春天來了看圖寫話

(薦)春天來了看圖寫話15篇

春天來了看圖寫話1

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，特別溫暖，暖暖的春風(fēng)吹在身上，真舒服呀！

　　我和媽媽走在田野里，看見這一大片一大片金燦燦的油菜花，芬芳撲鼻，吸引來了許許多多勤勞的小蜜蜂和可愛的小蝴蝶；水溝里的小蝌蚪，你追我趕，像在捉迷藏一樣。

　　我們走在田埂上仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)小草探出頭來，還有一些不知名的小花也綻開了笑臉。

　　農(nóng)民伯伯也開始翻地，灑種子了。

　　我家后門有一棵梨樹，梨樹和以前不同了，它長出了一個(gè)個(gè)白色的小花苞，我數(shù)了數(shù)，有四十多個(gè)呢！看著它們，想著未來的的豐收美景，我的心里特別高興。

　　桃樹也不落伍，它可比梨樹快多了，它已經(jīng)開出了粉紅色的花，在微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)下，一搖一擺，好像在跟我打招呼似的'。

　　家鄉(xiāng)的小河邊，楊柳抽出了嫩綠的枝葉，在柔柔的春風(fēng)吹拂下，翩翩起舞，美極了！

　　春天真美��！

　　我真想給大自然照一張照片��！

春天來了看圖寫話2

　　師：有的同學(xué)說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個(gè)句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名學(xué)生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。

　�。�3）學(xué)生學(xué)寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機(jī)指導(dǎo)，將話說完整，說具體，說生動(dòng)。

　　師：畫面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動(dòng)感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì)聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細(xì)地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學(xué)過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學(xué)生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著，好像在說：“（ ）”柳樹（ ），風(fēng)兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開了，散發(fā)出（ ）。（ ）的小草（ ）。小花也開了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導(dǎo)寫話

　　師：同學(xué)們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的`想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評(píng)

　　師：誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當(dāng)場點(diǎn)評(píng)。

　　師：請按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫話進(jìn)行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽聽，好嗎？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　春天來了

　　有順序地看

　　有根據(jù)地想

　　這是我班谷浩然的作品：春天來了，小草從土里鉆出來，地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美��！

　　六、教學(xué)反思：

　　每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語句通順，發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

春天來了看圖寫話3

　　春天來到了人間！

　　你看，天空是那么明朗，空氣似乎格外的清新，連小鳥的叫聲都那么清脆。

　　春天來了！孩子們換下了厚厚的冬裝，樓外嬉戲的人們越來越多。

　　馬路上的行人緩慢的散步。

　　在不是寒冷冬天急匆匆的樣子。

　　春風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉，柔柔的，似媽媽的手，舒服極了。

　　春天來了。

　　太姥姥也可以穿上冬裝到樓外曬曬太陽。

　　太姥姥擔(dān)心感冒，一整個(gè)冬天都貓?jiān)诜块g里，看到暖暖的太陽，感受著初春的氣息，她老人家的臉上洋溢著久違的笑容。

　　盡管她還是以冬裝來迎接春天。

　　太姥姥貪婪的吮吸著春天的氣息。

　　爸爸的春天也來了。

　　他喜歡炒股，這幾天回家呀，滿臉的笑容，一進(jìn)門就笑嘻嘻的高聲問：“寶貝，想吃啥，爸爸隨時(shí)都給你買？

　　又折身問媽媽，“老婆，你想買什么，隨便買，什么名牌衣服，包包，只要是你能叫上名字的，可以買……”原來，這幾天，股市的行情特別的.好，爸爸應(yīng)該是小賺了一筆，反正每天都是買買買。

　　我們?nèi)�家喜歡看新聞。

　　關(guān)于教育方面的信息很多，我關(guān)心的是老師如何給學(xué)生減負(fù)，媽媽是老師，她比較關(guān)心的是何時(shí)能給自己漲工資……

　　媽媽還對(duì)我說：“寶貝，你現(xiàn)在生在好時(shí)代，我們祖國越來越好，人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們祖國的春天也到來啦！

　　是啊，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，希望春天永駐人間！

春天來了看圖寫話4

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥，有一只小鳥就說：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說：“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧！”它們說：“好呀！”它們飛的時(shí)候看見它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會(huì)，原來，是一個(gè)風(fēng)箏。

　　一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個(gè)村莊，有很多村民快快樂樂的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對(duì)面有一條清清的`小河，綠油油的草坪上開著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來一起玩，小軍和麗麗聽到了流水的聲音，河水好像在說：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛春天！

春天來了看圖寫話5

　　春天來了，春天來了，春姑娘一揮魔法棒，把春天變到了人間。

　　千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉，小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，桃花高興得露出了紅紅的臉頰，一只只小燕子唱著歌飛來，加入到這場春天的盛會(huì)。這時(shí)，一架飛機(jī)從天空中飛過，在它的身后畫了一條白白的.長線。整個(gè)畫面就像美麗的童話世界。

　　五顏六色的春天真美呀！

春天來了看圖寫話6

　　春天到了，晴空萬里，春風(fēng)拂面，一群小朋友在公園里玩耍。公園里柳樹綠了，五顏六色的花兒都競相開放。一群小鳥在枝頭歡唱。小朋友們在草地上跳起了舞蹈，他們高興地唱啊，跳啊，追逐著，公園里到處充滿了歡聲笑語。

春天來了看圖寫話7

　　春天是個(gè)頑皮的娃娃，他吹著口哨，哼著歌兒來了。

　　他來到森林里，森林里的樹木還是和冬天一樣，仍然光著頭呢！春娃娃叫道：“大樹，大樹，你的頭發(fā)呢？”還沒等大樹回答，春娃娃就請來來風(fēng)姑娘幫忙。風(fēng)姑娘輕輕地吹了一下，森林里的樹木都長出了頭發(fā)，一片蔥綠。

　　春娃娃來到山上，發(fā)現(xiàn)山坡還是光禿禿的，就想叫小花小草出來裝扮裝扮山坡。于是他請來了雨大哥幫忙。雨大哥灑下無數(shù)個(gè)充滿魔法的小水水晶球。小花小草就被召喚出來了，它們驚奇地看著這個(gè)世界，還吸引了許多蝴蝶在他們身邊跳舞。

　　春娃娃來到了小溪邊，看到剛解凍的小溪有氣無力地躺著。春娃娃又把風(fēng)姑娘和雨大哥請來，雨大哥再次灑下了水晶球，風(fēng)姑娘輕輕地吹了吹，小溪就飛快地向前跑去，還唱起了歡快的`歌兒。

　　春娃娃去過的地方都充滿了生機(jī)，春天真美！

春天來了看圖寫話8

　　春暖花開，桃花笑紅了臉，柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊唱：“春天來了！春天來了！”小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.。小朋友們開開心心地去郊游，享受春天的美景，感受春天的氣息。

春天來了看圖寫話9

　　春天來了，春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，燕子們從南方飛來了。一只小燕子邊飛邊說：“快點(diǎn)，我們快到家了�！蔽�風(fēng)吹過，柳樹好像在跳舞一樣，我想到了詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　遠(yuǎn)處的樹林里，每一棵樹都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草探出頭來，綠綠的草地好像綠色的`地毯。桃花笑紅了臉，多美��！一大群小朋友，有著拿著放大鏡尋找春天，有的放風(fēng)箏，還有的……

春天來了看圖寫話10

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。小草都長出了小腦袋，毛絨絨的一大片，好像春天的'綠毛衣。

　　一排排小柳樹長出了嫩嫩的小芽，就像是一粒粒春天的小紐扣。一處處綠油油的灌木叢仿佛是傳統(tǒng)的背心。小朋友們在這美麗的景色中找到了春天，他們連忙拿起照相機(jī)拍了下來。

春天來了看圖寫話11

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。

　　2、結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

　　3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發(fā)熱愛春天的情趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的`順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　教師：歌曲《春天在哪里》、課件。

　　學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題

　　1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。

　　2、口語表達(dá)

　　3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。

　�。ǘ�）、回顧春景，感受春天

　　1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？

　　2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）

　　（三）、整體觀察

　　師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺得哪兒美呢？

　　隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說一說。

　　師：色彩鮮艷的春景圖，誰能用一句話來夸一夸春天的美呢？

　　師：剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細(xì)地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）

　　師：誰來按順序說一說，圖上有哪些景物？

　　預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

　　師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準(zhǔn)備寫些什么？

　　總結(jié)：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友

　　(四)、看圖說話

　　師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。

春天來了看圖寫話12

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一個(gè)可愛的小姑娘來到公園，欣賞春天的`美景。

　　小姑娘一邁進(jìn)公園大門，就被一只美麗的蝴蝶吸引住了。她跟著蝴蝶跑啊跑啊，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己已置身于花的海洋中。五顏六色的花朵競相開放，紅得像火，白得似雪，姹紫嫣紅，百花爭艷。小草從地底鉆了出來，小鳥在天空盤旋，好像都在為這美麗的春天而陶醉。小姑娘開心極了，連連驚嘆：“太美了!”

　　芳菲四月，最是一年春好處。春天是萬物生長的季節(jié)，這就是春天的魅力所在。

春天來了看圖寫話13

　　春天來了，幾個(gè)小朋友一起來到田野里尋找春天。

　　他們看到了天空中飄著朵朵白云，好像棉花糖，饞得幾個(gè)小朋友直流口水。天空中的小燕子從南方飛回來了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說：“快點(diǎn)兒，馬上就要到家鄉(xiāng)啦。”

　　他們又看見柳樹在擺動(dòng)它的長辮子，真美�。�

　　聽，遠(yuǎn)處小樹林里傳來鳥兒清脆的歌聲，真甜啊�？矗�草地上的小草，碧綠碧綠的好像綠色的地毯。桃花粉紅粉紅的`，像一個(gè)個(gè)笑臉。

　　小朋友有的拿著放大鏡觀察蟲子，看小蟲子醒來沒有，還有的在玩�！�…

　　春天真美��！

春天來了看圖寫話14

　　1、春天來到 ________________________________ 。 （1）指名學(xué)生說一說。

　�。�2）學(xué)生動(dòng)筆寫一寫。師巡視指導(dǎo)。

　�。�3）學(xué)生匯報(bào)：春天來到草地上，春天來到花園里，春天來到樹林里……

春天來了看圖寫話15

　　春天來了！春天來了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細(xì)細(xì)的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報(bào)告春的消息！

　　春天里的發(fā)現(xiàn)

　　春天到了，天氣暖了。風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著，用心地觀察著，仿佛聽到了孟浩然的古詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　春天來了

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著腳步輕輕地走來了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條，長出綠綠的細(xì)葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉，還長出柔軟的小刺，扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。

　　啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫下來，讓大家一起來分享著美麗的春色。

　　春天來了，小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了，一叢一叢的，好看極了。另外的花兒也來湊熱鬧了，有紅的、白的、藍(lán)的`、紫的……五光十色，美麗極了。河邊小柳樹長長的枝條，像春姑娘的一頭長發(fā)，細(xì)細(xì)的，軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾�？粗�大家燦爛的笑臉，我們情不自禁地喊著：“春天已經(jīng)來到了！”

　　春天來了，天氣漸漸暖和了，媽媽給我脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。我覺得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花，悄悄走過它們的身旁，一股淡淡的香味撲鼻而來。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。它伸伸腿，昂著頭，兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我，好像在說：“我一個(gè)冬天沒吃東西了，快給我吃點(diǎn)吧！”�。〈禾靵砹耍�我看到了她，我聞到了她。她給我?guī)�來了快樂�?/p>

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