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校園一角作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
今天，我們班有機(jī)會(huì)到學(xué)校的后花園去一睹它的芳容。
我們繞過(guò)停車場(chǎng)來(lái)到學(xué)校后花園的勁竹林，我們踏著幽靜的石板小路，生怕吵到這個(gè)安靜的地方。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉在風(fēng)中顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。明媚的陽(yáng)光灑在竹葉上，竹子顯得更翠綠了，好像在風(fēng)中舞動(dòng)著它那漂亮而翠綠的竹葉，那些無(wú)名的小花也在綻放生命的色彩，還有那只美麗的小蝴蝶在空中飛舞，畫出幾條美麗的拋物線條。那些竹子挺拔蒼翠、堅(jiān)忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅美麗的畫卷。竹子像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵守護(hù)著后花園。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我漫游在竹海里，笑聲在竹浪間跳躍，快樂(lè)在竹簧見(jiàn)縈繞。
我被竹子帶到了靜謐的.世界里，忘了自己和它們一樣傲然挺立，揮舞著手臂，跳著不知名的舞蹈，小鳥在旁邊嘰嘰喳喳的歌唱，仿佛對(duì)我說(shuō)：”歡迎你來(lái)到竹林樂(lè)園。“小草對(duì)我笑，小花和我揮手，露珠與我交換眼神，我真是太幸福啦！
我愛(ài)后花園的竹林，我更愛(ài)我的校園。
校園一角作文2
我們的學(xué)校很美麗，有寬敞明亮的教室，有美麗的校園，但我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。
一進(jìn)校門，就能看到學(xué)校最引人目的.操場(chǎng)，我們學(xué)校的大操場(chǎng)左邊有四個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)用塑膠鋪?zhàn)龀傻呐艿�。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)有不同形狀，有半圓形的，有圓形的，非常有趣。我們學(xué)校的足球場(chǎng)綠茵茵的，像披了一層綠色的地毯。我們學(xué)校的跑道傳來(lái)一道團(tuán)結(jié)的氣息，跑步的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)摔倒了，哭了起來(lái)，大家不會(huì)嘲笑他，也不會(huì)不管他而是停下來(lái)說(shuō)“你沒(méi)事吧，我把你扶起來(lái)”那個(gè)同學(xué)的哭聲立刻停了下來(lái)，露出一臉開心的笑臉。走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)就可以感覺(jué)到熱鬧的市中心，還可以感覺(jué)到熱情的畫面。
我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
校園一角作文3
在陽(yáng)光明媚的夏天里，我和小伙伴在我們最喜歡的地方：小竹林里面開會(huì)呢！
雖然，這只是一片不起眼的小竹林，只要你細(xì)心一看，就知道了。原來(lái)小竹林里有秘密通道呀。我們從每個(gè)“洞口”，走到“大廳”，我在大廳精心準(zhǔn)備了一個(gè)小桌子，當(dāng)然還有墊子。在墊子的一角有一只小倉(cāng)鼠和五彩繽紛的小花朵！還有一些小烏龜、小蝴蝶……還有老師不知道我們?cè)谶@里玩的秘密，我們餓的時(shí)候就在這里“加油”。
在小竹林的外面，有一排小蘑菇，它們小小的，非�？蓯�(ài)！還有一棵大樹，我和小伙伴們很喜歡在大樹下面玩，“尾巴，尾巴，在哪里？”我就這樣玩，可以玩一個(gè)下午呢！有時(shí)候我在那看書，知了在叫，樹葉在飄……
在那里，我有著一段五顏六色的'童年，在那里我會(huì)把所有的煩惱拋在腦后，開開心心地玩耍——這就是我校園最美麗的一角！
校園一角作文4
我以前校園里的金魚池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！
金魚池里池水清澈透明。金魚池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的.小金魚們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚常�？旎畹挠芜^(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚現(xiàn)在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？
我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚池。
校園一角作文5
我有一個(gè)美麗的校園。校園里有灑滿陽(yáng)光77的大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的一角，還有我喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。
有一個(gè)人玩的單桿，兩個(gè)人玩的雙桿，可以練毅力的`云梯……還有很多都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)器材，運(yùn)動(dòng)器材底下鋪了一塊綠油油的毯子，就像一層小草長(zhǎng)在上面。旁邊還有幾棵海棠樹，我吃過(guò)海棠樹上的果子，可甜了。
每次上體育課時(shí)，我都想去玩會(huì)兒，可是老師不讓。后來(lái)我報(bào)了籃球班。每次上完籃球課后，我和葉宇澤會(huì)一起爬云梯。我縱身一跳，抓住了第一根欄桿，又抓住前面的一根欄桿。就這樣，我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳，抓住了欄桿，可惜掉了下來(lái)，他這樣抓了幾次，才爬過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得我自己很厲害。過(guò)了幾天后，老師說(shuō)：“以后上完籃球課也不能玩了�！睆哪且院笪覀兙蜎](méi)玩過(guò)了。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的運(yùn)動(dòng)器材。
校園一角作文6
花草樹木和小鳥，給我們的校園增添了幾份生機(jī)，我們的校園就像一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。
我們校園的中央花壇是最引人注意的，特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花，還有一棵棵枝繁葉茂的.大樹。鮮花盛開的季節(jié)來(lái)了，一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾，十分美麗，好像在跟桂樹比漂亮，花兒說(shuō)：“你看我多漂亮，哪像你光禿禿的，”桂樹說(shuō)；“那到秋天就看我大顯身手吧！”花兒回答道：“好�！憋L(fēng)兒一吹，花兒就翩翩起舞，像穿著紫衣服的少女在那跳舞。
秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨了，只有桂樹媽媽懷上了孩子，其他媽媽都沒(méi)懷上孩子，桂樹說(shuō)：“花兒你我誰(shuí)漂亮呀！花兒回答：”你我一樣漂亮，因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)�！肮饦湔f(shuō)：”對(duì)，我們一樣漂亮，“桂樹媽媽那些孩子真香呀！香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜，那些孩子們真小呀！小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀！橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。
鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園美嗎？希望有空來(lái)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園參觀。
校園一角作文7
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年就已過(guò)去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的`樣子，不禁欣然笑了起來(lái)，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢？
趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲經(jīng)過(guò)眼前，聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音，想著那兒時(shí)捕蟲的背影……雖有些幼稚，但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢？
時(shí)光倏忽而過(guò)，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？
校園一角作文8
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場(chǎng)。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積大約兩千平方米，全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成，周圍是跑道，跑道是用小石頭砌的，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。
操場(chǎng)四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開著許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹開花時(shí)，金桂飄香，整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。
操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)，參加升旗儀式，國(guó)旗隨著我們的`國(guó)歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著，我們就升校旗，隊(duì)旗，這時(shí)，校旗，隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗，空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán)，雄偉。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開心了。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文9
今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的安全。
在大門左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī)，大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的'，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！
校園一角作文10
我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。
早晨，同學(xué)們從校門走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了，同學(xué)們馬上玩了起來(lái)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的`玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息，變得快活起來(lái)了。
中午，到了放學(xué)時(shí)間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽來(lái)了，操場(chǎng)為他們告別，漸漸地，操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。
傍晚，孩子們有的打籃球，有的寫作業(yè)，還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的爸爸媽媽來(lái)了，孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了，夜幕降臨，操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。
這就是校園的一角，有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。
校園一角作文11
在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風(fēng)景，可我最喜歡的是操場(chǎng)邊的那個(gè)小花園。
小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹，把花園裝扮得格外吸引人！一朵朵美麗的花，芳香撲鼻，墜在樹間，給人一種馬上就要掉下來(lái)的感覺(jué)。
春天，我和我的朋友們坐在小花園的石凳上，欣賞著可愛(ài)的的花朵們，草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，一個(gè)個(gè)都露出了粉紅粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖1
夏天，我們?cè)谑书g讀書，樹上纏繞著一枝又一枝的小白花，好似一位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的'讀書聲，多么歡樂(lè)呀！
秋天，我們一起去撿樹葉。樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，我們一起玩雪，我們?cè)谘┑乩锍 ⑻�，堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)我們美麗的小花園！
校園一角作文12
歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的'衣服。
棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時(shí)最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛(ài)我們的校園！我更愛(ài)這個(gè)充滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角作文13
我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。
校園后操場(chǎng)中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角是乒乓臺(tái)，有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的'比賽。圍墻上貼著許多詩(shī)歌，墻下還有一些花草樹木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹中間是舞臺(tái)和旗臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�、跳舞，五星紅旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠，與東南角的乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我們的學(xué)校是多么美啊!
校園一角作文14
我的校園很美麗，有花，有草，有大樹。
學(xué)校后操場(chǎng)是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南方是旗臺(tái)和舞臺(tái)，旗臺(tái)上，高高的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演節(jié)目，有時(shí)候，我們還在舞臺(tái)上面去玩呢。玩得可開心了。
塑膠跑道的東南角有幾個(gè)兵乓臺(tái)，大哥哥大姐姐們常到那里去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有墻畫，畫上既有人物圖像，又有詩(shī)詞歌賦，還有名言警句，圖文并茂，把校園裝點(diǎn)得更加美麗了。
塑膠跑道的西南角還有單雙杠。我常常去那里玩，一會(huì)兒吊在單杠上“蕩秋千”，一會(huì)兒雙腳勾住雙杠比賽誰(shuí)撐的.時(shí)間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀看同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上游玩呢!真是太好玩了!
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東、西、南三面都有長(zhǎng)條形的花壇，花壇里種著萬(wàn)年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。
我喜歡我的學(xué)校，那里真是太美麗了。
校園一角作文15
每天清晨，我一走進(jìn)校園大門，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。
遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說(shuō)：“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽(yáng)光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾h(huán)下有一根紅色的.粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。
近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽(tīng)老師說(shuō)：“這可是無(wú)錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”
站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長(zhǎng)方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開知識(shí)的大門。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。
希望之園真美啊！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛(ài)這美麗的校園一角。
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