我的好友作文

[通用]我的好友作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好友作文1

　　很小的時候，我就喜歡在畫板上涂鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經(jīng)過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領(lǐng)。媽媽教導(dǎo)我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善于觀察，肯于鉆研，勤于練習(xí)，你的筆尖就會產(chǎn)生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我癡迷上了繪畫。

　　上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個周末我都學(xué)習(xí)繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的周末“好友”。讀一年級時，由于爸爸媽媽工作的調(diào)動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這里我進入了新的畫室，也認識了新老師——廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創(chuàng)意手工制作開始學(xué)起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風(fēng)蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風(fēng)和煦，還是大雨滂沱，每個周末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰酸體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。

　　在老師的悉心指導(dǎo)下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的樂趣，收獲了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，并數(shù)次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。

　　繪畫——這個周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力，讓我的'思想在繪畫的世界里自由地馳騁；繪畫——這個周末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫——這個周末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫——這個周末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動力，也收獲了同學(xué)的贊賞。在以后的每個周末里，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白云，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！

我的好友作文2

　　我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。

　　她是一個活潑可愛的女孩子，也是一個女漢子。

　　一雙水靈靈的大眼睛，時不時閃幾道金光，這時你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對會讓你吃一個大虧。小巧的`小鼻子上懸著一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時不時露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時臉上有兩個小梨渦，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點子就“刷刷刷”冒出來。

　　至于“幽靈”這一外號是怎么來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。

　　王秋靈，本來很正常的名字，結(jié)果在我們普通話說不準的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們哄堂大笑，也學(xué)著喊開了。

　　她的性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點子，例如在門后嚇進門的人，或悄無聲息走到你身后，用一種凄慘的口氣，顫抖著叫你的名字，又或者在你一轉(zhuǎn)頭時，悄悄走到你面前，在你轉(zhuǎn)回頭時，大叫一聲。

　　如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號簡直就是她身份的“象征”。

　　就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什么鬼點子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道�！昂梅品疲�可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什么事？”我盯著她問。她眼珠子一轉(zhuǎn)，湊過來，“我忘了交作業(yè)，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望著我，“好吧，你別搞什么鬼把戲�！�

　　我和她悄悄走進辦公室，幫她找她那一組作業(yè)，等交完作業(yè)，卻一個老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個時間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日�！�

　　原來她用一顆糖果從高年級的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況，為了保險才叫上我。我也是醉了。

　　這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個人才。

我的好友作文3

　　我的好朋友楊瑞，被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。

　　其實，我們送楊瑞這個“雅號”，還有另一層原因。

　　有一次，輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學(xué)”二字一出口，他們便溜得連個人影子也找不著了。唉，看來今天只好我一個人打掃了。這時，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因為他叫瑞茲，茲這個字是“滋”的諧音，用清泉滋潤著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個外號“瑞茲”。

　　瑞茲不僅在生活上樂于助人，他的性格也很幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。

　　老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的.，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。

　　下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說：“這首詩最后一句是不是門泊東吳萬里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時，老師正巧問到這首詩的作者，景嘉龍便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)哈哈大笑起來，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當。

　　瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說起來這里還有一段難忘的往事呢！

　　那是上初一的時候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過，胳膊蹭到了刀尖上，那時是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來。

　　剛巧老師進門看見了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友瑞茲。

我的好友作文4

　　他姓孫，身材苗條，戴著一副深藍兼黑的近視眼鏡。透過鏡片，一雙烏黑的雙眼似可看透同齡的我們所不知悉的東西。他的性格有些許古怪，與很多人都處不來，他甚至還曾在受老師批評時，用語言回擊老師。但我和他卻同管仲與鮑叔牙一般，是彼此的知己。

　　我和他都是學(xué)校里的彈性離校生，經(jīng)常與他坐在后排座，只要一完成作業(yè)，就經(jīng)常會偷偷聊天，可謂是無所不談，但大多與學(xué)習(xí)無關(guān)。

　　一日，由于早上沒打掃干凈包干區(qū)，挨了一頓批評，還罰抄中小學(xué)生守則。心情不是很好，頭頂上似有烏云盤旋，指不定何時降下雷電。寫作業(yè)時我總是心不在焉，抓耳撓腮，而他相比之下則氣定神閑，胸有成竹，他也洞察到了我的異常，便在完成自己作業(yè)后勸慰我，搭著我的肩跟我說，“其實也沒有什么，罰抄守則，就當是練字，還可以換種想法，別人要花時間去背，你就不用了，都記在腦子里了”我卻絲毫不領(lǐng)情，還對他出言不遜。他居然毫不在意，依舊勸慰我，他用言語和一顆誠摯的心驅(qū)散了我心中的梗。

　　一件小事，讓我倆的.心靈來了一次碰撞。我拿了他一只筆久久沒有歸還，直到期末考試之后。有同學(xué)之間議論著，在一旁煽風(fēng)點火，說他是年級拔尖的同學(xué)，不可能把你當回事，你的名次差了他好幾名，還拿著人家的筆不還，他對你很失望，他根本不想和你一直做好兄弟。當時，我就信以為真了。在一次值日后，我將那支筆隨意地塞給了他，背著書包轉(zhuǎn)身就走開了。他拼命地跑著追上了我，將那支筆鄭重地交到了我的手上，認真地跟我說：“這支筆并不重要，你也別聽他們胡說，我根本沒有對你失望，這支筆就送你了，它是我們友誼的象征”。此時，我覺得自己太沒有男孩子范了，可能是當時的我們都把成績看得太重，太在意了。我倆牽著手，落日的余暉照映著我們，“好兄弟，我們一起回家”！好朋友就是讓你除親人之外最愿意信任的人。

　　我的好友，他處處包容著我，與我分享開心快樂，幫我分擔煩惱和憂愁，我們彼此見證著各自的成長，即使現(xiàn)在分開了，也依舊關(guān)心著對方。

我的好友作文5

　　我的好友，是我的小學(xué)同學(xué)，他頗有姚明的氣勢，現(xiàn)在身高快180，每天像個行走的竹竿。由于天天打球，皮膚曬得黝黑。他的性格有些古怪，既可以熱情似火，也會冷酷如冰。

　　我和他是在球場上結(jié)識的.，當時的他還不太會打球，但球隊教練看他長得高，于是把他招入麾下。由于他當時還不太會打球，許多人瞧不起他，所以他當時在隊里沒什么朋友。我對他感到興趣，便問了問他叫什么，便初步結(jié)識。有一次訓(xùn)練，我失了控，剎不住車，和別人“碰了個頭”，額頭上撞了個大包，臉上青一塊紫一塊，差點暈了過去。帶著悲傷的心情，回到家，點開了QQ，發(fā)現(xiàn)他向我發(fā)來了好友申請，向我噓寒問暖，我心中漫入一股暖流，得到一絲慰藉。后來我和他無話不談，這才算和他真正成了朋友。

　　同一周學(xué)校開辦了運動會，他報名參加了兩百米跑，本來想著他根本不需要我去加油——第一非他莫屬。但還是不由自主的去到操場來給他加油。隨著哨聲的響起，他藍色的身影就沖了出去。果不其然，他還是第一名。當晚，他發(fā)了張圖片，那是他跑步時的一張照片。但我仔細一看，他這嘴怎么還撅著，是不是因為撅了嘴才跑這么快呢？于是我發(fā)出了四個字”撅嘴戰(zhàn)神”來戲稱他，他竟然還接納了這個名字，并且沒有反感，于是就這樣。

　　運動會后我翻開了相冊，不經(jīng)意間看到了網(wǎng)課期間我的一張他P成表情包的照片，我陷入了時光的漩渦中，想起了網(wǎng)課時我與他的種種。那時，我與他每天有很多的話說。例如，吐槽當天老師講的課，作業(yè)多的離譜，成績低的傷心，我們成為了好基友。但是呢，像我這種嘴欠的人，有太多的話可以說不是一件好事。我因為一句話，觸及到了他的敏感的內(nèi)心，他十分地生氣傷心，整整一周沒有理我。但一周后，他又回來了，盡管沒有說原諒我了但他還主動給我發(fā)了消息聊了天，我就知道，他終于回來了。

　　但我始終覺得，似乎少了些什么，和以前不太一樣，他開始變得忽冷忽熱。我想補救，卻發(fā)現(xiàn)坑已經(jīng)太大了，只能慢慢地來，用我的真心，來重新?lián)Q回他。

我的好友作文6

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是馬春鈺，馬春鈺有一個和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。

　　說起我敬佩他，還不如是說他和我的情感深厚呢！說起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他說他家以前是豪門大戶，有著一筆財富，可是誰知最后破產(chǎn)了！就連一丁點然也沒有了。所以就跟著父母游歷了多個省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚嘆起來，他這么小的年齡竟然這么有見識，我也要向他學(xué)習(xí)�？墒俏矣肋h不也會學(xué)習(xí)怎樣讓家庭破產(chǎn)。

　　他剛來這里三年，卻什么也懂，而且在班里學(xué)習(xí)也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學(xué)習(xí)。有一次我問了他一道很難，不，應(yīng)該說是非常難的一道題，我說：“馬春鈺，你不是學(xué)習(xí)很好嗎？我看著你，15分鐘后，要是做不出來，你就會……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪著臉。我這邊是下著暴風(fēng)雨，而且馬春鈺那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因為連楊博文都沒做出來。他走到我的`面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對永不分離的鐵桿兄弟了。

　　“什么？馬春鈺要過生日啦！”我急忙放下手里的漫畫書，兩只眼睛炯炯有神，而又疑惑地看著楊博文，“是真的嗎？”“當然，我怎么會騙你！”我高興的手舞足蹈，因為去年他過生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的時候卻給我?guī)�來了一大堆零食，什么妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛吃�！敖衲�，我一定要去給他過生日。”我堅定地說，可是誰知又有意想不到的事情又發(fā)生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準備的計劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實在沒有辦法。晚上，我回家后就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對我，我感動地流出了熱淚……朋友是你在分不清道路時的一盞明燈……

　　我的鐵桿兄弟特一號——馬春鈺，是那樣寬“宏”大量，一點也不比楊博文差，有時甚至比楊博文這個朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的伙伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。

我的好友作文7

　　在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關(guān)鍵時刻幫助對方的好朋友。

　　從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書委員，他干事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理，不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因為還回來的圖書都是散著放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經(jīng)驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因為老師說過只要干不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準備訓(xùn)我，臉色很不好看， 好像在對我說：凈添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這么想著，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦干凈，我再原諒你這次�！崩蠋熣f完走了，我卻還在那 里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事后，我又找到了他：“明明不是你的`錯��？”他笑著說：“因為我沒有告訴你要注意小細節(jié)，不能一下 子拿那么多書嘛�！�

　　他不只是護著我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書，圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》，這本書只有一本，有一個同學(xué)高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經(jīng)被人借走了�！彼�便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書借給了那個同學(xué)。

　　原來一個好朋友不能只是護著自己，還要對自己的缺點加以指正。此后，我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

我的好友作文8

　　一頭短發(fā)的她——精神、爽朗，胖嘟嘟的圓臉總讓人情不自禁地聯(lián)想到那香甜、綿軟的棉花糖，看似一粒圓球的身材，哪怕是平日走起路來也有搖晃之感，就更別提上體育課時的短跑測試了。也就是這么一個人，成了我生活中的好朋友，這緣于她的可愛和包容！

　　記得在一次體育課上。好不容易盼來的體育課，我火急火燎地想緩解一下因繁重的功課而帶來的緊張感，正當我要舒展筋骨，抖擻精神之時，那掄起來的手臂隨著一聲凄厲而痛苦的叫喊聲，讓我徹底地僵在原地。我下意識地知道自己闖禍了，而且是闖大禍了。等我緩過神來，扭頭一看，更是把我嚇出了一身冷汗。剛才那振臂一揮，若是打到別人倒還好，偏偏打中了班級的第一號“重量級人物“，要知道，這個“重量級人物”我平時都不大敢正眼瞧她，深怕她的一個眼神就能把嬌弱的.我給秒殺了。可現(xiàn)在，偏偏又……哎呀，這可如何是好呢？等待我的又將是怎樣的狂風(fēng)暴雨呢？

　　正當我要說“對不起”時，形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。因冷不丁被打了一掌的她，揉揉痛處，竟然沒有狂風(fēng)暴雨，而是送給我一個恍若春風(fēng)般溫暖的微笑，說道：“沒關(guān)系，我結(jié)實著呢！”她的這句話讓我的慌亂有了終結(jié)，也是她的這句話，讓我對她有了新的認識。只記得我當時如釋重負地長舒了一口氣，嘴里還是連聲說道“對不起”以表示心中的歉意。我連忙靠近她身邊，幫她揉剛才我的“杰作”，才發(fā)現(xiàn)手臂都紅了一大塊。剛才她說的不要緊，估計是看到我的窘態(tài)而安慰我的話語吧。那一刻，我的心里除了愧疚，還有濃濃的暖意。

　　第二天她的手臂淤青了，疼了好些天。每當我愧疚地要幫她做些提水、打飯之類的事情時。她總是用燦爛的笑容說：“沒關(guān)系，這點小事，難不倒我。只是，沒想到，小小個的你力氣倒也不小哩�！�

　　那天無意的一揮臂，拉近了我們的距離，讓我對她有了深入的了解。個頭龐大的她，字跡卻無比的工整清秀，英語書法賽上還獲過獎呢。

　　最近天氣開始轉(zhuǎn)涼，粗心的我還不大會照顧自己。每天早晨，在我慌忙洗漱完畢，系好紅領(lǐng)巾，穿好校服，準備走人時！耳邊總會傳來一陣關(guān)切的聲音：“嘿，你不怕冷嗎？趕緊把厚衣服穿上！”——我的心暖烘烘的。

　　在她的關(guān)心下，我屢屢得到溫暖，在她的寬容下，那句“沒關(guān)系”讓我懂得了什么是包容，更讓我收獲了一份珍貴的友誼。謝謝你——我心寬體胖的朋友。

我的好友作文9

　　老王是我的發(fā)小，從幼兒園到小學(xué)，我們都在一個班�？赡苁谴松�有緣，也可能是冤家路窄。

　　老王學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，幾乎每天都要打電話問我：“老張，今天的作業(yè)是什么？”作為朋友，我可以告訴她，但可氣的是她有時會在我熟睡的時候打，我總要重復(fù)那一句話：“老王，幾點了，還沒寫作業(yè)呢？”真無奈。

　　老王雖然學(xué)習(xí)不好，但是愿意幫助人，只是有時幫倒忙。一次，老師讓我們講歷史小故事，我講的是漢武帝，本來背得滾瓜爛熟，可是緊張忘了詞，于是我放慢了節(jié)奏用乞求的目光看著身邊的老王，她思索了一會，眼睛一亮，一只手捂住嘴，小聲地說：“老張，就說最后統(tǒng)一六國，完事�！蹦菚r我已頭腦空白，順嘴把她教我的說了出來，可想而知，同學(xué)們哄堂大笑后，我才反應(yīng)過來統(tǒng)一六國的是秦始皇，我狠狠地瞥了她一下，她尷尬地沖我笑了笑。我無語。

　　文化廣場四季都是我和老王的樂園。秋天最有意思。秋風(fēng)掃落葉時，我們在樹下?lián)炝嗽S多漂亮的葉子，并比較誰撿的'好看。撿來撿去，葉子多了，便突發(fā)奇想，席地而坐，就地取材，各種顏色的葉子成了餃子皮，草做餡，偶爾逮一只螞蟻放到餡里，我們的餃子就不都是素的了。最后，餃子要用草系牢。做好的餃子當做盛宴，老王還要開個party。她會順手從地上撿個棍子當麥克風(fēng)，深情地站起來，引吭高歌。我不時輕咳幾聲來掩飾住笑聲。如果實在憋不住了，大笑了起來，之后我就要撒腿就跑，因為老王會滿城的“追殺”我，并大叫：“你說我唱得好不好？”我只得邊跑邊笑著說：“好聽，太好聽啦！”自戀狂。

　　其實老王的歌聲真的很好聽，由于她學(xué)習(xí)原因，沒有人愿意聽她唱歌，只有我是她忠實粉絲。雪花綻放的時候，我們手牽著手，一起在顫抖。她握緊我的手，教我唱《冬天里的一把火》，一邊走一邊唱，我們的歌聲真的可以忘記嚴寒。

　　一直以來，老王與我一起分享著快樂，分享著嚴寒酷暑，也分享著憂愁。她總是那么樂觀，而我有時多愁善感，她更多的是用歌聲來化解我的煩惱。我還記得其中的一些歌詞：“我和你，手牽手說要一起走到最后……”

　　云破日出，你是我的那道光束，我的童年旅途曾留下你的腳步。又一個秋天來了，美麗的葉子飄然落下，勾起我多少對你的回憶，老王。

我的好友作文10

　　我有一個好朋友，叫劉祥云。他個子很高，長得虎頭虎腦的。只要有一想到那濃眉大眼的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前，他很開朗，好像什么事情都不會讓他覺得生氣和煩惱，總是一副笑瞇瞇的樣子；說起話來也很幽默，常常惹得我們哈哈哈大笑。

　　他是我最好的“戰(zhàn)友”，無論什么時候，他都會和我站在一起。有一次課間，我和同學(xué)們玩碰碰球的游戲，不一會兒，我們這一隊就只剩少數(shù)幾個人了，我的對手張運如太厲害了，他輕而易舉的把大部分人都拉入了他的隊伍，連平時總愿意跟我在一隊的趙梓涵也甩下了我。在這危險的關(guān)頭，只有劉翔云勇敢地站出來，和我站在了一起，奮力保護我，他以一打十，碰出了好幾個人，哈，我們的戰(zhàn)隊有獲勝的希望啦！。

　　他是最愿意和我分享秘密的朋友。有一天，他神神秘秘地跟我說，他要帶我去一個神秘的地方。還再三叮囑：“我?guī)�你去了之后，這個地方只有你和我知道，你絕對不可以告訴別人，這是我們倆的秘密，好不好？”我使勁點了點頭。原來，劉翔云發(fā)現(xiàn)一個有好多藏桑葉的地方，那時候，我們班的好多同學(xué)都在養(yǎng)蠶，桑葉可是最重要的東西啊。哇，真是讓大開眼界��！他存的桑葉可真多�。∥艺媾宸�他，這么用心，這么堅持！為了遵守我和朋友的承諾，現(xiàn)在我堅決不會告訴那在哪兒的。

　　翔云對我好友善。他每天都跟著我，形影不離。有時候，我受傷了，他就會陪在我身邊，安慰我說：“沒事的，過幾天就會好的�！弊屛易詈蠡诘�.事情是有一次，我想跟他開個玩笑，一腳踢開了踩在他腳下的足球，他摔倒了，把嘴皮摔傷了，鮮血直流，可他一點也不跟我計較，又沒有去老師那兒告我的狀。后來，我媽媽知道了這件事情，媽媽批評我說，不能因為自己不是故意的，就以為自己沒有責(zé)任，我覺得好慚愧。媽媽和我一起買了些營養(yǎng)品看望劉翔云。我難為情地低著頭跟他說：“對不起！”“你為什么要說對不起呀？”他奇怪的問。我更不好意思了的說：“我把你弄傷了呀�！彼�連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，現(xiàn)在一點兒都不疼了�！蔽亿s緊說：“是我有錯，不管你告不告訴老師，我們永遠都是好朋友。”

　　這件事情以后，我們依然每天在學(xué)校里說說笑笑，一起看書，一起寫作業(yè)，一起踢球……

　　現(xiàn)在，也許他早就忘記了這件事情，可我永遠不會忘記，因為這件事，更加加深了他在我心中的印象。快樂的時光總是走得那么快，現(xiàn)在，劉翔云已經(jīng)不在我們班了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他。

我的好友作文11

　　人生有很多種快樂，我和我寢室里的同學(xué)們就有不一樣的快樂�！�—題記八個人一個寢室，平時互相幫助，共同進步。

　　八個人的寢室顯得確實的有些小，雖寢室簡陋至極，但我們總會在里面有很多快樂，我們先來介紹介紹人物吧！

　　廖**是我們寢室的寢室長，雖然只是安排了哪天誰掃地，并沒有起到寢室長的作用，比如說：晚上睡覺時，沒有招呼說話的同學(xué)，反倒和他們“同流合污”，而且到了初二我覺得他的變化特別大，從以前那么老實踏實，變成了現(xiàn)在愛說不好聽的話（不知怎么描述，抱歉），但是這并沒有改變什么，他還是我班的第四名。

　　盧*是一個大帥哥，雖然愛打電腦游戲，但是成績也還是非常的好，現(xiàn)在有點叛逆，會去頂老師的話，平常愛欺負王*，梁*，也會和他們倆開玩笑，我平時也不會去和他聊天，因為不知道為什么，會有點尷尬。

　　吳**長得和我有那么一丟丟相識，他的左眼比右眼小，和我是一樣的，那是我小時候頑皮，不小心摔倒，就砸在石頭上，左眼睛就不幸別砸小了，不知他的左眼睛經(jīng)歷了那些經(jīng)歷，他性格很開朗，喜歡著我喜歡的`女生，我們以后再提這事了。

　　莫**從初一開始，不知怎么的他就經(jīng)常罵我，我也沒去惹他，所以我初一不太敢和他說話，但是到了初二，他就似乎變了一個人，應(yīng)該是大了懂事的，就變得很有禮貌，人也很踏實。

　　程*很搞笑，經(jīng)常和左**一起搞笑，記得初一那時，我們還不懂事，他就經(jīng)常發(fā)“貓兒瘋”來討我們開心，每到這時我們就會開懷大笑，我很喜歡這么搞笑的他！

　　左**人送外號左山姐，因為有一次他唱山歌，逗樂了寢室的所有人，就有了這個稱呼，我也很喜歡這么搞笑的他，他最近陷入了無盡的悲傷中，具體我們以后說。

　　彭**也帥帥的，性格很倔，關(guān)鍵他打王者榮耀很厲害，就是不帶我，說我太垃圾，這就有點尷尬了，我們寢室都很嫉妒他，因為什么，我還是不告訴你，以后我們再說。

　　好了，這就是我們寢室的人，當然，要算上我才是八個人，你一定會想：為什么我沒介紹我，那么請你看我的183之“我”。

我的好友作文12

　　在我們班有許多同學(xué)，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。

　　小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，一個櫻桃似的`小嘴，能說會道，一張標準的瓜子臉。哇，漂亮極了。

　　她不僅長得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學(xué)，看到一個小女孩在校門口哭哭啼啼地喊著：“我要找媽媽�！毙∏嗫匆娏司拖氚阉�送到班級，可是一看時間，離上課只差5分鐘。怎么辦？要送孩子上班級，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎么辦？最后，他決定送孩子進班級。他走到孩子面前，對孩子說：“小妹妹，你是哪個年級的呀？”孩子說：“學(xué)前大班的�！毙∏嗾f：“跟姐姐上班級好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎么也勸不走。小青靈機一動，說：“姐姐給你講個故事吧。豬八戒不上學(xué)，孫悟空變揪著他的耳朵把他揪到班級去了。這樣你當孫悟空，我當豬八戒，你揪著我的耳朵上學(xué)，好不好？”小女孩兒聽了拍手叫著：“好啊�！庇谑撬�揪著小青的耳朵就往班級里走。終于到了班級，小青和老師說：“老師，孩子我給你送來了�！毙∏噙@才松了一口氣。

　　我班有一名同學(xué)病了好幾天沒來上學(xué)，有好多的知識沒有學(xué)到，小青就想給他補課，但一直沒有機會。那個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)全是紅差，小青很著急。一天早晨，小青早早地來到學(xué)校，那位同學(xué)也來了，小青耐心地給他補課。小青講得是那樣認真，仿佛她就是老師。講到重點的地方，小青都停下來，問那個同學(xué)學(xué)會沒有。如果沒學(xué)會，小青還會再講一遍。直到那個同學(xué)全都學(xué)會了，小青才露出笑容。

　　小青對我也十分關(guān)心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒有本子了，她借給我。下雨天我沒帶傘，她就送我回家。我有時題不會，她就給我講。上個月，我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。抬水的時候，小青對我說：“你別抬水了，別再扭了腳，我一個人拎水�！蔽艺f：“那可不行，水那么沉，你拎著多吃力啊�！彼�說：“你必須聽我的�！闭f完就拎水去了。她拎著一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌著�？粗�她的樣子，我十分感動，我體會到了友情的美好。

　　這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。

我的好友作文13

　　有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

　　她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮，那柔順的發(fā)絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們?nèi)�班的同學(xué)都愿意和她一起玩。

　　她不僅人可愛，而且學(xué)習(xí)成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她為什么會學(xué)習(xí)這么好？”剛開始我也很納悶。于是我就細心的觀察了她一陣，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的.時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。下課的時候多數(shù)同學(xué)都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：“再說了，放學(xué)后我有很多時間學(xué)習(xí)。可是他們回家問誰呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得�！闭f完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。

　　她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，這道題不愧為奧數(shù)題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了，使我豁然開朗。再看看別的同學(xué)，一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。

　　雙雙就是這樣一個表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

我的好友作文14

　　在我讀書的過程中，結(jié)識了不少書中好友。有勇敢善良的多蘿茜，有奮斗不息的保爾·柯察金，還有不屈不撓的魯賓遜。他們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動著我，激勵著我。

　　多蘿茜是我的同齡人，她是一個勇敢善良的小姑娘。當多蘿茜孤身一人來到奧芝國時，她用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了邪惡的女巫，用善良解救了稻草人和鐵樵夫。最終這些朋友團結(jié)一致，各自實現(xiàn)了自己的愿望。至始至終，多蘿茜沒有氣餒，也沒有放棄。我們在學(xué)習(xí)、生活上也應(yīng)該有這種精神。當我們遇到困難、身處逆境時，應(yīng)該努力想辦法解決問題，而不是放棄，不去做。有些同學(xué)就是一遇到難題就放棄，不積極動腦思考，這樣難題當然不會解決。

　　我的另一好友保爾·柯察金是一個自強不息的人。自從保爾參加了十月革命后，就傷痕累累。他在眼睛失明后還堅持創(chuàng)作，盡管寫到一半時手稿丟失了，可是他并沒有就此放棄，繼續(xù)重頭再來，最終終于寫成了一部名著。比起保爾，我們個個可都是“小皇帝”、“小公主”了。“小皇帝”、“小公主”們在家里養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣；在學(xué)校里太依賴老師和同學(xué)，受不得半點委屈。原國家體操隊隊員桑蘭在參加一次跳馬比賽時不慎摔了下來，頓時，胸部以下完全失去知覺。可是，桑蘭還能微笑著面對每天，積極地配合醫(yī)生做著康復(fù)訓(xùn)練，樂觀地享受生活�，F(xiàn)在桑蘭還經(jīng)常參加各種社會慈善活動。

　　我的“忘年交”魯賓遜是個有著不屈不撓精神、頑強拼搏的朋友。魯賓遜在荒島上度過了25年，這25年中，魯賓遜憑借著超人的毅力收獲了稻谷，得到了許多水果，制作出了面包，還建造出了自己的鄉(xiāng)間別墅。他和仆人星期五靠著勇敢，擊退了敵人和野獸。如果我是魯賓遜，我會像他那樣沉穩(wěn)的.面對災(zāi)難嗎？不會，因為我沒有這么大的勇氣。我會像他那樣冷靜地面對困難并且解決問題嗎？不能，因為我沒有那個能力�？墒�，我心中有魯賓遜這樣一個朋友，我會朝著這個方向努力的。

　　我的這些書中好友每人都教給了我一個優(yōu)秀的品質(zhì)，他們時時刻刻圍繞著我，激勵著我，我也會更加努力的！

我的好友作文15

　　一直以來伴隨我成長的，莫過于親情的全力擁護，還有友情這悲歡離合。

　　我的好友，朋友已不是了，因為很少聯(lián)系，但是一有時間聚在一起，我們就又成為了死黨。朋友，這個代名詞，對于我，實質(zhì)是指我認識的人。而他，卻勝過認識，甚至永存在我心。

　　張家瑾，這個從小學(xué)一年級便和我認識的人，一直陪伴我度過小學(xué)六年的欣悅時光。說起他來，性格很悶，不愛說話。說起相識，我們是在一家面館偶遇，直到“偶遇”了很多次，他便主動找我說話，他說起話來，非常緩慢，初始我非常著急，后來也漸漸習(xí)慣了。就像時光如流水，我們的友情也漸漸達到高峰，下課形影不離，無話無談，他似乎很單純，什么都不懂，甚至連班級之間的勾心斗角也是完全融不進去。我和他聊八卦，他卻轉(zhuǎn)移到吃飯方面，我和他聊分數(shù)，他卻巧妙轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方法。

　　以前我很叛逆，經(jīng)常和家里人吵架，有時一吵，整天心情都不好。而他，在家里卻是一個有名的好孩子，從來不叛逆。他聽說了我的事情，卻以一個“從前不聽話，現(xiàn)在很聽話”的身份，上前安慰我，不過倒很奏效，現(xiàn)在我卻對待家庭多了份包容和理解。

　　六年，終于即將逝去，我們在最后一學(xué)年里彼此承諾：中學(xué)還在一起！就這樣，我們帶著彼此的`渴望和憧憬走向考場，面對考場的陌生，此刻卻格外熟悉，那試卷上一點一滴是不是我們平日在花壇里辛苦討論出的答案，還有那故事的歌頌者，是不是你被老師打擊后，依然歌頌?zāi)�？一場考試，猶如六年回首，回首了許多難忘而記憶不清的時刻。

　　也許，在這無可奈何的生命里，我們會留下什么，一如走過的歲月痕跡，一如寫下的你我故事。那些扎在悲歡離合的生命里這么多年，總能讓我清晰的看見來時的路。歲月的河流卻把這么多我和你的故事細節(jié)洗刷的所剩無幾。終于讓我遺忘了它的起點，只僅剩的碎碎香香飄過記憶的縫隙，漸漸把記憶點起漣漪。

　　“喂，是你嗎？我是張家瑾啊，我回來了，我們一起出去吧，就在老地方見。”一條短信，又再次激起了我們之間的記憶，我飛奔那家好久不見的面館，正期待著那個好久不見的他……

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