一路芬芳作文

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一路芬芳作文【集合】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一路芬芳作文,希望能夠幫助到大家。

一路芬芳作文【集合】

一路芬芳作文1

  沒有全是下坡的山;沒有康莊平坦的路;沒有萬事順利的人生。

  ——題記

  任何一個人都會長大,都會有自己成長的過程,都會有埋藏在心底的喜悅與辛酸。都經(jīng)歷了挫折然而有的人能成功,有的`人卻失敗,為什么呢?就是因為在成長的過程中出了差錯。因此我們要學(xué)會快樂成長、健康成長!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿成長之路。

  王國維在人間詞話中提出了人生的三個境界。這第一個就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”指的就是樹立目標(biāo)。沒錯,做任何事先明確自己的目的是非常必要的,否則奮斗了,到頭來卻是竹籃打水。理想是進步的基石,在成長的過程中我們必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),有自己的理想和抱負(fù)。這樣才會有動力。讓成長伴一路芬芳。

  這第二“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”指的是努力奮斗。有了目標(biāo)接下來該干什么?當(dāng)然是去實現(xiàn)它?渴裁矗靠孔约旱呐,自己的勤奮。天上不會掉餡餅,只有經(jīng)過自己的付出得到的才是真正的擁有。任何目標(biāo)都不是輕易能實現(xiàn)的,挫折肯定會出現(xiàn)在你面前。這時你就要想著自己的目標(biāo),憑借自己的努力去克服它!拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語”歷史上的仁人志士都是這樣,奮斗成功,這是自然規(guī)律。努力奮斗取得成功,讓成長伴一路芬芳。

  這第三“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”指的是成功并且淡泊名利。在經(jīng)過周折和磨練之后,人們自然就會成熟起來,就能明察秋毫,豁然領(lǐng)悟,這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠,還要做到淡泊名利,才能說是真正的長大。很多人成功之后,甚至還沒成功,有一兩次的小成就,就浮躁驕傲,最終又回歸失敗。成功的人都有一個共性,那就是不躁不傲并且有愛心。世界上的大富翁,那一個狂躁驕傲?那一個不從事慈善?這就是真正的成功。

  成長也一樣,確立目標(biāo),努力奮斗,取得成功。一步一步,踏踏實實才能健康快樂,真正長大。讓成長伴一路芬芳。

一路芬芳作文2

  寧靜的夏夜,溫馨的橘燈下,看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我,對這個大集體乃至整個學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。

  任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的;我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林;我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機智、陸游;文天祥的拳拳愛國心。在梁老師的語文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。我們共同生活在C1111這個大集體中,快樂著我們所快樂的,期待著我們期待的'。

  啜飲著杯杯香茗,對著那午后的陽光,翻曬著一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光,那份愜意的感覺,那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回蕩心里。

  在這個寂靜的夜里,我又想起了軍訓(xùn)時的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著斗志昂揚的口號;站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學(xué)校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個嚴(yán)以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個個動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,汗水留了下來,也不去擦。我知道,這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口干舌燥,喝的水比我們少,休息的時間比我們少,還要想法子在休息時間帶我們做游戲。教官同我們一樣都是90后,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  佛說,前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過,生命本就是一場漫漫漂泊的長旅,遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。

  相聚是種緣,愿快樂生活每一天。

一路芬芳作文3

  茶能醉我無需酒,書能香我何需花。一路走來,伴著書香,浸著芬芳。

  書中的易安,或許是最芬芳的。

  “倚門回首,卻把青梅嗅。”這時的易安,年少,是一名在豆蔻年華的少女,無憂,無慮,沒有身世的羈絆,沒有世俗的紛擾,只有閉月羞花的美貌,與那無盡的才情;厥椎倪@一嗅,占盡了夏日的風(fēng)情,也不禁想起了心動的瞬間。少年時期,花開四季,就在那生命的瞬間,綻出芬芳,望見美好。

  “試問卷簾人,卻道海棠依舊。”此刻的易安,青春年少,愛情無憂,也不禁傷春起來,春天總在月色的朦朧中褪去,此時易安所感,不過是無可奈何的花落和似曾相識的燕歸罷了。春紅逐漸消去,而夏綠默默滋長,不因春天褪去而去的,只有這海棠的芬芳了罷。“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!边@海棠的.芬芳,似是伴著易安直至晚年。正如她所寫“長記海棠開后,正傷春時節(jié)!迸c其說這是對海棠的回憶,不如說是對年少的無盡懷念。在時光盡頭,海棠的芬芳依然縈繞。

  “此花不與群花比”梅花,或許是易安最喜愛的花,或許易安并不懂得“梅花香自苦寒來”的道理,僅僅是那種單純的喜愛。愛這梅花的美麗,愛這梅花醉人的芬芳;蛟S,這不僅寫的是梅花,還是她自己。作為一個女人,易安多少有些自矜的,她是父母寵愛的女兒,丈夫深愛著的妻子,她有這驕傲的資本,認(rèn)為自己無盡芬芳。只可惜,到了晚年,一切都變了。正如她所寫“年年雪里,常插梅花醉。”她也未曾想到,再次遇見梅花,竟是這一種心境,眼前的梅花,似乎從未曾改變,可是身邊,再也沒有趙明誠溫暖的手,真是“物是人非事事休”往事如此美好,卻總讓人黯然神傷,“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”醉人的不是酒,是這一刻的芬芳,這一刻的安寧與美好。手中的梅花一片片凋落,芬芳一點點散去,宛若易安的凋零。還想回到最初,回到那份最初的芬芳,那里,時光宛若從未開始。

  默默合上這散發(fā)著香氣書頁泛黃的書,眼前似乎出現(xiàn)了那如花一般凋零的易安,似乎嗅到了這一朵朵花的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

一路芬芳作文4

  “看庭前花開花落,榮辱不驚;望窗外云卷云舒,去留無意”

  我們一路成長著,像做公交,人總是在不斷的上車、下車中,告別與相遇。一路上,悠遠(yuǎn)的鳥鳴依稀聽見,青蔥歲月那么的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放,與你的日子令我沉醉。

  我們穿著一身青春的校服,捧著滿腔熱血的來到這里。初中生——這個詞曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了,早已褪去了一身的稚嫩,重新起跑!

  當(dāng)我第一次到自己要生活三年的地方,只能看到滿眼的風(fēng)景。小草奮力的在風(fēng)中穩(wěn)定身姿,星星在高高的天空上眨著眼,花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,還是田徑場上學(xué)生們跑步的.身影都讓我不由的憧憬起以后的日子。

  開始的時候,我并不是很想來到這個所謂的“好學(xué)!,因為在這個verybig的學(xué)校里,我找不到熟悉的背影可以開心撲上去,親昵的打招呼。但是,現(xiàn)在,我很喜歡這里,在這里,我找到了讓我在傷心時可以依靠的肩膀。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的芬芳。

  我們是新時代的少年,應(yīng)當(dāng)努力的向前奔,而不是在原地躊躇不定。擔(dān)心著前方的路是否有危險。與其這樣浪費時間,還不如直接啟程,迎難而上。人不輕狂枉年少,若不一展凌云之志。豈不是辜負(fù)了這最美的年華?我忘不了第一次考試試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),忘不了第一次給老師寫的圣誕卡,忘不了校園后面那顆櫻花樹的芬芳。

  我們在這校園里的點點滴滴,全都被這芬芳刻在了我們的夢上,那一張張笑臉,那一個個身影,那一幅幅生動的畫面,久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信,若干年后再回憶起昔日的種種,也一定會欣喜,因為這三年,我們沒有白過!

  隨著我們一起一步步走來的腳印,我漸漸明白了,每個優(yōu)秀的人背后都是默默的付出。也許,我并不優(yōu)秀,但是至少我并不孤單,我有一群志不同道不合的朋友,大家各不相同,但我們卻相遇了,并一起相互陪伴著走過。

  奮斗的青春最有價值,也最值得人懷念。青蔥歲月,愿以最美的年華放手追夢,愿借陽光的顏色點綴生命中最有活力的時光。

  成長的路上因灑滿陽光而燦爛,成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。

一路芬芳作文5

  天空依舊蔚藍,大踏步走在成長的道路上,散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路,微風(fēng)吹拂,迎面而來陣陣清香。

  順手拾起一片花瓣,芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上,媽媽小心翼翼的推開門走了進來,帶著淺淺的微笑,坐到床邊,輕輕地掖著被角,生怕將我驚醒,母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和,床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒,一切都顯得如此祥和,母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起,伴我進入夢鄉(xiāng)。母親起身走出房間,房間里的光亮被一絲絲抽去,門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽,我被溫暖緊緊地包圍,笑容也不禁在睡夢中綻放,母愛伴我成長。

  輕撫著蘭花柔嫩的花瓣,友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時,手拉手走在上學(xué)的路上,時而談?wù)撝@的趣事,時而抱怨上學(xué)的痛苦,時而將自己的秘密分享給對方,引來哄堂大笑,或是陣陣勸慰,或是只靜靜地陪在對方身邊。如今,學(xué)業(yè)即使繁忙,友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分,周末仍然會湊到一起,討論自己未來的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”,有時或許只會換來“切”的一聲,但對方面上無論如何挖苦、調(diào)笑,內(nèi)心卻認(rèn)真地聽著并且想著如何與你共同實現(xiàn)目標(biāo),友誼伴我成長。

  丁香花悄悄綻放在老師窗口,老師輕撫額頭,在黃昏的.燈光下做著備案,批改著學(xué)生的作業(yè),又一邊想著這是哪個學(xué)生的作業(yè),他在哪方面學(xué)得不夠好,要加強訓(xùn)練,丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香,想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊,而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢里,來到我的心里。師生情伴我成長。

  母愛如康乃馨,友誼如蘭,師生情如丁香,在我成長的道路中競相開放,給予我溫暖,安慰與鼓勵,我不禁想起過去種種,成長中的愛是如此深沉,將我緊緊包圍,澆灌出一片片美麗的花海,在我成長的道路上,時刻陪伴著我,給予我前進的動力。

  陽光明媚,繼續(xù)在成長的道路上前行,將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存,微風(fēng)吹拂,一陣芬芳。

一路芬芳作文6

  成長路上,有過苦,有過樂,有過痛,這些,積年之后,都會沉淀成一路的芬芳,暖著我的心路!}記

  打開記憶的閘門,讓我難以忘懷的,是那些波瀾起伏的往事,那些芬芳回蕩的往事,時時暖著我成長的'歷程。

  我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,從不放棄。下午,我們騎車飛奔在田野里,到處充滿了快樂的笑聲,可就在這時,我的車鏈子掉了,朋友們發(fā)現(xiàn)我掉隊后,馬上又騎了回來!霸趺崔k?還有很長一段路才能到家”,我沮喪地說道,“我們幫你!”“不要耽誤大家回家,還是我自己來吧。”“不行!有難同當(dāng),有福同享!”“犟!蓖鮿偘研馗牡眠诉隧。說罷,大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的,大伙忙作一團。修完后,我們都已滿頭大汗。你看看我,我瞅瞅你,臉上都涂畫成了一個大花臉,都哈哈大笑起來。誰也沒說苦,誰也沒提累。因為我們是朋友!朋友,有苦有累一起嘗,這苦和累,化作一種芬芳,滋潤著我的心田。

  在路上,我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球,雖然是幾個人,可我們一條心。在球場上,我們同心協(xié)力,嚴(yán)防死守,共同對抗對方球員,輸贏不是最重要的,團結(jié)一心才是我們的本色!

  不論發(fā)生什么事,我們都會一起擔(dān)當(dāng)。一次,因為我的疏忽而違反了班規(guī),我們都被老師請進了辦公室,老師還沒問是誰的責(zé)任,大家就爭先恐后的把事往自己身上攬,就怕老師“修理”我,我被大家感動的一塌糊涂,哭著對老師說:“對不起老師,這事都怪我,跟大家沒關(guān)系。”可最后的結(jié)果是,大家還是被我連累了,雖然我們一起被罰去打掃衛(wèi)生,可心里都熱乎乎的,都不曾說一句后悔的話。這次的事,我們的友情更加深厚,更讓我們感受到了友誼的芬芳。

  在我們的世界里,從沒有放棄、丟棄和猜疑,有的是真誠、無私和關(guān)愛。這一切,如一縷清香,讓我的成長一路芬芳,勇往前闖。

一路芬芳作文7

  整整十余年,不知怎么的,恍如一場夢,夢的開始是童年,夢的主角是成長,夢的結(jié)局或許將要來臨。

  成長的過程,仿佛像一朵花,從一粒種子被埋進了土壤開始,在黑暗無光的日子里,努力沖破土壤,露出一根幼小的芽,在風(fēng)中搖曳,雖有風(fēng)險,但有泥土對自己的保護,不讓自己受到傷害,或許也會有樹對自己的遮蔽,使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護下,幼芽茁壯生長,很快地,它在土中扎了根,伸長了莖,展露出自己美麗的葉,他似乎不需要外界對它的保護,它要擺脫這些。隨著四季的更替,它鼓出了花苞,可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬,歷經(jīng)種種磨難,他變得越來越堅強,越來越勇敢,它在不斷積蓄力量,期待著那一時刻的到來,終于,在一個悄無聲息的夜晚,它終于綻放了,在月光的映襯下,它顯得格外的美,這種美不是世俗的美,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后,一種堅毅的美,它散發(fā)出一陣陣芳香,與空氣相融合,這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香,而是飽含著心酸,痛苦,歡樂的芳香,是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語,大多是相同的,可人們只看到了其外在的美,誰知其背后的痛,恐怕只有它,泥土與樹知道嗎,在它從幼苗到綻放,在這漫長的.歲月中,樹與土地一直在保護著它,可能有時,它也有些叛逆吧,可這也是成長途中的一部分,也是一種芬芳。

  它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天,接踵而來的是秋,它看到了法桐樹上的葉,一片片在空中旋轉(zhuǎn),落下,在北風(fēng)吹起,每一片都逃脫不了這樣的命運,因為只有死亡,才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過,劃破湛藍如水的天空,只有遷徙,才能躲避嚴(yán)寒。它看到種種死亡,種種悲傷,它開始畏懼起來,惶恐起來,它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好,對未來感到迷惘。

  一天,這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上,帶走了它那美麗,潔白無瑕的花瓣,讓它們隨風(fēng)飄揚在成長的路上,灑落了一路的芬芳,它也不再迷惘,它變得平靜,心如止水。

  在成長的路上,它留下了許多美好的印記,當(dāng)然,也有痛苦的,但在它看來痛苦也是一種美。

  在成長路上,它用汗水澆灌了兩旁的花朵,讓它的成長,伴一路芬芳。

一路芬芳作文8

  很小的時候,我就開始背誦古詩詞,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜!边@些詩句,總能使我對祖國的秀美河山充滿向往。于是,我便從心底里萌生出一個念頭:我要當(dāng)一名旅行家,飽覽祖國大好河山。

  泱泱大中華,漫漫五千年。不論是從人文還是風(fēng)景,我國都有著悠久的歷史,燦爛的文化。從電腦、電視、畫冊、書籍上,隨處可見祖國的風(fēng)景名勝。杭州西湖令人心曠神怡,桂林山水令人賞心悅目,還有那一瀉千里的黃河,奔騰不息的長江,一望無際的草原,峰峰相連的喜馬拉雅山,北京的故宮,西安的兵馬俑……我多想做一名旅行家,展現(xiàn)我作為中華民族一份子的赤心情懷!

  目前,我已經(jīng)領(lǐng)略過那大興安嶺的莽莽林海,領(lǐng)略過有“東方之珠”美稱的香港特區(qū)。從北國風(fēng)光到南國風(fēng)情,那萬里河山,讓我在旅行中感慨萬千!更加堅定了我的信念——成為一名旅行家。

  我的父親經(jīng)常去國外出差,他常常會給我講國外的景點、名勝。這使我的旅行夢不再局限于中國。走出國門,走向世界,我的視野必將越來越寬,理想也將越來越大,直至填充我整個心扉。我向往海外旅行,領(lǐng)略歐美大陸的異國情調(diào),非洲的熱帶雨林,還有南極、北極的奇幻……

  “讀萬卷書,不如行萬里路!弊x書固然重要,但感受生活、體驗生活又何嘗不重要?書本上的知識能擴展你的知識面,成為你人生導(dǎo)航的燈塔。但合上書本,走向大自然,你的靈魂會因為他的秀麗而澄清,你的`心會因為他的磅礴而震撼!大自然的美景,會以它獨特的魅力吸引著你,為你點燃心中的燈,讓你激情四射,豪情滿懷!

  為了心中的夢想,我將會認(rèn)真學(xué)習(xí),在課外,多看一些有關(guān)這方面的書籍,掌握地理知識。并留心觀察身邊的人和事,加強鍛煉,使自己有一個強健的體魄。

  當(dāng)一名旅行家,不為美!絕不是!遲早有一天,理想會變成現(xiàn)實。旅行者,不是一個單單游山玩水的人,我要在旅行中增長知識,在旅行中磨練意志,在山川河流中樹立人生志向,立志做一個有抱負(fù)、有理想的人!

一路芬芳作文9

  靜坐窗前,窗外風(fēng)聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹上葉子不知何時已然落盡,只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出:

  當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛?cè)氤踔械臅r候,那時的我……

  剛剛進入初中這個廣闊的天地,也許是不適應(yīng),也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前,靜靜的抱著一本書,把自己放置在書中的一個角落,靜靜的,輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。

  我愛上短詩與寓言?炊潭痰膬(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開的日子。

  讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯在了那兒。

  保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會了堅強;魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會了怎樣生存;而祥子的.無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。

  漸漸地,迷上紅樓,愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰斷?可敬的英雄,鮮血為誰流?書香繚繞,時光流轉(zhuǎn),滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大?一次次磨練,傷過、痛過、哭過、笑過,但總不會放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長的傷口,加速心靈的成長。

  從回憶中醒來,看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長的腳印,這香不正是伴我一路的書香嗎?

  成長,伴一路芬芳……

一路芬芳作文10

  一路走來,沿途的風(fēng)景很多,它充盈著你我的青春,它不在于美,只在撫慰了自己的心靈,努力開放,盡情芬芳。

  它如一朵花,悄悄盛綻,訴說著美麗清香;它又如一株草,努力鉆出,寫盡無數(shù)滄桑;它還如一條河,只有洶涌過,才知道它的澎湃激昂。人生盡是如此,努力開放,就會盡情芬芳。

  在我們的生命中有太多平凡的人,他們樸素,卻堅守在自己的崗位上,無私,即使這些工作再平凡,他們也愿意用自己的平凡來造就這崗位上的不平凡,來體驗生命中平凡中的偉大。正如《平凡的世界》所說,“在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來”,努力開放,盡情芬芳。

  當(dāng)那天,農(nóng)民伯伯給了它“生命”稻草人。它的責(zé)任是守衛(wèi)田野。白天鳥兒來啄食,它不管自己的身體是多么的脆弱,竭盡全力嚇走鳥兒,換來田野白天的安寧;夜晚,那些懶惰的人潛入田野,意圖偷走農(nóng)民們用辛勤換來的那些糧食,莊稼,仍然是那田間的守衛(wèi)者,它用盡全力“攔’”住入侵者,即使最后換來的是粉身碎骨,它也無悔,在那風(fēng)吹雨打,陽光曝曬的季節(jié),因為它曾奉獻過,保護過,哪怕懷抱中的.溫暖很短,很短……只要我們綻放,就可以芬芳。一切皆是如此。

  那是一名中年司機,患有先天性心臟病,在高速行駛的公路上,它運載了一車人的生命,不知道是天意還是什么,他突發(fā)心臟病,頭暈,但假若他松手,這車人的生命將無法預(yù)料,再者,不僅是車上的人,就連周圍的生命也會受到威脅,可他作為司機他知道,要堅持,就在下高速的最后一分鐘,卻成了他生命的倒計時,59、58、57、56、55……車停了,司機離開了。在我們平凡的生命中不需要多偉大,只要盡力,默默付出。他的開放,成了芬芳,雖不長,卻成了永恒。

  花兒只有開放,我們才知道它的艷麗;星星只有閃耀,我們才看得見它的璀璨;生命只有付出,我們才懂得它的意義……

一路芬芳作文11

  茶香悠悠,繾綣綿長,撩人心魂。

  入夜,燈光將夜色洇開一抹昏黃,我伏在書桌前奮筆疾書,頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著,刷刷的水聲不絕于耳,組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影,一種莫名的感動和心酸漫上心頭。

  于是,我的筆尖頓住,思緒開始飄飛,眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子,上前詢問道:“怎么了?是不是困了?”“困了?”我猛然驚醒,沖父親抱歉地笑笑,繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地,一股似有似無的幽香闖入鼻腔,我偏過頭,發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底,似精靈一般頑皮可愛,如綠色的舞者沉沉浮浮,更似茶水中的一團綠色旋渦,勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯,湊近嘴唇,緩緩傾斜,瞬間,一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間,我將茶水悄然翻轉(zhuǎn),一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來,濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動。

  茶香依舊悠長,在那七分清苦三分甘甜中,我陷入了沉思……升入高中后,我脾氣漸長,與父親拌嘴的次數(shù)只增不減,我們之間總有著若有若無的火藥味。而每次爭執(zhí)過后,總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區(qū),只字不提爭吵的內(nèi)容,努力著顧及我的感受,F(xiàn)在想來,父親對我的關(guān)愛不也似著茶水一般么?嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶,令人措手不及亦滿嘴苦澀,而之后的關(guān)心就是苦澀過后撲面而來的甘甜,溫暖的感動包裹著身心。是了,父愛如茶,先苦后甜。

  漸長的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋,繁多的作業(yè)使我忽視了他鬢角的斑白,沉重的壓力令我對他日復(fù)一日的`單調(diào)工作視而不見……我真是,太不懂事了啊……

  從回憶中收回思緒,指尖不經(jīng)意觸及茶杯,絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶,傾斜,注水,望著再次騰起朦朧白氣的茶杯,我心頭感慨萬千——茶可以兌水,父愛卻不能。我品了多年的茶,卻至今日才驚覺深藏其中的愛。

  我微瞇著眼,唇角漾開一抹笑意,起身斷氣熱氣騰騰的茶,我向著父親的書房走去……

一路芬芳作文12

  不斷揮動的筆突然停下了,隨之而來的便是一聲長嘆,這一題又不會了,抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了,真的是堅持不下去了,大腦早已缺氧狀態(tài),于是我決定出去走走,讓新鮮空氣來拯救一下我。

  漫步在田間的小路上,迎著和煦的春風(fēng),發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰,夾雜著泥土的清香,混合了草木的芬芳,讓我精神一振。只剩一個月了,迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前,可我仍靜不下心來好好做題,一直擔(dān)心中考會有失誤,不免有點壓力啊。

  環(huán)視著這一片生機勃勃的田野,無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心,慢慢靠近了它。

  雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏,乍一看,仿佛是個迷你型的棉花糖,如此惹人喜愛。湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間,敬佩之情油然而生:沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強,雖然聽過它飄到哪長在哪,但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳!

  我小心翼翼地?fù)崦聦⑺蛏。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表,只有靠種子來披上一件雪白的外衣,卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來,搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā),瞧它們笑得多么歡暢,多么透徹。蒲公英翩翩起舞,活似一位美麗的公主在獻藝。

  蒲公英的`種子終于找準(zhǔn)時機,同一陣微風(fēng)沖向藍天,像游絲般的蒲公英在我眼前起舞,如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著,漫步著,旋轉(zhuǎn)著,給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英,我的嘴角也微微上揚:蒲公英開始了新的旅程,不管前方的路有多么坎坷,它總能樂觀面對,欣然接受,毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如,在這沖刺階段,更應(yīng)該和蒲公英一樣,蓄積自己的力量,在最后一刻飛向高空!

  我仰望著藍天,心中的不自信與消極早已煙消云散,迎來的是自信和樂觀,感謝蒲公英,讓我明白了要微笑面對一切。

  小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀,春風(fēng)拂過我的臉頰,成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行,在屬于自己的天空中自由翱翔!

一路芬芳作文13

  長大的路非常的漫長,這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我們停在驛站小憩時,會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗且充滿著芬芳。穿梭在人海中,會感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃,那樣渺小、那樣迷茫。每當(dāng)這時,就總是忍不住去撿拾童年的珠貝,總是想看看小時候的自己,總喜歡將這兩個自己作比較,因為心里知道這兩個自己是不可能像數(shù)學(xué)課本里的成軸對稱圖案一樣,“她們”總會有成長。童年最讓我覺得羞愧的事是在幼兒園的時候,那是我第一次的舞臺經(jīng)歷,已經(jīng)被我親手抹得一塌糊涂。我本是想做觀眾的,可因為我們班的節(jié)目和人數(shù)實在不能達到標(biāo)準(zhǔn),所以老師將我硬逼上了臺。我顫巍巍地走上臺,用有點兒發(fā)抖的聲音開唱了。

  雖然之前排練過無數(shù)遍,但是我的大腦還是在緊張地強制壓迫之下停止了運轉(zhuǎn)。整個校園一片嘩然,只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏,在我聽來,那聲音真像是鬼嬰的哀嚎,我終于是承受不住這尷尬的'氣氛,“哇哇”地大哭著跑下了舞臺,F(xiàn)在回想起來,那真是一次慘不忍睹的經(jīng)歷。那件事真是給我留下了不小的陰影,從那之后我看見舞臺就會腿軟,發(fā)抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉(zhuǎn)眼過了九年,我上初二了。

  有一天不知抽了哪門子瘋,竟然報名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認(rèn)為我的天性可能已經(jīng)決定了我不適合舞臺。這次報名,我覺得可能是自己有認(rèn)識到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話“遇到一堵墻怎么辦?很簡單,推到它就可以了,而且它還可能變成我們的橋呢!”?這是即將謝幕的第二場演出,算不上完美,但和從前的我相比,我已經(jīng)可以在臺上唱完一首歌了。成長的路上,風(fēng)景總是在改變的,祥一年四季的變化。但不論春、夏、秋、冬,總是會充滿著各季特有的芳香,如春天的迎春花,她充滿著溫馨和柔和;夏天的鳳凰花,她熱情奔放;秋天的香豌豆,她散發(fā)著甜蜜和清爽;冬天的雪絨花,給人平淡的味道但卻又撫慰著人們的心靈;仡^眺望,又是充滿著芬芳的成長之路。

一路芬芳作文14

  美麗的花凋零之時,種子回落大地。

  千年鳳凰涅盤之際,幼體浴火重生。

  有價值的思想一路傳承,未曾泯滅;文明的薪火相傳,熠熠閃耀。

  《論語》,黃鐘大呂的絕唱;孔子,講學(xué)論道的圣人。偉人用生命之汁釀成燈油,燃燒著讓所有黑暗無處遁形的光明。在它的照耀下,我們看到仲尼游歷列國,一路播種;我們看到孟軻以“仁政”的精華灌溉幼苗,發(fā)揚光大;我們看到儒生們背著書箱,跋涉在求學(xué)的路上,無數(shù)花朵從他們走過的'地方悄然開放!鞍氩空撜Z治天下”的傳奇,秉守天理克己復(fù)禮的堅決,心即宇宙格物明己的洞察——-一路芬芳走來,我們看到孔子學(xué)院從世界各個角落發(fā)芽萌動,我們看到百家講壇學(xué)者們對儒學(xué)現(xiàn)代的分析,我們看到孔林郁郁青青,千年之后仍生機盎然。

  這是思想的一脈相承,也是花朵的播種與重生。

  曾幾何時,我們在西方文化的沖擊下暈頭轉(zhuǎn)向、人心惶惶。有人喊著“文化要被顛覆了!傳統(tǒng)已經(jīng)全部被韓國搶去了!”然而思想的根,仍深深植于我們腳下的土地。思想如花朵,長于大地,來自于我們本身。我們血脈中流淌的,是千百年來相傳承的思想文化,這一點不會改變且不會忘記!

  國學(xué)教育班的興起曾引起人們的質(zhì)疑:那么小的孩子,“秩秩斯于悠悠南山”地背一通真的有用嗎?找工作會加分嗎?而在我們看來,真正美麗的花不僅是用于觀賞,思想也不應(yīng)只是像標(biāo)本一樣泡在防腐劑中定型塵封。而是要像種子一樣,回落大地,傳播芬芳。當(dāng)孩子們朗誦先秦名句時,那顆代表傳承的種子便住進了他們幼小的心靈,思想也就被注入了新的血液。

  這不僅是功利不功利的問題,而是關(guān)乎人的成長、思想傳承、社會發(fā)展的深刻命題——開展教育,播種思想。

  逝者如斯,不舍晝夜。岸邊卻留下了一簇簇嬌小的花朵。年年歲歲,河川可能改道,可能斷流;朝代可能更迭,可能傾覆。有價值的思想?yún)s如這花朵:

  一路播種,一路芬芳。

一路芬芳作文15

  外公家的陽臺外,一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時候的我,總喜歡邁著小短腿,在陽臺上走來走去,一會兒嗅嗅這朵花,一會兒摸摸那朵花,陶醉于花朵的芬芳之中,流連忘返。

  承諾之花,悄然綻開

  外公愛花如愛己。只要他一有空,他總會走到陽臺邊,修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛,眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時,外公總會笑著輕拍我的頭,和藹的說:“你是不是也喜歡這些花?那等你長大了,能不能買更多的花送給外公呀?”清風(fēng)拂過,吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。

  從那時開始,一朵承諾之花,悄然綻開。

  知識之花,書香繚繞

  外公喜歡抽煙,有事沒事都喜歡叼著一根煙,翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷里,問著外公身上特有的煙草味,跟著外公一個一個地認(rèn)著報紙上的字。有時,外公會手把手的教我寫字,繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。

  隨著我懂得的字越來越多,我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。

  夢幻之花,暗香牽引

  花,似乎成了我和外公之間的小秘密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時,我指著畫,調(diào)皮地對外公眨眨眼:“外公,我想做童話里的公主……”外公笑著打斷我:“我看你呀,還是乖乖當(dāng)公主身邊的花,作陪襯得了!”我一時反應(yīng)不過來,眨巴著眼睛,小聲嘟囔:“我是想說這個的呀……”外公愣了一會,隨即笑了。

  笑聲就像潺潺的泉水,澆灌了我專有的夢幻之花。

  可是,還沒等到我長大,外公就永遠(yuǎn)的離開了我,我再也見不到他慈祥的的笑臉,聽不到他爽朗的笑聲,聞不到他身上那股熟悉的.煙草味了。那天,我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的野花,回憶著以往的一幕幕故事。

  突然,腦海中閃過外公曾經(jīng)對我說過的話:“再美的花也將迎來生命的最后一刻。可是,花落的又一年后,枝頭又會長出新的花苞,再次開出美麗的花,散發(fā)出迷人的芬芳。

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