【必備】年級(jí)大會(huì)發(fā)言
年級(jí)大會(huì)發(fā)言1
三年的時(shí)間看似很長，其實(shí)不然，當(dāng)我們回過頭來看，流逝的時(shí)間真的就是彈指一揮間的事情。有些同學(xué)在想，要苦讀三年，那我是傷不起。但我想告訴大家的是，三年已經(jīng)過了三分之一了，你們的高中生涯只有兩年一個(gè)月了。我想問下在座的每位同學(xué)，在這快過去的一年，你認(rèn)真學(xué)了沒有？你對(duì)自己有要求嚴(yán)格了沒有？我相信，有些同學(xué)真的是用心了，比如有個(gè)別同學(xué)學(xué)到熄燈前才回宿舍，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)回去遲連累到班主任的考核分?jǐn)?shù)被值日老師扣了。我想說的是如果我是這幾位同學(xué)的班主任，即使被扣了分我也是很幸福的。作為你們的班主任、老師、學(xué)校真的非常希望有一大批這樣苦學(xué)、勤學(xué)的同學(xué)。還有很多的同學(xué)是沒用心，有些同學(xué)的心思根本沒有花在學(xué)習(xí)上，我也想問問這部分同學(xué)，這快一年的時(shí)間，你覺得是過得快了還是慢了。
而現(xiàn)實(shí)的情況是：一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)半學(xué)期過去了。
讓我們看看我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。
說實(shí)話，我對(duì)很多同學(xué)的表現(xiàn)很不滿意，根本沒有把心思花到學(xué)習(xí)上。說的`難聽一點(diǎn)，有些同學(xué)就像扶不上墻的爛泥。進(jìn)校一個(gè)半學(xué)期，有同學(xué)居然還無視校規(guī)校紀(jì)，個(gè)別同學(xué)還私藏手機(jī)、游戲機(jī)、甚至有翻墻外出的。如果你認(rèn)為手機(jī)、游戲是你生活的全部；玩手機(jī)，游戲才是你人生的意義所在，那又何必留戀學(xué)校呢？對(duì)于這部分同學(xué)，我們年級(jí)的態(tài)度是，該處理的就處理，該開除的就開除，沒必要心慈手軟。期間，有些同學(xué)挖苦我到，說我就想著把學(xué)生送回家。對(duì)，我就是想把有些學(xué)生送回家，把那些自暴自棄的，自己不學(xué)好還影響人家的，送回去，想通過一撥又一撥的梳理，留下那些有夢(mèng)想有追求、敢于向困難挑戰(zhàn)、敢于向自我挑戰(zhàn)的同學(xué)；留下那些敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的同學(xué)。因?yàn)榇蠡铿F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力程度就決定了兩年后的那個(gè)夏天的開心呢與痛苦呢，你們是準(zhǔn)備給自己、家人裝滿幸福還是給自己、家長帶去大大的憂傷？
很多同學(xué)不僅怕吃苦，而且表現(xiàn)出心智的不健全。有這么一個(gè)笑話，說是一個(gè)人吃包子，吃到第五個(gè)包子時(shí)飽了，他就在那想，應(yīng)該不用吃前面四個(gè)，直接吃第五個(gè)包子就可以了。聽這故事時(shí)，我們都覺得這人有問題，剛才我也看到很多同學(xué)笑了。精心思量，我們自己何嘗不是這樣，有些同學(xué)不從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，想等高三學(xué)一下就可以了。我們這個(gè)幼稚的想法何嘗不是那個(gè)吃包子人的想法，我們?cè)谛υ捤吮康臅r(shí)候何嘗不是笑話自己。沒有漫長的苦讀，沒有點(diǎn)滴的積累，就想不勞而獲，那是天真的想法。俗話說：天下大事，必做于細(xì)；天下難事，必做于易。
我們很多時(shí)候都說身在曹營心在漢，我們的很多同學(xué)是身在教室心在教室外。上課老師的一言一行聽不到看不見，教室外的風(fēng)吹草動(dòng)聽的清看的明。走廊走過一人，腦袋就一轉(zhuǎn)，那腦袋就像個(gè)被提線的木偶，外面走動(dòng)的那個(gè)人就是那個(gè)提線的人。心不專注，是很難成事的。我非常希望我們的同學(xué)上課的時(shí)候聽課的時(shí)候的出神的，上課的時(shí)候兩眼的發(fā)著亮光的。
化被動(dòng)為主動(dòng)，化“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正讓自己做學(xué)習(xí)的主人，讓自己的高中生活成為你奮斗的起點(diǎn)，讓高中生活成為真正無悔的選擇。
年級(jí)大會(huì)發(fā)言2
大家好。我是來自高一（6）班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴(yán)于律己，踏實(shí)認(rèn)真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓自己受益無窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排，及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲，讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要善于規(guī)劃，有效落實(shí)。志士惜年，圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)；整塊的時(shí)間用來突破，片段的時(shí)間用來積累；自習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，休息的時(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考，愛動(dòng)手；勤質(zhì)疑，愛反思。力爭(zhēng)做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的.心理負(fù)擔(dān)，所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對(duì)策，在前進(jìn)中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)海無涯，學(xué)無定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當(dāng)下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言3
親愛的老師,敬愛的同學(xué),大家好!
在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異樣激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào).看到今天的成績(jī),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法.
我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切."一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面.
我的.成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法.一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法.對(duì)于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與感情能力.對(duì)于理科,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考.當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法. 我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益.
我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感".天才在于勤奮.一個(gè)人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí).
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會(huì)倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
年級(jí)大會(huì)發(fā)言4
尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是九二班的學(xué)生唐藝禎。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸。
我們?cè)诖禾炖锊シN希望，在秋天里收獲果實(shí)。在上周的期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，在此我要感謝我們的學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝我們的老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
點(diǎn)滴成績(jī)的取得，讓我也有了學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個(gè)境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進(jìn)取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。
“觀全景，選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。選目標(biāo)時(shí)我們要選擇屬于自己起點(diǎn)的目標(biāo)。同學(xué)們，我們千萬不能大意這個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo)，也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的精囊妙計(jì)，每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的'方法也不盡相同。當(dāng)然他人的好的學(xué)習(xí)方法我們可以借鑒的。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，對(duì)于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運(yùn)用，只有這樣才能掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。
孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟淌菍W(xué)習(xí)之母,鞏固是同遺忘作斗爭(zhēng)的最有力的武器之一。心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是先快后慢，先多后少，因此要及時(shí)復(fù)習(xí)。鞏固不僅有修補(bǔ)，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識(shí)分類過濾，這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí)，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，讓我們創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要代表全體的高二同學(xué)對(duì)我們的老師誠摯地說聲謝謝，謝謝你們陪伴我們度過了高一一年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，并且會(huì)一如既往地陪伴我們度過高二、高三，直到把我們送入大學(xué)的校門。你們是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
還清晰的記得踏入高中校門的那個(gè)秋天，而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了高二年級(jí)。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，如果說人生是一場(chǎng)長跑，那么高中階段就是一個(gè)重要的彎道，只有在彎道才最容易超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，心中的理想容不得我們猶豫，在剩下的不到一年半的時(shí)間里，我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度去實(shí)現(xiàn)人生的蛻變呢？我想，那便是“靜以修身，勤以自強(qiáng)”。
“靜以修身”，保持一顆寧靜的心，不斷提高自己的修養(yǎng)，完善自己的人格。遠(yuǎn)離喧囂與浮躁，時(shí)刻保持清醒的頭腦。在生命中最好的年華中靜靜地沉淀下一生的品德與修養(yǎng)。先做人再做學(xué)問，于點(diǎn)滴小事中提高修為，塑造文明與禮儀。升國旗時(shí)莊嚴(yán)地站立，以自己最深沉的愛國心去演唱國歌；走廊里放慢腳步，給每一位遇見的老師最真誠的問候和最親切的笑臉；跑操時(shí)以最響亮的口號(hào)和最整齊的腳步彰顯青春的活力……小事塑造人格，細(xì)節(jié)彰顯風(fēng)范。將細(xì)節(jié)做到盡善盡美，做到極致，方可沉淀出非凡的氣度與修養(yǎng)，塑造出文明向上的校風(fēng)。
沒有寧靜的內(nèi)心更無法實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的提升。歷史學(xué)家范文瀾說得好，“板凳要坐十年冷”，與十年相比，苦拼三年又何妨？居里夫人少年時(shí)刻苦讀書，不去追求容貌的美麗，對(duì)于眾多的追求者更是毫不動(dòng)心，只專注于學(xué)術(shù)研究，終成一番事業(yè)。即使無情的歲月蒼老了她的容顏，但誰又能說她不美麗？那么我們呢？時(shí)間分秒不容浪費(fèi)，腳踏實(shí)地才能更好地仰望理想的星空。
記得西點(diǎn)軍校的訓(xùn)條是：“準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅”。我們也應(yīng)恪守紀(jì)律。有的同學(xué)也許認(rèn)為紀(jì)律是把沉重的枷鎖，它束縛了我們的自由，扼殺了我們的個(gè)性。殊不知，沒有規(guī)矩，不成方圓。人是社會(huì)性的動(dòng)物，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，要想使自己的自由得到充分的發(fā)揮，就必須遵循一定的尺度，而紀(jì)律為我們提供了這個(gè)尺度。儒家思想講究“外化而內(nèi)不化”，而恪守紀(jì)律便是最簡(jiǎn)單的“外化”。散兵游勇打不成勝仗，沒有紀(jì)律約束的學(xué)校和班級(jí)無法塑造成績(jī)的輝煌。
相信每個(gè)人都知道清華的校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息，厚德載物”。而正是勤奮塑造了清華的傳奇。清華的學(xué)生沒有雙休日，沒有假期，甚至在大年三十的.晚上，清華的自習(xí)室仍舊人滿為患。清華的學(xué)生中，智力超群的只占很少一部分，而大多數(shù)是和我們一樣的普通人。是勤奮讓他們實(shí)現(xiàn)了超越，讓他們?cè)谌松穆猛旧献叩母吒h(yuǎn)。
俞敏洪憑著對(duì)遠(yuǎn)方理想的渴望，終于在兩次高考失利后考上了北大，最終打造了英語教育界的旗艦——新東方。李陽凌晨站在路燈下狂喊英語單詞，如今“瘋狂英語”風(fēng)靡全國。馬云高考考了三次，數(shù)學(xué)甚至考過1分，如今阿里巴巴家喻戶曉。他們都是平凡不過的普通人，但是，他們?nèi)缃穸甲呦蛄顺晒Α?/p>
同學(xué)們，每個(gè)人都是一枚金子，也許你某一科的成績(jī)不理想，但我看到了你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的勃勃生機(jī)、在班級(jí)的板報(bào)上目睹了你繪畫的天賦、在聯(lián)歡會(huì)上聽到了你美妙的聲音，這些都是你的長處，你的優(yōu)點(diǎn)。而你需要做的就是放大你的優(yōu)點(diǎn)，克服你的缺點(diǎn)。高考考查的是綜合能力，而我們要做的就是用勤奮去不斷提升自己，“勤能補(bǔ)拙”，世上沒有翻不過的山，跨不過的河。
聽，高考的號(hào)聲已經(jīng)吹響，我們即將奔赴年輕的戰(zhàn)場(chǎng)�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊屛覀円鈿怙L(fēng)發(fā)，拔劍出鞘，迎接我們的定是燦爛的朝陽，而理想正在陽光中閃出耀眼的光芒。
年級(jí)大會(huì)發(fā)言6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（2）班的張澤昊，今天，很榮幸能站在這里與大家交流。
從古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然為人所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，自然是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂。
然而，勝敗乃兵家常事，這次期中考試如愿的同學(xué)，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，這次考試已經(jīng)過去了，真正要面對(duì)的是下一次考試。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)間不又匆匆而過了嗎？山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的.歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我與大家分享一下我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，這是成功的第一步，規(guī)劃好了，才能去施行。
2、多向老師請(qǐng)教，從與老師的溝通交流之中，豐富自己的知識(shí)與見識(shí)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。
3、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，并投入于其中，效果不可能沒有。
4、學(xué)會(huì)做筆記。所學(xué)的知識(shí)要有一個(gè)積累歸納的地方，那就是筆記本，時(shí)時(shí)刻刻做好筆記， ，，既方便復(fù)習(xí)，也讓知識(shí)有個(gè)條理。
其實(shí)，學(xué)習(xí)的方法還有很多， 需要大家去發(fā)掘，但是學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
我希望今天我給予大家的建議能讓大家有所收獲，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，說不定，下一次站在這兒的就是你！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一2班的鄭錦源，很高興能作為代表在這里發(fā)言，俗話說“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦，點(diǎn)滴提高應(yīng)記恩師教誨�！蔽夷苡薪裉斓倪M(jìn)步，離不開父母的細(xì)心呵護(hù)，老師們的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個(gè)特別的日子里，我想和在座的同學(xué)們分享下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家共勉。
一、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。
它能使你有緊迫感，誠如誡子書中所說，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，只有緊湊而又有序的計(jì)劃，才能讓你感到忙碌而充實(shí)，而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。
另外，計(jì)劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定符合自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)要有興趣
興趣是最好的老師，如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。所以無論在做何事時(shí)，一定不要分心，專心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
想想看，假若一個(gè)人的壽命有一百年，三十歲以前她在學(xué)習(xí)，三十歲后出來工作，六十歲后退休，那么他余下的四十年就可以含貽弄孫，享盡天倫之樂。而這個(gè)人里是否有這個(gè)資格，關(guān)鍵在于前三十年的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十二年，還剩下十八年的學(xué)習(xí)生活，其中，中學(xué)時(shí)代占有6年，這是人生中最最重要的黃金階段。想想看，辛苦的六年換來四十年的幸福，還有什么可抱怨的呢？
五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?/strong>
學(xué)習(xí)方法每個(gè)人都有，每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。
因?yàn)橹挥姓莆樟诉m合自己的學(xué)習(xí)方法，才是效率最高的，這里我來說說我的學(xué)習(xí)方法：
1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。進(jìn)入中學(xué)，我們接觸到了許多新的知識(shí)，大部分是我們聞所未聞的，所以這時(shí)，我們應(yīng)該萬分集中注意力，跟上老師的思路，并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)易筆記。遇到不懂的問題，下課還要及時(shí)詢問老師。
2、溫故而知新，放學(xué)回家要先把當(dāng)天老師的`授課內(nèi)容溫習(xí)一遍，盡量要快，且不要拖延。因?yàn)楫?dāng)天記憶的黃金時(shí)期就是在學(xué)習(xí)之后。
3、做完作業(yè)后爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間拓展自己的知識(shí)面，多看書、背英語單詞等來豐富自己，培養(yǎng)讀書興趣。
4、盡量早點(diǎn)休息，有條件的中午還可以午睡一小會(huì)，這也是上課注意力集中的保證。
六、學(xué)習(xí)需要擠。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本完成不了，其實(shí)只要你愿意去利用時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘，晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖很瑣碎，但加起來將近有一個(gè)小時(shí)，因此，我們要充分利用時(shí)間，做到過好每一天，抓緊每一秒，邁實(shí)每一步！
身體是革命的本錢，刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，中學(xué)時(shí)代也是我們長高的黃金階段。因此，還要加強(qiáng)體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉，周末可安排長點(diǎn)的體育鍛煉時(shí)間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收獲”，有付出定會(huì)有收獲的。
海闊恁魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，努力吧！讓我們攜起手來，一起加油，向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩，成功一定會(huì)與我們同行！
謝謝大家的聆聽！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘呐�，我們才會(huì)有成果。學(xué)習(xí)也是如此，有付出才會(huì)有收獲。隨著月考成績(jī)的揭曉，同學(xué)們?nèi)绻〉昧死硐氲某煽?jī)，希望也不要驕傲自滿；如果發(fā)揮失誤，也不要?dú)怵H。分?jǐn)?shù)固然重要，但是更重要的是通過一個(gè)分?jǐn)?shù)來反映出近階段學(xué)習(xí)的情況，并有針對(duì)性地加以努力。
在此，我想和大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
1、節(jié)約時(shí)間
在日常生活中，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間，每天即使只抽出幾分鐘的時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果也相當(dāng)可觀。同時(shí)，不要浪費(fèi)很多時(shí)間在焦慮、抱怨、發(fā)牢騷上，要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，如果把這些時(shí)間用來學(xué)習(xí)，或許會(huì)給自己帶來更多的信心。
2、注重方法
同樣是坐在課桌前，注重方法的同學(xué)在同等時(shí)間內(nèi)就能取得更多的成果。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，在復(fù)習(xí)階段如果能選擇好最適合自己的'復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍，不僅比別人省時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也大有改觀。
3、合理安排
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要靜下心來，不能被其他事情所干擾。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就要放開玩。不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候腦子里想著玩耍，也不要在玩耍的時(shí)候想著學(xué)習(xí)。合理安排時(shí)間，也會(huì)讓學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。
4、專心聽講
在學(xué)校里，每一節(jié)課的40分鐘都是寶貴的。與其在課后花費(fèi)大量的時(shí)間復(fù)習(xí)，不如在上課就認(rèn)真聽講。上課時(shí)遇到不會(huì)的題目或知識(shí)點(diǎn)，可以及時(shí)提問。如果上課沒有時(shí)間，也可以課后詢問老師。上課時(shí)要積極參與課堂活動(dòng)，多問幾個(gè)為什么，做到日日清。
距離期中考試還剩半個(gè)月左右，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這次期中考試取得自己滿意的成績(jī)！謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九年級(jí)的學(xué)長們，今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵龠^一百天，你們就要參加中考，接受人生中第一次重大的考驗(yàn)。當(dāng)我看到主席臺(tái)上鮮紅醒目的大橫幅時(shí)，我心血沸騰，我似乎看到一年后我們即將步入中考考場(chǎng)后的`緊張。今天離中考僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！既然你們選擇了拼搏，就要去實(shí)現(xiàn)理想！在這人才輩出的地方，在這學(xué)生心中的殿堂，我們要用青春寫下詩行，要讓夢(mèng)想張開翅膀，為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培育之情，我們要用頑強(qiáng)的拼搏打造輝煌的理想，用辛勤的汗水澆灌明日的希望。
此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表七八年級(jí)全體學(xué)弟學(xué)妹們，獻(xiàn)上我們最真誠的祝福。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)、持之以恒地積累，石破天驚的暢想，舉胸中之豪情，傾滿腔之熱血。與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)輝，爭(zhēng)分奪秒，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！在課堂上，打起十二分精神，聽老師講解，向同學(xué)請(qǐng)教，博聞強(qiáng)識(shí)，認(rèn)真思考，勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。在課外，帶著問題思考，捎著任務(wù)走路，不浪費(fèi)光陰，不蹉跎歲月，和其他班級(jí)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)；和本班同學(xué)比刻苦、比用功、來一個(gè)勤奮大比拼。
在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，愿你們能把握生命之舵，揚(yáng)起奮斗風(fēng)帆，既然選擇了大海，就要去乘風(fēng)破浪！努力吧！洼中的驕子們，我們堅(jiān)信，有志者，事竟成！
100天，很短暫，但是我們可以讓它富有意義；100天很短暫，但是我們可以讓它成為人生輕舞飛揚(yáng)的起點(diǎn)。學(xué)長們，你們看，老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃六月的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹們也正在為你們的沖刺吶喊，還有那張張臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的父母?jìng)儯跒槟銈兤矶\……
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
學(xué)長們，努力吧！要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由你們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，由你們來創(chuàng)造！
努力吧！學(xué)長們，是船，就要去大海揚(yáng)帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就必定一飛沖天！頑強(qiáng)拼搏的今天一定會(huì)創(chuàng)造你們那輝煌燦爛的明天。
最后，我衷心地祝福學(xué)哥學(xué)姐們中考成功！
謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；瑯瑯書聲，灑滿鞏中校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開中考動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級(jí)全體科任教師登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿意的答卷。
最近，我聽到有人這樣形容初三的家長、老師和同學(xué)：家長是及時(shí)雨，在學(xué)生困難時(shí)給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑；學(xué)生呢，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。
你如何去面對(duì)70天后的中考考場(chǎng)呢？我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件：心里有一種信念，眼前有一個(gè)目標(biāo)，肩上有一份責(zé)任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠金榜題名而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負(fù)重望，用遠(yuǎn)大的`理想戰(zhàn)勝惰性，用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗挫折，在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，那么明年的六月對(duì)你來說將是燦爛無比的六月，因?yàn)槟阏嬲α�，你就不為虛度年華而悔恨，因?yàn)槟愀冻隽耍憔筒粸槁德禑o為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來！
只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學(xué)們，中考是人生重要的一步。在今后的日子里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里，我代表畢業(yè)班的全體老師也表個(gè)態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風(fēng)雨兼程，與你們風(fēng)雨同舟。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看鞏中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄�，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。用優(yōu)異的成績(jī)，續(xù)寫鞏昌中學(xué)新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利，合家歡樂，身體健康。全體同學(xué)中考美夢(mèng)成真！
謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言11
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排，今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx—20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。在此，我首先向經(jīng)過半個(gè)學(xué)期努力取得優(yōu)異成績(jī)并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝！
剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個(gè)全面客觀的總結(jié)和分析，充分肯定了高一二年級(jí)全體師生在前半個(gè)學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績(jī)，希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)，再鑄新的輝煌。也點(diǎn)出了我們?cè)诮膛c學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，希望同志們正視問題，認(rèn)真反思，做好調(diào)整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不可怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問題沒有付諸行動(dòng)去解決。同時(shí)還就各年級(jí)、班級(jí)存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法�？偨Y(jié)分析全面到位，希望老師和同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行。
下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法：
一、取得的成績(jī)
1、高一年級(jí)學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因?yàn)楦鞣矫嬖�，本屆高一學(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次，但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初，我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗(yàn)，圓滿完成了訓(xùn)練及各項(xiàng)任務(wù)。從同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績(jī)來看，表現(xiàn)不錯(cuò)，在很多方面都得到了提高，成績(jī)也達(dá)到了我們預(yù)期的效果，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。
2、高二年級(jí)學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看，本屆高二年級(jí)文理分科情況正常，選課后也沒有較大的變動(dòng)，說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績(jī)來看，整體上沒有出現(xiàn)較大的波動(dòng)，呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個(gè)年頭，施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的第3個(gè)年頭。這些年來，為了實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化，學(xué)校做了很多工作：邀請(qǐng)專家講座，選派教師外出考察學(xué)習(xí)，組織集中聽評(píng)課活動(dòng)等等，強(qiáng)力推進(jìn)了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強(qiáng)，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進(jìn)行了課改的階段性總結(jié)，效果很好。希望全體師生積極投身課改，從中獲得自信、獲得能力、獲得成績(jī)，取得成功。
4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進(jìn)。開學(xué)以來，在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，有序推進(jìn)。老師們常規(guī)工作扎實(shí)有效，同學(xué)們?cè)谧袷丶o(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動(dòng)開展各方面都表現(xiàn)良好，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。
5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我們不少同學(xué)成績(jī)很突出，進(jìn)步很大，比如，在今天的表彰大會(huì)上就有261位同學(xué)獲獎(jiǎng)，充分說明了他們平時(shí)功課做得扎實(shí)，復(fù)習(xí)鞏固及時(shí)到位，其中也不乏有一些學(xué)生進(jìn)�；蜻M(jìn)班時(shí)成績(jī)一般，但能夠潛心向上，用心鉆研，取得可喜的成績(jī)。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點(diǎn)贊，叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，確立目標(biāo)，比拼趕超，在未來的考試中獲得進(jìn)步和成功。
二、存在的不足和建議
1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時(shí)的檢查中我們發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí)，課堂上不能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、思考，課后不能及時(shí)完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復(fù)強(qiáng)調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情，學(xué)好知識(shí)將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放，但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻非常有限，電子閱覽室多數(shù)時(shí)間無人問津。相反，樓道里追逐打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機(jī)、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止，這些其實(shí)都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動(dòng)的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美，學(xué)會(huì)正確的取舍和選擇，在追求和實(shí)踐中獲得成功。
2、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范。有很多同學(xué)早上、中午不按時(shí)起床出公寓，不能準(zhǔn)時(shí)參加早跑和課間操，不能自覺排隊(duì)文明就餐，不能按時(shí)進(jìn)入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機(jī)、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成素質(zhì)，素質(zhì)決定未來。不要讓一時(shí)的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣，讓我們受用終生。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強(qiáng)度，加強(qiáng)檢查力度和范圍，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。
3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實(shí)行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間比原來減少20天左右的時(shí)間，同時(shí)雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的情況下，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，獲得較大提高，就必須向效率要質(zhì)量。在這里請(qǐng)同學(xué)們先反思一下，課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，雙休日是不是延續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里？就在這里。這些做好了，效率就高了，成績(jī)就好了。希望大家趕快行動(dòng)起來，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)還不晚。
4、全面發(fā)展要有自覺意識(shí)。我們過去講：要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的三好學(xué)生。其中，身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的鍛煉來培養(yǎng)。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象；有些同學(xué)熬夜看書、聊天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺；有些同學(xué)不愿參加跑操，不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等，這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配，要注意勞逸要結(jié)合，適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉，這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的.社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷凝聚正能量，傳播正能量。能力是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本，不掌握一定的科學(xué)知識(shí)和能力，我們就不能在未來的世界競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地。同學(xué)們，一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，一定要有全面發(fā)展的意識(shí)。
5、以科學(xué)的規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人生理想。未來發(fā)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處發(fā)展。
為什么進(jìn)行人生規(guī)劃？哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年后的跟蹤研究結(jié)果是這樣的：最后的3%，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英；10%的有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等；60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)；27%的是沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。
同學(xué)們，長期的規(guī)劃能助我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想，而短期計(jì)劃會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)豐富而簡(jiǎn)潔，那就是盡一切努力實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。所以請(qǐng)你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個(gè)學(xué)期，每一年，整個(gè)三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個(gè)腳印，你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)都將不是夢(mèng)。
謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言12
同學(xué)們：
下午好。兩個(gè)月前，你們懷著對(duì)杭高的好奇，帶著父母的囑托，踏進(jìn)了杭高。開學(xué)以來我們班主任老師和所有任課老師付出了許多，我們同學(xué)也付出了許多，這一些都是值得的，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兡昙?jí)各班良好的精神風(fēng)貌。兩個(gè)月里，我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將迎來期中考試。
�、俑咧械膶W(xué)習(xí)是要吃苦的。無論你以前多么優(yōu)秀，基礎(chǔ)多么好，多么聰明！你必須努力，而且必須從高一就努力。輕輕松松是考不進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的。你進(jìn)杭高不是來享受的，是來吃苦的。杭高輕松是內(nèi)心的坦蕩，老師的寬容，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，校園的和諧，不是學(xué)習(xí)的放松。要考入重點(diǎn)大學(xué)必須吃苦，全杭州這樣，全國一樣，全世界一樣。說國外學(xué)習(xí)輕松只是一個(gè)美麗的傳說，兩個(gè)例子：去年交流生，哈佛校園照片。之江校區(qū)，競(jìng)賽。沒有一種成功叫順利，沒有一種進(jìn)步叫輕松。
�、谝辛己玫男膽B(tài)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)甚至學(xué)校名列前茅,生活在鮮花和掌聲中，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后，由于強(qiáng)手云集，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多的鮮花和掌聲，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn).你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽不懂,考試開始出現(xiàn)紅燈了。這時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，向你們的學(xué)長一樣，可以和老師交流，跟家長交流，跟同學(xué)交流。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字，高中你只要做到這12個(gè)字你一定很棒：“吃得下，睡得著，坐得牢，想得開”。吃得下，睡得著表示要有好的身體，坐得牢要肯吃苦，頂?shù)米‰娔X，游戲，連續(xù)劇等誘惑。想得開，指要能經(jīng)受挫折，自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。
�、圩鲆粋�(gè)有目標(biāo)的人。什么叫目標(biāo)，跳一跳才能達(dá)到的，如果唾手可得的，那不叫目標(biāo)，那叫達(dá)標(biāo)。我們杭高的學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是一本線，國家211工程的重點(diǎn)大學(xué)，可能有些學(xué)生覺得很遙遠(yuǎn)，舉例以前學(xué)生和錢報(bào)報(bào)道…。
�、茏鲆粋�(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。優(yōu)秀的學(xué)生和平庸的學(xué)生的區(qū)別是什么，前者知道應(yīng)該做什么，而后者往往只知道喜歡做什么？
三八原則。
⑤做一個(gè)感恩的人。感恩節(jié)。感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高，就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年杭高”這光榮的稱號(hào)。站在這塊土地上“杭高人”。人民大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生，北外杭高。以感恩杭高，以杭高為榮。
⑥優(yōu)秀是一種習(xí)慣。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地準(zhǔn)時(shí)到校，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好有禮貌，習(xí)慣性地穿校服，習(xí)慣性地遵守紀(jì)律。
注解：要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到校，每次都按時(shí)交作業(yè)，見到老師主動(dòng)打招呼，你裝裝看，你裝3年看看，裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣，形成習(xí)慣了就成了素質(zhì)。
7．可能有些同學(xué)說你舉例都是一些優(yōu)秀的同學(xué)，失敗的忠告。
不要再責(zé)怪老師，多找找自身原因。走過高考，才明白老師當(dāng)時(shí)的用心良苦但這已經(jīng)成為過去……正在經(jīng)歷HG的人（尤其是高三的），不要再抱怨考試作業(yè)太多，無論如何，這是你們前程的墊腳石。
那些穿耳洞掛項(xiàng)鏈的人自己以為很酷，其實(shí)這種無聊只是掩飾空虛的青春，HG人是不應(yīng)該這樣的（不反對(duì)張揚(yáng)個(gè)性，但也要有起碼的學(xué)生樣），期待HG的再次輝煌！
同學(xué)們：每一屆取得優(yōu)異成績(jī)的杭高學(xué)子都是相似的——她們勤奮、刻苦、持之以恒，他們善思、多問、一絲不茍；相反每一屆總也有一些取得不理想成績(jī)的杭高學(xué)子也都是相似的——懶字當(dāng)頭，嬌字一身。
表揚(yáng)物理競(jìng)賽的人。
向這些同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣。
我們心目中優(yōu)秀的班集體就應(yīng)該是有一種內(nèi)在力量的班集體。這種力量源自班主任的付出，更重要的是班級(jí)每一位同學(xué)的付出。這種付出也許是班長的以身作則，也許是衛(wèi)生委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也許是宣傳委員出黑板報(bào)的能力，也許就是你每一節(jié)課的`認(rèn)真聽講，也許就是你每一次作業(yè)的及時(shí)上交，也許就是你每一天的不遲到，也許就是你午修課時(shí)的不說廢話。說到底，就是你對(duì)班級(jí)的愛，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，班級(jí)的榮譽(yù)感。說到底，就是你對(duì)自己的尊重，就是對(duì)未來的你，即將成為優(yōu)秀的、有教養(yǎng)的你的追求。
我們呼喚這種力量的出現(xiàn)，我們也期待著每個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)都能早日擁有這種力量，這種班級(jí)凝聚力，個(gè)人的沖擊力。
這兩個(gè)月，我們年級(jí)的同學(xué)在個(gè)人著裝、個(gè)人行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，從總體上看，做得不錯(cuò)，很好。希望大家保持。我不希望我們年級(jí)出現(xiàn)行為怪異、學(xué)習(xí)散漫的學(xué)生，我也不希望我們年級(jí)出現(xiàn)語言粗俗、格調(diào)低下、沒有志向的學(xué)生。我希望我們年級(jí)的學(xué)生品行優(yōu)良、開放大氣，追求卓越。我希望我們年級(jí)的學(xué)生內(nèi)心充滿著不斷進(jìn)取的力量，希望每一個(gè)班集體都充滿一種團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的浩然正氣。謝謝
年級(jí)大會(huì)發(fā)言13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開九年級(jí)中考動(dòng)員會(huì),可見學(xué)校對(duì)九年級(jí)工作的重視,目前是九年級(jí)教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)、增添信心,確定措施、創(chuàng)造輝煌,也是為奪取明年中考的勝利給大家鼓勁、加油。
作為九年級(jí)教師我們要以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，立足有效課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，我們重點(diǎn)要做好以下工作：
一、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
九年級(jí)的教學(xué)管理工作關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)家庭的希望。九年級(jí)教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，全體九年級(jí)教師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己努力目標(biāo)。認(rèn)真研究歷屆九年級(jí)教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定各階段的目標(biāo)及采取的措施。做到資源共享，集思廣益。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況合理定位，明確近期、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開展良性競(jìng)爭(zhēng)。
二、協(xié)調(diào)三種關(guān)系：
1、任課教師之間的關(guān)系。要樹立一盤棋的意識(shí)，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。
2、師生之間的關(guān)系。對(duì)學(xué)生要有愛心、細(xì)心、耐心。教學(xué)中注重過程管理，及時(shí)了解學(xué)生的所需，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。
3、學(xué)校與家長的關(guān)系。密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的溝通，以便讓家長及時(shí)了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的進(jìn)行有效教育。最大程度化的獲得家長的支持與幫助。
三、落實(shí)“三生”策略。
即“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”這樣的教學(xué)策略。學(xué)生接受能力存在差異，我們要利用輔導(dǎo)課等時(shí)間加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。對(duì)潛能生加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)跽n的輔導(dǎo)。重視“后進(jìn)生”教育管理工作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的成因分析，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)知識(shí)、補(bǔ)方法，課上多提問，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心。
四、嚴(yán)把“三關(guān)”，即課堂教學(xué)關(guān)、考試分析關(guān)、中考信息整合關(guān)。
優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我�！�361”高效課堂的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻。每次考試之后，我們都要進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，根據(jù)成績(jī)有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)手段。
另外，我們也要積極搞好中考的宣傳與鼓動(dòng)工作。搞好教室文化建設(shè)，將教師勵(lì)志標(biāo)語和學(xué)生誓詞上墻，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣。
同學(xué)們，從這學(xué)期開始，你們就要踏上征程。迎來如火如荼的九年級(jí)生活。在新學(xué)年開始的時(shí)候，我們每個(gè)人，要有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。在過去的初中兩年里，我們?cè)谄椒�(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點(diǎn)和不足都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭(zhēng)取在九年級(jí)這一學(xué)年里改過來。
同學(xué)們，初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，過去的兩年來，通過你們自身的努力，老師的教育指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。但是有的同學(xué)經(jīng)歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到九年級(jí)下學(xué)期再努力。有些同學(xué)會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過來人，我要說這是錯(cuò)誤的想法。到了九年級(jí)，我們的'任務(wù)重了，我們現(xiàn)在有七門功課要中考，而中考的內(nèi)容不只是九年級(jí)的知識(shí)，而是初中三年的所有的知識(shí)。我們大部分的學(xué)科內(nèi)容在九年級(jí)上學(xué)期完成，最多在下學(xué)期的第
三、四周內(nèi)完成所有新課教學(xué)內(nèi)容。我們本學(xué)期還新增了化學(xué)這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關(guān)鍵的一年放松下來。到了九年級(jí)我們的時(shí)間緊了。我們要把九年級(jí)上、下學(xué)期的內(nèi)容學(xué)完，還要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊了，我們更沒有理由輕松下來。今天我們?cè)谶@里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)是九年級(jí)了。我們要有九年級(jí)學(xué)生的樣子，要發(fā)揚(yáng)我們的的拼搏精神。所以在這里我們給同學(xué)們講五點(diǎn)建議，與大家共勉：
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，方向引領(lǐng)人生。目標(biāo)是我們?nèi)松缆飞嫌啦幌绲拿鳠�。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動(dòng)力呢？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破。我們要圍繞目標(biāo)去讀書；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去生活；圍繞目標(biāo)去實(shí)踐！目前，你們的近期目標(biāo)是中考，要明確目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考；
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想，都必須經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，所以在九年級(jí)這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。請(qǐng)大家不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)暗示自己，要鼓勵(lì)自己“我能行！”
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在九年級(jí)這一學(xué)年里我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要大家用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)大家對(duì)自己說：“我能行”，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“加把勁！”，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在此我講一個(gè)寓言小故事和大家分享，“棺材的故事”古代有兩個(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一個(gè)秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進(jìn)考場(chǎng)，那個(gè)“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財(cái)”嗎？好兆頭，看來今天我要鴻運(yùn)當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進(jìn)考場(chǎng)，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對(duì)家人說：“棺材”真的好靈。對(duì)事物的看法，沒有絕對(duì)的成敗、對(duì)錯(cuò)之分。但有積極與消極之分，而且每個(gè)人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對(duì)事物永遠(yuǎn)都會(huì)找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會(huì)逆向強(qiáng)化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記�。翰灰獮槔щy找理由，要為成功尋方法！
四、老師支持是后盾
我們九年級(jí)師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表九年級(jí)的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會(huì)想辦法、動(dòng)真情，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。
最后我給大家提幾點(diǎn)要求：
第一、嚴(yán)守紀(jì)律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學(xué)、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我希望不要在我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中發(fā)生。
第二、珍惜時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，該學(xué)的時(shí)候就全力以赴地學(xué)，該玩的時(shí)候就盡情地玩。
第三、學(xué)習(xí)方法要切合實(shí)際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。
第四、戒驕戒躁，不恥下問。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級(jí)的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績(jī)的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！
謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及親愛的孩子們：
大家下午好！
今天這個(gè)誓師大會(huì)，就意味著你們長大了。意味著xxxx年中考的號(hào)角已吹響。下面我與大家交流兩個(gè)方面的問題。
一、針對(duì)九年級(jí)的孩子們要重視的談三點(diǎn)。
1.練好一手漂亮的字，做到書寫美觀，整潔、大方，給閱卷老師一個(gè)靚麗的形象。
2.認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好筆記。九年級(jí)的新課內(nèi)容綜合性強(qiáng)，且我們的教學(xué)進(jìn)度快，孩子們，你們不得不認(rèn)真聽。至于下學(xué)期的復(fù)習(xí)課，那就更得認(rèn)真了。
3.按時(shí)作息。合理的休息即為學(xué)習(xí)。
二、針對(duì)語文學(xué)科給孩子們講點(diǎn)個(gè)人膚淺的'認(rèn)識(shí)。
1.多讀。讀好比家庭的收入，讀得多，就記得多，你的收入就多，用起來就得心應(yīng)手。讀什么——讀課本，孩子們，課本是宗，課本是根，課本更是考試命題的根。讀課本中的呢些內(nèi)容——所有課文，其中文言文古詩詞、經(jīng)典現(xiàn)代文一定要精讀，其余的要略讀。精讀就是讀精，比如“揠苗助長”一詞你要知道它在哪篇課文中，出現(xiàn)的，什么意思，更有甚至你要記得它的注解在書的這面還是那面。
2.多寫。寫好比家庭的支出。光收入不支出，你是吝嗇鬼、鐵公雞，沒收入就支出，你是？你什么都不是，因?yàn)槟愀局С霾涣恕Ｄ敲�，寫什么？寫日記——日記是你心靈成長記錄，最富情感，這就完成了中考作文作文的要求之一——要有真情實(shí)感；寫隨筆（含周記），它們是你中考作文的材料儲(chǔ)存，中考時(shí)你就有材料了；寫一些完整的作文，能提高你寫作的綜合能力，尤其是審題和表達(dá)這兩方面。
3.多反思。反思就是總結(jié)，總結(jié)你在考試中出現(xiàn)的不足，以及尋找這些不足的根源，得出解決的辦法；總結(jié)近三年遵義市的語文中考題，揣摩命題人的命題熱點(diǎn)，命題動(dòng)向,從而洞察xxxx年命題趨勢(shì)。表面上這是我們老師的事，孩子們，其實(shí)更是你們的事！
以上內(nèi)容僅供大家參考，我親愛的孩子們既然號(hào)角已吹響，那我們就奔赴戰(zhàn)場(chǎng)吧��！
謝謝大家！
年級(jí)大會(huì)發(fā)言15
同學(xué)們：
今天，5月26日，我們?cè)谶@里，為中考沖刺積聚力量。再過整整 個(gè)月，也就是6月26日，我們就已經(jīng)走出了中招考場(chǎng)，去迎接人生中第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。
此時(shí)此刻，我們有一個(gè)共同的感覺，那就是我們的奮斗一定會(huì)影響我們今后的命運(yùn)。三年前，帶著憧憬和理想，我們來到xx一中，三年來，我們與各種困難挑戰(zhàn)做斗爭(zhēng)，逐漸成長壯大起來，自己的點(diǎn)滴進(jìn)步匯成江河，載著追夢(mèng)的船駛向彼岸，我們還感覺到對(duì)自己的使命感和對(duì)家庭的責(zé)任感，這種精神的驅(qū)動(dòng)能讓我們的信念堅(jiān)不可摧，能讓我們的理想更加神圣莊嚴(yán)，能讓我們?cè)诩诧L(fēng)驟雨，坎坷泥濘中勇敢地向前。
同學(xué)們，四個(gè)月的光陰在生命的長河中很短暫，但它對(duì)生命的意義是重大的，它將見證拼搏的無悔青春，它將見證破繭而出的美麗蝶變，它是黎明前最黑暗的時(shí)候，也是最早看到日出的地方，我們要讓這四個(gè)月無愧于心！
在這四個(gè)月里，更加努力的學(xué)習(xí)是最重要的。誠然，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)更加繁重，題目的難度也增大許多，這就需要我們具有迎難而上的精神，要學(xué)習(xí)前人勇攀高峰的可貴品質(zhì)。數(shù)學(xué)家陳景潤鉆研哥德巴赫猜想十幾載從未放棄，當(dāng)然我們只需要遇到難題多思考就可以了。同時(shí)更重要的時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，決定考試勝敗的往往是細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)而非壓軸題�？炭嗯Σ⒎遣皇遣恢v方法，不計(jì)成本的投入，注意張弛有度，把身體調(diào)整到良好狀態(tài)。所以熬夜要適可而止。
在這四個(gè)月，我們要平和地看待失敗，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χd奮懈怠，不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю倚膯蕷�。平日的勝敗都是最后一�?zhàn)的墊腳石，即使一質(zhì)測(cè)、二質(zhì)測(cè)的成績(jī)也不等同于中考成績(jī)，出水才見兩腿泥，唯有永不言棄才能創(chuàng)造奇跡，唯有埋頭苦干才能守望云開。有的同學(xué)曾對(duì)一次次的努力換來一次次的'失敗而懊惱，那么，請(qǐng)繼續(xù)努力下去，我不相信汗水會(huì)白流，在失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)灌溉最后的勝利。自強(qiáng)不息的人會(huì)是命運(yùn)的主人。失敗是難免的做錯(cuò)題是難免的，那就標(biāo)注下來，下次路過此處要當(dāng)心。所以說失敗不可怕，可怕的是在失敗面前誠惶誠恐，如履薄冰。我們的民族一次次在廢墟上重建家園，我們個(gè)人也能做到在腐朽中重塑新生。海明威說過：“人可以被毀滅，但不可以被戰(zhàn)勝�！蓖瑢W(xué)們，挫折失敗戰(zhàn)勝不了我們，更毀滅不了我們，我們?nèi)嗽�、心在、希望就在，勝利就在�?/p>
行百里者，半九十，初中雖然已過去六分之五，但是艱難險(xiǎn)阻才過去一半，最后一段路是最崎嶇難行的，但并非是乏味枯燥的，在挑戰(zhàn)中我們體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)奮斗的快樂。同學(xué)們，告別昨日的迷茫，迎接今日的覺醒；告別昨日的膽怯，迎接今日的勇氣；告別昨日的慵懶，迎接今日的發(fā)憤；告別昨日的失落，迎接今日的崛起！我們沒有任何理由裹足不前，我們沒有任何理由回避困難，我們沒有任何理由不讓青春煥發(fā)出絢麗光彩！
讓我們抓住時(shí)間的腳步，精神飽滿、信念堅(jiān)毅、凝聚力量，攻堅(jiān)克難，用汗水和努力共同創(chuàng)造更加光明美好的未來！
【年級(jí)大會(huì)發(fā)言】相關(guān)文章：
年級(jí)大會(huì)發(fā)言03-13
員工大會(huì)代表發(fā)言03-11
期中動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言03-12
初三年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言03-08
文學(xué)社成立大會(huì)上的發(fā)言03-09
在軍訓(xùn)閉幕式大會(huì)上的發(fā)言12-18
軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)教官代表發(fā)言03-12
高考百日誓師大會(huì)發(fā)言03-12