放風箏看圖寫話(精華)
放風箏看圖寫話1
哇，可真美啊！我剛剛下課，剛剛來到公園，這不，我就看見一副“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的美景。
如果我是一架無人機，那么我就會看見無數個風箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會在人類末知的地方輕視著他們，如果人們在說“今天晚上是個好晚上，天空是多么的.輝煌”，也許他們覺得這是一個好晚上，因為能放風箏。
有一天，我變成了人，能放風箏了。那時我真的無比開心、興奮。
我奔跑著，風箏隨風飄動，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個魔人，我也認不出他來了，也許是我的弟弟吧！
此時，我被驚醒，才發(fā)現是一場夢境！
放風箏看圖寫話2
陽光閃閃發(fā)光，在公園里三個小孩在陽光下放風箏。綠色上衣的小男孩抓住風箏線，紫色上衣小男孩抓著風箏，綠色上衣小男孩微笑著說：“我跑的時候你就放吧。”紫色上衣的小男孩說：“好的！”綠色上衣小男孩開始跑的時候，紫色衣服的`小男孩就放手了。風箏變高了！粉紅色連衣裙的小女孩微笑著眼睛瞇成一條縫好像在說：“你給我放一次吧？”紫色衣服的小男說：“當然可以�！彼f，綠色衣服的小男孩說：“我們一起放風箏吧！”“好的�！毙∨⑿Σ[瞇的說。然后紫色衣服的小男孩子抓著一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏，兩個孩子開始跑。小孩一放手，兩個美麗的風箏就飛了起來。
放風箏看圖寫話3
一天，我和爸爸媽媽還有弟弟去放風箏。
今天的天氣真難得呀！我選了廣場上的一塊空地，說：“我們就在這里放風箏吧！”大家異口同聲的'說：“好，我們就在這里放風箏吧！”我說：“爸爸，我和你放�！卑职终f：“好！”媽媽說：“那我就和你的弟弟一起放吧！”我的爸爸拿著風箏，我則拿著地上的線軸把線放長。突然，爸爸把風箏拋到了天空上�！帮L箏飛起來了！”我大喊。媽媽和弟弟的風箏也飛起來了。還有其他小朋友也在放風箏，我跑過去說：“我們看誰飛得高！”我的風箏放得非常高，我贏啦！我開心的回家了，影子仿佛在對我說：“你真棒呀！”
我開心的回家了，我說：“晚上的朝陽真美呀！”
放風箏看圖寫話4
哈哈，放風箏真好玩。
滿天的風箏！
春風與春光加在一起灑向草地，風箏在春風的幫助下飛向天空！
風箏有紅的、白的、黃的、有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蜈蚣，五顏六色各種各樣的，風箏的樣子可真多呀！
小朋友在綠油油的草地上高興地，快樂地，激動地一起放風箏。
一個穿著粉色衣服的'小女孩嘴巴笑得和月牙一樣，眼睛瞇成了一條縫，慢慢地向前走。
穿著綠色衣服的小男孩左手拿著風箏右手拿著風箏桿，眼睛睜得大大的，他一臉激動地看著穿著紫色衣服的小男孩和他說：“我好了，你可以放了”。
滿天的風箏在遠處看就像魚兒在水中游！
放風箏看圖寫話5
冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風走來，她用生機把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……
這不，小明，小紅和小剛結伴回家，他們手里抱著幾個風箏。這時，小紅看到一片綠草地，這是他們常來的地方。
就在離他們不遠處，一副溫馨的畫面出現在他們眼前。一個小朋友在放風箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調整風箏線的長度。經過他的不懈努力，風箏終于飛了起來，他滿臉笑容的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，風箏飛上去了！你們說我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說：“兒子你真棒！”
看到這幅畫面，他們也想放風箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風箏，一邊說：“你把這個風箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調整線的長度，拉到一定的'長度時，你再使勁往上一扔，就能飛起來！”“好，好！”小剛激動地說。他們拉緊風箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風箏便飛了起來。“好厲害呀！”小紅羨慕的看著。小明說：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來�！澳銈兊墓膭钏坪跤心Х�！”小紅笑呵呵的說。
三只漂亮的風箏在天空中翩翩起舞，似乎點頭在說：“小主人，謝謝你~”三個小伙伴開心地笑了，笑的很甜。
放風箏看圖寫話6
星期天的'早上，爸爸帶著我和弟弟到公園里放風箏，我們來到公園的空地上，把風箏線系在了風箏上。
我把風箏往天空中一扔，就飛快地跑了起來。我跑了一會兒，回頭看了看，發(fā)現風箏還是沒有飛起來，我很生氣，把風箏扔到了一邊。又過了一會兒，一陣大風吹過來了，我又把風箏拿起來，迎著風跑了起來，可是，風箏好像不聽我的話似的，不是掉在地上，就是掉在樹上。
我氣壞了，把風箏扔在地上。
爸爸走過來，讓我再試一次，我拿起線軸，爸爸把風箏一拋，我便飛快地跑了起來，風箏線越來越長，風箏也飛得越來越高，我高興地說：“我學會放風箏啦！”
我看見遠處也有一家人，也在放風箏，便走過去跟他們打招呼，還跟他們的孩子交了朋友呢！
中午時分，我高高興興地回家了。
放風箏看圖寫話7
藍藍的天空真美麗！要問我在哪？先來猜一猜。青草地放風箏，汝前行，吾后行。大家都知道我在哪了吧。
沒錯，放風箏，大家都猜到了吧。放風箏也是有講究的，你要先會放風箏，然后找到自己喜歡的風箏，再找到把手，就可以開始放風箏。
天上有好多好多的風箏，有的像小魚，有的像小鳥，哇，有的.像龍。
我的風箏像自由的小鳥在空中飛翔。
我呆呆的坐在地上看著白白的云朵。突然，我看到了我的同學林子涵也在放風箏，我跑過去找他玩，我們玩了一會就回家了。今天玩得真開心。
放風箏看圖寫話8
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧，這是在草長鶯飛的春季發(fā)生的事。
小明、小剛和小紅結伴回家。小紅提議說：“春姑娘來了，而且給我們帶來了東風。我們回家后把風箏拿出來，比一比誰的風箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風箏準備比賽。
他們在一片草地上會合。小剛從來不忘賣弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說。于是，他們開始放風箏。小明拿著風箏線，小剛拿著風箏�！耙欢w！”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來�！靶▲B”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉眼間，另一個男孩的風箏也飛了起來，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動過去幫忙，一番檢查發(fā)現是小紅的風箏掛線的位置有點不對，導致她的風箏總是不平衡很容易掉下來。他調整了掛線的位置，然后細心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經過一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了！
那天以后，小紅每天練習放風箏，果然孰能生巧，她的`風箏已經不會再掉了。她胸有成竹的說：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長，風箏也越飛越高。往天空望去，只見無數個“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語。
放風箏看圖寫話9
“哇！快看呀，有一只蜈蚣飛到了天上�！币蝗盒∨笥言诓莸厣蠚g
呼雀躍起來！
這是一個陽光明媚的春日午后，一群小朋友緊跟著天空中的“大蜈蚣”奔跑著。原來是公園里有人在放風箏呢！風箏在牽線人的手里飛得又高又遠，他的.手上上下下地不停拉扯著繩子，于是風箏就在這一上一下的拉扯中飛得越來越高，眼看就要飛向了天際。
在“大蜈蚣”的引領下，放風箏的人們越來越多，放眼望去有：金魚、老鷹、蝴蝶…各種各樣的動物在天空中飛翔，仿佛成了一個空中動物園！
放風箏看圖寫話10
秋天到了，天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著弟弟到公園放風箏。
公園里人很多，可熱鬧了。姐姐開始放風箏，她看到天空有小鳥飛來飛去，就對小鳥說：“你們不要弄爛了我的風箏�！毙▲B好像聽到命令，乖乖地飛走了。哥哥也學姐姐一樣對鳥兒說話�？墒区B兒不聽他的話，飛過來啄壞了他的風箏。哥哥生氣地說：“你們弄爛了我的'風箏，我要把你們做成烤雞�！眹樀螟B兒慌慌忙忙飛走了。
姐姐和弟弟一起放風箏，秋風姐姐把風箏翩翩舞動起來，她們非常高興。哥哥修被鳥兒弄壞的風箏，弟弟也跑過來幫忙。風箏修好了，姐姐說：“我們一起放風箏吧�！备绺绾偷艿芏冀泻�，她們把風箏拉在身后，一起喊起來：“放風箏，一二三�！憋L箏聽話地在她們身后飛起來。
這次放風箏，她們玩得非常高興。
放風箏看圖寫話11
星期天早上，天氣晴朗，小明和小東帶著他們心愛的'風箏去公園里放風箏。小明一邊跑一邊拉著線，沒過多久，他的風箏飛上了天。天上的風箏真多呀！風箏像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔。小明心想：要是我的風箏能飛到天上把白云摘下來給我嘗嘗就好了。
他們玩得很開心，開心得都忘了回家吃飯了。
放風箏看圖寫話12
周末，天氣晴朗，太陽照著人們，一陣陣春風吹著，花香非常濃。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，好像看看春姑娘有沒有來，好多蜜蜂在采蜜，嗡嗡地叫著。
我趕緊來到公園，看見很多人在放風箏，有“蝴蝶”，有“大雁”，還有“老鷹”，還有很多各種各樣的'形狀，美極了！
我趕緊拿著小金魚的風箏去草地上放，我在后面拿著風箏，爸爸拿著線軸。爸爸跑了一會兒，一陣風吹來，我便對爸爸喊：“放�！憋L箏就自己飛來飛去。突然風箏要落在地上了，幸虧爸爸發(fā)現及時，風箏又飛上了藍天。
不一會兒，我的同學小剛來了，他要和我一起比賽放風箏，爸爸先幫助了我，又幫助了小剛，旁邊的小狗“汪汪”地叫著，好像在說：“加油，加油，一定要勝利�！�
我飛快地跑了好幾步，把線放到了最長，一陣風吹來，我們的風箏在天空中搖搖擺擺，風箏差點兒掉在樹上，最后我的“小金魚”勝利了，小剛的“蜻蜓”輸了。我開心極了！
我愛春天，更愛在春天里放風箏。
放風箏看圖寫話13
今天放學后，我特別高興。因為爸爸和媽媽要帶我去公園放風箏。
到了公園，我抬頭看了看天空，突然害怕地叫了起來。你們猜我看到了什么？我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過了一會兒，我才明白，那是一個風箏，它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚在天空上“飛”。
接著，我看到一個小女孩瞇著眼，轉過頭，笑咪咪地對著小男孩說“我想跟你一起玩，可以嗎？”小男孩說：“當然可以啦，不過我們能跟那個小男孩一起玩嗎？他是我的好朋友�！闭f完，他指了指后面穿紫色衣服的小男孩�！昂冒�，好啊�！毙∨⒄f道。
正當他們玩得興高采烈時，我忽然想到，這不就是古詩《村居》里“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的'景象嗎？
后來，我準備離開的時候，忽然看到像老鷹一樣的風箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥在天空中翱翔。
放風箏看圖寫話14
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)。
廣場上放風箏的人可真多��！孩子們三個一群、五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來。小紅捧著一只五彩斑斕的蝴蝶，她開心地眼睛都瞇成了一條線，好像在想：我的蝴蝶可真美！小綠拽著又細又長的.線，小藍高高舉起風箏，兩人臉上都露出了開心的笑。小綠大聲喊道：“把風箏舉高點，再舉高點，現在的風量正好，我說放你就放，三、二、一，放！”只見風箏隨風慢慢飄拂著，小綠激動地大喊：“飛起來了，飛起來了！”
遠處還有一個小男孩和一對夫妻。小男孩也拽了拽風箏線，不一會兒，風箏就飛得很高很高。他看見了，興奮喊道：“爸爸媽媽，飛起來了，飛起來了！”這時，爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，他們倆四目相望，臉上露出了幸福的笑容。
抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態(tài)萬千：有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有一只可愛的“飛魚”，連平時少見的“仙鶴”也有在這里出現了。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話15
春回大地，萬物復蘇，到處一片生機。
草坪綠油油的，像一塊綠色的地毯。地毯上還有幾朵小花，是用來點綴地毯的`吧。人們都來春游啦，有的人在草地上打滾，有的人還鋪了席子在野餐。你瞧，那里有一位爸爸和媽媽帶著孩子在放風箏呢！看看天上，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，展翅的老鷹……它們在天空中自由地飛翔。
黃小依、劉小明和李小剛也來到草坪上放風箏，他們高興極了。劉曉明迫不及待地想把風箏放上天。他舉著風箏在前面跑，李小剛拿著風箏線在后面追。他跑呀跑，邊跑邊喊：“小剛，快跟上我的速度！”“好！”他們跑了很遠。曉明感覺風箏要飛起來了，他大聲地對李小剛說：“放線！”他自己連忙放了手中的風箏�？墒�，風箏并沒有飛起來。他倆繼續(xù)配合，又重新舉著風箏開始跑。實在跑不動了，于是，他就停止了奔跑�？梢煌＃L箏就落了下來。曉明嘆了一口氣“我們怎么放不好風箏？”黃小依連忙安慰他：“是風沒了，風有了就會飛的�！崩钚傉f：“對呀，你不要傷心了�！毙菹⒘艘粫䞍�，他們又開始放了。第二次，第三次，第四次……他們不放棄，一起努力，終于—風箏飛起來了�！帮w了，風箏飛起來了！”他們高興地笑了，整個草坪都有他們甜美的笑聲。
放風箏要小伙伴的好好合作，還要有風先生的好好合作呢！哈哈，感謝小伙伴，感謝春風！
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