小木船作文

時(shí)間:2024-02-13 20:58:45 好文 我要投稿

小木船作文15篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小木船作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文15篇【實(shí)用】

小木船作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過小木船,狠狠地往地上摔去,頓時(shí)小木船被摔了個(gè)“四不像”,陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣,火一下子大了,揪住我的衣領(lǐng)說道:“你賠我的小木船!”看見她這樣,心想:你對(duì)我無(wú)情,我也對(duì)你無(wú)義,便火冒三丈地說:“你好意思講,明明就是你惡人先告狀嘛!”陳明一聽,馬上不做聲了,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地就破門而出?粗凰牡膬芍恍∧敬,我心里像被打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陳明的友誼就從此破裂了。

  這件事后,我倆像被一堵墻給隔開了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次我想打破這僵局,卻都被陳明冷眼相對(duì)的樣子給擋了回來(lái),我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子,想到陳明,我就原諒不了她!

  這樣的日子持續(xù)了很久,直到有一天傍晚時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上,我拿著一個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備去陳明家向她道歉,塑料袋里放著一只小木船,這時(shí),從一個(gè)小巷里跑出來(lái)兩個(gè)人,頭被黑布給蒙上了,這可把我嚇壞了:這是壞人呀!怎么辦?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,兩個(gè)黑衣人發(fā)現(xiàn)我了,馬上惡狠狠地說:“小妹妹,快給我!”我立刻拔腿就跑,這時(shí)我被腳下的石頭絆倒了,就在這叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的情況下,陳明出現(xiàn)了,她背起我就往她家跑,我見到救星來(lái)了,便昏了過去。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人在哭,透過朦朧的雙眼,我發(fā)現(xiàn)是陳明,她哭得梨花帶淚,雙眼都腫了,當(dāng)看到我醒了時(shí)就馬上抱住我號(hào)啕大哭,我安慰她:“別哭了,看!我不是好好的嗎!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,把淚擦干,說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),這是我重新給你做的'小木船,送給你留個(gè)紀(jì)念吧!”很我驚訝,從袋子里拿出小木船送給她!“我也做了一只,因?yàn)槟翘旎丶椅揖透杏X自己錯(cuò)了……”“別說了!”陳明打斷我,“我們現(xiàn)在不是好了嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)扎著丸子頭的小姑娘和好了,她們一起手拉手朝家走去,突然,她們對(duì)視一望,發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

小木船作文2

  陳明和我是同班同學(xué),而且也是好朋友。每天,我們一起上學(xué),回家,我們成了形影不離的好朋友。

  但是,有一天,發(fā)生了一件不愉快的事,我們把作業(yè)寫完以后,我就從書包里拿出親手做的小木船來(lái)玩。小木船做得很精致,上面有神情不一的小人,他們有的說笑,有的眺望大海,有的則收起桅桿;有桅桿和船帆,還有幾個(gè)小木屋。陳明見了我的小木船,就好奇地拿過來(lái)看,一會(huì)兒翻過來(lái),一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過去,愛不釋手。但是,正在這時(shí),由于陳明太喜歡小木船,一心都在木船上。一不小心,他一失手,“啪”的一聲,我的小木船掉在了地上,那些千姿百態(tài)的小人從船上掉了下來(lái),桅桿也折斷了,小木屋也傾斜地?fù)u搖欲墜。

  這是我好幾天的心血凝成的產(chǎn)物呀!卻被陳明破壞了。我生氣極了,一定要他賠,但是他說:“我不是故意的!”

  我聽了他的話,心里更火了,簡(jiǎn)直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西,還想狡辯?你……你非賠不可!我還用力推了他一下。陳明往后一退,正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈,簡(jiǎn)直說不出話來(lái)。我一把奪過他的'小木船,把它摔得粉碎,頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。

  一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月過去了,我們也該畢業(yè)了。有一天,我走在放學(xué)的路上,陳明剛好在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。忽然,它走上前來(lái),從兜里掏出一只精致的小木船,和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他,目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意,他,不好意思地說:“上一次都是我的不對(duì),我不能把你的船摔壞。這是我又特意為你做的小木船,請(qǐng)你一定要把它收好!,我們就要畢業(yè)了,這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念吧!”

  他說著,把小木船塞在我的手里。我仔細(xì)地回想了那天地事,發(fā)現(xiàn)這本來(lái)就是我的錯(cuò),是我錯(cuò)怪了陳明。

  看著他充滿友愛的眼睛,我感動(dòng)得一句話也說不出來(lái)。

  后來(lái),我們都上了初中。從那以后,我和陳明再也沒有見過面。我把陳明送我得小木船放在柜子上。每當(dāng)看見這只船,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出陳明的身影。

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。

  “你……你什么意思?我又不是故意的!你這分明是無(wú)理取鬧!”陳明委屈地說。

  “我無(wú)理取鬧?要不是你先把我的'小木船弄壞了,我會(huì)這樣做嗎?”我緊握雙拳,氣憤地喊著。

  “反正,你是故意的,我要你賠!如果你不賠,我就跟你絕交!”

  “好啊!絕交就絕交,以后,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,咱倆互不相欠!”說完,我扭頭就走了。

  就這樣,我跟陳明鬧不和,已經(jīng)連續(xù)幾天了,可是我們誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。

  每當(dāng)下課碰面時(shí),我和陳明都繃著臉,把頭扭到另一邊,連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

  星期四早上,陳明背著書包走上了講臺(tái),老師用洪亮的聲音宣布:“今天,陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,你們有什么話趕快跟他說吧!”

  話音剛落,同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái),對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上,沉默不語(yǔ)。

  陳明走下講臺(tái),向我走來(lái)。他真誠(chéng)地對(duì)我說:“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物,送給你,回家以后再拆開來(lái)看。

  “嘀嘀嘀……”接陳明的車來(lái)了,陳明向我告別。車開了,他邊向我們揮手邊流著淚。

  回到家里,我拆開禮盒一看,一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前,里邊放著一張紙條,寫著:對(duì)不起,朋友,都是我的錯(cuò),要不是我先把你的小木船弄壞了,我們也不會(huì)發(fā)生矛盾,現(xiàn)在,我做了一只小木船送給你,我們和好吧!你最好的朋友——陳明。

  看了這些話,我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上,我經(jīng)常夢(mèng)見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

  同學(xué)們,當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí),記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼,早日和好如初,不留下終身遺憾!

小木船作文4

  每當(dāng)我看到桌子上的這只小木船,就會(huì)想到我和陳明的友誼。

  那時(shí)侯,我和陳明同時(shí)參加了科技小組,在老師的指導(dǎo)下,每人都做了一只小木船。 這一天,在下課的時(shí)候,我們都拿出小木船來(lái)玩,當(dāng)陳明在玩我的小木船時(shí),不小心把小木摔到了,摔壞了。

  當(dāng)時(shí)我十分惱火,就說:"你干嗎要把我的小木船摔壞?"

  "我又不是故意的,只是一時(shí)不小心。"

  "你就是故意的!你看到我的'小木船比你的好看,你就故意把我的小木船摔壞!"

  兩個(gè)人就這樣你一句我一句的吵起來(lái)了。最后陳明被我氣火了,對(duì)著小木船就是一腳。

  當(dāng)我把陳明的小木船搶過來(lái)正要以牙還牙時(shí),老師來(lái)了,她對(duì)我們說:]“朋友是在你有困難的時(shí)候,雪中送碳而不是落井下石!你們好好想想自己的所作所為吧!”

  當(dāng)天,我在家中看電視的時(shí)候,門鈴響了。我想了想:父母每天都是在8:30下班的,可現(xiàn)在才6:50,會(huì)不會(huì)是朋友來(lái)找我玩了?不行,如果真的是父母,他們看到我沒寫作業(yè)就看電視,那我的屁股不是要開花了?想完,我懷著忐忑不安的心情去開門迎接"痛打"?墒俏覜]有看見父母,可我卻看見了又似朋友,又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了,一股腦火的心情上來(lái)了。于是我對(duì)他說:“陳明,你是不是有病?那么晚你不吃飯,不做作業(yè),不看電視跑來(lái)我家干什么?”

  陳明說:“我是來(lái)向你道歉的,還有這是你的小木船!

  “你以為賠個(gè)理,道個(gè)謙就可以溜之大吉。窟有你為什么把我的小木船摔壞之后,還要踩上一腳?是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮啊?”

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期之后,因?yàn)殛惷鞯陌职忠ド虾9ぷ,所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見桌上的小木船是,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想到我們的那段美好的友誼。

小木船作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞,我非常生氣,一把奪過他的小木船往地下用力地砸去,只聽見"嘭"地一聲,小木船四分五裂。陳明見自己的小木船破了,“哇”地哭了起來(lái),我也不理他,走到他的身邊,再一次狠狠地踩了一腳小木船。

  晚飯過后,我靜靜地躺在床上,回想著今天發(fā)生的事,心想:我是不是做得過火餓了,他畢竟是不小心弄壞小木船的。我是不是要和他說聲對(duì)不起呢?想到這里,我似乎得到保證一樣,起身下床,坐在桌子前,細(xì)心地做一個(gè)小木船。

  “滴答,滴答!碑(dāng)指針指向9點(diǎn)時(shí),我終于做完了小木船。這個(gè)小木船似乎比他那個(gè)還要精致、美麗。我心里不驚蕩起一陣漣漪,心想:他會(huì)接受我的'道歉吧!想到這里,便起身上床。

  第二天,我懷著極度的緊張和不安來(lái)到學(xué)校。走到轉(zhuǎn)彎口,忽然撞到一個(gè)軟軟的身體,我低著頭說了聲對(duì)不起,便走開了?墒,他執(zhí)意不讓我走,我走左邊,我跟左邊;我走右邊,他跟右邊,我十分疑惑不解,便抬頭看他,剛好一抬頭撞上了他熾熱的目光,一下子躲開了,再仔細(xì)一看竟然是陳明。我愣了一下,低下頭看自己放在小黑袋子里的小木船,一咬牙把小黑袋遞給陳明。陳明慢慢吞吞地打開,一愣,隨后,一滴一滴的淚珠掉落在了那黑乎乎的衣衫上。我頓時(shí)著急,手伸過去一把抹掉他的淚珠,說:“你是不是不喜歡啊!不喜歡可以跟我說,不要哭!彼吙捱吅臀艺f:“沒事——只不過——你對(duì)我——太好了——我一時(shí)間——難以承受,以前——有些好朋友——和我吵架——后都會(huì)棄我——于不顧的。”他說話一頓一頓的,但我還是細(xì)心地聽完。我像一個(gè)教導(dǎo)一個(gè)小孩子一樣地教導(dǎo)他,“乖,不哭,以后我們永遠(yuǎn)是好朋友,不離不棄,好不好啊!”他像是被我逗笑了,一下子地?fù)溥晷α顺鰜?lái)。

  從那天以后,我和他形影不離,就連上廁所也要陪同在旁。

  友誼,不是你想要就能得到的。有可能會(huì)影響你的一生。我們要珍惜在你身邊的每一個(gè)人,珍惜和他(她)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  愛情誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高!

小木船作文6

  我和陳明的認(rèn)識(shí)是戲劇化的,因?yàn)樗龥]有帶作業(yè)本,而我剛好又有多的,我就借給了她,于是我倆成了非常要好的朋友。

  一天,班上組織我們做一個(gè)小木船,做好后拿出來(lái)評(píng)比誰(shuí)做的好。我把小木船放在桌子邊緣,滿心歡喜地等待老師的檢查,這時(shí),陳明剛好從我身邊走過,衣袖碰到我的木船!芭椤钡囊宦,小木船摔壞了。

  我“噌”地從座位上站起來(lái),指著陳明就是一頓罵:“陳明,你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣,你還故意用手蹭!”“我,我不是故意的!标惷魅跞醯卣f。“你,你就是故意的!”我不罷休地說道。陳明惱怒了,臉一下子從溫和的態(tài)度轉(zhuǎn)變成猙獰:“我都說了我不是故意的,你為什么就是不相信我?”陳明正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,我氣不過,便推了她一把,沒想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦,我走到她的座位旁,拿起她的木船狠狠地砸到地面上。

  頓時(shí),我的心里感到一陣舒暢,扯平了。不過我的心里又有些害怕了!拔視(huì)不會(huì)失去這個(gè)好朋友……算了,失去就失去吧,反正我的朋友很多!蔽倚÷曕止局U(dāng)我覺得大快人心時(shí),另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我去辦公室,我心慌了:該不會(huì)是陳明去告訴老師了吧?

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門口,用恐慌的聲音喊了一聲“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”老師用不溫不火的.聲音說!靶∮,聽說你故意把陳明的木船摔壞了,有沒有這件事?”“有,老師,是她先把我的木船摔壞的!”我向老師抗議!翱赡闶枪室獾模惷魇菬o(wú)意的!蔽页聊,因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的。

  突然,辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——陳明。她肯定是來(lái)火上澆油的。我心里一下就想到了!袄蠋,小雨不是故意的,剛才小剛是亂說的。”陳明一開口就驚呆了我。原來(lái)她是來(lái)幫我的,我卻誤會(huì)了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過,便讓我們回教室了。

  放學(xué),我一股風(fēng)的蹬回家里,拿出做木船的材料,重新做了一個(gè)木船。第二天,我拿出新做的小木船給陳明,陳明也拿拿出了一個(gè)木船,我倆相視一笑,迎著朝霞一起去上學(xué)。

  寬容和理解是一個(gè)人必須具備的,在今后的人生道路上,也要學(xué)會(huì)寬容和理解。

小木船作文7

  我有一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的好朋友,他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫,卻又那么的珍貴,它將永遠(yuǎn)地存在我心中!

  記得那是在藝術(shù)科教室上課時(shí),需要完成的作品是小木船。對(duì)于這方面的事情,我顯得非常笨拙,可以說是完全的沒有任何經(jīng)驗(yàn),所以非常重視。老師認(rèn)真地講解著,我聚精會(huì)神地聽著。經(jīng)過老師一番詳細(xì)的解說,我像是弄懂了什么,拿起手上的工具開始做。按著老師說的和說明書上寫的步驟一步步做,生怕那個(gè)細(xì)節(jié)方面出了問題。

  ————過了十來(lái)分鐘,我就全身酸疼,額頭上密集了汗珠,手心里直冒冷汗,可我不敢喘一口氣,輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后,我的心情如陽(yáng)光般的燦爛,抹掉汗水,一縷微笑,足以表達(dá)我此時(shí)的美好心情。

  下課了,休息時(shí)間到了。我還沉浸在喜悅之中。“為了這種毫無(wú)用處的垃圾,至于這么開心嗎?”不冷不熱的聲音響起,我抬頭,清楚地看見了他眼里的.鄙夷,卻是一閃而過,依舊是那樣沒有感情的注視,似乎是天塌下來(lái)了,也不會(huì)有所動(dòng)容似的!袄鴨?行吧,那么,你的垃圾呢?”我用溫和的語(yǔ)氣問道!叭恿恕彼f道。什么!我差點(diǎn)被口水嗆到,他夠淡定的!不過學(xué)霸就是學(xué)霸,太酷了!待我回過神時(shí),小木船正被他玩弄著,我沒有任何反應(yīng),我清楚,他不會(huì)干出出格的事情。我埋頭看書。

  “啪嗒——”我的小木船摔到了地上,我直接望向他,撲捉到了他迅速閃過的無(wú)措,又恢復(fù)了平靜。我不顧小木船一動(dòng)不動(dòng)的看著他,試圖看穿他的心。他是沉默少言的人,想得到他的一句對(duì)不起比登天還難。在他要開口的時(shí)候,我示意他不要說出來(lái),轉(zhuǎn)身離開。我要去收拾我的失落與那些小情緒。

  情緒收拾的差不多了,我重新走回教室,想要為剛才的無(wú)禮道個(gè)歉,卻看見他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn),我有些好奇,他怎么現(xiàn)在才走?我回到座位上,被桌上那只精致的木船吸引了過去,如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽(yáng)光照射在小木船上,顯得精巧又完美,令我百感交集。我聳肩笑了,你的細(xì)心和責(zé)任感,都還存在。

  那天,陽(yáng)光很好,天空很美,空氣非常清新,落葉在飄,風(fēng)兒在唱,在最美好的年華里,你又一次驚艷了我的世界。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,我做的比陳明好,陳明對(duì)我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)?于是用手拽了一下桅桿。可是他用力過重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了?墒俏业男∧敬在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。

  看著花了我一天時(shí)間心血制作的小木船,一時(shí)間付諸東流。風(fēng)暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進(jìn)了垃圾桶。陳明頓時(shí)被我激怒了,指著我的鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必須賠我。”我也不甘示弱,氣勢(shì)洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應(yīng)該賠我的才對(duì)!闭f完我抓住他的衣領(lǐng)向他展開了攻勢(shì)。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最后在同學(xué)們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。

  在沒有陳明陪伴我一起上下學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲的日子里,我整天無(wú)精打采。和別人玩的時(shí)候,感覺心里也空落落的,腦子里時(shí)常閃現(xiàn)跟陳明在一起的日子里。

  回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時(shí)的情形總象在放電影一樣在腦子里重復(fù)出現(xiàn)。我每放完一次電影腦子里就會(huì)想一個(gè)問題,我錯(cuò)了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說,把我拉在她的懷里語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你件事是你的錯(cuò),你應(yīng)該去主動(dòng)向陳明道歉才對(duì)!眿寢尩脑捖晞偮,我的'心里象明鏡一樣,立刻做了兩個(gè)小木船,直向陳明家飛奔而去。

  我輕輕地敲陳明家門,里面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時(shí)門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔說:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個(gè)非常吃驚的消息:陳明在前一個(gè)星期剛搬家離開了這個(gè)城市。還沒等叔叔講完,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心里有無(wú)數(shù)的悔恨。都怪自己當(dāng)初的莽撞和后來(lái)的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……

  從此發(fā)后,我再也沒有見到過陳明。那兩個(gè)安靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的遺憾!

小木船作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣一把奪過他的小木船,“砰!”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無(wú)辜的樣子,說:“我……我不是故意的!

  我就更來(lái)氣了,沖他喊道:“那你就是有意的!哼!”

  我拎著書包正要走,突然想起了什么,轉(zhuǎn)過身,奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚(yáng)長(zhǎng)而去,我們的.友誼如水晶球般的掉到了地上,碎了……

  之后,只要我們兩的眼睛看著對(duì)反,我就馬上避開。開始對(duì)他不理不睬,無(wú)視他,背地罵他!但有件事改變了我的想法……

  今天是我的生日,媽媽叮囑我要邀請(qǐng)一些同學(xué),來(lái)家里參加生日會(huì)1我邀請(qǐng)了江濤,杜赫(我把我自己當(dāng)做男的,因?yàn)殛惷魇悄械。)等人?蓩寢屨f要請(qǐng)陳明,我一下子否決了,說:“陳明他有事,沒空誒!”媽媽就沒再過問。

  晚上,我與同學(xué)們一起玩耍。大家的臉上洋溢著微笑,各式各樣的禮物,令我又驚又喜;有趣的表演,令我難以忘懷;陳明的到來(lái),令我驚訝不已……

  原來(lái),我們?cè)诔璧臅r(shí)候,陳明悄悄的來(lái)了,他知道今天是我的生日。當(dāng)大家看到陳明時(shí),馬上安靜下來(lái),注視著我和陳明……

  “你……來(lái)干什么?”我尷尬地說。

  “給!這是我送給你的生日禮物。”陳明誠(chéng)懇地說。

  “我不耐煩的說:“我不稀罕!”

  “拿著吧1”“同學(xué)一場(chǎng),收下吧1”“不做朋友,做同學(xué)嘛!”“就是。 

  眾目睽睽之下,有點(diǎn)丟人,我只好收下。

  一個(gè)月……

  星期一,來(lái)到學(xué)校,傳來(lái)噩耗。陳明得白血病,去世了。我很傷心,原來(lái)一個(gè)月前,他是來(lái)……我還這樣對(duì)他,木船!對(duì)!陳明,對(duì)不起,你送給我的小木船,我會(huì)好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船里走出來(lái)……

小木船作文10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時(shí),我的心也跟著碎了。

  “你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船。”陳明對(duì)我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉,我的心又立刻軟了下來(lái)。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友!想到這里,我慚愧地低下了頭!翱禳c(diǎn)賠我小木船!”陳明再次大喊。聽了陳明這句話,我的氣就不打一處出。心想:本來(lái)還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的!薄拔矣植皇枪室獾,再說了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無(wú)情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著,心里忐忑不安的想:或許真的`是我的錯(cuò)吧。再說了,陳明也不是故意的。好吧,我承認(rèn)是我做錯(cuò)了,是我不對(duì),明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實(shí)了。

  第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校。等待著陳明的到來(lái)。不一會(huì)兒,陳明就來(lái)了,他看見我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去,我看見了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對(duì)他說:“我的朋友,原諒我吧,是我的錯(cuò),我想跟你和好!薄捌鋵(shí),我也有錯(cuò),我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上,我們緊緊地握著手,臉上洋溢著笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……

  那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因?yàn)橹鴥芍恍∧敬,我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。

  小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!

小木船作文11

  在我的百寶箱里有各種各樣的珍藏品。比如:彈珠、小汽車、皮球等。每當(dāng)看到百寶箱里的小木船,就讓我不禁想起了陳明。

  我們是同班同學(xué),家也離的很近。每天我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)、一起玩耍,就這樣我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我和陳明溫習(xí)完功課,我們就把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見我的小木船很精致,就把我的小木船拿過去,翻來(lái)覆去的看了一遍。突然,“啪”的一聲,他不小心把小木船摔在了地上,摔成了兩半。我的眉毛皺成了一個(gè)倒“八”字,鼻子喘著粗氣,咬牙切齒的說:“你賠我的小木船!标惷鞯椭^,滿臉通紅,說道:“我又不是故意的!薄拔也还,你非賠不可!蔽疫呎f邊一把將陳明推倒在地上,他一下壓在我的小木船上,小木船變的'粉身碎骨了,我氣的說不出話來(lái)。我一把奪過陳明的小木船,舉過頭頂,使勁地把它摔在地上,只見他的小木船被摔的五馬分尸。陳明氣急敗壞地大聲吼道:“我又不是故意把你的小木船弄壞的,而你是故意的,我不跟不講道理的人玩。”說完他拿起書包就走了,從此我們的友誼破裂了。

  幾個(gè)月以后,一天晚上放學(xué)了,我走在小路上,陳明跟在我后面,我偷偷的瞟了他一眼,但假裝沒看見他。他跑到我面前,從口袋里拿出一只小木船對(duì)我說:“對(duì)不起,之前是我不對(duì),我不應(yīng)該弄壞你的小木船。我馬上要搬走了,這是我親手做的小木船,希望你能收下它!毕胂肽翘斓氖,我撓撓頭,慚愧地說:“之前我也不對(duì),我不該發(fā)脾氣摔壞你的小木船,請(qǐng)你原諒我!蔽沂障铝诵∧敬,我們和好了。

  自從陳明搬走了,我們?cè)僖矝]見過面。我把小木船珍藏在我的百寶箱里。每當(dāng)看到這只小木船,我就想起了我的好朋友陳明,他跟我一起看書、寫作業(yè)、玩耍的場(chǎng)景,這場(chǎng)景就像電影放映的畫面,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用所學(xué)的觸景生情的方法,寫了一件好朋友之間的友情因“小木船”而破裂,又和好的事情。文中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫到位。小作者真棒!繼續(xù)加油!

小木船作文12

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我認(rèn)為這樣才算公平,心里舒服極了,但是多年的友誼也因此而破裂了。

  陳明走后,我捧起那破爛不堪的小木船,眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說:“陳明,我和你誓不兩立。”

  第二天放學(xué)時(shí),我一邊收拾書包,一邊偷偷地往陳明的座位望去,誰(shuí)知,陳明正好也向我這邊看過來(lái),我們的目光電光火石般的撞到了一起,只一瞬間,我的心怦怦亂跳,迅速扭過頭來(lái),手忙腳亂的收拾好書包,獨(dú)自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太過份了,明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的……

  以后的第一天,我都孤單地上學(xué)、回家,每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑,我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。

  有一天,老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽,就嚇呆了,因?yàn)槲业墓P恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學(xué)們借,但他們不是沒有多余的筆,就是不肯借,急得我滿頭大汗。只好紅著臉來(lái)到陳明的.桌前,半天也開不了口,倒是陳明驚奇地問:“有什么事嗎?”“我……我筆沒墨了,你……你能借我一支筆嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“行,你隨便挑吧!”陳明很爽快地打開了筆盒!爸x謝,謝謝!”我終于放下了心頭大石,隨便挑了一支筆,連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。

  考完試后,我一邊還筆給陳明,一邊鼓起勇氣對(duì)他說:“陳明,上次的事是我不對(duì),對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫!”陳明聽了,微笑著說:“什么事啊,我都忘記了,你的記性怎么這么好!”我聽了,喜出望外:“你真的原諒我了?”“當(dāng)然!薄澳俏覀円黄鸹丶野桑 蔽蚁蜿惷靼l(fā)出邀請(qǐng)!澳强禳c(diǎn)收拾好東西,慢了我可不等你了。”陳明快樂地說。

  夕陽(yáng)下,我和陳明的影子被拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

小木船作文13

  在一次整理書柜時(shí),一只小木船映入我的眼簾。望著這只精致而陳舊的小木船,我就好像看到陳明正站在我的面前。

  幾年前,我和陳明既是同班同學(xué),又是鄰居。每天早晨一起上學(xué),每天放學(xué)回家一塊溫習(xí)功課。日久天長(zhǎng)了,我們便成了形影不離的朋友。

  可是有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。那天我們溫習(xí)完功課,正猶豫玩什么好,突然陳明提議:“不如把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩吧!”我連連叫好。說著各自拿出自己的小木船。陳明見我的小船做得如此精致,拿著我的小船翻來(lái)覆去的看,總舍不得放下。不料,陳明一不失手,把我的小木船摔壞了!

  霎那間,周圍空氣仿佛凝滯了,停止了流動(dòng)。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼,一股怒氣直沖腦門,生氣地推了他一把,吼道:“你干什么呢?”他一個(gè)趔趄,正好踩在我的小木船上,小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。我們的.友誼從此破碎。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了,一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷回頭瞄了他一眼,他正看著我,右手插進(jìn)兜里,褲兜漲得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“對(duì)不起,那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就要搬走了,我做了這只船送你,留個(gè)紀(jì)念!”說著,他就把小木船塞到我手里。想想平日里陳明對(duì)我那么好,有時(shí)我忘記早餐,他就把一半分給我;遇到作業(yè)不會(huì)做,他也會(huì)耐心地講;我生病時(shí),還跑到我家為我補(bǔ)課。真是不應(yīng)該!再說,那天發(fā)生的事,本是我的錯(cuò),望著他那熱情的雙眼,我一句話也說不出來(lái),只是緊緊握住他的雙手。

  從那以后,我倆就再也沒見過面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼。

小木船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用顫抖的手指著陳明,狠狠地瞪著他,粗暴地吼道:“你完了!”話罷,就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上,他的小木船剎那間也支離破碎了!澳,你!”陳明不可置信地看我,眼神中透露出點(diǎn)點(diǎn)失望,他憤怒地說:“我們絕交!”“哼,絕交就絕交,有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。

  我漫無(wú)目的地走在大街上,心里卻被一股不知名的東西堵住了,難受極了。但是,我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了,是他不對(duì),頓時(shí),心安了許多。

  一天,兩天,三天······轉(zhuǎn)眼,一周過去了,我和陳明一直在冷戰(zhàn),我們變成了“熟悉的陌生人”。

  這天,又到了一周一次的作文課!鞍?”分到作文,我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個(gè)“閱”!我的心情瞬間低落了起來(lái)。這時(shí),老師讓幾位這次作文寫得好的同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看,愣住了——給我輔導(dǎo)作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚,擔(dān)憂道:陳明會(huì)不會(huì)嘲笑我?他會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗纬臣懿惠o導(dǎo)我?“喂!”陳明推了推我,認(rèn)真地說:“你看,這兒應(yīng)該詳寫,這兒省略更好······”啊?我錯(cuò)愕極了,他為什么不趁機(jī)報(bào)復(fù)我,反而這么認(rèn)真?望著陳明真誠(chéng)的目光,我憶起了往事:我考砸時(shí),陳明安慰我;我受傷時(shí),陳明比我還要“疼”;我生日時(shí),陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶,為何要因?yàn)橐凰倚⌒〉哪敬瑐烁星槟?那只是一艘普通的'木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢?

  “叮零零”下課了,我一把拉住了陳明,低著頭,咬著嘴唇,深吸了一口氣,不好意思地對(duì)他說:“對(duì)不起,那天,是我不對(duì),我不應(yīng)該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說完,又小聲嘀咕了一句,“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢!蔽业男睦餄M是感動(dòng),是啊,我們是好朋友!我們的友誼并不會(huì)因?yàn)樾∧敬钠扑槎扑?

  那天,我們玩得很瘋,我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……

小木船作文15

  每當(dāng)我在家的房間里做作業(yè)時(shí),都會(huì)習(xí)慣性的抬頭看一下在臺(tái)燈旁邊的一只小木船,當(dāng)我久久的看著它,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天,我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。但是,陳明一不小心把我的`小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船舶扔進(jìn)了一條河里,陳明看見了,火冒三丈地沖我喊道:“你干什么啊?那是我的小木船,你憑什么這么殘忍地把它扔進(jìn)河里?”我氣急敗壞地答道:“陳明,一只小小的木船,至于你這么生氣嗎?那你呢?你又為什么踩壞了我親手做的木船呢?”……我們一直在花園里爭(zhēng)論不休。但,不知道為什么?我說完了,就怒氣沖沖地向家門走去,但陳明轉(zhuǎn)身就哭著跑回去了。我回了家,就躺在沙發(fā)上,媽媽走過來(lái)見我一臉無(wú)精打采的樣子,就問我:“女兒啊,今天你是怎么了?發(fā)生什么事了?告訴媽媽,我會(huì)幫你!”我情急之下跑回了房間,關(guān)看門,大聲哭了起來(lái)。媽媽見我十分傷心的樣子,決定到了晚上再問原因。天變黑了,午飯后我坐沙發(fā)上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關(guān)上,坐在我的旁邊問我:“你今天究竟發(fā)生了什么事?快告訴我吧!”我不由自主地把實(shí)情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,細(xì)心地告誡我:“女兒,其實(shí)你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如:陳明不小心把你的小木船給踩壞了,可你可以給他一次機(jī)會(huì),讓他將功贖罪。你看,陳明與你是這么多年的好朋友,難道你真的連機(jī)會(huì)都不給他一次嗎?女兒,快去和陳明講清楚吧!”我靈機(jī)一動(dòng),跑到了陳明家門口,只見到房間里陳明在哭,唉!我心想:早知道這樣,當(dāng)初就不應(yīng)該說他!我看見他的房間門開,就慚愧地走了進(jìn)去。我不好意思對(duì)陳明道歉:“陳明,對(duì)不起了,是我一時(shí)太沖動(dòng)了,才說你,原諒我!”陳明心平氣靜地說:“王芷瑩,這件事我也有我的錯(cuò),不全怪你。”最后,我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友!

  通過這件事,我學(xué)會(huì)寬容,友誼就是要相互寬容,要勇于認(rèn)錯(cuò),才會(huì)讓友誼之花開得更繁盛。

【小木船作文】相關(guān)文章:

(精選)小木船作文09-10

小木船作文【經(jīng)典】09-10

[經(jīng)典]小木船作文10-23

小木船作文07-09

小木船作文03-01

【優(yōu)選】小木船作文08-28

【通用】小木船作文09-23

[優(yōu)選]小木船作文11-23

(精品)小木船作文10-11

[推薦]小木船作文09-28