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我的“絕招”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的“絕招”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“絕招”作文1
我的絕招是游泳。
第一次，我?jiàn)^力地栽入水中，結(jié)果，栽了個(gè)倒栽蔥！更糟糕的.是，我嗆到了！接著，我臉色發(fā)紫，池水冷得我瑟瑟發(fā)抖，鼻子酸痛酸痛的。我和爸爸蔫蔫地回家了。
第二次，爸爸扶著我慢慢地走進(jìn)水里，可我還是縮頭縮尾的，生怕又被嗆著，我的頭緩緩地探入水中，當(dāng)然我可是有備而來(lái)的，為了防止不被嗆著，特意用兩個(gè)鼻夾緊緊地夾住鼻孔，戴上一副游泳鏡。我猛地扎進(jìn)游泳池，腳用力蹬開(kāi)墻壁。結(jié)果，我倒在地上，“哎喲！”費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)。
第三次，我雙手緊握浮板，兩腳拍打著水面，濺起一簇簇浪花，“嘩啦……嘩啦……”我心想：奇了怪了！我怎么那么快就會(huì)了？難道這是浪花幫助了我？喚醒了我心中的精靈？
我明白了，游泳時(shí)不要畏懼，因?yàn)槿耸怯懈×Φ摹?/p>
我的“絕招”作文2
我的絕招有很多，有踢足球、打架子鼓、畫(huà)畫(huà)、下棋……可我最厲害的是打羽毛球。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球的`時(shí)候，我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作—揮拍，可是有時(shí)候會(huì)打不著球，有時(shí)候打到自己的腳，疼得我呲牙咧嘴。甚至有一次還把球拍給甩飛，差點(diǎn)打到別的隊(duì)員，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。
有好幾次我都想放棄打羽毛球了，直到那天，我看到隊(duì)里來(lái)了幾個(gè)年齡很小的隊(duì)員，看著他們認(rèn)真努力地練習(xí)每一次揮拍，我下定決心一定要給小隊(duì)員做好榜樣。于是，從此我每天晚走半小時(shí)，認(rèn)真訓(xùn)練，后來(lái)我成了羽毛球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
有一次我和老師比賽，老師用了幾次殺球，我連續(xù)丟了三個(gè)球，接著我用出我的絕技“矮平殺球”，最后我竟然贏得了比賽。我高興地跳了起來(lái)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，我知道了：只要刻苦訓(xùn)練，就一定可以練成一項(xiàng)絕招。
我的“絕招”作文3
每個(gè)人都有自己的絕招，有的是翻跟頭，有的是游泳，有的.是講故事……我的絕招可不一般，下面就讓我講講我的絕招吧。
我的絕招是做小刺猬饅頭。要用的工具和材料有：面團(tuán)、剪刀、紅豆和綠豆。先拿出一小塊面團(tuán)，把面團(tuán)搓成橢圓型，在它的一端用大拇指和食指捏出一個(gè)小鼻子，在鼻子尖上放一顆綠豆，再在鼻子稍上位置按上兩粒紅豆，作為“小刺猬”的眼睛。然后，把“小刺猬”平放，在它的背部和尾部用剪刀剪出一根根“刺”，注意千萬(wàn)不要把“刺”剪斷。最后，把“小刺猬”完好無(wú)損地放到蒸鍋里，蒸15分鐘后，把“小刺猬”拿出來(lái)就可以美餐一頓了。
我每次都小心翼翼地把每一步做好，但總是有失誤的地方。以后，我總是練習(xí)做“小刺猬”饅頭，現(xiàn)在終于練成了這個(gè)絕招。��！我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
看了我的絕招，你想不想也練成這個(gè)絕招？那我們就一起努力，繼續(xù)向前吧！
我的“絕招”作文4
我會(huì)游泳，而且會(huì)蛙泳，這就是我的絕招。
第一次來(lái)游泳館，我不會(huì)游泳。只聽(tīng)得‘撲通’一聲，我便下去憋氣，沒(méi)憋多長(zhǎng)時(shí)間，我憋不住啦，把頭伸出水面，我眼里水汪汪的，，鼻子打了個(gè)哈欠，眾人看我如此狼狽，忍不住哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始學(xué)游泳了，我們圍到老師身邊聽(tīng)講，當(dāng)我按老師說(shuō)的開(kāi)始模仿起來(lái)，我像是落水的孩子在水中拼命地掙扎，沒(méi)多久我就垂頭喪氣的回到岸上，奶奶過(guò)來(lái)安慰我，讓我慢慢來(lái)，每件事情學(xué)會(huì)都有一個(gè)過(guò)程，在奶奶的鼓勵(lì)下我又重振旗鼓，戴上游泳鏡繼續(xù)。漸漸地，在一次又一次的失敗中我終于像青蛙一樣在水中輕輕松松的游起來(lái)。
我時(shí)而跟一些小伙伴去游泳，看我蛙泳嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的姿勢(shì)，令伙伴們刮目相看，每次跟他們比賽游泳，我都能輕松賽過(guò)他們，這時(shí)常讓我感到很自豪！
記得一次去越都名府游泳池，游泳池分大人和小孩兩個(gè)水池，別的小朋友都不敢去大池里游，我憑著一身的蛙泳技術(shù)，在大人池中輕松的游來(lái)游來(lái)去，岸上的`人們紛紛夸我說(shuō)我厲害，我心里美滋滋的。
你想發(fā)揮你的絕招嗎？要記住這句話：任何成就都是刻苦鍛煉的結(jié)果。
我的“絕招”作文5
我會(huì)下象棋，而且還很拿手。我還記得小時(shí)候，外公教我下中國(guó)象棋，每種開(kāi)局，每種招式，我都學(xué)得非常認(rèn)真，每天我都和外公一起下象棋，要有哪天不下棋，我就覺(jué)得手癢癢的。我還知道，最常見(jiàn)的開(kāi)局時(shí)“炮二平五，馬二進(jìn)三�！�
慢慢的，我熟悉了這些招式，有一次，我和外公下象棋，我先上了個(gè)“當(dāng)頭炮”，外公和我來(lái)個(gè)“順手炮”，我打掉了外公的“小卒”，外公不甘心，也打掉了我的“兵”，我就把“炮”退到外公的“炮”后面，讓它動(dòng)彈不得，外公又把“將”移下來(lái)。最后我用“重炮”把外公的棋局給將死了，漂亮地贏了外公一局。我高興的`都不知道該怎樣形容了......
隨著我不斷的下棋，我的棋藝也不斷的在進(jìn)步中，每一次和別人對(duì)弈，我都把對(duì)方的招式牢牢記在心中，琢磨著對(duì)方的招式。我還收了三個(gè)徒弟：我的爸爸，我的弟弟，還有我的表哥。而外公也成了我的手下敗將了。
我學(xué)了這個(gè)絕招，我希望把這個(gè)絕招教給所有人，讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我的“絕招”作文6
大家好！我叫劉潤(rùn)佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的`好處是在于開(kāi)發(fā)思維，把創(chuàng)意之門(mén)打開(kāi)。
我原來(lái)畫(huà)畫(huà)不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時(shí)，我才三歲不到，心里就裝著畫(huà)畫(huà)的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時(shí)，學(xué)校也教我們畫(huà)畫(huà)，那時(shí)老師幫我們畫(huà)內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫(huà)應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來(lái)了。
我上大班時(shí)，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。
老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講。把知識(shí)牢固地裝在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)鞏固。上線條課時(shí)，我牢記畫(huà)畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，如：點(diǎn)、線、面是重點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系啊！漸變��！構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。
自從參加畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫(huà)畫(huà)拿去參加“第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)。
你想學(xué)我的絕招嗎？你想打開(kāi)你的創(chuàng)意之門(mén)嗎？那就拜我為師吧！
我的“絕招”作文7
人人都有絕招，我也有絕招。我的絕招是踢足球。
記的有一次，我搶到球，小心地踢著向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去。離球門(mén)不遠(yuǎn)時(shí)，我讓球滾動(dòng)得稍慢一點(diǎn)，然后使勁一腳，球飛快地沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)。眼看就要進(jìn)門(mén)時(shí)，卻被對(duì)方守門(mén)員給輕易擋住了，轉(zhuǎn)踢給了他的隊(duì)友，然后向我們球門(mén)發(fā)起猛攻，較順利地踢進(jìn)了我們的`球門(mén)。
我看形式對(duì)我們非常不利，便向同伙使了一個(gè)眼色，他們都明白要用我慣用的決招了。等球又被我們隊(duì)搶到后，我們迅速地踢著沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)。當(dāng)對(duì)準(zhǔn)球門(mén)時(shí)，我又放慢腳步，擺好用力姿式，但我的腳抬得高，落下時(shí)卻沒(méi)用力，而球也同時(shí)被踢偏了方向，跑向了早以準(zhǔn)備好的同伴。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，等對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，足球已經(jīng)進(jìn)了他們陣地。
這場(chǎng)球賽經(jīng)過(guò)我的“真真假假”的絕招，我們終于贏了。
我的“絕招”作文8
我的絕招是跳舞！
我一年級(jí)的時(shí)候?qū)μ璨辉趺锤信d趣�？墒怯幸惶欤业暮门笥研±詈托±畹膵寢屢黄饋�(lái)我們家玩。晚上，小李和我感到無(wú)聊，我們就編了一個(gè)有趣的舞蹈給媽媽們看。舞一跳完，媽媽就說(shuō)舞蹈很好看，害得我和小李還怪不好意思的呢？媽媽還說(shuō)要送我們?nèi)ゼ悹栁璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞呢！這時(shí)，我對(duì)跳舞有點(diǎn)興趣了。
我們第一次是去聽(tīng)課，看見(jiàn)那么美的舞蹈，那么輕柔的動(dòng)作，就更喜歡舞蹈了。過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)到了老師。老師說(shuō)：“子悅和小李的腿長(zhǎng)，肯定是練過(guò)舞蹈的.，她們不用上一級(jí)了，跳到二級(jí)吧！所以我們一下子跳到了二級(jí)。之后，我和小李每天都刻苦練習(xí)，又讓我們考上了三級(jí)。于是我更喜歡跳舞了。
馬上我們就要面臨一場(chǎng)演出，名字就叫《天鵝湖》。我和小李可高興了，因?yàn)椤短禊Z湖》可是芭蕾舞里面著名的舞蹈。我們會(huì)更加努力！我們一定會(huì)成功的學(xué)習(xí)到本領(lǐng)的！舞蹈就成了我許多絕招中最喜歡的絕招了！
我的“絕招”作文9
我的絕招——變魔術(shù)
瞧！那一根被我繞了好幾個(gè)套的繩子在我手中一拉，就變回原來(lái)的樣子了，連一個(gè)疙瘩也沒(méi)有。這是怎么回事呢？這一下子班上的好多同學(xué)都圍在我周圍看我變魔術(shù)�？粗麄兂绨莸哪抗�，我心里別提有多高興了！
還記得我剛學(xué)魔術(shù)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽把一根線打了兩個(gè)疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個(gè)“8”字的兩個(gè)小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒(méi)有一個(gè)疙瘩。我以為很簡(jiǎn)單，就學(xué)著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識(shí)到：它并不是我想的那么簡(jiǎn)單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結(jié)果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會(huì)不成功呢？我就問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō)：“做任何事都要細(xì)心，觀察要仔細(xì)。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。”這一次，我可不敢再大意了。我仔細(xì)觀察了媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個(gè)疙瘩和第二個(gè)疙瘩的方向是相反的。就這樣我學(xué)會(huì)了這個(gè)看似神奇其實(shí)很簡(jiǎn)單的魔術(shù)。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來(lái)跟我們一起分享吧！
我的“絕招”作文10
說(shuō)到絕招，我倒有不少。
我最得意的絕招是就是跑步了。我跑步快如風(fēng)，這可不是吹牛哦！記得有一次，翁老師讓我們一起到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)。王弘濤要求與我跑步比賽，我欣然同意。然后我們便各自站在自己的位子上，擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，我們就像猛虎一樣奔向終點(diǎn)，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的腳不禁疼了起來(lái)，��！這可怎么辦��！我想我一定要贏得這場(chǎng)比賽，所以就使出了九牛二虎之力，飛奔到了終點(diǎn)，哈哈哈，我贏了！看看王弘濤追不過(guò)我，我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了！
那天早上，我跑贏了所有的對(duì)手，你們看，這才是真正的絕招呢！
別看我一副老實(shí)的樣子，我畫(huà)畫(huà)也不賴。每次想到畫(huà)畫(huà)，我的手就不受控制地總想畫(huà)上個(gè)兩張。每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出動(dòng)畫(huà)書(shū)摹畫(huà)起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫(huà)得可真好！”聽(tīng)到這聲稱贊，我的臉都紅了。
也許，這就是我和別的'同學(xué)的不同之處。
我的“絕招”作文11
我最拿手的是打乒乓球，它能強(qiáng)健我的身體，鍛煉我的反應(yīng)能力。
20xx年暑假，媽媽出差了，外公來(lái)廣州照顧我。外公很喜歡打乒乓球，我也想學(xué)一下，于是就讓外公教我。有一次，我看見(jiàn)小區(qū)大門(mén)口掛著“天河區(qū)業(yè)余乒乓球賽”的橫幅，我就去賽場(chǎng)看一看。哇！那真是高手云集呀。我真是又羨慕又嫉妒，心想：我一定要超過(guò)他們！媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我起初以為乒乓球很好學(xué)，一下子就會(huì)的，但事實(shí)卻不一樣。就說(shuō)一下掂球吧，我以為我可以掂幾十個(gè)，但真的踮起來(lái)只能掂幾個(gè)。很快我就沒(méi)興趣了。但是在媽媽和教練的'勸說(shuō)下，我終于有決心認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球了。這次，我知道了掂球的方法，很快我就可以掂10個(gè)，20個(gè)......50個(gè)，我越掂越多！
一年多了，教練讓我和一些小朋友打比賽，和原來(lái)可以贏我很多的鄭書(shū)洋打，我贏了；和小區(qū)小高手肖子燁打，我又贏了......就這樣，我過(guò)五關(guān)斬六將地贏了好多人呢。現(xiàn)在，我會(huì)打乒乓球，而且打得不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)打乒乓球，可以認(rèn)識(shí)很多朋友，結(jié)識(shí)好人緣。印證了溫老師說(shuō)過(guò)的一句話“nopaid,nogain!”(不勞，無(wú)獲)。
我的“絕招”作文12
每次看見(jiàn)別人騎自行車，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看。
在一次期末考試中，我考了一百分與九十九的好成績(jī)，爸爸買了一輛自行車，作為我的獎(jiǎng)賞。我十分開(kāi)心，我迫不及待地上了車�？墒�，沒(méi)過(guò)一秒，連人帶車一起倒在了地上，把我摔了個(gè)四腳朝天。我心里想：要不放棄吧，可是我也不能半途而廢呀！于是，我請(qǐng)爸爸教我。我們進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的學(xué)車之旅。
爸爸開(kāi)始在后面扶著自行車，保持平衡，我慢慢地騎著，大約過(guò)了十分鐘，我說(shuō)：“爸爸，您不用扶了，我可以的`�！卑职致�(tīng)了，臉上露出了滿意的笑容，說(shuō):“好，我相信你能成功�！�
我慢慢地騎著，過(guò)了一會(huì)兒，我加快了速度，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧�。又過(guò)了一會(huì)兒，我使出了吃奶的力氣騎，不料，我騎得太快了，翻車了。那時(shí)是夏天，我穿著中褲。把皮也給摔破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來(lái)。爸爸安慰我：“不灰心，不放棄，就能成功�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。繼續(xù)騎......
過(guò)了一星期，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興地跳起來(lái)。我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的絕招，想學(xué)嗎？那就快點(diǎn)拜我為師吧。
我的“絕招”作文13
今天，我一定要介紹一下我的絕招，它就是騎自行車。我為什么要學(xué)騎自行車呢？因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候，地面濕，很容易滑倒，這時(shí)就可以騎自行車了；自行車也可以幫你代步到比較遠(yuǎn)的地方，還可以鍛煉身體。
幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一輛四個(gè)輪的'小單車，剛開(kāi)始覺(jué)得很害怕，怕從車上摔下來(lái)。慢慢地，在爸爸媽媽的幫助下，我嘗試著騎上小單車。當(dāng)然，我有的時(shí)候也摔倒過(guò)，摔得四腳朝天。不過(guò)，失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，后來(lái)我越騎越好了。
大班的時(shí)候，爸爸想把我的小單車旁邊的兩個(gè)輪子拆了，我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧�！辈鹆溯喿雍螅业男诬囎兂闪藘蓚�(gè)輪的小自行車了。剛騎上自行車時(shí)，我心里感到忐忑不安，怕掌握不了平衡。慢慢地，我掌握了平衡的規(guī)律和竅門(mén)，也就騎得越來(lái)越快了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了三年級(jí)了，騎自行車也算是我的老絕招了。我想，我長(zhǎng)大后將會(huì)騎著自行車漫游世界，那該多好呀！
我的“絕招”作文14
我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是彈響指，還有一個(gè)是彈吉他。
先說(shuō)彈響指吧！我以前一直都在想為什么我就是彈不響呢？后來(lái)，我想到了火柴，火柴在擦出火花的時(shí)候，是有熱量的，所以它會(huì)著火。那時(shí)候我手上正好有熱汗，我馬上捏住拇指和中指，一力一甩，呀！“啪”的一聲響了，不過(guò)，我的手關(guān)節(jié)好像有些疼，但是，這一點(diǎn)點(diǎn)疼也沒(méi)關(guān)系啦。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了彈響指。
下一個(gè)我要說(shuō)的絕招當(dāng)然就是彈吉他了。它既是我在學(xué)校的配方課程，也是我自己的愛(ài)好。所以，我上課的時(shí)候非常專心。有一次，吉他老師讓我們四個(gè)人上臺(tái)演奏《送別》這首曲子，演奏完后，老師和同學(xué)都說(shuō)我彈的是最棒的，我當(dāng)時(shí)高興得無(wú)法形容了。
練習(xí)得多了，我的大拇指上面出現(xiàn)了一個(gè)小水泡，很疼，但我還是堅(jiān)持練習(xí)，最后它變成了繭。不過(guò)我一點(diǎn)也不在乎，哪怕是五根指頭都起小水泡和結(jié)繭我也會(huì)堅(jiān)持的。鄧主任說(shuō)，我們六一兒童節(jié)是一定要上臺(tái)表演的，可能還要去別的'地方表演呢！
這就是我的絕招，兩個(gè)充滿快樂(lè)的絕招。
我的“絕招”作文15
我們的本領(lǐng)都不一樣，有的人會(huì)下棋、有的人會(huì)做飯、有的`人會(huì)照相……，我也有一個(gè)新本領(lǐng)——做面片。那么我的本領(lǐng)是怎么來(lái)的呢？
我最喜歡吃奶奶做的面片。有一次在家里，看到奶奶在做面片，我很想學(xué)，也想吃到自己做的面片，我就對(duì)奶奶說(shuō)想學(xué)做面片，奶奶就開(kāi)始教我怎么做面片了。首先要先和面，再發(fā)面，我們先和面吧。我照著奶奶的樣子揉面、撒面粉，然后再發(fā)面。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于發(fā)完面了。
接著，奶奶開(kāi)始教我搟面，我搟了一會(huì)兒?jiǎn)柲棠踢@樣可以了嗎？奶奶看我搟的太小還太厚，告訴我，再搟大點(diǎn)兒，薄點(diǎn)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我讓奶奶又看了我搟的怎么樣，奶奶說(shuō)：“這回可以了”。我興高采烈地問(wèn)奶奶下面我們?cè)撟鍪裁�，奶奶給我拿來(lái)了一把菜刀，告訴我，接下來(lái)是切面片，你想切成什么形狀就切什么形狀。我一聽(tīng)，太好了！我切了菱形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等。最后一步，我把面片全部倒入鍋里開(kāi)始煮面片，很快面片就熟了，我和奶奶吃著自己做的面片覺(jué)得心里美滋滋的。
我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，一個(gè)運(yùn)用在生活中的本領(lǐng)，我以后也要學(xué)更多的本領(lǐng)。
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