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讀你的作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的讀你的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀你的作文1
每個(gè)勇敢的人，都是從弱小開(kāi)始的，大概這就是成長(zhǎng)吧！
辮子姐姐寫(xiě)的《你不知道的我》中的李院就是一個(gè)膽小鬼。她每天都躲在被窩里看鬼故事或恐怖故事，就是想做噩夢(mèng)，那樣就可以擠走那個(gè)兩年多一直重復(fù)的噩夢(mèng)。
我覺(jué)得膽小鬼是堅(jiān)決不看鬼片、堅(jiān)決不聽(tīng)鬼故事的小怪物；她是膽怯得都不敢在自己的私人世界里犯規(guī)的人；她是緊皺眉頭而又不敢大聲講話的小人精。膽小鬼是喜歡大驚小怪的家伙；膽小鬼是遇到壞事就逃走、遇到強(qiáng)手就害怕的家伙；膽小鬼是像刺猬一樣小心防備、為失敗掉眼淚的家伙。膽小鬼是住在你心里的惡魔，它長(zhǎng)時(shí)間的不出現(xiàn)不等于它的不存在，在某個(gè)時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)把你的勇氣全部消耗掉。膽小鬼就是隱藏在我們內(nèi)心里的羞澀的.小精靈，但也會(huì)有長(zhǎng)大的一天，當(dāng)它長(zhǎng)大后，面目一新得你幾乎認(rèn)不出來(lái)。膽小鬼就是一只刺猬，渴望外面的世界，卻不敢面對(duì)。不過(guò)只要你一個(gè)擁抱，它就會(huì)瞬間蛻變。
膽小鬼啊，做任何事都會(huì)有顧慮，會(huì)把正常的一些事想的特別離奇，也害怕一切可能會(huì)傷害自己的事……但是，膽小的人心中也一定會(huì)有一個(gè)想變大膽的夢(mèng)！膽小鬼也是自己的另一部分，又或許這是真正自我的體現(xiàn)吧！
讀你的作文2
你好像一位良師益友，在成長(zhǎng)的道路上伴我成長(zhǎng)；你好像一座燈塔，在成長(zhǎng)的道路上指引我前進(jìn)；你還像一顆糖果，那甜蜜的味道讓我回味無(wú)窮，流連忘返。神秘的書(shū)啊你有多么甜蜜，讓我為你牽腸掛肚。
在以后的日子里，我如一個(gè)生活在沙漠里的孩子吸取你的精華，情不自禁地沉醉在你的世界。
第一次，我在書(shū)店遇上你，隨手拿起一本書(shū)，沉浸在那扣人心弦的栩栩如生的情境之中。不知黃昏的到來(lái)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了書(shū)店，我拿了一本喜歡的.書(shū)，蹦蹦跳跳地回家�；仡^一望，那書(shū)店如一座金庫(kù)一樣屹立在那里。
你究竟有什么魔力，讓我一旦認(rèn)識(shí)你就再也離不開(kāi)你。
你告訴了我，人生色彩有多么豐富�！氨婙B(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。”我仿佛看到了一幅美麗的畫(huà)卷�！拔魅角鞍橈w，桃流水鱖魚(yú)肥�！狈路鹂吹搅艘环角逅愕囊环利惖漠�(huà)卷。
你究竟有什么魔力，能讓我眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)卷。
時(shí)間風(fēng)化了記憶，但是風(fēng)化不了那一瞬間的美麗和我追逐你一生的執(zhí)著與堅(jiān)定。
讀你的作文3
世界那么大，不同事物會(huì)對(duì)你的感覺(jué)不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰(shuí)呢？聰明的你一定答對(duì)了吧，它就是“夢(mèng)想”。
說(shuō)起夢(mèng)想，它真是一個(gè)美妙的東西，它給你的感覺(jué)似遠(yuǎn)似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過(guò)了。
春天是一個(gè)希望的'季節(jié)，是一個(gè)播種萌芽的季節(jié)，再美妙不過(guò)的就是它了，而夢(mèng)想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠(yuǎn)在天邊。其實(shí)不然，只要你肯放開(kāi)腳步去追尋，它離你真的不遠(yuǎn)，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢(mèng)想是人一生中的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人的心靈雞湯，它伴隨著你渡過(guò)你人生的一整個(gè)春天。
追逐夢(mèng)想的道路有喜有憂(yōu)，但你不能輕言放棄，因?yàn)槟鞘且环N令你奮發(fā)向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那么你會(huì)前途無(wú)量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來(lái)的，那絕對(duì)會(huì)使你感到前所未有的快樂(lè)！奮斗吧，少年！
夢(mèng)想屬于你，那成功大門(mén)的鑰匙也屬于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢(mèng)想值得我們細(xì)細(xì)品讀，就如同書(shū)一樣，每個(gè)人的體會(huì)是不一樣的！當(dāng)你真的讀懂夢(mèng)想時(shí)，那又是一翻未知的世界。
夢(mèng)想，讀懂你的時(shí)候像春天，播種了萌芽，收獲了希望……走向春天的大門(mén)吧！加油！
讀你的作文4
讀你的感覺(jué)像春天，像一陣清風(fēng)，把所有的煩惱都吹掉。
讀書(shū)，可以讓煩惱消失，從而體會(huì)的書(shū)中的快樂(lè)。
在一次考試失利后，心情無(wú)比的沉重，和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，對(duì)一道，錯(cuò)一道，內(nèi)心簡(jiǎn)直傷心到極點(diǎn)。后來(lái)試卷發(fā)了之后，仿佛墜入了地獄。傷心欲絕，別人錯(cuò)的我錯(cuò)了，別人沒(méi)錯(cuò)的，我也錯(cuò)了。都感覺(jué)自己學(xué)了這么多是不是白學(xué)了。回到家后，躺在床上休息了一會(huì)從書(shū)架上抽了一本書(shū)，坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，進(jìn)入書(shū)本的劇情之中，仿佛把我所有的注意力集中在這本書(shū)上，我的情緒也被書(shū)調(diào)動(dòng)了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，考試失利的事被我拋之腦后，心情也漸漸好了起來(lái)。然后媽媽突然沖進(jìn)來(lái)問(wèn)我考了多少，我一下被拉回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去了。
讀你的感覺(jué)像春天，像一塊濃縮的牛奶巧克力，口齒間的香甜讓人流連忘返。
下午的時(shí)候，拿來(lái)一杯美式咖啡，和一塊提拉米蘇，坐在藤椅上看著書(shū)。書(shū)中的情節(jié)起起伏伏，自己的'心情也隨之時(shí)而高興時(shí)而失落。喝一口咖啡，在來(lái)上一口提拉米蘇�？邶X間甜與苦的沖擊與心里的感受交織在一起。那種感覺(jué)真的好奇妙。一下午過(guò)去了，看了這本書(shū)，莫名的感覺(jué)心情很不錯(cuò)，不知道是因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)局是一美好收尾的而高興，還是因?yàn)槟菈K好吃的提拉米蘇。我想應(yīng)該是那以美好收尾的情節(jié)吧。
讀你的感覺(jué)像春天，像一雙細(xì)膩的手，撫平了心頭的褶皺。
讀你的作文5
西安路永遠(yuǎn)這樣嘈雜。
我獨(dú)自一人走在人聲鼎沸的路上，不僅對(duì)美語(yǔ)課的熱情打了折扣，也對(duì)父親的感情也打了折扣，心想：別的家長(zhǎng)都是親自把孩子送到教室里，而他卻只把我送到路口，讓我自己再走一段路，自己坐電梯去教室上課。
“自己去”，他一直是這句話。每次外出旅游前，他都讓我自己設(shè)計(jì)路線，查詢(xún)天氣情況，收拾行李;每次媽媽幫我整理房間時(shí)，他都會(huì)大聲阻攔……
我快步地跑向教室，剛一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音：“啊?沒(méi)有，啊，不，他剛到�！崩蠋熢诤驼l(shuí)打電話?莫非是他，我的父親?難道每一次這樣的電話都是他打的?那一瞬間，我的心仿佛被什么東西猛地撞了一下，往事浮現(xiàn)在眼前。
我想起了二年級(jí)學(xué)輪滑時(shí)，媽媽寸步不離地陪在我的左右，他卻讓媽媽離開(kāi)，讓我自己練習(xí)滑，說(shuō)這樣才能真正地學(xué)會(huì)，這難道不是他對(duì)我的愛(ài)嗎?
我想起了那一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁輔導(dǎo)我，他卻堅(jiān)持讓我自己先寫(xiě)，寫(xiě)完后再讓媽媽幫忙檢查，說(shuō)要培養(yǎng)我自主學(xué)習(xí)的能力，這難道不是他對(duì)我的.愛(ài)嗎?
我還想起開(kāi)學(xué)初，他讓我放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家，媽媽極力反對(duì)，他卻斬釘截鐵地說(shuō)：“孩子五年級(jí)了，應(yīng)該試著獨(dú)立了�！边@難道不是他對(duì)我的愛(ài)嗎?
原來(lái)，你一直牽掛著我;原來(lái)，你一直想把我培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立、勇敢的孩子。母愛(ài)是愛(ài)，父愛(ài)也是愛(ài)，其實(shí)，它的程度并不比母愛(ài)的程度淺，只是，它表現(xiàn)得含蓄而又深沉。
讀你的作文6
你，是我人生中一抹艷麗的色彩。
——題記
踏入校園，遠(yuǎn)離街道的喧囂，新的學(xué)習(xí)旅程就要開(kāi)始。
你留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，溫婉的語(yǔ)氣，和藹的目光，這些常常讓我目不轉(zhuǎn)睛的'欣賞。
你，就是我的老師。
“你已經(jīng)嘗到了失敗的滋味，就離成功不遠(yuǎn)了。”老師的話又在耳邊響起，也在不斷警醒我。老師的話，督促我擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)也讓我感到意味深長(zhǎng)�！跋麓蔚男Ｅ琶谶@次的基礎(chǔ)上再前進(jìn)！”
從讀懂你的話語(yǔ)開(kāi)始，我不斷奮勇向前。
課堂上，老師將生動(dòng)的課堂內(nèi)容娓娓道來(lái)，在我走神時(shí)，老師會(huì)用警醒的眼神，把我?guī)Щ卣n堂中；取得成就時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神，讓我感到溫暖；在我害怕前方坎坷時(shí)，老師會(huì)用信賴(lài)的眼神，把我丟失的自信召喚回來(lái)；在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)用嚴(yán)肅的目光，讓我深知自己的錯(cuò)誤。
從讀懂你的眼神開(kāi)始，我變得更加優(yōu)秀。
在仔細(xì)推敲，反復(fù)琢磨完成的作文后，老師的批語(yǔ)是：一直很欣賞你的文采，此文亦不例外！讓人溫暖，讓人快樂(lè)，這是你文字的魅力！在匆忙寫(xiě)完的作業(yè)后，老師的批語(yǔ)是：字跡不認(rèn)真，還需努力；在不認(rèn)真完成的作業(yè)后，老師的批語(yǔ)是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。
從讀懂你寄予我的厚望開(kāi)始，我變得更加出色。
讀你，從讀懂你對(duì)我的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
讀你的作文7
夜是一本書(shū)，它記錄了家的溫馨，如親人一般，與烈酒相似，催人成熟，讓你讀它時(shí)思緒連篇。
夜晚的家庭是美好的，家是天空中的一顆星，引領(lǐng)我們踏上歸程。父母終于可以從那些似乎總也忙不完的農(nóng)活中抽出身來(lái)，告別天地，菜園，和我們聚在一起，白天的工作，使得夜晚這段相聚的時(shí)光顯得格外珍貴。我們可以準(zhǔn)備一頓可口的晚餐，飯后一起聊聊天，看看電視，是多么的幸福�。�
夜是一杯由各種情感調(diào)制的烈酒，當(dāng)你把它啜進(jìn)口中慢慢品味，萬(wàn)般滋味便一一涌上心頭，這其中有“留的殘荷聽(tīng)雨聲”的愁緒，有“荷花送香氣，竹露滴清響”的閑適，有“舉杯邀明月”的豪情，有“天涯共此時(shí)”的思念，更有“共剪西窗燭”的濃濃愛(ài)意，一切微妙的不可情說(shuō)都可以拿出來(lái)與自己細(xì)細(xì)分享。
夜晚使我們沉靜下來(lái)，對(duì)自己的行為作出反思，這樣，我們所犯的錯(cuò)誤就可以成為以后的.經(jīng)驗(yàn)了，在這不斷的回味、思索、總結(jié)中，我們也逐漸走向成熟。
夜是思想者的樂(lè)園，夜以其特有的時(shí)博大寧?kù)o神秘而備受愛(ài)思考人們的青睞。作者路遙說(shuō)過(guò)：“我們的白天從夜晚開(kāi)始�！币菇o我們一張安靜的書(shū)桌，夜是如此深廣、博大，與那無(wú)邊的宇宙相連，夜讓哲學(xué)家的思想縱橫馳騁，高遠(yuǎn)深邃。那神秘的蒼穹又賦予了藝術(shù)家們多少靈感和想象力��！
讀夜，品人生百味。
讀你的作文8
雖是立過(guò)春，但空氣里還浸潤(rùn)著絲寒氣，而我卻像身在百花齊放的春天。
讀你的感覺(jué)像春天，是蝸牛爬過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，輕輕的載過(guò)我對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，不受拘束，自然。
初春的雨，向來(lái)夾雜些憂(yōu)傷，寒冷。只覺(jué)得好似濕漉漉的煙霧，籠上心頭，令人頓生惆悵，遠(yuǎn)處樓臺(tái)行人也都成了有些模糊的輪廓。
信步走在“雨打梨花深閉門(mén)”的小路上，踩新綠的葉與初粉的`花上，突然，我迷離的目光定在一個(gè)蝸牛身上。心中不屑，一個(gè)蝸牛有什么好玩，這么渺小，還企圖攀上比它大無(wú)比數(shù)倍的樹(shù)，我又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
當(dāng)我繞回這里，想看看蝸牛爬到哪兒了。
心中猛然一震，它竟然一直爬，雖然速度極慢，但它還是一個(gè)勁地爬，體表流出的粘液仿佛是它汗淚交雜的心酸，周遭寒冷的風(fēng)仿佛是它無(wú)奈的哭嚎，地上的落英繽紛仿佛是它踏上成功的地毯。但它從未放棄過(guò)。
回想我過(guò)去的努力，又算得了什么？半途而廢，叫苦連連的例子已經(jīng)淹沒(méi)了我前進(jìn)的道路……
良久，我的心頭萌生悔恨——悔恨我浪費(fèi)的大好光陰，爾后又充滿(mǎn)希望——像蝸牛那樣，為自己的目標(biāo)努力，再多的坎坷也都看作過(guò)往云煙。
“雷霆起于側(cè)而不驚，泰山崩于前而不動(dòng)”想必這是成功者的成功條件之一，而這小小的蝸牛卻蘊(yùn)藏著如此驚人的毅力。
倏忽間，我仿佛讀懂了它的精神，一種動(dòng)力在催我?jiàn)^進(jìn)，蓬勃的生機(jī)與希望使我佇立在春天的美景中。
謝謝你，小蝸牛，是你讓我踏進(jìn)人生的春天。
讀你的作文9
春風(fēng)撲面而來(lái)，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細(xì)語(yǔ)；沐浴著溫暖的春光，我仿佛看見(jiàn)了你在笑。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你應(yīng)該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來(lái)便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著茶，看著手機(jī)享受生活。你可真懶。
你說(shuō)你這么懶，為何夜夜幫我整理書(shū)包，助長(zhǎng)我變得和你一樣懶；為何每每清晨起床，幫我熬好粥，盛出來(lái)；為何天天將我臥房的地板用布擦的干干凈凈，害我不喜穿鞋襪；為何幫我將亂扔的的書(shū)，一本本地送回它們的歸處，讓我一眼便知它們?cè)谀模?/p>
你應(yīng)該挺粗心的'，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購(gòu)物時(shí)早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你說(shuō)你這么粗心，為何總能記起我喜歡吃什么，變著花樣的做好吃的，勾引我肚中的饞蟲(chóng)；為何總能記得我喜歡喝蜂蜜，家里罐中的蜜從來(lái)不曾斷過(guò)；為何你總能記得我找不到的小玩意兒，被我隨手丟到的地方，幫我放回原位；為何你總能記得在八月上旬，買(mǎi)個(gè)甜化了心的蛋糕？
你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風(fēng)，你為我做的事常常讓我覺(jué)得一陣陣暖流流過(guò)。你怎么這般矛盾，粗中有細(xì)，讓我讀不懂？這感覺(jué)，寒而暖，好像春天�。�
你是人間的四月天吧。
讀你的作文10
讀你;如詩(shī)，枕邊 一本泛黃的《長(zhǎng)相思》，住進(jìn)了我的心田，每當(dāng)翻開(kāi)紅葉的書(shū)簽，那里就有你的影，多熟悉的那回眸一笑，映著你靦腆時(shí)的酒蕕，微抿的唇語(yǔ)，顫動(dòng)著我的心房!
讀你;如畫(huà)，書(shū)里走來(lái)。曉曉的風(fēng)，濛濛的細(xì)雨，擎著一把油紙傘提著飄飄然的裙裾，誰(shuí)拎著皮鞋，光著腳丫奔走于鄉(xiāng)間的小徑，一簇簇爛漫的野花，刺破了小腳，我有心摘一朵野花給你止血，就摘了一朵。慎獨(dú)、慎獨(dú)、呼喊、又濕了你的眼眸!
讀你;如一藤蔓的相思，日夜的延伸。凝;夜空綴滿(mǎn)星體的`銀河，聽(tīng)見(jiàn)了：星星的碰撞，箭一般的劃落簌簌地響，又聽(tīng)見(jiàn)了桂花樹(shù)的枝頭上，一條月亮船的呢喃。 曉曉的風(fēng)，秋千在晃， 長(zhǎng)空里咯咯咯的笑聲，一樹(shù)窩的小松鼠跳進(jìn)跳出，張望!一帷帳的露珠。
讀你;如童，踩在沙灘上狂奔，一只只斑斕的貝殼，一枚枚七彩的鵝卵石，裝滿(mǎn)了小舟。謐靜的海，一尾尾弄潮的魚(yú)兒 ，一群群鷗鳥(niǎo)，歡快的精靈，高歌!藏青色的帷幕悄悄的鋪開(kāi)，又槳著的一葉小舟......!
讀你;如夢(mèng)，如風(fēng)、如詩(shī)、如影......!對(duì)岸的那一頭，一片片的紅樹(shù)林，一縷縷煙縈，繚繞!
一朵蓮云飄來(lái)!輕輕的按下筆.......
讀你的作文11
春天，枝苗破土而出，開(kāi)始生根長(zhǎng)葉，最后得到果實(shí)，這是小草在春天的步跡。我對(duì)你也是如此。
初識(shí)。剛步入學(xué)堂，老師將書(shū)一本本的發(fā)下來(lái)，我懷著好奇地閱讀，于是便認(rèn)識(shí)了你——文字。我先學(xué)習(xí)了你的認(rèn)讀，我相信這是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感覺(jué)有時(shí)候我并讀不懂你，你似與我若近若離，與我捉迷藏，讓我追摸不透。
我滿(mǎn)懷求知的心情問(wèn)我的母親，母親告訴我，你的'名字為“親”另一個(gè)字為“情”。我才知道原來(lái)你有數(shù)不清的名字，你也有你不同的模樣，你的感情也不同。母親說(shuō)，你的名字的構(gòu)成是有意義的，像“�！弊�，有三個(gè)“直”字構(gòu)成，只有正直了才會(huì)屹立不倒；還有“森”字，由三個(gè)“木”字組成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原來(lái)你還有很多深沉的含義，你總能表達(dá)出應(yīng)有的心情。李煜的《相見(jiàn)歡》中，“寂寞梧桐鎖清秋”看出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)是多么的凄涼寂寞，也表達(dá)出來(lái)極大的憤懣、但又無(wú)奈憂(yōu)傷。“剪不斷，理還亂，是離愁。”看出的則是詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，為國(guó)事?lián)鷳n(yōu)的強(qiáng)烈情感。
語(yǔ)文課上，我喜歡運(yùn)用你，用你表達(dá)，用你寫(xiě)作。但大多時(shí)候還是對(duì)你有似小時(shí)候那若近若離的感覺(jué)，是你愛(ài)與我捉迷藏還是我愛(ài)你太深？“為什么我的眼里常含著淚水，那都是我對(duì)這片土地愛(ài)的深沉�！钡で嘣@樣說(shuō)過(guò)。我想我對(duì)你也是如此吧，因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以害怕失去，害怕若近若離。
我愛(ài)你的過(guò)程，像小草在春天的萌芽。我想讀懂你，也想走進(jìn)春天。
讀你的作文12
烈日當(dāng)空的一個(gè)下午，在三馬街的街邊的一個(gè)工地里，一個(gè)年邁的工人，吃力地搬著那深紅的磚頭。
他，約摸有五十多歲，穿著一件白色背心，帶著一個(gè)黃色工地帽，肩膀上又掛著一條半濕的毛巾，每當(dāng)感到炎熱，都會(huì)用它來(lái)擦一擦臉。那你從黑胡子間還冒出幾根胡子，任憑太陽(yáng)的暴曬。那他穿的牛仔褲呢？剛被他剪成了小短褲。他眉頭緊皺，就像水的波紋，眼睛里遍滿(mǎn)了血絲，他也許是疲倦了，困了。
在他的身后卻是一個(gè)繁華的大街，叫賣(mài)聲，笑聲，超市打折的.廣告聲……充滿(mǎn)這一片區(qū)域。有些路人過(guò)此地卻又因?yàn)榭匆?jiàn)了他而捏住鼻子繞道而行。
可在炎熱的夏天里，有沒(méi)有人為他送過(guò)一杯水；在他受傷的時(shí)候，有沒(méi)有人給他安慰再為他貼上創(chuàng)口貼，有沒(méi)有人愿意與他在清晨與他打招呼。在她的嬰兒時(shí)期，他難道不也是在媽媽的懷抱中度過(guò)嗎？在他年少時(shí)期，他難道不也是熬夜在油燈下為了更好的生活而拼搏嗎？可有到現(xiàn)在卻成了一個(gè)悲傷的故事。
回到家，與家人團(tuán)聚，在空調(diào)冷氣的吹拂下可又突然又想起了他，他是否依然在工地里為自己的小積蓄努力的工作。
望向窗外，是一個(gè)下弦月，孤零零地掛在空中，我在想這老人是怎樣忍著痛與孤獨(dú)，我家人而拼命的工作。在這無(wú)數(shù)的城市里，又有多少人像他一樣度過(guò)這枯燥的日子。
讀你的作文13
很久很久了，你把它擱置在一旁，壓在了箱底。當(dāng)疲倦了，你隨手從書(shū)攤上撿回一本休閑書(shū)倚在床上瀏覽時(shí)，我很想搖動(dòng)你的臂膀，在你耳畔送上一句：朋友，讀讀你自己的日記。
讀讀你自己的日記吧，朋友。盡管你早已習(xí)慣了匆忙得毋須日記的歲月；盡管你孤獨(dú)的寒夜尋覽了新的慰籍……
那里也許會(huì)有多歪斜和稚拙的足跡，或許還有不堪回首的謬誤和偏激．但請(qǐng)不要懷疑和責(zé)備自己的往昔；不要看輕或嘲笑過(guò)去的那番純真，那番純真里的摯情和期冀．在仔細(xì)咀嚼之后，你會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)，好是一段永吵復(fù)返的`美好回憶，是讓你追悔又不必追悔的過(guò)去．
讀讀你自己的日記．倘若你是一個(gè)迷途者，日記會(huì)給你真誠(chéng)的提示和指引；倘若若你是一個(gè)歷進(jìn)者，日記會(huì)向你娓娓述說(shuō)你自己如何進(jìn)步的故事；倘若你是個(gè)因暫時(shí)的成功而忘乎所以者，日記會(huì)保持著緘默的品性，給你冷靜和警醒．
更主要的是當(dāng)你讀了自己的日記，就會(huì)獲取嶄新的視力、青春的朝氣和自信，體悟到深沉的人生真諦！
用真誠(chéng)寫(xiě)下的日記，即使紙頁(yè)已經(jīng)泛黃，也不失金子般的質(zhì)地與價(jià)值．
朋友，在你彷徨、煩惱、孤獨(dú)，甚或興奮、拼搏、成功之時(shí)，請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)我一句：好好讀讀你自己的日記。
讀你的作文14
我的眼淚一滴一滴落下來(lái)，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。為什么呢？因?yàn)椋肚檎x卷》這本書(shū)里的感動(dòng)事跡，足以讓人流下最真實(shí)的眼淚。因此，接下來(lái)，我要給你們介紹的這本書(shū)，就是它了。
《情誼卷》并沒(méi)有指定作者，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗥�，每一篇都是不同的人�?xiě)的，其中也包括許多著名作家，如：畢淑敏、巴金、梁曉聲、舒乙等人。但是，他們的文章都有一個(gè)共同點(diǎn)：處處流露著人間真情。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了各種“愛(ài)”，關(guān)愛(ài)，友愛(ài)，疼愛(ài)等，也體現(xiàn)著人間的美好，人類(lèi)的善良，窮人和富人都擁有著的高尚品質(zhì)。其中，令我最為感動(dòng)的是楊旭輝寫(xiě)的《老師的眼淚》一文，講的是老師為了自己的面子，更為了學(xué)生的臉面，竟不惜給每位學(xué)生的試卷多加20分。并講了自己以前的事情，并拜托學(xué)生們努力，流下了最真摯的眼淚。老師的用心何在？這篇文章讓我明白：“我們的出身并不重要，重要的是我們目標(biāo)的方向在哪里�！�
每一篇都是以不同的'角度來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)老師，寫(xiě)同學(xué)，寫(xiě)熟人，寫(xiě)陌生人……每一篇文章，表達(dá)著不同的感情色彩。讀著讀著，你會(huì)陷進(jìn)書(shū)里，被文章的感情所沉迷，被里面的事件所感染，所感動(dòng)。處處表達(dá)著人性之美，處處顯示出人間真情。
你是不是也想讀一讀這本書(shū)呢？是不是也想體會(huì)人間真情呢？其實(shí)人間真情離我們并不遠(yuǎn)，重要的是，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的小事。
讀你的作文15
讀你就像一篇抒情的散文，你用生命的細(xì)胞來(lái)譜寫(xiě)那些悲情委婉的話語(yǔ)，把埋藏了千年的激情釋放。讀你像一顆星，那么深邃，那么朦朧，人永遠(yuǎn)不會(huì)明白，猜測(cè)。讀書(shū)的你就像一道美麗的風(fēng)景，有多少，有多大，人永遠(yuǎn)看不完，不夠。讀你是一種甜蜜的憂(yōu)傷，讀你是一種娛樂(lè)的欲望。
你是一個(gè)驛站。人生的旅途苦在你身上;你是春天里五顏六色的花朵，絢麗的視覺(jué)和慰藉。生命的輝煌因你而綻放;你是一杯美酒，閑暇時(shí)光因你而陶醉。
在你魅力的危險(xiǎn)高峰，癡心的.人拄著時(shí)間的拐杖攀上它。情感坡曲折，坎坷。
重溫那愉快的故事，甜蜜的相遇，淡淡的微笑，溫暖的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)是美好的回憶。
在蕭瑟的秋風(fēng)里，你用紅葉飄在我的視野里，為我荒涼的世界帶來(lái)美麗的色彩。
你羞愧的背影，把我漂泊的心緊緊鎖住，為你默默等待那汪淺的思念。安靜的夜晚，你是那淡淡的月光，寂寞的時(shí)候，總能讀出你眼中的溫柔。
如果有一天，時(shí)間讓我們?cè)俅蜗嗑�。我愿做一縷陽(yáng)光，天冷時(shí)總給你一點(diǎn)溫暖;我愿做一棵大樹(shù)，為你遮擋風(fēng)雨的寂寞;愿我是你藍(lán)色的港灣，停止你漂泊的情感;我想用厚實(shí)的肩膀讓你的心緊緊依偎。
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