我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美�。∧闱�，柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如小姑娘那長長的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠遠望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來了，連忙跑去問媽媽：“為什么蜻蜓飛得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“因為天氣太熱，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣犃艘贿咟c頭一邊說：“哦！原來是這樣��！”
這時，我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會淹死嗎？我緊張地看著小蜻蜓，只見蜻蜓接近水面的`一剎那，只是用尾巴輕輕地點了下水面，就立刻又飛了上來，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點下去，就會彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個動作，我才放心了。原來它們是不會淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來想去，想不出個所以然，就又去問媽媽：“媽媽，為什么蜻蜓在河面上點水呢？”“這個嘛，其實蜻蜓點水是在產(chǎn)卵，因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說，我聽了想：“哦，原來蜻蜓身上也有那么多的知識��！”
今天我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個秘密哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，爭相傳播著春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風(fēng)吹拂過，無數(shù)的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi)，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的'白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發(fā)現(xiàn)是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚，在池塘里歡快地游來游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
婚禮上，新娘都會給客人們敬酒，當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時候，客人卻總說：“還能倒！如果我再倒一點，酒沒有溢出來，你就要罰酒三杯！”新娘一聽罰酒，那可吃不消，只好再倒一點，酒果然沒有溢出來�？粗鴿M滿的杯口，新娘說：“我實在是倒不了了�！笨腿艘宦牼湍闷鹁破�，小心翼翼地往杯子里又倒了一點，結(jié)果酒還是沒有溢出來，圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰，閉著眼睛，把酒都喝完了。
“為什么已經(jīng)滿了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢？”我問爸爸。爸爸說：“我們回家做一個實驗吧！”
回到家，我們開始做實驗，我找了一枚一元硬幣，一根滴管，還有一杯水。我先把硬幣放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再輕輕地捏住滴管的'頭，水就慢慢地吸入滴管�！跋旅婢褪且娮C奇跡的時刻了�！卑职终f�！�1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多，圓嘟嘟的，像一個水晶球。我心里非常緊張，如果再滴一滴，水會不會就溢出來了呢？“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來了，像一個小圓饅頭，桌子晃一晃，水也跟著晃一晃，但卻不流下來。“53”水晶球終于破了，水都溢了出來。
為什么這枚小小的一元硬幣，可以承受這么多滴水呢？我問爸爸，爸爸說：“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團結(jié)，手拉著手，擁抱在一起，盡量縮小水的表面。這種團結(jié)的力，就叫表面張力。
這下，我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了，科學(xué)就在你我身邊，只要我們用心觀察，仔細思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在我們油田一小前操場的東北角，有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個小朋友都抱不過來，筆直得直插云霄，就像一個忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬物復(fù)蘇，大楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖，大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，給春日的校園帶來了一道獨特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽似火，大楊樹長得蔥蔥籠籠，它伸出巨大的雙臂，變成了遮陽大傘，小朋友們在傘下有的嬉戲、有的乘涼、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂。
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了，一片一片落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精靈追逐嬉戲；還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上，像鋪上一層金色的地毯，同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本；有的用葉子做圖畫；還有的用葉子當(dāng)書簽。有的小朋友在落滿葉子的地上跑過，發(fā)出咯吱吱的'響聲，就像一首動聽的歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼，大楊樹的枝干變得光禿禿的，但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立，好像在告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
因為有了獨一無二的大楊樹，把校園裝點的如此迷人，給校園增添了許多美麗的色彩，我愛美麗的大楊樹。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一天，我和爸爸打乒乓球回來后，不知怎么回事，我打開門后，腳下打了一下滑，摔了個“狗啃泥”。我站起來后，不管身上疼不疼，就把球拍和乒乓球撿起來了，看了看，球拍沒事，可兩個乒乓球癟了。我自認(rèn)倒霉，隨手就把球扔到了桌子上，然后去看動畫片了。
看了半個小時，外婆叫我去洗澡，洗完澡后，外婆把一盆開水放在桌子下面。那天，風(fēng)很大，家里窗戶還是開的，風(fēng)吹進了家里，把一個球吹到了那盆開水里。我在玩，并沒有察覺到球掉到水里了，直到吃飯的事后，我才察覺到，我把球拿起來后，驚訝地發(fā)現(xiàn)球竟然變得跟新的一樣了。
我想了想，就干脆依葫蘆畫瓢，把另一個球放在開水盆里，不一會兒，球又神奇地復(fù)原了，我又驚又喜，決定尋到它的原因。
我在書房找了半天，終于找到了原因，原來是因為空氣受熱后，組成空氣的氣體分子運動加速，體積增大，反之被奪走熱量時，氣體分子運動減緩，體積縮小。此時，體積增大稱膨脹，體積縮小稱壓縮。把癟了的.乒乓球放進開水里，乒乓球里的氣體分子運動加速，體積膨脹，空氣分子碰撞乒乓球壁，從而使癟了的地方鼓起來。
知道了原因后，我高興得不得了。因為我不但知道了一個原理，還知道了一個道理，就是在生活中，只要留心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢！這時，我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的'東西游去�！八鼈兿敫墒裁茨兀俊蔽逸p輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲�！甭犃藡寢尩慕榻B，我對小蝌蚪有了進一步的認(rèn)識。
我們繼續(xù)手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦�！庇谑腔氐郊抑�，我打開了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中處處充滿奧妙，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過，這下，我來了精神，緊盯著它，發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線，我用手按了按，粘粘的，不一會兒工夫，粘液干了，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�！斑祝窟@條線到底是什么？又有什么用呢？”我的腦袋里浮出了一連串的問號。
我?guī)еT多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，說：“去問你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬個為什么》讀起來，可我從頭到尾翻了好幾遍，并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話：“如果每個人都輕易放棄，社會還能有進步嗎？”我又來到電腦前，終于知道了其中的奧秘：原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的，這時它的.腹足就會分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產(chǎn)生了一個疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什么用呢？我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦：原來蝸牛的觸角是觸覺感官，就好比是盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的，蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立刻轉(zhuǎn)變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外，還起著鼻子的作用，它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。
通過這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問，同學(xué)們，讓我們一同去尋找它們吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
發(fā)現(xiàn)就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問號變成句號。今天我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，解開了我心中的疑問。
一次，我去朋友家玩發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一盆含羞草，我早就聽說含羞草的葉子很有趣，好奇心驅(qū)使我故意輕輕地觸動了它的葉子。果然感覺很靈敏，只見葉子迅速地合攏了。過了一會兒它的葉子又舒展開來，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)含羞草中間一個葉梗，兩邊成對的細葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽光的照耀下充滿生機活力。我欣賞美景的同時心中不由冒出一個疑問：為什么含羞草的'葉子會害羞呢？我一定要解開它的“害羞之謎”，揭開它那神奇的面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番，噢！原來含羞草的葉柄根部有一個膨大部分較葉枕，周圍有許多薄壁細胞，細胞中都充滿了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著，所以葉子舒展開來。但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水分就流到細胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復(fù)了原來的樣子，其實，這和含羞草以前生長的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏虻饺~子時，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時才明白：原來害羞草不是害羞，而是為了自我保護�。�
“處處留心皆學(xué)問�！钡拇_，只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發(fā)現(xiàn)。
那天是星期六，我閑著沒事，爸爸也在那坐著，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機，調(diào)到五頻道看了起來。我自認(rèn)倒霉，坐在一旁，等待時機把電視的掌握權(quán)奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機把電視的'掌握權(quán)搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時，我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁，不停地拖一個地方，我暗想：老爸，你裝著看電視也裝得象一點兒，那兒已經(jīng)拖了十來次了。不過，你怎么也喜歡看動畫片��？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續(xù)拖他的地。不過，拖一拖，也會看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當(dāng)然善良，他們在……”，我也答不上來了�！八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇桑績鹤�？你看了這么久也答不上來？”這幾個問題從爸爸嘴里出來，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細？難道……
為了讓我的猜想得到證實，我趁媽媽在客廳里看手機時，打開電視機，看起了動畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看著手機，可到了后來，便忍不住了，看幾眼手機，看一會兒電視，最后，直接把手機關(guān)了，和我一起看開了電視�！皨寢�，你怎么也看動畫片��？”“省省手機的電吧，看一個電視就夠了。”“哦�！蔽乙粫䞍嚎措娨�，一會兒看媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)了我再看她，問：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“�。颗��！�
看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，體育課上，我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求，圍著操場跑圈。雖然明白他是為我們好，但是對于他這種魔鬼式的訓(xùn)練，我們也報以滿腔的埋怨，可是誰叫他是老師呢？我們也只有埋怨的份，唉，無可奈何！
“今天怎么這么熱呀？”站在我后面的丁小惠一邊抱怨，一邊彎下腰用裙擺扇風(fēng)�！皩ρ綄ρ�，天氣這么熱，這個老師還叫我們跑步，簡直就想熱是我們呀！”劉翠停下了腳步，附和道�！皼]錯！想讓我們變的和非洲人一樣黑，就直說嘛，這樣皮膚會受不了的！”愛美的葉娜摸了摸臉蛋，擔(dān)心的說。“哪有那么熱呀！現(xiàn)在的溫度剛剛好，不熱也不冷，你們別大驚小怪，老師看著你們呢。”我轉(zhuǎn)過頭去，小聲說。“我們真的很熱，你摸摸看，衣服都濕了。”丁小惠撇了撇嘴，向我抗議�！罢娴�？”我懷疑的`問，隨即把手伸過去：“真的耶！”
到底是怎么回事？我望著他們，發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的，難道這是巧合，我懷疑的看著他們身上的衣服，可是半天也看不出什么線索！我失望了，決定回家問問我那博學(xué)多才的哥哥。
晚上回到家，我仔細詢問了哥哥才知道：黑色的衣服吸熱，穿上了只要有陽光，衣服里的物體就會比別的物體多一倍的熱量。
哦，終于知道了，沒想到衣服還有這么大的學(xué)問，以后，我還要更加勤奮的學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)多觀察，這樣才能像哥哥一樣博學(xué)多才！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天我和媽媽做了一個小實驗：——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的。兩者都是透明的，很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖儯靠戳司椭懒恕?/p>
實驗一開始，我們突然認(rèn)真起來。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后，工作就開始了�！皫现樽印蔽蚁駛�醫(yī)生，媽媽是我的助手，給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先，加熱珠子�！熬瓦@么簡單？我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單。”我一把玻璃珠放進碗里，就準(zhǔn)備放進微波爐�！巴Ｏ��！蔽覌寯r住了我�！澳銥槭裁赐Ｏ聛恚俊蔽也幻靼�，“因為微波爐只能加熱含水的'東西，玻璃里沒有水，不能加熱�！弊鏊虻脑趺催@么煩，無奈，只好把這些“女士們”送進“大廈”——烤箱。溫度250度，時限30分鐘。丁的時候到了！打開爐門，玻璃珠依舊！我有點失望�！靶⌒臓C！用夾子夾在冰水里。”母親在一旁說道。我接住玻璃球，放入冰水中，“唰”的一聲爆炸了。“有用嗎？”水中出現(xiàn)的不是原來的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個球體，將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了！
這個實驗成功的原理是這樣的：玻璃珠緩慢加熱時內(nèi)外一起膨脹，加熱后迅速放入冰水中，遇冷迅速收縮，而內(nèi)部太熱收縮不起來，于是從外表面裂開。
我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我在學(xué)校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球，而且還會生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪，于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時間，它就會變大了�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點點，之后我又去看了半小時的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶，現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會發(fā)出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調(diào)皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。
現(xiàn)在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個問題我已經(jīng)解決了，可還有一個問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個問題肯定是騙人的`。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子里，過了一會兒，沒有動靜，我有一點失望，但我還是耐心的等了一會兒，終于，那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶，我高興得跳起來。
今天的發(fā)現(xiàn)真有趣！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
初春，陽光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，春意已盎然。
石徑兩側(cè)，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續(xù)向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？
帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的'枝頭，散發(fā)出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了�！�
回到家，我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。
看來，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
回家以后，我總是問媽媽：現(xiàn)在什么時候了？后來媽媽給我買了鬧鐘，我就會經(jīng)常跑到我的房間里看時間。因為我的生活離不開時間。幾點上學(xué)，幾點上課，幾點睡覺，幾點起床都需要準(zhǔn)確的時間呢。我想：古代人，沒有手機，沒有鬧鐘，他們是怎么知道時間的呢？
我以前在一個記錄片上看過古人是怎么看時間的？只是時間有點久了，具體的細節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時間的。
我充滿著好奇心，跑去問媽媽：“媽媽，你知道古人是怎么知道時間的嗎？”
“很多呀！動物，日出，倒影，都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關(guān)鍵時候還是得靠自己呀！我坐在書桌前認(rèn)真的思索起來。
是媽媽說的動物媽？肯定不是。動物可以用來觀察天氣，跟時間好像關(guān)系不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的時間，但夏日太陽待得久，冬天太陽待的少呀。一個個問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個本子上，卻一個個的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時間。
前古時候的人們會不會是通過一個物件并隨時的觀察太陽的倒影，來知道時間的呢？我又在網(wǎng)上查了資料，事實證明我的猜想是正確的。
原來古時候，有一樣?xùn)|西叫日晷，日晷是根據(jù)太陽的影子的移動對應(yīng)子晷上的刻度來計時的`。古時候的人就是通過這樣才知道時間的�？梢钥闯鰜磉@樣記錄時間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽，這也是個麻煩事。還好，我們生活在一個非常方便的世界里。
我又在知識的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動腦筋解難題的甜頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，王老師教我們習(xí)作，她簡要地說了一些要點后神秘的告訴我們:要做個實驗 。我很期待著這個實驗，心想:會是什么呢？好玩嗎？
王老師端出兩杯同樣的水，我仔細的`打量著：這是兩杯同樣透明、無污染的水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個橢圓形、淡黃色的雞蛋，用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看，并告訴我們這是一個生雞蛋。隨后，她把雞蛋放在左邊的杯子里，只見里面的雞蛋沉了下去。王老師問：“你們看到了什么？”“雞蛋沉了下去！”“雞蛋變大了！”“水升高了！”同學(xué)們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來，用餐巾紙擦干，放入右邊的杯子里，只見雞蛋碰到杯子的底又浮了上來�！巴郏 薄安豢赡馨�！”同學(xué)們都驚訝地叫了起來，我心里也很疑惑：雞蛋那么重，怎么會浮起來呢？難道是水有問題？同同學(xué)們輕聲猜測著。王老師說：“是水有問題，現(xiàn)在讓一些同學(xué)上來聞聞看�！鄙先ヂ劦耐瑢W(xué)都直搖頭說沒味道，我心想：那那會是什么原因呢？王老師接著讓我們?nèi)L，只有薛亦滔說右邊辣，其他同學(xué)說右邊咸。經(jīng)過細細品嘗，一致認(rèn)為是咸的。王老師說：“右邊是一杯鹽水，當(dāng)鹽放進清水中，水的密度會變大，浮力也大，所以雞蛋能浮起來。”“原來是這樣�。 蔽一腥淮笪�。
這個實驗?zāi)茏屛覍W(xué)習(xí)到浮力的知識。
【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)作文02-09
我的發(fā)現(xiàn)作文02-09
我的發(fā)現(xiàn)作文02-09
我的發(fā)現(xiàn)作文02-09
我的發(fā)現(xiàn)作文02-09
我的發(fā)現(xiàn)作文02-13
我的發(fā)現(xiàn)作文02-20
我的發(fā)現(xiàn)作文02-20
我的發(fā)現(xiàn)作文02-20
我的發(fā)現(xiàn)作文02-21