作文提綱怎么寫

時間:2024-03-07 16:10:40 好文 我要投稿
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作文提綱怎么寫

  作文提綱怎么寫,寫作文的時候都知道列提綱有多重要,寫出作文提綱的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的思路其實是很清晰的,文章也是可以寫的更好,下面看看作文提綱怎么寫及相關(guān)資料。

作文提綱怎么寫

  作文提綱怎么寫1

  編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序:審清題目、確立中心、選擇材料來進(jìn)行。

  作文提綱一般包含內(nèi)容

  1、題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。

  2、主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

  寫景作文提綱怎么寫

  第一,形式可以靈活。總的來說,作文提綱沒有固定的格式和統(tǒng)一的要求,項目和詳略的程度可依材料的特點、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講:初學(xué)作文時,作文提綱宜細(xì)不宜粗;隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高,作文提綱就可以寫得簡單些。

  第二,要認(rèn)真推敲、修改。列出提綱后,要對整個構(gòu)思做全面的推敲:選材是否切題?立意是否明確、深刻?對選擇的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍?材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己滿意了,才可以動筆行文。

  第三,一定要先列提綱后作文。制定作文提綱完全是寫給自己看的,是為自己寫好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實用性。有的同學(xué)對列提綱的目的認(rèn)識不清,認(rèn)為提綱可有可無,甚至覺得老師要求列提綱是“多事”,于是,為了應(yīng)付老師,竟然先寫作文后“補(bǔ)寫”作文提綱。這實在是本末倒置、自欺欺人之舉。

  第四,務(wù)必要養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。常見一些同學(xué)作文之前不列提綱,見到題目思考片刻便提筆行文,寫寫想想,想想寫寫,腳踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結(jié)果,既浪費了寶貴的時間,又嚴(yán)重影響了作文的質(zhì)量。這其中的主要緣故就是沒有養(yǎng)成認(rèn)真構(gòu)思、布局的習(xí)慣,尤其沒有養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。

  作文時,有了提綱的'約束,按“計劃”行事,寫起文章就容易做到一氣呵成,寫出的文章就容易達(dá)到“有中心、有條理、有重點”等要求;反之就會層次不清,詳略不當(dāng),丟三落四。因此,列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。

  這就提示同學(xué)們:要作文,先列提綱;不列提綱不作文。平時要這樣,考試或參加作文競賽更要這樣。要重視從五年級第二學(xué)期開始,練習(xí)不打草稿、依照作文提綱直接成文。

  擴(kuò)展資料

  提綱編寫要求

  1、把握中心思想

  作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病。

  中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

  2、要簡潔明了

  作文提綱只是作文的一個思路,一個框架。因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣;既要簡潔,又要達(dá)到寫作目的。

  作文提綱怎么寫2

  1、題目

  要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。

  2、主要內(nèi)容和中心

  要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

  3、結(jié)構(gòu)安排

  這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計時需要注意做到以下五點:

  ①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的`形式、按照一定的順序把材料組織起來。

 、诖_定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準(zhǔn)備重點寫的步驟、次序。

 、垡罁(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。

 、茉O(shè)計好點題的時機(jī)及具體的方式、方法。

  ⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡單標(biāo)注一下。

  提綱舉例

  記敘文提綱

  標(biāo)題:記一場鼓號儀仗隊比賽

  主題句:團(tuán)結(jié)就是力量。

  內(nèi)容簡介:通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程,反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形,受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。

  結(jié)構(gòu):縱向。

  正文:

  1、開頭

  概述事情的時間、結(jié)果等.可以議論事情對我的影響。

  2、中間

  從前到后詳細(xì)敘述事情過程。

 、俪霭l(fā)時、地、人等以及心理。

 、诘竭_(dá),有場面描寫。

 、郾硌、細(xì)節(jié)、個人、自己的感受。

 、艹煽儭⑿那、點出意義即主題句。

  3、結(jié)尾

  重申意義,照應(yīng)開頭,發(fā)出感慨.

  議論文提綱

  標(biāo)題:生日

  主題句:生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。

  內(nèi)容簡介:反映了為孩子大操大辦生日的社會現(xiàn)象,指出這是關(guān)系到民族美德的思想問題,主張生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。

  結(jié)構(gòu):并列式。

  正文:

  1、開頭:論題即生日.

  2、中間:論證

 。1)提出現(xiàn)象:為娃娃辦生日的社會問題,引用俗語。

 。2)分析論證:

 、訇P(guān)系著民族美德和思想腐化。

 、谏莩薜膼汗驼_的途徑。

  3、結(jié)論:照應(yīng)開頭,突出論點;講辯證。

  作文提綱怎么寫3

  作文提綱示例格式

  【1】題目:人在上海

  1、主題:抒發(fā)你對上海人的看法,贊美上海人頑強(qiáng)拼搏開拓進(jìn)取的精神、

  2、素材:你身邊的上海人頑強(qiáng)拼搏開拓進(jìn)取的具體事例、

  3、思路:先寫你因什么緣由來到上海,(是本地人還是外來人)接著寫你對上海人的觀察,在敘寫中談感受,抒贊美之情、最后把你的看法作個小結(jié)、

  【2】題目:讓我歡喜讓我憂

  1、主題:抒寫語文學(xué)習(xí)中的喜與憂、

  2、素材:學(xué)語文的快樂之事,如通過語文學(xué)習(xí),了解了很多中外名著等;學(xué)語文的煩惱之事,如寫作文怎么絞盡腦汁也寫不出來等、

  3、思路:先介紹語文學(xué)習(xí)的一般情況,再寫語文學(xué)習(xí)的快樂和煩惱,最后強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣、

  【3】題目:我的“小白兔”

  中心:我十分喜愛“小白兔”儲蓄罐,它為我立下了功勞、

  材料:

 、拧靶“淄谩钡耐庑斡懭讼矚g(抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來寫)、

  ⑵烏龜和兔子賽跑的`故事、

 、菋寢屗臀摇獋生日禮物——“小白兔”儲蓄罐、

 、取靶“淄谩蹦艿钟鶒胡椀囊u擊,保護(hù)自己、

 、杀磉_(dá)自己對“小白兔”的喜愛之情、

  ⑹“小白兔”儲蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多兒童)、

  【4】題目:難忘的一件事

  主要內(nèi)容:我的腳扭傷,周麗照顧我。

  中心思想:關(guān)心同學(xué)、急人所急。

  一、在練習(xí)跳繩時,我扭傷了腳。(略)

  二、周麗同學(xué)細(xì)心照顧我。(重點段)

  1、周麗把我扶到她的家。(次詳)

  2、周麗給我洗腳,噴“好得快”。(詳)

  3、我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)

  三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)

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