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知足者常樂(lè)作文合集（13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的知足者常樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知足者常樂(lè)作文 篇1
記得有這樣一個(gè)故事：一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一個(gè)牛勉強(qiáng)可以夠到的地方。有的人或許會(huì)覺(jué)得這個(gè)老農(nóng)性格很怪，明明可以讓牛輕易吃到的，為什么要故意刁難牛。事實(shí)上，老農(nóng)這樣做是因?yàn)檫@種草的草質(zhì)不好，如果放在牛容易夠到的地方，它就會(huì)對(duì)這些草料不屑一顧，但把草料放在它勉強(qiáng)可以夠到的地方，它就會(huì)設(shè)法把草料吃得一干二凈。
這只是一個(gè)故事，但我認(rèn)為，故事中的牛反映出來(lái)的形象，和現(xiàn)在社會(huì)中部分人的行為相似：容易得到的東西不珍惜，不易得到的反而當(dāng)作寶貝。
知足者常樂(lè)，很多人認(rèn)為：越有錢、越快樂(lè)。但是我認(rèn)為真正快樂(lè)的人，應(yīng)該是懂得知足的人。
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣�！笔前。切┮晃蹲非蠊γ摰娜�，是永遠(yuǎn)達(dá)不到老子的心境。
決定一個(gè)人成功的因素是多方面的，既取決于本人的天賦和付出的多少，更取決于客觀條件的可與否。所以，同等條件下的`努力，有的人成功，有的人失敗。那么，怎樣面對(duì)努力之后的失敗呢？比較達(dá)觀的看法就是“知足常樂(lè)”。
馬輿天生生理殘缺，當(dāng)別人問(wèn)他：“你會(huì)為自己身體的殘缺而感到苦惱嗎？”馬輿卻昂首挺胸地說(shuō)：“我為什么要苦惱呢？如果老天把我的左臂換成公雞，我會(huì)讓它高吭地為人們報(bào)曉；如果老天把我的背脊變成馬車，我會(huì)用精神的駿馬拉著它馳騁天下。”一個(gè)人不管他天生的條件如何，只要他能看到自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，他就會(huì)活得快樂(lè)。
“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)�！碑�(dāng)然，對(duì)于還未達(dá)到的目標(biāo)，不能持一味的否定態(tài)度，我們應(yīng)該用理性的牙膏去看待每一件事情。
很久以前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)天資平平的小男孩，有一次，老師問(wèn)他長(zhǎng)大了想要做什么時(shí)。他的回答讓老師十分驚訝：“我不知道我將來(lái)要做什么，但我只知道做好自己的每一件事，盡力去達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)�！焙髞�(lái)這位天資平平的小男孩成就一翻大事業(yè)。
知足者常樂(lè)，用理性的眼光看待生活，既可以享受生活的美好，又可以在享受中不進(jìn)步，何樂(lè)而不為呢？
知足者常樂(lè)作文 篇2
中國(guó)有句俗語(yǔ)叫知足常樂(lè)。然而，要真正做到長(zhǎng)樂(lè)，要有向上攀登的信念，以及永不放棄的精神。
俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世曾說(shuō)：“如果我能活二百年，整個(gè)歐洲將匍匐在我的腳下�！彼怯羞@種永不滿足的欲望，才成就了俄羅斯帝國(guó)的輝煌。戰(zhàn)國(guó)七雄混戰(zhàn)，軍閥割據(jù)。秦國(guó)真是有了“并吞八荒之心”，“席卷天下之意”，才能“履至尊而制六合”。觀其余六國(guó)，或各地以求一席之寢，或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強(qiáng)此衰，秦國(guó)終滅己。究其源，應(yīng)有凌云之志，不足之心，才可成一番事業(yè)。
宋，是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的繁榮，文化的盛世�？伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固，不惜勞民傷財(cái)，得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的.國(guó)力日漸衰落，卻送給敵人大量的物資，這就像給一直饑餓的狼喂肉，當(dāng)你無(wú)食物再給他時(shí)，他便會(huì)把你給消滅。
清，曾因乾隆康熙的勵(lì)精圖治整個(gè)中華民族變富殷起來(lái)。但到它們的后世，大權(quán)旁落，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控，當(dāng)整個(gè)華夏大地被堅(jiān)船利炮所控制時(shí)，她只是想到了量中華之物力結(jié)與國(guó)之歡心。并不是想到了奮起，而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教，不管整片瘡痍的神州，當(dāng)看到別國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己時(shí)，卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。
然而，中國(guó)有另一句俗語(yǔ)叫“水往低處流，人往高處走”。猿猴何以成為人？正是憑借對(duì)這個(gè)未知世界的不斷探索。
當(dāng)你看到他呆滯的表情，嶙峋的身體，在輪椅上靠著的他，你可能只會(huì)不在乎的瞟一眼然后匆匆離去。可他就是霍金——一個(gè)不屈服與命運(yùn)的奮起抗?fàn)幍膫ゴ罂茖W(xué)家，物理學(xué)家。癱瘓的身體并沒(méi)有讓他消沉，他用他敏捷的大腦探索著整個(gè)宇宙，用跳躍的思維在思索著整個(gè)世界，他不是巨人，他只是一個(gè)平凡人，一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的普通人。
帥氣陽(yáng)光的外表，你可能想去接近他，可當(dāng)你看到他空蕩蕩的衣袖，你會(huì)止步。他是他曾流過(guò)的汗水能夠滋潤(rùn)整個(gè)撒哈拉沙漠，他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死，可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫了一首華麗的鋼琴曲。
所以，生活像一把枷鎖把你捆牢時(shí)，應(yīng)不知足，掙脫枷鎖，做怒放的生命吧
知足者常樂(lè)作文 篇3
“知足者常樂(lè)”源于老子《老子·儉第四十六》——“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足�！币馑际钦f(shuō)：罪惡沒(méi)有大于放縱欲望的，禍患沒(méi)有大于不滿足，過(guò)失沒(méi)有大于貪得無(wú)厭。所以知道滿足的人，永遠(yuǎn)是覺(jué)得快樂(lè)的�！墒沁@真的正確嗎？
答案是否定的。在二十一世紀(jì)高速發(fā)展的今天，“知足”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是停滯不前的.，是安于現(xiàn)狀，甘于平庸的，這只是懦弱的人把它當(dāng)作一種借口罷了。而“不知足”的精神卻在今天發(fā)揮著巨大作用。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益�！币氤蔀閷�(duì)社會(huì)有益的人，必須不斷進(jìn)取，在個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)上做“永不知足”的人，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
孟子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下�！比绻銤M足登上東山，看到的將是有限的地方，但如果你“不知足”現(xiàn)狀，奮發(fā)進(jìn)取，看到的將是超然于景物的另一種美�！安恢恪笔遣粷M現(xiàn)狀的心態(tài)，是努力拼搏的動(dòng)力，是一種一種永不磨滅的熱情。
無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明。其中電燈泡的發(fā)明更是讓世界為之驚嘆。試驗(yàn)期間，愛(ài)迪生和他的助手克服重重阻礙，做大量實(shí)驗(yàn)，工作到深夜。正是因?yàn)檫@種“不知足”的精神，給世界帶來(lái)了光明，讓世界為之震撼。
不知足是一種挑戰(zhàn)生活的執(zhí)著，是人生堅(jiān)定的信念。他是一種無(wú)形的力量，帶著我們?cè)竭^(guò)高山，跨過(guò)海洋，達(dá)到理想的彼岸。
知足者常樂(lè)作文 篇4
人生如海中航行的船，碰觸暗礁該怎么辦？是選擇直向前沖最終支離破碎，還是任憑海浪拍打流向無(wú)礁之地，人生亦是如此即使明知得到后將面臨莫大的災(zāi)難還是順其自然安然度過(guò)一生。
兩只老虎正是因?yàn)橄胍玫礁髯圆辉摀碛械臇|西，最終才落得死的下場(chǎng)，由此顯得知足的重要性，所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者，這樣才會(huì)得到屬于自己的一份回報(bào)。
看古今中外有多少人選擇了知足，西西弗斯面對(duì)苦難，仍能快樂(lè)的玩賞蝴蝶，坦然面對(duì)無(wú)窮盡的價(jià)值否定與意義消解而不懈怠。陶淵明面對(duì)苦難仍能“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！闭且�?yàn)樗愠?lè)的積極心態(tài)才使他過(guò)著灑脫一般人生，塞翁面對(duì)身落殘疾的兒子，沒(méi)有悲傷而是積極面對(duì)，得到屬于自己的一份回報(bào)，由此可見(jiàn)知足的重要性所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。
然而并不是所有人都選擇了知足，面對(duì)誘惑和申選擇權(quán)貴被叛國(guó)家貪贓枉法，最終被查封斬首，為后人所唾棄，正是因?yàn)樗玫阶约翰辉摰玫降臇|西才落得這樣的下場(chǎng)。面對(duì)美麗，邪惡的'王后妄想殺死白雪公主，最終卻變成世上最丑陋的人，正是因?yàn)橥鹾蟛恢闵萸笞约翰辉摰玫降拿烂膊怕涞膼汗�，所以我們�?yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。
看那航路上，無(wú)數(shù)的人為我們指引，成為我們的羅盤，也有無(wú)數(shù)的人在那暗礁上留下警告，成為我們的方向標(biāo)，“不管一切如何，你仍然平靜和愉快。生活就是這樣我們也就必須對(duì)待生活，要勇敢，無(wú)畏。含著笑容地不管一切如何”這是羅莎盧森堡告訴我們的他要我們以一個(gè)平常心去處世不論遇到什么事，那怕是將要面臨一個(gè)莫大的災(zāi)難也不要退縮要勇敢，無(wú)畏。含著笑容地，做一個(gè)知族的人，你終會(huì)化解災(zāi)難得到屬于自己的一份幸福，一份回報(bào)。
如果每個(gè)人都抱著貪婪的心來(lái)在這個(gè)世界生活那么世界將不在擁光明，如果每個(gè)人都抱著平淡的心那么世界將不在擁有黑暗。
但世界并非完美也總會(huì)有殘缺，黑暗與光明二者總是并存既不會(huì)有完全的黑暗也不會(huì)有完全的光明，世界就是這樣，是選擇光明做平淡之人永不奢求！還是選擇黑暗做貪婪之人因奢求而失�。∥蚁胫挥羞x擇光明，做平淡者知足人，你才會(huì)成功得到屬于自己的一份回報(bào)，一份對(duì)你而言最好的回報(bào)！
知足者常樂(lè)作文 篇5
你幸福嗎？
一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻扯出無(wú)數(shù)人心底的反思，在乞丐拍著填飽的肚子驕傲的說(shuō)出“我很幸福”時(shí)，為什么卻有那么多的人不敢正視幸福這個(gè)字眼。
政治家會(huì)想：“我不是政壇領(lǐng)袖，我還不能名垂青史，所以我不幸福�！�；白領(lǐng)會(huì)想：“我還沒(méi)有當(dāng)老總，沒(méi)有買別墅，財(cái)富沒(méi)有超過(guò)比爾·蓋茨，所以我不幸福。”；學(xué)生會(huì)想：“我還沒(méi)有考到全國(guó)第一，沒(méi)有拿到各式獎(jiǎng)項(xiàng)，所以我不幸福�！薄� …但他們唯一不會(huì)想的是：“我能吃飽飯，所以我很幸福�！�
無(wú)窮無(wú)盡的欲望，為人們套上了一層又一層的枷鎖，使人們?cè)谟罒o(wú)窮盡的跋涉中，不敢妄談幸福�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，這是因?yàn)槲腋挥凶非�，但是，若一味�?zhí)著于目標(biāo)，將一生用于前進(jìn)，卻不曾留下一絲一毫的時(shí)間用于欣賞，那么這樣的人生又有何幸福而言呢？
知足者常樂(lè)，人們只有在珍惜自己所擁有的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)。
記得有時(shí)候，被母親帶著參加同學(xué)聚會(huì)，看著那些功成名就的叔叔阿姨，住豪宅，開(kāi)跑車，心中充滿了羨慕，卻有一次，一位阿姨看著我感嘆了一句：“我愿意用我現(xiàn)在擁有的一切，只求回到她那個(gè)年紀(jì)”。人們常常是這樣，將得不到的，認(rèn)為是最好的。
現(xiàn)在的學(xué)生常常抱怨自己沒(méi)有自由，卻在擁有可以大把揮霍的自由后，懷念那曾經(jīng)被管束的生活；我們常常抱怨校服壓抑了自己的本性，卻在不用穿校服的時(shí)候意識(shí)到這才是青春的本色。
如果人們只是在失去后才懂得珍惜，那么人們會(huì)一生都生活在悔恨當(dāng)中；只有當(dāng)我們用滿足的眼光回看我們所擁有的，我們才可以真正感受到幸福和快樂(lè)。
請(qǐng)將你的步履慢下來(lái)吧，你會(huì)看到，你擁有可以遮風(fēng)擋雨的屋檐，可口的飯菜和愛(ài)你的.爸媽，你擁有同學(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的教誨，你擁有一個(gè)奔放熱情的年齡，一個(gè)如火的生命… …你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我擁有這么多… …
生命不在于你是否擁有最多最好的，而在于你是否將自己所擁有化為最好的。
知足方能知樂(lè)，學(xué)會(huì)滿足方能懂得快樂(lè)，我們不必去窺探他人所得，因?yàn)槲覀兯鶕碛械牟攀钦嬲档梦覀冋湎У摹?/p>
知足者常樂(lè)作文 篇6
讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧�，合上�?shū)本，覺(jué)得作家張?zhí)煲硐蛭覀兂尸F(xiàn)故事的同時(shí)，更希望讓我們感受到的是人類對(duì)于生活的態(tài)度。
小林——失去了父母后又不幸與哥哥分離，被迫成為了一個(gè)奴隸，但是在作為奴隸的生活中，他始終沒(méi)有放棄堅(jiān)強(qiáng)的`生活信念，正是這份執(zhí)著，他終于擺脫了奴隸的身份，得到了一份工作，快樂(lè)地生活著。當(dāng)小林被捕后，工人，農(nóng)民，科學(xué)家，藝術(shù)家，甚至國(guó)外的老百姓都強(qiáng)烈抗議，是因?yàn)樾×质莻�(gè)經(jīng)常幫助他人，是對(duì)別人有用的人。他的人生價(jià)值發(fā)揮到了極致。
而大林——失去了父母，與小林分離后，想盡辦法成為了富人的干兒子。最終因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)與世隔絕的富翁島，守著那堆財(cái)寶，活活地餓死。
這個(gè)社會(huì)，有許多像大林這樣貪圖金錢的人，為了金錢寧可舍棄一切，永遠(yuǎn)得不到滿足。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的欲望，但我們?cè)撍伎嫉氖侨绾巫龅阶屵@樣的欲望降低，而不是任其無(wú)限制地增長(zhǎng)。
所謂：“！”雖然老子所處的亂世已經(jīng)與我們相隔遙遠(yuǎn)，但“知足常樂(lè)”在當(dāng)下還不失為最開(kāi)明的處世之道。欲望無(wú)盡頭，一味沉陷，便會(huì)失去許多人生樂(lè)趣。如果不去考慮太多，便會(huì)細(xì)心品味生活的樂(lè)趣。何不抓住屬于自己的那份幸福呢？此刻，全家團(tuán)聚，健康平安，豈不是最大的幸福？
知足者常樂(lè)作文 篇7
“知足者常樂(lè)”流傳至今，一直被人們公認(rèn)，而我卻認(rèn)為“不知足者常樂(lè)”。
如果英國(guó)中醫(yī)生弗蘭克在發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)的時(shí)候，繼續(xù)從事研究，她還會(huì)與成功失之交臂嗎？大發(fā)明家愛(ài)迪生在研究電燈時(shí)，試用了大量燈絲，如果他放棄了研究，滿足于暫時(shí)的發(fā)明上，還會(huì)有今天的光輝明亮嗎？即使有，那又將經(jīng)歷多少漫長(zhǎng)的歲月：李時(shí)珍在著《本草綱目》時(shí)，也滿足于暫時(shí)的快樂(lè)上，不求上進(jìn)，《本草綱目》會(huì)改著成功，成為世界名著嗎？
殊不說(shuō)那些名人事跡，在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事也屢見(jiàn)不鮮。一位同學(xué)在一次考試中取得好成績(jī)，而不繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，說(shuō)自己已經(jīng)知足了，這樣的“知足”行得通嗎？一富裕家庭整天以“知足”表現(xiàn)了一個(gè)人品質(zhì)的高尚，謙虛知足。可如果人類在生活中不是不斷進(jìn)取，社會(huì)哪能發(fā)展迅猛？正因?yàn)橛辛恕安恢恪�，才有更大的�?dòng)力和求知欲望，因?yàn)橛辛恕安恢恪�，人類才�?huì)不斷地探索，科技?jí)喜庞楷F(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
可是，犯罪分子也需要不知足嗎？官員們貪污受賄也需要不知足嗎？答案顯然是否定的'。我們必須考慮一個(gè)前提：不損人利己，對(duì)自己有利，對(duì)他人有利。我們要在知足的基礎(chǔ)上做到不知足，要在那探索的道路上不斷前進(jìn)，不怕困難，前面會(huì)有一個(gè)新天地等著你。只要人人做到不知足，那么，人類文明發(fā)展的那一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
看來(lái)，“不知足者常樂(lè)”才是我們現(xiàn)代青年應(yīng)好好把握的一部分。
知足者常樂(lè)作文 篇8
用這個(gè)標(biāo)題，我作了一番考慮。因?yàn)樗耆c我國(guó)一句流傳很久的古語(yǔ)—“知足常樂(lè)”相對(duì)立。然而我們?cè)诮裉炀蛻?yīng)提倡“不知足”。不知足者常樂(lè)。
想起李白有一首詩(shī)《將進(jìn)酒》是很有名的，里面就有這么一句：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！苯杈茲渤睿宰砬髽�(lè)。把世事一古腦兒拋開(kāi)，“真太舒服了”，也許這就是"知足常樂(lè)”的一例吧。其實(shí)，這是一種消極回避的人生觀。人屮在世，對(duì)世界上一切不聞不問(wèn)，與死物何異？況且，知足了，就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以說(shuō)，“知足常樂(lè)”雖是一句流傳巳久的古語(yǔ)，但對(duì)我們無(wú)益而有害，我們應(yīng)該拋棄這種觀點(diǎn)。
“知足”的反面就是“不知足”，對(duì)今天的改革者來(lái)說(shuō)，就是要銳意進(jìn)取。迎難而上，不斷奪取新勝利。
在“不知足”者面前有的是困難與挫折。改革是項(xiàng)探索創(chuàng)新的.活動(dòng)。改革者隨時(shí)會(huì)遇到新問(wèn)題新情況，分析失誤，付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以完仝避免的。再說(shuō)，改革要打破舊觀念，舊體制，必定會(huì)遇到重重阻力，改革的道路真是又曲折又艱難。
改革者是否可以“知足”、“適可而止”呢？這是不行的。前進(jìn)道路上的絆腳石，其實(shí)是塊試人石。在懦夫面前，它儼然是龐然大物，高不可攀，懦夫退卻了，絆腳石成了懦夫墓碑；在勇士面前，它不過(guò)是塊小頑石，它成為勇士的墊腳石、磨刀石。今天的改革者們就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)勇士，不斷進(jìn)取，不斷攀登，挫折只是前進(jìn)中的挫折，因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律，因而是無(wú)敵的、必勝的。
這樣說(shuō)來(lái)，好象改革者要成為“不知足”者，不是在享樂(lè)反而在受苦嗎？誠(chéng)然，“不知足，者必定會(huì)吃苦，然而，“不知足者”同困難作斗爭(zhēng)，其中不就有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣？再者，任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，都是由苦而來(lái)，苦是樂(lè)的根，樂(lè)是苦的果。不要只看到成功者勝利時(shí)的喜悅，而要看到他們身后的一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
李白的那首《將進(jìn)酒》中另有一句“天生我材必有用”。在此不妨借用一下寄給改革者們，望他們擔(dān)負(fù)起歷史的重任，勇往直前，義無(wú)反顧，為國(guó)為民鞠躬盡瘁，造福后代，正是有志者之本分，何怕別人譏笑“不知足”？
知足者常樂(lè)作文 篇9
小時(shí)候我經(jīng)常抱怨，對(duì)周圍的一切都開(kāi)始有一絲厭倦，小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總把自己和別人比較。就是那樣的我，總是扳著一張臉，自己惹自己不開(kāi)心。永遠(yuǎn)不知道什么是快樂(lè)，但我暢想快樂(lè)。
知道有一天，母親給我泡了一杯檸檬茶，我什么也沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)喝了一口就還給了母親，氣急敗壞地說(shuō)：“不要，難喝死了！”在說(shuō)這句話的時(shí)候，我不經(jīng)意間抬頭望了一眼母親，那一抹失望、寒心的表情被我捕捉到了，盡管母親極力隱藏。我突然感覺(jué)心好痛，回想近幾日，好像請(qǐng)母親幫助十件事只要有一件事沒(méi)做好，我就會(huì)大發(fā)脾氣。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我走過(guò)去，撲倒在母親懷里，流著淚向母親道歉并向母親詢問(wèn)：“媽媽，我已經(jīng)好多天沒(méi)笑了，可我想快樂(lè)也快樂(lè)不起來(lái)！”母親替我擦干了眼淚，湊過(guò)來(lái)，親吻我的.眉毛，輕輕地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)滿足”。
要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)感恩！原來(lái)，我一直暢想的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
這個(gè)人世間，有兩種人：一種人，對(duì)生活充滿信心，無(wú)比的熱愛(ài)；另一種人，對(duì)生活滿懷抱怨，無(wú)比的憎恨，失去信心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了快樂(lè)的真諦。我想向那些暢想快樂(lè)但還不懂得快樂(lè)的人說(shuō)：“不要在乎擁有多少，在乎的是，你不計(jì)較的有多少�！边@樣，快樂(lè)這個(gè)天使就會(huì)降臨在你身邊”
知足者常樂(lè)作文 篇10
人人都知道“知足者常樂(lè)”，孰不知“不知足才能常樂(lè)”。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的物品，如電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)……。若是他在發(fā)明了第一件物品時(shí)，就知足了，那么后來(lái)的那些發(fā)明也就沒(méi)有了，人類的文明社會(huì)也將會(huì)遲到許多年。我想，這應(yīng)該不是他所想要的吧！正是由于他的不知足，才一股腦兒地蹦出了更多的新發(fā)明，加快了整個(gè)人類社會(huì)前進(jìn)的步伐，他在不斷地發(fā)明活動(dòng)中獲得許多的人生樂(lè)趣，也使我們大家更早地享受了物質(zhì)發(fā)明的快樂(lè)。
瓦特，由于他的不知足，發(fā)明了蒸汽機(jī)，使我們?cè)谒泻叫袝r(shí)不再完全依靠風(fēng)力的作用，想到哪兒去就開(kāi)到哪兒去！萊特兄弟，由于他們的不知足，鉚足了勁兒，硬是發(fā)明了飛機(jī)，是人類的飛天夢(mèng)想不再是紙上談兵的空想。貝爾，由于他的不知足，發(fā)明了電話機(jī)，使我們不再需要驛道快馬，四起狼煙，瞬間就知道遠(yuǎn)方的'訊息。
他們，由于他們的不知足，使得更多的新發(fā)明不斷的出現(xiàn)，由于他們的不知足，使的我們的社會(huì)才能更進(jìn)一步得到發(fā)展。
現(xiàn)代作家史鐵生，下肢高度殘疾，但他不甘成為一個(gè)毫無(wú)用處的殘疾人，便十分努力的拼命寫作，終使中國(guó)文壇多了一位新興作家。
知足者常樂(lè)作文 篇11
“知足者常樂(lè)�！边@是人們說(shuō)了很多年的一句話。但我想說(shuō)的是：“不滿足的人總是幸福的�！闭\(chéng)然，一個(gè)人應(yīng)該滿足于物質(zhì)生活，但如果他滿足于學(xué)習(xí)和工作，那就錯(cuò)了。
請(qǐng)大家想一想，如果人們只滿足于“小車廂”這樣的交通工具，那么如何設(shè)計(jì)大貨車、火車、飛機(jī)這樣的高速交通工具呢？如果人們只滿足于昏暗的煤油燈，那怎么能用明亮的熒光燈照明呢？電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，“手機(jī)”已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶.如今社會(huì)科技飛速發(fā)展，只有不滿足現(xiàn)狀的人才大膽探索創(chuàng)新。
有人可能會(huì)問(wèn)：“不滿足的人會(huì)有什么快樂(lè)？”應(yīng)該注意的是，他們的快樂(lè)是多方面的，他們會(huì)很高興在他們堅(jiān)信的.探索中克服困難；會(huì)為奮斗中的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而高興；它還將努力使人民幸福，取得更輝煌的成就。中國(guó)女排隊(duì)員奪得“世界冠軍”后，有外國(guó)記者問(wèn)郎平：“哪個(gè)球最美？”郎平笑著說(shuō)：“下一個(gè)�！币�！只有綽綽有余的人才能努力，才能奮進(jìn)，才能再造輝煌。
“知足者”的意思是保守、停滯，與現(xiàn)在的社會(huì)格格不入，只有“不滿足者”永遠(yuǎn)是幸福的。這是值得佩服的。
知足者常樂(lè)作文 篇12
大海廣闊無(wú)涯，因?yàn)樗湎恳坏嗡�；�?shù)林發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎靠|陽(yáng)光；夜空星光璀璨，因?yàn)樗湎恳活w星星。
珍惜會(huì)使人生精彩，正如廣闊的大海，茂密的樹(shù)林和璀璨的夜空。
知足者常樂(lè)。只有懂得珍惜所擁有的一切，才能釋放快樂(lè)，擁有幸福。只有在珍惜中，才能感受到生活的精彩與意義；只有在珍惜中，才能創(chuàng)造更多的美好；只有在珍惜中，才能把握更多的機(jī)遇；只有在珍惜中，心靈才能體會(huì)出身邊的樂(lè)趣，而不讓欲望蒙蔽你的眼睛。
從前有一位農(nóng)夫和他的妻子住在大海邊的茅草屋里。他們靠撒網(wǎng)打魚(yú)維持生計(jì)。一天，農(nóng)夫出去打魚(yú)，捕到了一條紅色的金魚(yú)。那金魚(yú)竟像人一樣說(shuō)起話來(lái)：“爺爺，爺爺，求求您放了我吧，我愿意滿足您的一切愿望！”于是農(nóng)夫放了金魚(yú)�；氐郊依铮钠拮勇�(tīng)完他的奇遇，要求他向金魚(yú)要一只木盆。農(nóng)夫只好去找金魚(yú)，請(qǐng)求它賜一只木盆。金魚(yú)答應(yīng)了。妻子卻不服氣，命令農(nóng)夫向金魚(yú)要一座房子。這一次，金魚(yú)也答應(yīng)了�？善拮拥挠絹�(lái)越大，她想做貴婦人，做女皇。最終，金魚(yú)嘆了口氣，游回了海里，沒(méi)有答應(yīng)。農(nóng)夫回到家一看，還是那所破舊的茅屋，他的妻子坐在門欄上，她面前還是那只破木盆。
農(nóng)夫的妻子不珍惜所擁有的一切，欲望越來(lái)越大，導(dǎo)致最終一無(wú)所獲。
如今，許多人總是抱怨上天的不公，抱怨事與愿違。你們何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，去珍惜眼前所擁有的珍寶呢？殘疾人失去了雙腿，但他還有一雙眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵；在外撞得頭破血流，將家產(chǎn)敗得一無(wú)所有的生意人，至少還有一個(gè)幸福的家，還有親人的呵護(hù)，關(guān)心；天生長(zhǎng)得丑陋的孩子，不要悲觀，你還有一顆善良的.心，這才是最寶貴的。
珍惜親情，珍惜家人的關(guān)心，那是世間最珍貴的寶物；珍惜友情，朋友的情誼，猶如山間的一股清涼的山泉，滋潤(rùn)你的心靈，帶給你快樂(lè)；珍惜快樂(lè)，快樂(lè)是一縷冬天的陽(yáng)光，是夏日清爽的微風(fēng)；珍惜時(shí)間，上天給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，不會(huì)給人多一分少一秒，就看你怎樣把握時(shí)間，在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成人生的意義。
知足者常樂(lè)，珍惜眼前的美好，享受生活的樂(lè)趣。讓珍惜陪伴你一生，在珍惜中感悟生命，體會(huì)幸福。
知足者常樂(lè)作文 篇13
俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)。”只有知足才會(huì)快樂(lè)。這其中又蘊(yùn)含了什么？讓我去一探究竟吧。
生活中，我多多少少會(huì)得到些許物品或物資。有時(shí)我可以好好珍惜，換來(lái)了一片快樂(lè)；而不滿足的結(jié)果卻是“撿了芝麻，丟了西瓜�！逼鸪�，由于一直不明白道理，我無(wú)法知足。漸漸地，我懂得了它的意義。我明白了知足的重要，珍惜的結(jié)果，如何知足，如何快樂(lè)。啊，我明白了。知足是一種樂(lè)。
講完物質(zhì)，來(lái)說(shuō)說(shuō)精神。家，一個(gè)普通的家，藏著獨(dú)有的精神財(cái)富。從小到大，我的外公外婆經(jīng)常照顧我，伴我長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，免不了會(huì)遇到一些坎坷和困難。外公外婆耐心地幫我越過(guò)障礙，安詳?shù)男θ荽騽?dòng)了我。我生活在一個(gè)不愁吃不愁穿的家庭，知足了一切東西，不禁感到十分幸福。有了家人的陪伴和照顧，有了父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，我茁壯成長(zhǎng)。啊，我明白了。知足是一種福。
說(shuō)完精神，再談?wù)勜澙�。它是珍惜的反義詞。也就是說(shuō)，不能產(chǎn)生無(wú)窮的'欲望。只有知道滿足而得到的富足才是長(zhǎng)久的富足。得到了某種物品，應(yīng)適可而止，只有及時(shí)終止自己的欲望才會(huì)得到快樂(lè)。如果一直產(chǎn)生這種欲望，就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求，最終什么也得不到啊，我明白了。知足是不貪婪。
知足才有樂(lè)，知足才有福。不后悔，不貪婪，才會(huì)樂(lè)啊，我明白了，知足是一種精神財(cái)富，環(huán)繞在我們身邊，一拿便能得到。問(wèn)題是，你知足了嗎？
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