué)家稱他是“一位發(fā)明的神靈”、“一位能生產(chǎn)的天才”，而把他列為世界偉人的時(shí)候，他感到心神不安，他甚至對(duì)天才二字感到憎惡。他說：“將自然界的奧秘取出來運(yùn)用在為人類謀求快樂上——當(dāng)我們?cè)诮袷雷疃檀俚臅r(shí)光中，我不知道有比這樣更好的服務(wù)。”

　　他又解釋說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的流汗�！彼麑�(duì)那些稱贊他是天才的人反駁說：“這完全是假話，艱苦的工作才是實(shí)在的。我的發(fā)明是靠實(shí)踐得來的，絕不是什么天才�！�

　　愛迪生在談到他的創(chuàng)造發(fā)明說：“倘若一個(gè)人過去沒有成績(jī)，不足以表揚(yáng)自己，那末，請(qǐng)他埋頭工作，不要多開他的尊口。我深信實(shí)事求是不空談的人�！彼�還說：“我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福，這是度過我們短暫一生的最好方式�！碑�(dāng)有人問起愛迪生的成功秘訣時(shí)，他說：“要干，一直干到底，不成功決不罷休，要有毅力才行。”這些話，既表達(dá)了他從事創(chuàng)造發(fā)明的目的，同時(shí)也反映出他為達(dá)到這一目的而付出了何等艱巨的'勞動(dòng)。為了找到一種既能發(fā)光又不會(huì)立即被燒毀的燈絲，愛迪生到圖書館翻閱了數(shù)百種技術(shù)資料，做了200多本資料摘要。與此同時(shí)，他對(duì)各種有可能被用作燈絲的材料進(jìn)行了廣泛的實(shí)驗(yàn)。

　　年輕時(shí)的愛迪生一心埋頭工作。有人曾作過這樣的計(jì)算：“五十年中，愛迪生在他的實(shí)驗(yàn)室里或工廠里，每星期的6天，甚至7天，常平均有18小時(shí)的日常工作。以多數(shù)人每日8小時(shí)的工作計(jì)算起來，他在建設(shè)的工作上所貢獻(xiàn)的時(shí)間，普通人要費(fèi)125年的勞力。”一位跟隨他多年的人描寫初次見到愛迪生的情形：他無異于普通青年，油垢滿身，好像工匠一樣，蓬首粗服，仿佛是個(gè)流浪漢，但是心胸深廣，一見到他，就令人油然起敬�！庇捎谒麑�(duì)科學(xué)發(fā)明入了迷，所以鬧出了不少笑話。

　　“一天早晨，仆人送早點(diǎn)來時(shí)，他正昏昏的睡著，仆人不敢去驚動(dòng)他。但這時(shí)，他的助手已吃完了早餐，趁著片刻的休閑，有心愚弄他一次——他把雞蛋火腿等空碟子放在愛迪生面前，等他醒來，看見這些空碟子，喝干了的咖啡杯子，和滿桌的面包屑，他懷疑地擦了擦眼睛，思想了一下，以為他確已用過早餐，于是，他照例吸完一枝香煙后開始工作了！直到他的助手們哈哈大笑以后他才知道是被作弄了！”

　　1871年圣誕節(jié)，是愛迪生同瑪麗小姐結(jié)婚的日子。他做起實(shí)驗(yàn)來竟把這個(gè)日子忘了，一直工作到深夜，而讓新娘一人在洞房里空等著他。

　　又如，在他鉆研電報(bào)技術(shù)時(shí)，忘記了交稅，稅務(wù)局催促他，說如果再不來交，就要增抽12%。于是，愛迪生匆匆地跑去了。那里，隊(duì)排得很長(zhǎng)，他只好等著�？墒牵�當(dāng)他擠到窗口的時(shí)候，竟把自己的名字忘了。

　　愛迪生總是專心致志，完全不管時(shí)間，埋頭鉆研和實(shí)驗(yàn)。據(jù)說他終身未帶手表，所以，愛迪生的生活，不為時(shí)間所束縛。

　　愛迪生是一個(gè)不尚空談，持之以恒的實(shí)干家。1914年，愛迪生的實(shí)驗(yàn)所失火焚毀了，損失達(dá)400萬美元。這一重大打擊并沒有使他停頓下來。他說：“我已67歲，但還不算太老，我要重新做起。”

　　1924年5月，美國投票選舉國內(nèi)最偉大的人。愛迪生得票最多，光榮當(dāng)選。美利堅(jiān)合眾國授給他一枚特級(jí)國會(huì)榮譽(yù)勛章，這是國家的最高獎(jiǎng)賞。這時(shí)愛迪生已經(jīng)77歲，還是照樣“一天干兩班”，從來沒有想到要退休。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來�！�

　　凡是和愛迪生接觸過的人，對(duì)于他不尚空談這一點(diǎn)深有感觸。我國一位總工程師曾于1925年考進(jìn)美國麻省理工學(xué)院，他和愛迪生有過一些接觸，他后來在一篇回憶文章中寫道：“在我?guī)状魏蛺鄣仙�的接觸中，感到他不尚空談，重視實(shí)際。有一次愛迪生又來工廠，看到我們這群大學(xué)生，說要考考我們。他拿起一個(gè)燈泡對(duì)我們說，‘請(qǐng)你們計(jì)算一下它的容積是多少？’我們忙拿起紙和筆，有的用積分去算，有的用微分去算……算了很久，還未算清楚。愛迪生邊看邊笑地說，你們已很有點(diǎn)學(xué)者的樣子，但是這樣太麻煩了。其實(shí)求它的容積很簡(jiǎn)單，只要在杯子里盛滿水，燈泡放進(jìn)去溢出多少水來，這就是它的容積，說得我們恍然大悟。這一次的談話給我的印象太深刻了，使我一輩子都牢記，搞科學(xué)要講究實(shí)際效果，不能空談理論。”

　　愛迪生有獨(dú)創(chuàng)的推理力，更重要的還有實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。他在要做一種研究以前，第一步必先準(zhǔn)備充分的預(yù)備知識(shí)，先去調(diào)查前人關(guān)于此事項(xiàng)已有過何等造詣，他對(duì)前人所已獲的成果并不即信，還須運(yùn)用自己特殊的方法，施行種種實(shí)驗(yàn)。因之常發(fā)現(xiàn)新結(jié)果。

　　“愛迪生與人走著同一的路，結(jié)果常會(huì)到別人未曾涉足過的荒地里去�！彼�有一個(gè)多年的助手曾這樣說：這個(gè)助手曾費(fèi)了許多心力想制某種化合物，終于不成，可是愛迪生卻以同樣的方法，得到很滿意的結(jié)果。

　　愛迪生對(duì)于自己的行為常抱相當(dāng)?shù)淖孕�，別人對(duì)于他的研究，任憑怎樣批評(píng)，一概不睬。當(dāng)他研究用鐵筋土造建筑物的時(shí)候，許多人都以為鐵筋土中所加的小石子必將在柔軟的水門汀底沉聚，決難成功的�？墒撬麉s照了自己的方案好好地成功了。他常先把既定的事實(shí)擺在腦子里，然后再去運(yùn)用他的豐富的獨(dú)創(chuàng)力。

　　他必須把自己研究的結(jié)果一一留記于筆記簿，把所筆記的交給助手，叫助手再把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一一記入，每日?qǐng)?bào)告他一次或數(shù)次，他終日巡回實(shí)驗(yàn)所中的各室，指導(dǎo)監(jiān)督，記憶力很強(qiáng)，全體助手所做的實(shí)驗(yàn)，他都能一一記得，宛如自己去實(shí)驗(yàn)一樣，實(shí)驗(yàn)用的筆記簿每?jī)?cè)厚約200頁，從門羅公園時(shí)代以來，已要以千數(shù)來計(jì)算了。這許多的筆記簿中，保存著他數(shù)十年的想法、設(shè)計(jì)、圖稿等等的成績(jī)，以及部下所進(jìn)行的無數(shù)的實(shí)驗(yàn)。

　　在研究工作中，愛迪生對(duì)于實(shí)用性非常重視，從不把自己束縛在抽象的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和繁難的計(jì)算中。美國著名科普作家艾·阿西莫夫?qū)懙溃骸俺橄蟮闹�識(shí)很少能引起愛迪生的關(guān)心，他是一個(gè)非常講究實(shí)際的人，他的興趣在于把別人一些抽象的發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來，做出實(shí)際有用的裝置�！庇幸淮�，他讓助手設(shè)計(jì)發(fā)電機(jī)中線圈的繞法，這位助手拉了好幾天，還無結(jié)果。愛迪生對(duì)他說：“你為什么不叫工人做幾個(gè)模型呢？你可以用繩子在模型上繞來繞去地試，用這種方法決定繞圈怎樣繞最合理，而不必再在紙上畫那些憑空想象的線條。”助手反對(duì)說：“可是，您說的這種做法在書本上是找不到根據(jù)的呀！”愛迪生卻說：“如果的確能用，你又何必去管它呢！”助手按他說的去試，馬上發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法既簡(jiǎn)便又實(shí)用。

　　愛迪生不僅不尚空談，而且還能持之以恒，直到離開人世間的最后一刻。當(dāng)愛迪生77歲的時(shí)候，有人問他：“你什么時(shí)候退休呢？”他回答：在出殯的那天！84歲了，他還說必須至少再做15年工作，必須勤奮工作，在退休之前完成所想到的一切。還有一次，有人問他是否同意“為科學(xué)十年休假”，他回答說：“科學(xué)是永無一日休息的，在已過的億萬年間，它于每分鐘都工作，并且或要如此繼續(xù)地工作下去�！�

　　1931年8月1日，愛迪生在西奧蘭治研究所工作時(shí)，突然倒地不起。這個(gè)新聞?wù)痼@了全世界。他的病況嚴(yán)重，但稍微好些的時(shí)候，卻仍念念不忘地說：“我希望快到研究所去�！�

　　愛迪生的大量發(fā)明，固然是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要而作出的，但是，他那嚴(yán)肅認(rèn)真和重視實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研和勤奮工作的精神，以及不畏艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)意志，是他取得成功的重要因素。

愛迪生的故事8

　　愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉�。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：母雞為什么臥在蛋？媽媽告訴他這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來。

　　聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：

　　你在這兒干什么呢？

　　我在這兒孵蛋��！小雞快要孵出來了。

　　孵什么蛋，快點(diǎn)出來！爸爸大聲喝道。

　　母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。

　　不行，不行！快回家！爸爸又喝斥道。

　　媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗�知道這孩子的`性格，微笑著說：人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來�？墒沁^了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了�？墒菒鄣仙�還是不服氣，說：我不做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢？

　　愛迪生真是讓人敬佩！

愛迪生的故事9

　　英國的科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，很不實(shí)用。因此愛迪生就暗下決心：“一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上�！�

　　他開始著手于燈絲的材料：從傳統(tǒng)的炭條到金屬釕、鉻、白金等，就這樣，愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料，但愛迪生面對(duì)試驗(yàn)的一次次失敗卻沒有退卻，他堅(jiān)信：失敗乃成功之母。

　　1879年10月，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，愛迪生嘗試用炭化棉線裝進(jìn)燈泡，接通電源后燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮，經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。

　　這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的'電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日，標(biāo)志著可使用電燈的誕生。

　　但愛迪生沒有滿足，他要讓燈泡的壽命延長(zhǎng)后來他嘗試用炭化后的竹絲作燈絲，試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。于是電燈開始批量生產(chǎn)，此后，電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。

愛迪生的故事10

　　1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個(gè)小車站上賣報(bào)。猛一抬頭，只見一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生“哎呀”一聲，扔下報(bào)紙，奮不顧身地沖下站臺(tái)，一把搶出小孩。這時(shí)候，火車擦著他的耳朵呼嘯而過。好險(xiǎn)哪！愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。

　　小男孩的爸爸叫麥肯基，是這個(gè)站的站長(zhǎng)，他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，感動(dòng)得話都說不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的`孩子！”

　　愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報(bào)紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。

　　第二天，當(dāng)愛迪生乘坐的火車進(jìn)站的時(shí)候，麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠懇地對(duì)愛迪生說：“我沒有什么可以酬謝你的。聽說你對(duì)電報(bào)很有興趣，要是你愿意，我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù)，使你成為一名報(bào)務(wù)員�！边@番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意，跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。

　　愛迪生學(xué)習(xí)很專心，進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫，他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練，麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報(bào)務(wù)員工作，這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為愛迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明，奠定了良好的基礎(chǔ)。

愛迪生的故事11

　　愛迪生是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家，因?yàn)樗�有電燈、留聲機(jī)、電影和蓄電池等一千多種發(fā)明成果，所以人們稱他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。

　　愛迪生最大的功績(jī)是發(fā)明了電燈，然而在他的發(fā)明創(chuàng)造中，最引起當(dāng)時(shí)社會(huì)震驚的，莫過于留聲機(jī)了。在1877年秋天，愛迪生發(fā)明的留聲機(jī)轟動(dòng)了整個(gè)紐約，各家報(bào)館的新聞?dòng)浾�，像潮水般地涌來�?bào)道這一特大新聞。這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當(dāng)時(shí)社會(huì)急速而巨大的狂熱達(dá)數(shù)月之久，鐵路特開專車前去參觀，許多人開始不相信這個(gè)發(fā)明，疑心他是先在里面藏了個(gè)什么會(huì)說話的東西騙人的，有個(gè)教堂的主教用最高速度對(duì)著收音盤背誦《圣經(jīng)》中的一串專門名詞，當(dāng)這些名詞一字不漏的從機(jī)器中重復(fù)出來時(shí)，人們才相信這東西確實(shí)不是虛假的，并且齊聲稱奇，報(bào)紙把留聲機(jī)稱之為19世紀(jì)的奇跡。

　　然而，愛迪生這項(xiàng)著名的發(fā)明構(gòu)思，卻是幸福的偶然性促成的。

　　一次，愛迪生一人在靜靜的實(shí)驗(yàn)室里研究改善在紙帶上打印符號(hào)的電報(bào)機(jī)。這時(shí)，電報(bào)機(jī)內(nèi)的一種單調(diào)的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn)，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調(diào)的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運(yùn)動(dòng)載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。

　　無獨(dú)有偶，愛迪生在另一次試驗(yàn)電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板，隨話聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著上端，然后對(duì)膜板講話。實(shí)驗(yàn)證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快；聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，更奠定了他發(fā)明留聲機(jī)的決心。

　　幾天后，愛迪生就畫出了草圖，并立即和助手干起來。留聲機(jī)的`主要部件，是一個(gè)金屬圓筒，圓筒邊上刻有螺旋槽紋，把它按在一根長(zhǎng)軸上，長(zhǎng)軸一頭裝著曲柄，搖動(dòng)曲柄，圓筒就會(huì)相應(yīng)地轉(zhuǎn)動(dòng)。此外，還有兩根金屬小管，管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。經(jīng)過無數(shù)次的改造，世界上第一臺(tái)留聲機(jī)誕生了。愛迪生回憶說：“我大聲說完一句話，機(jī)器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過�！�

　　愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)之初，就一改再改。十年過后，他又從架子上的塵埃中把留聲機(jī)取下來，要繼續(xù)改善它，他僅在留聲機(jī)上的發(fā)明專利權(quán)就超過了一百項(xiàng)。他是耳聾之人，能發(fā)明這樣一個(gè)發(fā)聲的機(jī)器已是令人驚異了。當(dāng)我們看到這天的留聲機(jī)時(shí)，不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數(shù)辛勤勞動(dòng)的心血。實(shí)質(zhì)上，在一個(gè)多世紀(jì)以來，留聲機(jī)所掀起的禮貌和發(fā)明巨浪影響是十分深遠(yuǎn)的，電唱機(jī)、磁帶錄音機(jī)、磁帶錄像機(jī)、激光聲像機(jī)……相繼問世，追溯其源頭，不都是來自愛迪生的偉大發(fā)明嗎？

愛迪生的故事12

　　電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會(huì)因此而驚奇�？墒悄阒�道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。

　　被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過三個(gè)月書人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。

　　1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺�(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。

　　愛迪生小時(shí)候的`故事-設(shè)友公社文章閱讀

　　一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

　　好不容易，愛迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。

　　愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來�？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

　　長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。

　　沒過多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。

　　應(yīng)該說，愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動(dòng)，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此，一個(gè)“會(huì)說話的機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。

愛迪生的故事13

　　珍惜時(shí)間

　　愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)和學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修完成的。他的成功，離不開母親對(duì)他耐心的教導(dǎo)和自己的辛勤努力。正因?yàn)槿绱耍�這才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

　　愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的`道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己的這一特點(diǎn)，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

　　“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對(duì)助手說�！叭松�太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！� 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容積。”他又低頭工作了。

　　過了好久，他問:“容積多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。

　　他大聲的喊道:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容積�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。

　　愛迪生 說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，既準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么就不多動(dòng)動(dòng)腦呢？還去測(cè)量，計(jì)算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

　　助手的臉頓時(shí)通紅。

　　愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

愛迪生的故事14

　　早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng)，很不實(shí)用。因此，愛迪生就暗下決心：“電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上�！�

　　他的實(shí)驗(yàn)開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報(bào)道：“愛迪生的理想已成泡影�！睈鄣仙�面對(duì)失敗，面對(duì)所有人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。

　　1879年10月，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時(shí)一晃一晃的長(zhǎng)胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子�！丙溈匣�剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進(jìn)行炭化處理，然后裝在燈泡里。可令人遺憾的是，試驗(yàn)結(jié)果也不理想�！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行�！丙溈匣�說。這句話深深的觸動(dòng)了愛迪生，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試棉線呢？”

　　麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在U形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準(zhǔn)備將它裝在燈泡內(nèi)。可由于炭化棉線又細(xì)又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進(jìn)了燈泡。此時(shí)，夜幕正在降臨，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。

　　但是，這燈究竟會(huì)亮多久呢？1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)時(shí)間一分一秒的過去，這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日，標(biāo)志著可使用電燈的誕生。

　　雖然這樣，愛迪生并沒有滿足，他沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求——“45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長(zhǎng)到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)”。

　　有一天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題�！耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡(jiǎn)直是見到什么東西都想試一試。試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。經(jīng)過進(jìn)一步試驗(yàn)，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號(hào)”考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間。此后，電燈開始進(jìn)行尋常百姓家。

　　后來，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后，又對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)，即用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多。我們現(xiàn)在使用的這是這種燈泡。 在愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的過程當(dāng)中，愛迪生常對(duì)助手說：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了，人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的`事情�！�

　　一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手正拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他便說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”通過這件小事，我們不僅看到了愛迪生的睿智，更多的是看到了愛迪生惜時(shí)間如生命思想，這也是為什么愛迪生能夠吧所有精力集中在試驗(yàn)上的原因之一吧！

　　愛迪生在為我們創(chuàng)造出那么多的新型發(fā)明的同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S許多多的的人生道理。

　　眾所周知，愛迪生未成名之前的生活并不富裕。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的�！薄坝玫弥鴨�？在紐約沒人認(rèn)識(shí)我�！睈鄣仙�毫不在乎地回答。 幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了！”“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了�！睈鄣仙�仍然毫不在乎地回答。

　　表面上的光鮮靚麗永遠(yuǎn)比不上踏踏實(shí)實(shí)的做好手上的事情。愛迪生的一生是偉大的一生，不是因?yàn)樗�的著裝華麗，而是因?yàn)樗�的成就卓越。電燈的發(fā)明知識(shí)他眾多發(fā)明中的一點(diǎn)，但它帶來的影響卻是無可比擬。

愛迪生的故事15

　　愛迪生11歲時(shí)，到火車上當(dāng)了報(bào)童。在得到列車長(zhǎng)允許以后，他在行李車的一個(gè)角落里，布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室。一次，火車的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地，著起了火。火舌向行李堆舔去。愛迪生急忙脫下衣服撲打，拼命地喊：”救火啊!”大家聞聲趕來，把火及時(shí)撲滅了。列車長(zhǎng)勃然大怒，狠狠地打了愛迪生一記耳光，并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外，愛迪生的右耳被打聾了。

　　后來，愛迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員。一天清晨三四點(diǎn)鐘，他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他，疑心是小偷，就大聲喊他站住。可惜他耳朵聾，聽不見，仍然急急忙忙地趕路，警察以為他要逃跑，忙舉槍射擊。當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過，愛迪生才站住了。警察追上來，一問才知道是個(gè)聾子，扛的全是舊書，不覺抽了一口涼氣，說：”算你有運(yùn)氣，要是我的.槍法準(zhǔn)，那你白送了一條命!”

　　由于愛迪生對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，他受到了全世界的尊重。1922年，他被評(píng)選為美國當(dāng)代12大偉人中的第一名。

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