鏡子的作文

時(shí)間:2024-02-26 09:17:39 好文 我要投稿

(通用)關(guān)于鏡子的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于鏡子的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)關(guān)于鏡子的作文15篇

關(guān)于鏡子的作文1

  今天,我剛走進(jìn)門,就看見老師的講臺(tái)上放著兩面鏡子,我想:老師中放著兩面鏡子,是不是想一邊化妝一邊上課呢?

  上課了,我們玩了兩個(gè)游戲,是“背后的精彩”和“魔鏡的魅力!

  我們先玩了“背后的精彩”,這個(gè)游戲。老師選曹升其和張蒙來(lái)玩這個(gè)游戲,老師在他后面放了一支鋼筆,只見曹升其雙手拿著鏡子,想往后看,可怎么也看不到,我們都在為他感到著急,他又把鏡子往左邊移了移,只聽見他大聲說(shuō):“鋼筆!蔽覀冞@才松了一口氣。通過(guò)看曹升其的玩法,張蒙也模仿著來(lái)試了試,果然起作用了。

  接著,我們又玩了“魔鏡的魅力”這個(gè)游戲,老師請(qǐng)王格雅當(dāng)代表,玩游戲的時(shí)候,大家都可以來(lái)看,游戲開始了,只見王格雅把小鳥玩偶放在一面鏡子的前面時(shí),只看到一個(gè)玩偶,當(dāng)王格雅把玩偶放在兩面鏡子的中間時(shí),,看到了兩個(gè)玩偶?墒,老師又把兩面鏡子的.夾角拉小了。啊,奇跡發(fā)生了!兩個(gè)玩偶變成了四個(gè)玩偶,驚得我目瞪口呆。老師又把夾角進(jìn)一步拉小了,兩個(gè)玩偶變成了六個(gè)玩偶,就這樣,隨著夾角的變小玩偶陸續(xù)變成了八個(gè)、十個(gè)……,最后也數(shù)不清了。

  通過(guò)兩個(gè)游戲,我明白了:兩面鏡子的夾角不同,所形成的影像的數(shù)量也就不一樣:夾角越大,影像的數(shù)量就越少;夾角越小,影像的數(shù)量就越多。

關(guān)于鏡子的作文2

  鏡子的種類有很多:有圓的、有方的、長(zhǎng)型的、還有隨身攜帶的小化妝鏡...,甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢!鏡子總是忠實(shí)地照出我們的外貌、一舉一動(dòng),清清楚楚,無(wú)所遁形。

  鏡子的用途很廣,人的一生中,天天都不能缺少它。每天早上睡醒時(shí),都會(huì)在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當(dāng)我一邊刷著牙,一邊看著眼睛成一直線的我,那好笑的畫面讓我不知不覺中爆笑出來(lái),精神都來(lái)了。這時(shí),鏡中的我可是神采奕奕的。有時(shí)候,當(dāng)我犯錯(cuò)被罵時(shí),鏡子中的我,看起來(lái)是那么的悲傷。我哭,它陪著我哭;我笑,它陪著我笑,我在鏡子中看到的,不只是一個(gè)反射的影子,更是另一個(gè)真實(shí)的我。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一面無(wú)形的鏡子,它可以幫助我們知道自己的'品行,那就是長(zhǎng)輩、老師和朋友。就像我的奶奶,她就是我學(xué)習(xí)上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學(xué)到老”的人,在她教職退休后,她覺得學(xué)習(xí)英文是很重要的,她便報(bào)名參加英文補(bǔ)習(xí)班,每天都很認(rèn)真的研讀,英文翻譯機(jī)成了她的“玩具”,F(xiàn)在,奶奶已經(jīng)可以用流利的英文和外國(guó)人交談呢!

  鏡子雖然不是有生命的東西,但是它會(huì)改變一些人使他們從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。我們要經(jīng)常對(duì)著“鏡子”,有形的鏡子,它會(huì)幫助我們整理服裝儀容;無(wú)形的鏡子,它會(huì)幫助我們反省與改進(jìn),兩種“鏡子”都很重要,缺一不可。只要從日常生活中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)“鏡子”的存在,它將是使我們進(jìn)步的一大功臣。

關(guān)于鏡子的作文3

  范女士在這個(gè)小區(qū)里是一個(gè)傳奇,三歲喪母,五歲父親去了一個(gè)后媽,十歲父親出車禍被撞成癱瘓,后媽也離他而去,另嫁他人,十五歲父親的重病死了,她把家里唯一一點(diǎn)家產(chǎn)都拿出來(lái)給父親辦葬禮,十六歲開始去打工,十八歲用自己攢下的錢創(chuàng)業(yè),二十歲開始在這個(gè)城市小有名氣。二十五歲就建成了這個(gè)城市最大的連鎖餐飲企業(yè)——“錦衣味”。

  成功、年輕、漂亮……一系列閃光的形容詞應(yīng)用在她身上。對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō),她是“完美”的代名詞。成功的她仿佛是一面鏡子,能映出別人所有的不幸福。

  但,她常感到不快樂,那座房子里有的'是名貴的古典家具,但冰冷的沒有一絲感情。她感到自己沒有家,那個(gè)家早就在十年前就破碎了。最糟糕的還是鄰居,鄰居們總認(rèn)為她很幸福,她隔壁的張大媽就是一個(gè),張大媽時(shí)常感嘆:“小范你真幸福,么有老公和孩子的拖累,不像我,都熬成一個(gè)黃臉婆了。”聽到這些,她只是笑笑,并不辯解,她又何嘗不羨慕大媽呢?每天都有老公和孩子的陪伴,可自己的苦誰(shuí)能知道?

  后來(lái)范女士結(jié)婚了,嫁給了一位姓張的老總,兩個(gè)人年齡相差不大,本以為自己又能有一個(gè)家了,可老公忙,自己又染上了肺炎,老公關(guān)心她給她找了一個(gè)保姆,順便把她的公司也接手了。從此,她賦閑在家,每天看著樓下的一家餛飩攤兒,女的包餛飩,男的做湯,小孩放學(xué)后來(lái)幫忙看店,然后一起在夕陽(yáng)下離開。

  “真幸福!彼吐曊f(shuō)。

  “幸福什么呀,每天風(fēng)里來(lái)雨里去的,您才幸福呢!毙”D芬荒樍w慕地說(shuō)。

  “對(duì)了,張哥剛才打電話說(shuō)不回來(lái)吃了,讓你不用等他了!彼皇切π,仿佛已在預(yù)料之中。

  或許,每一個(gè)人都是一面鏡子,反射的是別人的幸福,自己內(nèi)心的苦楚卻被蓋住了,或許這就是鏡像人生吧。

關(guān)于鏡子的作文4

  操場(chǎng)上人來(lái)人往,好不熱鬧,F(xiàn)在正是體育活動(dòng)課,我又愛又恨的體育課,太陽(yáng)被高樓遮住,有些冷冽的風(fēng)讓我打個(gè)寒顫。我唉聲嘆氣地坐在跑道旁,揉了揉有些發(fā)酸的小腿,撐著頭看著還在跑步的同學(xué)。

  我當(dāng)了逃兵,只跑了全程一半便退了下來(lái),這還真不是我的錯(cuò),都怪老師布置的任務(wù)太艱巨,跑不完是正常的嘛。等我再鍛煉鍛煉,絕對(duì)跑得很快,自己安慰著自己,看著還在跑步的她們痛苦而掙扎的樣子心中還有一點(diǎn)兒得意。

  我注意到了隊(duì)伍中后方一個(gè)瘦弱的女生。她每一步都很沉重,想來(lái)已是極累,卻一步步努力跟上前面的同學(xué)。我為她這樣的堅(jiān)持叫了聲好,卻又有些不解。

  突然,那個(gè)女生跌了一跤,趴到了地上,旁邊的同學(xué)發(fā)出了嘲笑聲給她那不雅觀的姿勢(shì)。而她并未理會(huì),快速的爬了起來(lái),她好像崴了腳,輕輕的活動(dòng)著腳腕,我想她應(yīng)該要下來(lái)了吧,她都那么累了干嘛還要撐著,再何況她都落下半圈了,怎么還追得上。

  可她卻站了起來(lái),向前方跑去。雖然她被一個(gè)一個(gè)人追上又超越,但她還在堅(jiān)持著,邁出沉重又有力的步伐。跑到我身前時(shí)我能夠看到她臉上的堅(jiān)毅與她那明亮的黑白分明的雙眸。

  同學(xué)們都邁過(guò)了終點(diǎn)前,而她還在孤零零地跑著。老師放下了手中的秒表,指導(dǎo)練習(xí)運(yùn)球的同學(xué)。終于,她到達(dá)了終點(diǎn)線,急促地喘著氣,坐在了地上,而我卻看到了她勾起的唇角。

  我默默鼓了鼓掌,為了她那份堅(jiān)持不懈,她在做對(duì)的,問心無(wú)愧的事情,所以她不在乎別人的想法。我缺少的'正是這樣的東西。

  現(xiàn)在這社會(huì)人心浮躁,隨波逐流的人數(shù)不勝數(shù),許多人都忘記了自己的本心,忘記了自己想要堅(jiān)持的東西。我們要堅(jiān)持正確的事情,不要放棄,那樣才會(huì)品嘗到成功的喜悅。

關(guān)于鏡子的作文5

  沖刺,沖刺,再?zèng)_刺……終于,八百米跑完了,體育一模也結(jié)束了!

  “你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍著喉嚨中的疼痛我吃力地對(duì)她說(shuō)。她艱難的點(diǎn)了兩下頭,看她通紅的臉頰,聽她急促的呼吸聲便能察覺出她身體的不適。但我自私的想:陪我拿一下水又不會(huì)有什么事。

  天氣依舊是燥熱的,汗水順著我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上?吹讲贿h(yuǎn)處的球門中擺放著的水杯,我立馬來(lái)了精神,匆匆跑了過(guò)去。

  水肆意的沖刷著我的嗓子,我沉醉在水的清涼中。正準(zhǔn)備問她要不要回看臺(tái)便發(fā)現(xiàn)身旁已空無(wú)一人。留下的只是一個(gè)被擰開蓋子的粉色水杯。我將頭低下,仔細(xì)一瞧,杯中的水仍是滿的,一滴不少。

  我著急的四處尋找她的身影,一個(gè)極似她背影的人出現(xiàn)了。我不敢確認(rèn),便站在一旁觀察。她彎下腰,蹲在地上,抱起了幾個(gè)已經(jīng)臟的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對(duì)她笑笑后,便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭,嘴上輕吐了幾個(gè)字,向我站的球門這邊走來(lái)。她將球安置好了后,揮了揮手示意一起回看臺(tái)。她的手早已由最初的白凈變成了如今的黑臟,我的內(nèi)心仿佛被什么給扎到了似的.。當(dāng)我聽到尾隨她身后的人那句“謝謝你,你叫什么名字”。

  說(shuō)震驚其實(shí)也不震驚,在班級(jí)中大家有需要時(shí)想到的第一個(gè)人便是她,大概她聽到的最多的話語(yǔ)就是“謝謝你了”。

  但想想我自己,一個(gè)想方設(shè)法因?yàn)樽约旱膽卸芙^別人幫助的人,一種羞愧感油然而生。

  她似一面鏡子,照出了我的自私懶惰,更照出了人與人之間的冷漠!

關(guān)于鏡子的作文6

  前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家,推開門,那塊鏡子還靜靜守在門旁,望著它,又帶給了我無(wú)限回憶。

  那年我四歲,還住在姥爺家,有一次跑到湖邊玩,回來(lái)時(shí),前廳地上站著一個(gè)大家伙,它又寬又高,容得下當(dāng)時(shí)四五個(gè)我,一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去,呀,我怎么進(jìn)到冰中了?我嚇得往后一跳,“冰”中的我也往后跳了一下,怎么回事?心中的驚異傳為好奇。繞到后面,那個(gè)我呢?真是太神奇了!之后,過(guò)了幾日,我竟和“我”成為了無(wú)話不談的好朋友,幼兒園中被老師表?yè)P(yáng),和他分享;被姥姥罵了,和她交流。我開心,另一個(gè)“我”便手舞足蹈;我難過(guò),另一個(gè)“我”就掩面痛哭,仿佛那些事他都經(jīng)歷過(guò)。

  有一天,我回到家,蹦著往“我”住的一角跑去,和他分享我的心事,可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片,他去哪了?我以為他可能在逗我玩,藏起來(lái)了,但我翻了個(gè)遍,也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了,直到晚上,老爺才回家,告訴我把鏡子借給鄰居撐場(chǎng)面去了。“場(chǎng)面”是什么我不知道,但我卻擔(dān)心他會(huì)不會(huì)“化”掉,會(huì)不會(huì)被偷走,會(huì)不會(huì)……

  沒了他的'那段日子,我憂心忡忡,度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來(lái)了,我卻離開了,這一走就是十年。龍紋,那塊“冰”,“冰”中的我,也就忘卻了。

  良久,思緒回來(lái)了,龍紋早就被歲月磨平了棱角,“冰”也被時(shí)間的飛灰渾濁,那個(gè)我也長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知,天真無(wú)邪的小孩子變成了學(xué)識(shí)淵博的少年。

  在在那一剎,我希望拋開課堂與都市,找回那時(shí)的“我”,和“我”交流。

  再也回不去了。

關(guān)于鏡子的作文7

  生活中有一樣?xùn)|西家家都有,人人都離不開,每天都要用到它,有的人甚至還隨身攜帶,時(shí)不時(shí)要拿出來(lái)看一眼,你猜那是什么呢?

  這就是鏡子,它雖然很普通,但是用來(lái)梳妝打扮、整理衣服必不可少,沒了它,人們會(huì)覺得非常不方便。每個(gè)人出門前,都習(xí)慣性地照照鏡子,檢查自己的外貌儀態(tài)。正是因?yàn)樗芊从橙藗冋鎸?shí)的面貌,所以我們才能信任它。

  不過(guò),我們都知道,還有一種鏡子,它并不能讓你看到事物的本來(lái)模樣,而是把人像或者物品扭曲變形,它,就是奇妙的哈哈鏡。

  相信大家在游樂場(chǎng)等一些地方都有過(guò)這樣有趣的體驗(yàn)吧——站在哈哈鏡前,你突然變得又矮又胖,本來(lái)修長(zhǎng)的腿變成了笨拙的'小短腿;或者你變得跟個(gè)“瘦麻桿”一樣,又高又瘦,仿佛風(fēng)一吹你的腰就會(huì)斷了;還有的,整個(gè)人變得七扭八歪,整個(gè)地球也找不出這樣的“物種”。這時(shí),不管是誰(shuí),都會(huì)忍不住哈哈大笑,這就是“哈哈鏡”名字的由來(lái)。

  為什么哈哈鏡能使人變形呢?其實(shí),這是因?yàn)楣R表面凹凸不平,凹的表面經(jīng)過(guò)光線的折射和反射,會(huì)把鏡中的人和物都拉長(zhǎng),自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們?nèi)粘U甄R子知道自己的真實(shí)模樣,看了哈哈鏡中變形夸張的模樣,自然不會(huì)當(dāng)真,只是一笑了之了。

  不過(guò)在生活中,分辨事物的外表和本質(zhì)就不是那么容易了,一不注意就會(huì)被外表所迷惑,就像透過(guò)哈哈鏡看東西一樣。所以說(shuō),我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋,分析事物的本質(zhì),看出真正的事實(shí),像真實(shí)鏡子一樣,反映出事物的真相和本質(zhì)。

關(guān)于鏡子的作文8

  唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;發(fā)古為鏡子,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽疑磉吘陀幸幻骁R子,他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

  外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候,都會(huì)帶很多東西給曾祖母,曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著,外婆回老家總會(huì)帶些吃的東西和補(bǔ)品,還幫著收莊稼,有時(shí)我也會(huì)幫忙摘棉花,外祖母老了,洗漱也不能自理,外婆去幫曾祖母洗洗澡,搓搓背什么。外婆雖然老了,但她卻依然不忘孝順父母,我想,我也要尊老愛幼,孝敬父母,孝順長(zhǎng)輩。

  奶奶是我的鏡子。有一次,奶奶拿了向張廢報(bào)紙,我心想:奶奶拿廢報(bào)紙準(zhǔn)備干什么呢?我一看,奶奶正拿著廢報(bào)紙折紙盒子呢!我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你折紙盒子干什么呀?”奶奶對(duì)我說(shuō):“吃飯的'時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀。”奶奶真懂得變廢為寶呀,同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約,不能鋪張浪費(fèi)。

  同學(xué)們也是我的鏡子,比如說(shuō),楊崔琦就是一個(gè)很好的例子,楊崔琦是我們班的“成語(yǔ)大王”說(shuō)到成語(yǔ),他可是無(wú)所不知,上課的時(shí)候,楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。

  世界上“鏡子”很多,他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完善吧!

關(guān)于鏡子的作文9

  “多好的鏡子啊!”造鏡師傅將我從打磨臺(tái)上取下,愛不釋手地觀看著。

  我是一面明鏡,誰(shuí)見了都這么說(shuō)。古文以我喻水“如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”,太宗以我喻忠臣魏征“以人為鏡,可以明得失”,道高僧以我喻佛法“菩提本無(wú)樹,明鏡亦無(wú)臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!薄

  我是一面明鏡,誰(shuí)見了都不買。長(zhǎng)麻子的大叔說(shuō):“照這鏡子,太打擊自信心了!睈鄞虬绲男〗阏f(shuō):“臉上什么東西都照出來(lái)了,可就缺乏朦朧美了!辟u菜的大娘說(shuō):“都一把年紀(jì)的.人了,不看那么清楚倒好一點(diǎn)。”目睹著身旁粗制濫造的昏鏡意一度脫銷,而我這明鏡前還是冷冷清清,賣鏡人只得嘆一口氣,說(shuō)道:“可惜了!”

  我是一面明鏡,是一面明鏡呀!我禁不住大聲疾呼。然而,我的面前依舊慘淡。我始終弄不明白為什么大家面對(duì)我都渾身不自在。

  我沉默著。一個(gè)窮秀才來(lái)到了店鋪,一眼便看見我清冷的光。老板不屑地將我取下,拍拍久放所沾上的灰塵,道:“沒人要的鏡子,你要就便宜拿去。”

  我是一面明鏡,我要以最清晰的光照透人的外表。世俗的想法不能左右我對(duì)瑕疵的頑強(qiáng)。我在心底暗暗地發(fā)誓。

  秀才的生活是艱苦的,他常說(shuō)要以書為鏡,以史為鏡,以事為鏡,以萬(wàn)物之理為鏡。我不知道自己還有這么多同類,它們也像我這樣被擺在柜臺(tái)上任人挑選嗎?也像我一樣清晰光潔嗎?

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)秀才口中的“鏡”不只是看得見摸得著的,它們有的反映是非,有的反映對(duì)錯(cuò),有的反映成敗,有的反映興衰。它們與我一樣剛正不阿,時(shí)時(shí)鞭笞著人們改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)缺陷。而秀才呢,在我們“鏡子大家庭”的一步步指引下,十年寒窗終于修來(lái)金榜題名,人格文采均得常識(shí)!我歡呼雀躍。

  我是一面明鏡,我要永遠(yuǎn)做一面明鏡!

關(guān)于鏡子的作文10

  曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,豬八戒坐在鏡子前,鏡子中反映出一個(gè)非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙,把鏡子打了個(gè)粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時(shí),無(wú)論大小,每一片都有一個(gè)丑陋的豬八戒。

  和八戒一樣,桃子也是個(gè)丑女孩,從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷,所以她總是把頭低地很低,頭發(fā)散的像草窩,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)校里,沒有人和她交談,在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里,這位好心的老師便決心幫幫她,想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天,她收到了一份禮物,這是她有生以來(lái)唯一的一份生日禮物,漂亮的淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上,一朵大大的粉色綢布蝴蝶結(jié),像花兒一般自信的綻放。

  打開盒子,一個(gè)淺紫色的粉腸精致的鏡子映入眼簾,上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡:你這個(gè)年齡是個(gè)愛美的年齡,其實(shí)你很美,不信照照鏡子!桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜,因?yàn)樗雷约旱?樣子,美麗不屬于她。然而,她還是按奈不住心動(dòng),拿出鏡子照著自己。鏡子中,一樣冰冷的臉映了出來(lái),頭發(fā)遮住了她本來(lái)就不算大的演技功能,早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上,剎時(shí)間,無(wú)數(shù)碎玻璃片經(jīng)過(guò)大的撞擊射上天空,可是即使是這樣,這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無(wú)生氣的臉。其實(shí),桃子并不丑,但是由于她沒有自信,即使是照鏡子也總是低著頭,倘若她把頭抬起來(lái),將頭發(fā)高高束成馬尾,把臉洗得干凈,讓自己變得清爽起來(lái),想一想,這并不難。

  每個(gè)人都有屬于自己的鏡子,假如你對(duì)鏡子里的自己并不滿意,試著改變一下自己,鏡子中的你不也就美了嗎?

關(guān)于鏡子的作文11

  照鏡子能夠看見自己的模樣,能夠知道自己的丑和美,能夠發(fā)現(xiàn)臉上的污點(diǎn)。自我檢查就和照鏡子一樣,能夠知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  前幾天,老師讓我們說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的'優(yōu)缺點(diǎn),這也讓我想到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)有:誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、善良等,那我就拿誠(chéng)實(shí)這件事說(shuō)起吧!那是有一天,媽媽拿錢給我,要我到外面的超市買瓶醬油,我高高興興地拿著媽媽給我的十塊錢來(lái)到了商店中,我在店里挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油,去前臺(tái)付款,收銀員阿姨找了錢之后我就走了,在路上我突然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了我一角錢,本該找我4塊2毛錢,但卻找了4塊3毛,我開始想:反正一毛錢也值不了多少,拿走算了吧,但又想到阿姨掙錢也不容易,怎么能貪小便宜呢?想到爸爸媽媽平時(shí)教育我要講誠(chéng)實(shí),我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨,還了錢后阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是我的優(yōu)點(diǎn)但我也有缺點(diǎn),比如愛哭,表現(xiàn)在遇到不順心的事哭,遇到棘手的問題也哭,受委屈了也哭,挨老師批評(píng)了也哭,作業(yè)本忘帶了還是哭。第二個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,主要表現(xiàn)在考試或做作業(yè)上,不該錯(cuò)的也錯(cuò),會(huì)做的題也錯(cuò),為此我時(shí)常丟分,有時(shí)是“一粗心成千古恨”。

  以后,我要把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好,爭(zhēng)取不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。努力克服自己的缺點(diǎn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

關(guān)于鏡子的作文12

  在日常生活中,人們使用鏡子不過(guò)是看清形象,衣冠如何,由此引伸出對(duì)自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏征死后,痛心到:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗得此三鑒,內(nèi)防已過(guò)。今魏微逝,一鑒之矣!

  鏡子,一個(gè)很普通的名詞,可是卻可以看清世界,看清丑惡。大家一定還記得《白雪公主》中惡毒王后的那面魔鏡?伤,卻也只是能照清外貌的鏡子罷了,就能讓白雪公主被王后整的夠慘的`了。世上最誠(chéng)實(shí)的就是鏡子,你長(zhǎng)得如何,它都能映得清清楚楚,可想而知,一些長(zhǎng)得丑的人也許是最討厭鏡子了。

  有這樣一個(gè)故事:在很久以前一個(gè)很遠(yuǎn)的小村莊里因一個(gè)“千鏡屬”而流傳千古的地方。一只小狗得知后立刻跑去參觀,它蹦蹦跳跳而歡樂地上了臺(tái)階,他看到了一千只歡樂的小狗像它一樣搖著尾巴,它燦爛地笑,回報(bào)它的依然是一千張熱情友好的笑臉。它心想:“這是一個(gè)精彩的地方,我一定要經(jīng)常來(lái)!”還有一只小狗也來(lái)到了這里,他耷拉著腦袋往屋里一看,就有一千只小狗不友好的盯著它,他狂吠,鏡中的一千只小狗也都在向它狂吠。它被嚇得屁滾尿流。心想:“太恐怖了,我以后再也不來(lái)了!”

  從這個(gè)故事中,我們應(yīng)該要體會(huì)到世界上每一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一面鏡子,你對(duì)他們?nèi)绾,他們也?huì)以同樣的方式,同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)你如何。所以,我們應(yīng)該以寬容、豁達(dá)的心去面對(duì)世界!

關(guān)于鏡子的作文13

  鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分,早晨起來(lái),站在廁所的鏡子前,開始我們一天的生活,處處可見的鏡子,影射著我們的未來(lái)。

  又是新的一周,我成為了值日生,唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的.那面鏡子。這一周,一波未平一波又起,我們一班曾經(jīng)是那無(wú)數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在,我,我們一班,跌落神壇,真是應(yīng)了那句話——飛的多高,摔得就有多慘。

  早上我擦拭著鏡子,它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來(lái),我拿好抹布,“嗖”地一下鉆進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然,自習(xí)課上,老師怒氣沖天,唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們,而我還在擦鏡子,它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子,不知為何,總是云里來(lái)霧里去的,擦不干凈。老師的一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵:“你們心不靜,怎么能學(xué)好習(xí),如果繼續(xù)這樣,心里像長(zhǎng)草似的,那你們能干好什么事?”是啊,我們能干好什么事?望著鏡子中的自己,我陷入了沉思,我鄭重地從上之下,從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間,我懂了!鏡子能使一個(gè)人看清自己,我們確實(shí)不再像以前那般努力,那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo),不能再真正的認(rèn)清自己,我們逐漸盲目了!

  這面鏡子亮麗了,成為了過(guò)去那面嶄新的鏡子了!以人為鏡,方能認(rèn)清自己,不再止步不前;以史為鏡,方能反思自己,不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子,對(duì)于你我,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),都是難得擁有,卻也容易擁有的!鏡子,放大了我的不足,縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人,也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……

關(guān)于鏡子的作文14

  “啊!怎么會(huì)有兩個(gè)自己呢?”原來(lái)是調(diào)皮的鏡子在搗蛋,他使出分身術(shù),真叫人驚訝!但是你一不理他,它就不跟你好,一句話都不說(shuō)。

  妹妹最愛漂亮,也最愛照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞,我和她開玩笑說(shuō):”你是豬八戒照鏡子——里外不是人!睔獾盟倍迥_;爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子,好看看自己帥氣的西裝打扮;媽媽通常是穿上衣服,一不滿意,又換別件,最新?lián)Q衣服的紀(jì)錄是十三分鐘,換了十六件,唉!真如同廣告里說(shuō)的:“女人永遠(yuǎn)少一件”。我不喜歡照鏡子,因?yàn)槲业哪樅驮虑虮砻嫫鋵?shí)每有兩樣。

  有時(shí),鬼片中出現(xiàn)鬼的地方就是鏡子。片中的人物看著鏡子,突然靜中出現(xiàn)另外一個(gè)人,回頭一看,卻一個(gè)人影都沒有;有時(shí),又突然從鏡子里爬出一個(gè)妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情,第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會(huì)招來(lái)厄運(yùn),讓我對(duì)鏡子的.映像蒙上一層黑影,一層可怕、陰森,久久揮之不去的黑影。

  唐太宗說(shuō):”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!,鏡子可以讓人梳妝打扮,整理儀容;以歷史和古人當(dāng)鏡子,可以知道朝代的興盛與衰敗,給人們做人處世的警惕;以朋友當(dāng)鏡子,可以了解做事的對(duì)與錯(cuò)。所以孔子說(shuō):”三人行必有我?guī)熝。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省!蔽覀冎茉猓S時(shí)隨地有一面鏡子,我們要仔細(xì)的觀照,不僅看見人事物的表象,也藉由一面明鏡看見人事物的內(nèi)在,才能讓自己明事理、辨是非,提升自我高尚的人格。

關(guān)于鏡子的作文15

  對(duì)著鏡子看到的是一個(gè)小女孩,扎著羊角辮,對(duì)著您笑呢!

  她非常喜歡看書,家里的任何角落都放著書,家里有一個(gè)大書柜,上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的柜子里也放了一些書。家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)書的海洋。課間,如果你在操場(chǎng)上找不到她,那么她一定在教室里看書。

  假如你讓她隨意看書,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她,他們一定會(huì)指著一個(gè)趴在教室圖書角,眼睛貼著書本,腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經(jīng)常跟書“親吻”的緣故,小小年紀(jì),鼻子上就騎著一個(gè)“大將軍”——眼鏡,只是她經(jīng)常不戴眼鏡,說(shuō)是她不想當(dāng)“四眼天雞”。

  她還有一個(gè)愛好——彈琴,每當(dāng)悠揚(yáng)悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時(shí),她的媽媽都會(huì)笑著稱贊她。當(dāng)她彈起琴來(lái)時(shí),總是會(huì)跟著搖頭晃腦起來(lái),一副陶醉的樣子。

  現(xiàn)在,你知道她是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò)!這就是我——李優(yōu)陽(yáng)!

  好!現(xiàn)在我來(lái)告訴你我名字的'由來(lái)吧!“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀,“陽(yáng)”呢,就是陽(yáng)光的意思,爸爸媽媽希望我做一個(gè)像陽(yáng)光一樣快樂的孩子,同時(shí)也希望我聲音“悠揚(yáng)”。

  我性格文靜,是家長(zhǎng)和老師心中的“乖乖女”。不過(guò)我有一個(gè)不足——慢“優(yōu)優(yōu)”,所以我經(jīng)常嚷著提出要改名字。

  希望老師和同學(xué)們喜歡我!

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