校園趣事作文

時間:2024-02-15 22:24:44 好文 我要投稿

(通用)校園趣事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)校園趣事作文

校園趣事作文1

  我們都愛自己的校園,因為那里有和我一起走過六年的同學(xué)、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

  那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

  在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

  記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

  于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準確了目標。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準備要開始扎辮子的.時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點點就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

  我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進班了,我們只好無奈的回到位子上了。

  我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

校園趣事作文2

  夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

  第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

  后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的'心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。

  當鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!

校園趣事作文3

  哇!下雪了,下雪了,我們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。

  我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊,男生一隊,我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的`堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認輸,我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ,又?jīng)過了幾個回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。

  玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊已經(jīng)堆好了,這一局女生隊勝了。

  我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。

校園趣事作文4

  上學(xué)這一段時間來,校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

  那是剛上一年級時,第二節(jié)下課后,我和同學(xué)們到操場上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。

  第二次再做廣播體操的是時,老師讓我們看著呢高年級的.同學(xué)做,只見高年級的同學(xué)迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個人在做似的,沒有一個人做錯的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動作敏捷整齊,沒有一個搖頭晃腦,也沒有一個東張西望的。

  我和同學(xué)們,也學(xué)著高年級同學(xué)的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時候才能和他們做的一樣好。

  隨著時間的推進我們已經(jīng)學(xué)會了做廣播體操,但看到一年級的小同學(xué)做廣播體操時,不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。

  校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

校園趣事作文5

  體育課上,老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場跑著步。

  與以前不同的是,這次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我們把它作為障礙。這時的'我們,每個人都跳來跳去,活像一群小袋鼠。可是,前邊突然慢了,我正納悶地跳著,才發(fā)現(xiàn)前方的水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中,只好做了個“超難度空中轉(zhuǎn)彎”,在空中亂撲騰了一陣,才轉(zhuǎn)準方向,到了“安全地帶”。不知不覺,兩圈就跑完了。

  回家啦!我一出?冢,我差點暈倒,家長都堵成了“人墻”,結(jié)實得很呢!幸好,還有個小通道,我才可以走出去。我順著小通道走,繞來繞去,半天還沒出去。我看哪兒有通道往哪兒走,反正看不見路了,任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看,哇!“人墻”好長哦!怪不得我半天才走出來呢!好了,回家吧!

  都7點多了,媽媽怎么還沒回來?

校園趣事作文6

  在上一次的上課時,老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當然一定會答應(yīng),果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好!好啊!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點悲傷的歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的.演唱,當聽到最近超流行的歌時,全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時,我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。

  終于要結(jié)束了,大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”,因為許多同學(xué)都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學(xué)們邊笑呢!后來我才發(fā)現(xiàn),原來老師是要同學(xué)展開自我,不要扭扭捏捏的,因為老師有向大家表明這次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費吧!

校園趣事作文7

  中午吃完了飯,我們興致勃勃地來到了操場上,和陽陽,小郭,彤彤玩一個有趣的'游戲--老鷹捉小雞.經(jīng)過仔細分工后,小郭當“老鷹”,彤彤當“母雞”,我和陽陽當“小雞”,在后面時刻準備著“迎戰(zhàn)”。

  “老鷹”站在對面齜著牙,兇猛得很,我們提心吊膽地聽從“母雞”的指命,老鷹盤算了一會兒,撲向我,“母雞”稍稍一閃,“老鷹”撲空了,大家哄堂大笑起來,這回,“老鷹”更兇了,它撲向“母雞”,母雞一閃,小雞驚慌了,連忙跟著母雞走,“老鷹”不但沒撲到小雞,而且自己還摔了一跤,我們笑得前仰后合。

  “老鷹”又突然向雞群后面奔去,可是由于我們躲閃不及,一只小雞被抓住了,在一旁巴望著我們能把他救回來。

  這是我們在操場上最快樂的游戲,同時也讓我懂得了同情弱者,保護弱小的道理。

校園趣事作文8

  你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!

  在學(xué)校里,上課和下課一樣好玩。上語文課時,有時候講故事、有時候?qū)、有時候講課文。

  上體育課時,體育老師經(jīng)常讓我們做運動、比如,跑步、打籃球、踢足球……認真的學(xué)生,就可以發(fā)獎勵。

  在宿舍時更有趣,下蚊帳時是我們自己下的,上蚊帳時也是自己上的。疊被子時也一樣是自己疊的、但不過,剛上一年級時,這些自己做的事都是生活老師教的'。如果在宿舍的話,生活老師還會發(fā)獎勵,給做的好的孩子,每一個宿舍的人數(shù)都不同,有的宿舍是12個人,有的宿舍是4個人,還有的是6個人。

  在學(xué)校里,寫作業(yè)是有點難,但不過,有一種好方法,可以下課去問老師,還可以問知道的學(xué)生、教會了你就知道做了,正好他們也樂于助人,還可以問同桌,和很多會做的人。

  你看在石門實驗小學(xué)生活,是不是很有趣呀?

校園趣事作文9

  校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

  這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

  我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都氣的發(fā)青了。

  還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的'同學(xué)談笑風生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認錯。

  校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

校園趣事作文10

  上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>

  到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的中間直接斷開了,大家都在責怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個集體,怎么能責怪他呢?”他聽完我的`話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上?墒沁@只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽!薄鞍!”大家尖叫。比賽開始了:大家都把

  心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體,不能責備誰。

  這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

校園趣事作文11

  今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長的時間,怎么辦泥?這時老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,好不?”突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!薄叭w起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑!崩蠋熣f,同學(xué)們立刻站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書,“還有個小將軍肚。”老師笑著說:“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!”。

  接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個演得好的同學(xué)上臺表演,組成了一隊浩浩蕩蕩的'軍隊,我還想多玩一會兒,可就這時下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。

  我們校園里的趣事很多,不信,你可以自己來看!

校園趣事作文12

  記得三年級時,有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時候,竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時大家都沒發(fā)現(xiàn),因為他坐在最后一排,不過那時老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時其他同學(xué)哈哈大笑,“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。

  四年級時,又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的`趣事。某日上芭蕾課,有位同學(xué)在做最后一個肚子的動作時,卻忘記張開她那明亮的雙 眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋恚B那位“睡著的天鵝”也不好意思的 跟著笑了。

  校園里或同學(xué)間相處的有趣事情,讓我覺得上學(xué)是一件很快樂的事,除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習(xí)我喜歡的跳舞,學(xué)校真是一個讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園趣事作文13

  我們的學(xué)校里也有很多有趣的'事情,讓我來告訴你吧!

  昨天,老師上了一節(jié)讓我們回答問題的課,老師問:“32除以2等于多少?”我舉手,老師就讓我回答。我連忙站起來,本來想說16的,可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我:“都上課了,還想吃肉,真嘴饞。”還有一次,我們下課正玩得好好的,忽然有個同學(xué)問道:“有一種機器,站在它前面就會干,請問這是什么東西?”我本來想回答,可是黃鴻祥搶著說道:“是烘干機”。那個同學(xué)說:“錯!你怎么這么笨,要真是烘干機的話你就要變孫悟空鉆進去才能干,你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學(xué)們笑得肚子都痛了,黃鴻祥被氣得七竅冒煙。

  要是還想知道更多有趣的事,就到我們學(xué)校來看看吧!

校園趣事作文14

  講素描的要點。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著?此菢幼,旁若無人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術(shù)老師的'眼睛,她停了下來,看著B君說:“B君,上課不準嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無反應(yīng),仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了,提高了一下聲音說:“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會才停下“反芻”,慢條斯理地說:“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。

  鏡頭三

  一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師,“今天,語文老師有事,我來上這節(jié)課。不過……”話音未落,一時掌聲雷動,舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說:“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機課呢,誰知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲!

  同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!

校園趣事作文15

  第一次上數(shù)學(xué)課,老師的自我介紹,是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖,表情極其嚴肅,不愧是政教處的,打人也是一流的,別的老師用棍子打,只會留一道紅,而他用的是寬約5cm的鐵板,打下去,整個手都是紅的.那個兄弟,惹誰不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聰明。”一上課老師就這么說,真是個好記的名字,這是在開學(xué)初第一次笑。吃完,早點進來

  英語老師告訴我們午休要考試,并提醒:“吃完,早點進來!闭l知些同學(xué)聽成“吃完早點,進來!边理直氣壯(地)糾正:“是吃午餐,不是吃早點!”哄堂大笑。

  蘋果+梨子=?

  數(shù)學(xué)課上,教到同類項時,老師問了一句很無聊的話:“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。

  雞翅用來干什么?

  生物課上,教到“組織”,書上讓我們雞翅有哪些組織,老師問:“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學(xué)回答:“吃的!敝挥猩贁(shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的!

  初中的生活充實著我,讓我的每一天都過有滋有味。

【校園趣事作文】相關(guān)文章:

校園趣事作文12-25

校園趣事作文(推薦)01-28

(精華)校園趣事作文01-21

(必備)校園趣事作文01-20

校園趣事作文[推薦]01-20

校園趣事作文(優(yōu)秀15篇)01-28

校園趣事作文通用(15篇)01-28

(精品)校園趣事作文15篇01-28

[精]校園趣事作文15篇01-06

校園趣事300字9篇03-01