那些日子作文

那些日子作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那些日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那些日子作文1

　　曾經(jīng)的我們，彼此相信，之間有說不完的心里話，也許是感情太好，還是……互相都不把對(duì)方當(dāng)成外人，甚至?xí)�肆無忌憚的開著有些過分的玩笑，這些，我們都不會(huì)放在眼里，曾經(jīng)的我們，有著純真的友誼，彼此間不會(huì)去懷疑，曾經(jīng)的我們，背靠著背，手牽著手，更不會(huì)因?yàn)橐患�小事就去吵架，曾�?jīng)的我們……

　　是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系嗎？還是……為什么我們兩個(gè)都不再像往常一樣，現(xiàn)在的.我們，會(huì)因?yàn)橐患�平常的小事感到不開心，現(xiàn)在的我們，經(jīng)不起玩笑，現(xiàn)在的我們，變得愛多想、猜疑……是我變了嗎？還是……在我心里，我一直一直都把你當(dāng)成最好的朋友，才會(huì)過分的跟你開著玩笑，但沒想到，卻在不經(jīng)意間傷到了你的自尊，那天，我本以為你只是耍耍小性子，并沒當(dāng)真，我也曾經(jīng)懷疑過我們之間的友情，就那么經(jīng)不起玩笑嗎？但當(dāng)看到你寫的日志的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己這一次竟傷你這么深，才發(fā)現(xiàn)，一直以來，我在你心中的位置還是跟往常一樣，我才明白，友情真的可以控制人的生活……

　　曾經(jīng)也有一位朋友真心的對(duì)我，可我卻一次又一次地傷害著這份難能可貴的友情，直到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，跟原來的同學(xué)幾乎失去了聯(lián)系，但只有她，才會(huì)每個(gè)周給我打一次電話，這時(shí)，我所能做的只剩下后悔了，我后悔沒有去珍惜，我后悔自己曾經(jīng)懷疑過這份友情，我后悔自己一次又一次的傷害著她，我后悔……我不想要這樣的事情再次發(fā)生，也不想讓我們之間的友誼變質(zhì)，我只希望，我們還可以像以前一樣……

　　不管我們之間是誰(shuí)變了，我只想說，在我心中，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。你呢？

那些日子作文2

　　望著你慢慢離開，我無法挽留，空氣如黑色的的海，淹沒我不能呼吸，怎能習(xí)慣沒有你的未來，你終于離開，我只好獨(dú)自面對(duì)絢爛的未來。

　　——題記

　　看，天上的風(fēng)箏。

　　線斷了，風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，再也找不回了，我的心與它一起飛走了，這只風(fēng)箏叫“童年”。

　　我與它飛到田間，看那一群瘋跑的孩子，那是我，是我！我指著一個(gè)小女孩激動(dòng)地說，她那稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛中透著自由與快樂，恍如昨天。那些孩子早已遠(yuǎn)去，身后只留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　我與它飛到一座墳地前。看，那兒有一個(gè)小女孩在哭泣，她的小羊，最親愛的小羊，遠(yuǎn)去了，到了那個(gè)美麗的地方————天堂，她好傷心，好難過，。眼角的淚水早已抑制不住那，那滿臉淚痕的女孩是我�；腥缱蛱欤�天空飄起了雪花，小小的'，白白的，與小羊一樣可愛。

　　我與它飛到了一個(gè)小竹林�？矗�那有一個(gè)小女孩，滿臉怒火正與一群雞鴨鵝談心，天真的小女孩以為雞鴨鵝可以聽懂她說話，可她哪懂人類語(yǔ)言動(dòng)物是聽不懂的。一陣微風(fēng)吹來，竹葉嘩嘩作響，嚇得“非人類”四處亂竄，她火了，拿起小皮鞭就亂打。我記起了，那個(gè)火冒三丈的小女孩是我�；腥缱蛉�，我用小皮鞭將“非人類”打得滿地找毛，一片狼藉。我那天真的心，天真的想法早已遠(yuǎn)去。

　　我與它飛到------

　　突然迎面飛來的一只更加絢麗，精彩的風(fēng)箏，我對(duì)它愛之深，所以它代替它，代替它讓我繼續(xù)編寫回憶錄。這只風(fēng)箏叫“青春”。我不會(huì)再放手放開風(fēng)箏線，讓它從我指間溜走了，不會(huì)，不會(huì)------

　　望著你慢慢離開，早就明白，你會(huì)有人替代，總會(huì)習(xí)慣沒有你的未來，你已離開，燦爛的未來讓我更加精彩，望著你慢慢離開，永別不戀。

那些日子作文3

　　伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲，平凡的我被萬能的主帶到這個(gè)充滿未知數(shù)卻無比繽紛的世界，我努力地對(duì)每一個(gè)人報(bào)以微笑，卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運(yùn)，但卻賜予了一個(gè)“他”給我，陪伴我走過那些青蔥歲月，分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他，卻是一個(gè)如此平凡的人——我的哥哥。

　　自打我懂事以來，他就一直陪伴在我的身邊，每天像個(gè)小大人似的牽著我的手在小小的村莊里奔跑著。藍(lán)天白云下的'我們沒有煩惱與羈絆，有的只是單純和歡樂。那時(shí)起，哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地，而我也在他的呵護(hù)下快樂地長(zhǎng)大。

　　進(jìn)入初中以后，我逐漸明白了“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”，但又不得不走過這條必經(jīng)的成長(zhǎng)之路。幸運(yùn)的是那個(gè)熟悉的身影一直在我的身邊，鼓勵(lì)著我，祝福著我，陪伴著我走過那段枯燥的學(xué)習(xí)生涯，指引著我走向那成功的光明大道。

　　還記得初三那年的盛夏，我被那永遠(yuǎn)做不完的題海弄得暈頭轉(zhuǎn)向，每天連呼吸也覺得是一件浪費(fèi)時(shí)間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步，汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽(yáng)溫?zé)崃说目諝�，終于等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍，摸出放在枕頭下的手機(jī)，看著手機(jī)屏幕上的那一串密密麻麻的文字，我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠(yuǎn)在廣西的哥哥發(fā)過來的鼓勵(lì)短信，內(nèi)容雖然平實(shí)，卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。

　　是他，在我哭泣的時(shí)候溫柔地安慰著我；是他，在我獲得成功時(shí)分享著我的喜悅；亦是他，陪我走過了人生的十六個(gè)年頭，感謝一路有你——我最親愛的哥哥。

那些日子作文4

　　還記得，我們?cè)谝黄鸠偪竦娜兆訂�？那時(shí)候我們是那樣的瀟灑，無憂無慮的生活著，那時(shí)的我們會(huì)一起去上課，會(huì)一起去逛街，會(huì)一起哭、一起鬧、一起笑、一起瘋。

　　有一次，你來找我，你哭著對(duì)我訴說你的委屈，我耐心聽著，幫你分擔(dān)。當(dāng)你面對(duì)我哭時(shí)，我心里是多么的難受，因?yàn)槲抑�道，在�?dāng)時(shí)你也只有我這么一個(gè)朋友能依靠。

　　在20xx年的某天某日，我們不在一起了，因?yàn)槲覀円�上初中了，不在一個(gè)學(xué)校了。我們以后見到彼此的機(jī)會(huì)會(huì)很少。我清楚的記得畢業(yè)那天，我們學(xué)校每個(gè)即將要畢業(yè)的班級(jí)都要舉行畢業(yè)歡送，同時(shí)還要表演節(jié)目，當(dāng)輪到你表演的時(shí)候，你對(duì)我說你怕你表演不好，會(huì)不會(huì)鬧笑話。我鼓勵(lì)你：“會(huì)表演好的，加油，我相信你，不要讓我失望�！蹦阄⑿Φ纳吓_(tái)，主持人問你有什么話要說，你接過話筒，說：“我彈的這首曲子是送給我的好朋友張子怡的，是她陪我度過了小學(xué)這六年的生活，如果沒有她，我今天不會(huì)這么勇敢地走向舞臺(tái)為大家演奏這首鋼琴曲，我最想表達(dá)的是她是我永遠(yuǎn)的閨蜜！”說完后你便坐在鋼琴面前開始演奏，當(dāng)我看到你如今輝煌成績(jī)時(shí)我的`眼淚不由自主的掉了下來，我想我們永遠(yuǎn)都不要分開，永遠(yuǎn)在一起瘋，在一起笑，在一起鬧。

　　我們不在一起的日子里，希望你能照顧好你自己，要每天開開心心的，我最愛的閨蜜——欣

那些日子作文5

　　也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來覆拍打。

　　——題記

　　蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜�！�—這就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。

　　推開門，一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著老師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，終于拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。

　　于是，我便習(xí)慣了在下午靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也可以左摸右看地瞧瞧老師的手藝，拆線而勒紅的.手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。

　　我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)老師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過的樣子……然而，那些日子，都已如煙。

　　我想，那一個(gè)夏天，有童年的無憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無信。

　　我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。

那些日子作文6

　　作為一名普通的學(xué)子，上課就如同吃飯一樣是必須的。小學(xué)六年，天天的作業(yè)沒完沒了，一到暑假，倒還有些不習(xí)慣呢。

　　課，是一個(gè)老師傳授知識(shí)的地方，如此神圣之地，對(duì)于我們來說卻只是一片樂園。

　　我們最喜歡六年級(jí)的語(yǔ)文老師，他的來頭可不小，本校副校長(zhǎng)，是不是特別牛？他上課，清一色的白襯衫加西褲皮鞋，只要不是冬天，就不會(huì)有第二種。他的胡須連接著兩邊的鬢發(fā)，我們可分不清楚，語(yǔ)文老師行不行就不知道了。在他的課上，我們按捺不住，他也是一樣。雙手放背后，挺著個(gè)大肚子，走一步晃三下，宛若一只皮球。我們?cè)��?jīng)見他摔過，就是一場(chǎng)小型地震，可驚奇的是，走起路來靜悄悄的，已有幾十本小說跟著他走了。想想我那可憐的書，到現(xiàn)在還沒還給我呢。

　　我們班的學(xué)生不老實(shí)，這是全校出名了的。最大的特點(diǎn)就是睡覺，這也是挑課來的，以科學(xué)課為首。作為學(xué)校發(fā)展計(jì)劃之一，科學(xué)課是每一天都有的`，僅次于語(yǔ)數(shù)英三門主課。我們的科學(xué)老師是一個(gè)女老師，有些矮，而且近視。于是，一座由書構(gòu)成的“萬里長(zhǎng)城”就出現(xiàn)了。她不下來，我們當(dāng)然也不會(huì)上去，就睡覺了，以彌補(bǔ)晚上熬夜追電視劇造成的精力不足。一個(gè)學(xué)期下來，補(bǔ)覺的時(shí)間已經(jīng)算不清楚了。

　　那些年上課的日子，好想抱緊你��！

那些日子作文7

　　或許某個(gè)春寒料峭的早晨，我會(huì)在天還未亮的時(shí)候早早起程，獨(dú)自一人來到某座秀麗的小山上踏青游玩。那里可能有一個(gè)青青的小山坡，山坡上遍布著一望無際的小雛菊。浮云淡定的飄在天空。春風(fēng)輕柔地拂過田間，躍過山崗，悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。

　　又或許在某個(gè)舒適悠閑的午后，暖暖的'陽(yáng)光灑在一塊不大不小的草地上，滿簾青翠。小草通體透明，葉片間隱隱閃動(dòng)迷人的玉潤(rùn)光澤。我可以背靠著一棵大樹，在草地上席地而坐，享受下這個(gè)五月的陽(yáng)光。可以在到處都熏陶著青草香的空氣中，安謐地打打盹，然后總會(huì)在晚霞滿天的黃昏醒來回家。

　　真希望能永遠(yuǎn)都像小時(shí)候睡覺一醒來，空氣永遠(yuǎn)那么清新。沒事的時(shí)候，可以在家看看書，發(fā)發(fā)呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂，天空星羅棋布。數(shù)著繁星，慢慢睡去。

　　可以在微涼的秋季，窩在家中不愿外出。遠(yuǎn)離喧囂，安靜的聽著起風(fēng)時(shí)房粱上發(fā)出疑似天籟的風(fēng)鈴聲。幾只大雁快速飛過沒留下任何痕跡，依然還是云淡風(fēng)輕的天空。

　　抑或在銀裝素裹的寒冬，山野褪去繁華，大地素面朝天。在開著暖氣的房間里，一家人在一起，泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝著，會(huì)有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開來。這種感覺雖不很強(qiáng)烈，卻足已溫暖整個(gè)冬天。

那些日子作文8

　　光陰似箭，初中三年就這么過去了。初三，關(guān)鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來說，最難忘的莫過于備戰(zhàn)中考的沖刺階段。

　　最后20天，倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多，背誦的東西無窮盡。在此之前，為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量，總能夠早早休息�，F(xiàn)在的我，早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí)，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺，對(duì)得起自己?jiǎn)�！”一個(gè)激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲已跑光了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，很苦，但是很值得。

　　那段時(shí)間，我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè)，一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意，弟弟有自己的學(xué)業(yè)，我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無助，但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來，有四天在家自習(xí)的時(shí)間，我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史�；蛟S是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好，成績(jī)不是很理想，但我還是如愿考上了自己理想的.學(xué)校。

　　其實(shí)我也明白，最后20天，不僅僅是我，其他同學(xué)也是前所未有的努力！每天放學(xué)，大家埋頭于書海。不到六點(diǎn)半，教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間，大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問問題……從未閑過。

　　皇天不負(fù)有心人，初三（一）班的56個(gè)小可愛都取得不錯(cuò)的成績(jī)！我好高興，因?yàn)榇蠹业呐�力沒有白費(fèi)！

　　這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子，會(huì)深埋在我心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取！

那些日子作文9

　　時(shí)光如一只翩躚著的蝴蝶，輕輕扇動(dòng)這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子里，這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。

　　每個(gè)人的童年都只有一次，有的人的童年是開心的、愉快的，有的人的童年的黑暗的、傷心的，有的人的童年是普通的、平凡的……不管童年是怎么樣的，它一定有讓人懷念的地方。

　　在我的童年里，令我印象最模糊的，無疑是我那已經(jīng)過世的.外公和我那早已過世的爺爺。

　　在我的記憶里，只有關(guān)于外公的兩件事，一是外公經(jīng)常坐在客廳的椅子上，聽著桌子上收音機(jī)播放的音樂。在我的記憶里，外公不怎么愛說話，亦或者是我忘記他說了什么。二是外公在醫(yī)院里，戴著呼吸器，躺在病床上，閉著眼睛，嘴里在嘀咕些什么。待我最后一次見到外公時(shí)，他已躺入冰冷的水晶棺中……

　　我的爺爺在我出生之前就已經(jīng)過世了，他只留給我一張照片——他的遺照來寄托我對(duì)他的思念。

　　小學(xué)生活，是我們童年里記憶最深，最快樂的時(shí)光。班里的許多同學(xué)都將和你度過六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。你也可以交到許多的小伙伴。六年級(jí)，是我們與班里的同學(xué)一起度過的最后一年，大家都滿懷著對(duì)初中生活的期待和向往，也飽受即將和同窗六年的伙伴分離的悲傷。

　　在小學(xué)最后一次期末考之前，同學(xué)們都在填寫同學(xué)錄。在領(lǐng)成績(jī)單那天，有的同學(xué)領(lǐng)完成績(jī)單便離開了教室，可能是不想讓同學(xué)看到他們傷心的樣子。留在教室里的同學(xué)，有的三五成群一起嬉鬧，有的則是聊了會(huì)兒天，便離開了教室……

　　分別是為了更好的相遇，我是這樣認(rèn)為的。

　　我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經(jīng)，但明天依舊要繼續(xù)，所以我也笑看未來，尋找希望。

那些日子作文10

　　我的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!

　　九月的天空送別了畢業(yè)的我，踏上新旅程的客車將我送到另一個(gè)地方，此后，時(shí)光老人給我起了一個(gè)新的名字，叫中學(xué)生。剛來的時(shí)候，我對(duì)新校園充滿著好奇與歡喜�？烧l(shuí)又能想到，之后還有更多的磨難在等著我。使我記憶猶新的就是要說那次軍訓(xùn)了。那是人生中最難最苦的日子，初中新生都要進(jìn)行軍訓(xùn)，我們以為就和上體育課一樣，跑步，坐仰臥起坐，下馬蹲，可是，比我想的還要難。

　　軍訓(xùn)的頭一天，教官們就一副鐵板，嚴(yán)肅，陰冷的臉。大聲的講過了，這四天的.訓(xùn)練內(nèi)容之后。我們簡(jiǎn)直都被嚇怕了，先教我們站軍姿，一站就是兩個(gè)小時(shí)，汗水引早已濕透了軍訓(xùn)服，額頭上就是有只蚊子在叮癢也不敢動(dòng)一下，因?yàn)槲覀兒ε陆坦俚睦讌栵L(fēng)行。一人動(dòng)，全體受罰，就這樣在汗水與淚水的雙重?fù)]灑下，我們度過了魔鬼式的一天。黎明的鐘聲喚起，我們又穿上討厭的軍訓(xùn)服。整理好衣物，站在操場(chǎng)上，等候教官的命令，“先跑20圈吧，算給你們熱熱身舒緩舒緩筋骨，跑步走”教官嚴(yán)肅的說。一接到口令，我們就快速的跑起來，大概到12圈的時(shí)候，全體都跑不動(dòng)了，互相攙扶著，跌倒了爬起來繼續(xù)前進(jìn)。大家好像都被這種力量鼓舞了，一口氣跑完了全程，教官說：“行，還不錯(cuò)，原地休息20分鐘”聽到這個(gè)口令后，我們相互擊掌!最近通過了，這一次挑戰(zhàn)，之后的日子一天比一天難，我都是靠著一種信念才支撐下來的：我得字典里沒有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，在軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，我們高興著歡呼著，教官的臉上有了一絲欣慰，我們的臉上有了一絲堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)脫下軍訓(xùn)服，展現(xiàn)在我眼前的是那些苦難歲月，腦海里反復(fù)想著那行字，微笑成了嘴角的弧度。

那些日子作文11

　　枯燥無味的課堂似乎充滿黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發(fā)是黑，校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界，花似錦，樹參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會(huì)逃出這個(gè)囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源�？上�，我沒有那樣做。

　　鳥兒在樹梢上一唱一和，像是哼唱著動(dòng)人的情歌，在釋放著最熱烈的愛。這個(gè)時(shí)刻的陽(yáng)光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著沉重的知識(shí)和真理的文字都變得蠢蠢欲動(dòng)，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。

　　一如平常。我的右手熟練地夾著筆，支著頭，目光在老師和黑板之間游移轉(zhuǎn)換，時(shí)不時(shí)放開腦袋，讓筆頭在紙張上劃動(dòng)，記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節(jié)課，每一個(gè)上午，每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒，在這樣一致到單調(diào)，單調(diào)到枯燥的生活模式中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說，沒有你的日子，我活得很簡(jiǎn)單，什么都是justsoso。

　　當(dāng)女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的.時(shí)候，我在背誦老到掉渣的古詩(shī)；當(dāng)她們都在研究化妝打扮的時(shí)候，我在剪短自己偏長(zhǎng)的頭發(fā)；當(dāng)男生們都在打著籃球炫耀自己的時(shí)候，我在默默地不停練習(xí)著自己的頭腦；當(dāng)他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時(shí)，我在正大光明地寫著命題作文。

　　在那些陽(yáng)光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時(shí)候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠(yuǎn)。

那些日子作文12

　　生命中總會(huì)有些讓人難忘的日子，或幸福，或悲傷。

　　小時(shí)候在學(xué)校里， 每天都盼著下課。一下課，同學(xué)們都一窩峰地向操場(chǎng)擠，包括我。然后再分別成群結(jié)隊(duì)地占領(lǐng)一個(gè)地方，然后愉快地玩要。幸好操場(chǎng)夠大，倒也不擁擠。那個(gè)時(shí)候?qū)W校離家很遠(yuǎn)，來回都是坐校車。我記得我每天五點(diǎn)鐘就起來了，天還蒙蒙亮，要了錢便下去買早餐，邊吃邊等。不是等車，而是等小伙伴，車子大約七八點(diǎn)才會(huì)來，所以我們總要玩很久。

　　中午放學(xué)的時(shí)候就拿上自己的'飯盒，去窗口排隊(duì)打飯，并沒有在那兒吃，因?yàn)樽�的位置很�?所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。

　　吃完過后，玩不到一會(huì)兒，便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會(huì)看著，學(xué)校也會(huì)派同學(xué)檢查，那個(gè)時(shí)候，就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個(gè)同學(xué)鬧著玩，被老師給發(fā)現(xiàn)了，就罰我們蹲馬步。那感覺，現(xiàn)在都心有余悸。

　　我記得有一次學(xué)校提前放學(xué)了，我和幾個(gè)同村的學(xué)生都沒找到校車，正好碰到家住學(xué)校附近的同學(xué)在走路回去，便尋恩著走回去�，F(xiàn)在想來，真是可笑�？赡苁菃渭円约皾M身的活力吧，坐在車上沒覺得多遠(yuǎn)，只要二十幾分鐘，還以為自己的速度和車差不多。

　　我們就這樣打著傘在路上走看，走了一會(huì)兒就在同學(xué)家歇了一會(huì)兒便又繼續(xù)上路，可總是走不到。終于，我們其中一位同學(xué)的媽媽騎著摩托車來接他了，我們才搭了順風(fēng)車回去。若是再走，怕是天黑也走不到。

　　這些日子雖然很平凡，但卻承載我部分的童年，值得我一輩子去回味。

那些日子作文13

　　我接受了一次最痛苦難熬的考驗(yàn)。因?yàn)槲业淖蟊鄣膫�要一個(gè)多月的時(shí)間。并且在這些日子里，養(yǎng)傷主要看我自己的聽話和不聽話，頑皮和不頑皮了。好與不好都是對(duì)我最大最細(xì)的考驗(yàn)。

　　我很頑皮，總是在外面玩。有時(shí)候，女同學(xué)們讓我進(jìn)屋子里去休息。我卻不能聽，還時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)辯。我知道她們是對(duì)我好，可是我實(shí)在是在屋子里坐不住的。我的腿總是向屋子的外面走，我那是情不自禁的。我也知道自己正在養(yǎng)受傷的左臂。可是我管不住自己��！我也想不去讓同學(xué)為我擔(dān)驚和操心�？晌艺f什么也管不住自己的玩心。

　　我為什么管不住自己呢？我的身體是自己的，而不是別人操縱的肉體機(jī)器。我要少出去，多在屋子里坐著，我不能再這樣貪玩的不顧及自己的傷了胳膊了。

　　我還要考驗(yàn)多久的日子�。∥沂嵌嗝吹耐纯�。什么時(shí)候才能到頭。我太想讓我的.左臂快快的好�。∥姨�倒霉了。我到底做錯(cuò)了什么？為什么這些苦難都向我行來。我不想再受到其它的麻煩了。

　　我太想讓考驗(yàn)我的日子換來快樂的時(shí)光。我要離開考驗(yàn)的日子。那快樂的日子就會(huì)出現(xiàn)了。我不想再來更加痛苦的時(shí)光了。我到底能不能換來快樂的時(shí)光呢？我想我應(yīng)該知道的。我肯定能換來快樂的天空的�？简�(yàn)的日子快到了，我的藥和夾板就要取下來了。我的答案就要見分曉了。我是心花怒放還還是痛不欲生呢？考驗(yàn)的日子里，我一定要好好養(yǎng)傷。不能有半點(diǎn)的馬虎了。稍微一動(dòng)，它就會(huì)癱瘓的。我希望我一成功。

　　就讓我提前祝福一下自己吧！

那些日子作文14

　　小D才高二，成績(jī)一般，平日里喜歡胡思亂想。星期天，小D背著父毋約小維出來看電影。小維是個(gè)女孩子，眼睛大大的，梳馬尾巴辮，說話輕聲輕氣的。小維明知這樣不好，可還是應(yīng)約在校門口等小D。

　　小D沒想到小維會(huì)答應(yīng)他，看見小維也不知該說些什么�！澳愫茉缇蛠韗嗎?”小D問。小維不說話。小D很尷尬，只好說:“那—那我們走吧�！毙【S點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　兩個(gè)小孩很別扭地一起走到了電影院的對(duì)面。車很多，小維建議走天橋。

　　今天的天氣很好，太陽(yáng)除卻云的遮蔽將陽(yáng)光均勻地灑在每個(gè)人的身上。天橋上一邊陽(yáng)光燦爛，一邊卻是高樓投下的陰影。

　　小D一上天橋就很自然地選擇了燦爛的一邊。小D是很喜歡太陽(yáng)的，他喜歡溫暖的感覺，也喜歡陽(yáng)光漂亮的色澤。盡情地享受著，沐浴在耀人的金黃中。“多快活啊!太陽(yáng)是世上最美好的賜予�！毙�D回頭看小維，小維也一定很喜歡陽(yáng)光吧?

　　小維走得很慢，到了橋上卻不和小D在一起，她走天橋的另一邊，有陰影的一邊。小維不喜歡太陽(yáng)，總躲著那金色刺人的'鋒芒。有很多女孩子喜歡陰天，淡淡的灰色，有一點(diǎn)優(yōu)郁，有一點(diǎn)朦朧虛幻�？上裥【S這樣討厭陽(yáng)光的卻不多。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，小維寧可生病也不到太陽(yáng)底下去，盡管那里也有她歡喜激動(dòng)的東西。小維低頭走路，忽然聽見小D問:“怎么不到這邊來，太陽(yáng)曬在身上很舒服的。”小維搖搖頭。“來吧，太陽(yáng)多好啊!溫暖，燦爛，連味道也好聞。”“太陽(yáng)有味道嗎?”“當(dāng)然，不信你過來�！毙【S還是搖頭�！翱爝^來吧!難道你討厭太陽(yáng)嗎?”小維沒有回答，反倒問小D:“你知道卡夫卡嗎?”我沒有做答。天橋上車還是在急匆匆的開過......

那些日子作文15

　　那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海中，我靜靜的回想起那段溫暖的日子。

　　小時(shí)候，我是和爺爺奶奶生活在一起，受封建思想的影響，他們一點(diǎn)也不喜歡我，甚至在剛得知我是個(gè)女孩后，提出要送人的建議。家里的哥哥姐姐也因?yàn)槟切┐笕�，并不待見我，在整個(gè)家中，我就像一個(gè)透明人，所有人都在忽視我，這也造就了我早熟的性格。

　　上幼兒園后，那種歡快的'氣氛，漸漸影響到了我，我變得開朗起來，同時(shí)，我也交到了很多朋友。

　　記得那天，因?yàn)橐恍┚壒�，我又被奶奶說了一頓，“女孩又啥好的，以后注定得嫁出去，男孩多好的，以后還能娶個(gè)媳婦回來，照顧咱呢。我讓老三他們把孩子送人，他們還攔著我，真是太糊涂了�！蹦棠逃窒驙敔敱г怪�，“看到你就心煩�！蹦棠獭芭椤钡囊宦�，把門關(guān)了。

　　天天被說，明明都習(xí)慣了，為什么心還這么疼？我哭著跑到一片草地上，眼淚止不住的往下流，我喃喃的說道：“我真的這么不惹人喜歡嗎？”

　　旁邊在玩的小伙伴，紛紛放下手中的玩具，跑了過來，七嘴八舌的安慰我，“哭啥呢，你不還有我們呢？”“開心一點(diǎn)嘛，媽媽說哭會(huì)變丑的�！薄�…看到伙伴們關(guān)切的臉龐，我的心里涌出一股暖流，我止住了哭泣，原來還是有人喜歡我的，一直以來困擾著我的問題解決了

　　沒過多久，我就被爸爸媽媽接到城市里生活，于是，我離開了這個(gè)承載著我快樂的地方。

　　其實(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較小，有很多事情都是我從別人零零碎碎的話語(yǔ)中拼湊出來的，現(xiàn)在回憶起來似乎也沒有那么苦澀，反倒是那段日子朋友們帶給我的溫暖，讓我久久難以忘懷。

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