難忘那張慈祥的臉作文

時(shí)間:2024-02-11 09:16:42 好文 我要投稿

難忘那張慈祥的臉作文(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘那張慈祥的臉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘那張慈祥的臉作文(優(yōu))

難忘那張慈祥的臉作文1

  那人滿臉發(fā)黃發(fā)黑,顯些憔悴,但眉間早已展開(kāi),往日的嚴(yán)肅消釋,目光變得溫暖,看著我笑。

  剛?cè)雽W(xué)后的幾天,我落了作業(yè),心顫著流冷汗,悄悄擦掉,撒了個(gè)謊,拿同學(xué)本子墊著,給老師,她看了一眼就笑了嘴角一揚(yáng)。

  那天就這樣結(jié)束了,老師也沒(méi)說(shuō)什么。

  課上老師總把目光落在我身上,還不時(shí)笑笑,嘴角往上拉,看了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身好像嘆了一口氣,我心里有莫名的不安。

  上樓時(shí)老師叫了我,心中又是一顫,老師環(huán)顧四周沒(méi)人后,領(lǐng)著我到一個(gè)角落開(kāi)口說(shuō):“老師覺(jué)得你是一個(gè)乖孩子,在我心中你是最誠(chéng)實(shí)的那件事……”我的.眼淚“啪啪”往下掉,低著頭不敢看老師,她彎下腰用手搭在我肩上,在我耳邊輕輕安慰道:“那件事已經(jīng)過(guò)了,算了,沒(méi)事,下次就不要這樣了!蔽铱薜母鼌柡α,但不敢發(fā)出聲音,老師拍拍我的肩,拿出一張?jiān)绡B好的紙巾,擦了擦我的眼淚和鼻涕,還一邊哄我:“別哭了,哭了就不美了。”朝著我笑笑,摸了摸眼淚,我看見(jiàn)老師提起嘴角,眼角笑出魚尾紋,眼睛的目光似陽(yáng)光般溫暖,把淚水蒸發(fā)再照進(jìn)我的心間,暖暖的。

  轉(zhuǎn)角處,又是那張充滿笑容的臉……

難忘那張慈祥的臉作文2

  那是一張慈祥的臉,他曾帶給無(wú)限的溫暖。

  幾年前那張慈祥的臉,一直深深的印在我的腦海之中。那張臉陪伴我度過(guò)了人生最美的童年。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺還是一個(gè)很健康很樂(lè)觀的老人。每當(dāng)我放學(xué)后跑到爺爺家時(shí),爺爺都會(huì)拿很多好吃的給我。下午就起著自行車載我上學(xué)。在家,爺爺最疼我,什么都想著我,很好的照顧著我。日復(fù)一日,爺爺?shù)纳眢w也漸漸衰弱了。

  過(guò)了一年,爺爺?shù)牧艘环N綜合癥,我那時(shí)很小,爸爸讓我每天看著爺爺吃藥,可爺爺是不是好好吃了我也不知道。慢慢的,爺爺?shù)牟∏閻夯,不再和我玩了,也不再騎車帶我上學(xué)了……

  我漸漸長(zhǎng)大了,爺爺因?yàn)樯∽兊糜悬c(diǎn)糊涂,我不在總到爺爺家吃飯了,但我每天都在想著爺爺那張慈祥的臉。

  突然有一天爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,每天吃不下什么東西只靠直射營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持身體。有一次,我去看爺爺,見(jiàn)他躺在病床上,蒼老了好多。奶奶也坐在一旁,傷心的流著淚,我握住爺爺?shù)氖,爺爺沖著我笑,那眼神還是那么的親切,我又看見(jiàn)了爺爺那張慈祥的臉。但沒(méi)想到這卻是我在爺爺有生以來(lái)見(jiàn)他的'最后一面。

  爺爺走了,但他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里……

難忘那張慈祥的臉作文3

  又看見(jiàn)門前鮮紅的“十”字,望著屋內(nèi)忙碌的身影,看著她們身上純凈的白,已顯不那么刺目,我的目光在她們之中搜尋著,尋找那張親切的臉。

  七年前的那個(gè)冬夜,我第一次來(lái)這里,坐在冰冷的鐵凳上,等著輸液。耳邊哭鬧的聲音震的我腦袋嗡嗡作響,看著閃著寒光的針頭在慘白的燈光照射下,發(fā)出瘆人的光,我慢慢合上眼,心已被恐懼扭成一團(tuán)亂麻。倏地,一雙胖乎乎的手輕輕地握住我的手腕,我感到綁在手背的橡皮筋像鐐銬般揪住我的心不放!胺潘牲c(diǎn),小伙子,對(duì)了,你今年多大了?我猜你一定上小學(xué)了吧?你幼兒園肯定是在高新國(guó)際幼兒園上的?”連珠炮似的問(wèn)題灌入耳膜,我抿了抿嘴,幾秒的沉默間,我忽然覺(jué)得手背上像被樹葉拂過(guò)般,輕輕的一癢,便抬起頭,目光觸及,看到一張明媚燦爛的圓臉,一雙清亮透明的大眼睛笑瞇瞇看著我,眉如彎月,鼻梁高挺,發(fā)髻烏黑,頭頂三角形的護(hù)士帽,粉紅的嘴唇上掛著自然、親切的微笑。

  她起身輕輕摸摸我的頭,“沒(méi)事了,假如不舒服就來(lái)找姐姐”,溫和的聲音在耳邊響起,望著她離去的`背影,看著合體的白衣長(zhǎng)裙在她身后輕輕飄起,我似乎聞到了初春白玉蘭散發(fā)出的淡雅清香…

  時(shí)光荏苒,她的美卻在我心中留下了深深的烙印。她是一位純潔的白衣天使,詮釋著護(hù)士職業(yè)最光輝的內(nèi)涵,我也時(shí)常會(huì)想起那親切的臉。

難忘那張慈祥的臉作文4

  我的奶奶,有一張慈祥的臉,那張慈祥的臉,不僅陪我走過(guò)了幾年的時(shí)光,也是最令我難忘的臉。

  奶奶的臉,有許多皺紋,一雙眼睛總發(fā)出慈祥的光芒,一張大大的嘴巴,總對(duì)我們姐弟三人慈祥的笑著。

  一次,我的妹妹回了老家,奶奶見(jiàn)妹妹這么瘦小,臉色也難看,便知道她是營(yíng)養(yǎng)不良,就去問(wèn)嬸嬸:“雪燕,你是不是又沒(méi)給孩子吃點(diǎn)東西啊?你看把她弄得,又瘦又小,還沒(méi)精神,一看就是營(yíng)養(yǎng)不良,你也得多給她吃點(diǎn)肉,不吃肉哪行!”奶奶雖然嘴上這么說(shuō),但面部表情還是慈祥的,因?yàn)檫@也不能全怪他們呀,最近不是有人說(shuō),有些肉有傳染病嗎?所以嬸嬸也沒(méi)敢買,嬸嬸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,媽……”奶奶又批評(píng)了一陣,才發(fā)覺(jué)我們還在這,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥地微笑著說(shuō):“呀,你們還在這呀,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái),奶奶剛炸了小魚,嘗嘗好吃嗎?”

  還有一回,爸爸去考試,沒(méi)考過(guò)去,而他又是個(gè)好勝的人,便沮喪地回了家。奶奶見(jiàn)了,微笑著看著爸爸,說(shuō):“兒子,我知道你心里想啥,也別傷心,人不是干什么事都能做好,也有失誤的`時(shí)候,咱好好看書,別光玩,下次考好點(diǎn)行嗎?”爸爸聽(tīng)了,好像找到了向前的路一樣,又精神抖擻起來(lái)。

  奶奶,您的慈祥,我一輩子也忘不了。

難忘那張慈祥的臉作文5

  光陰似箭,日月如梭。驀然回首,那一張張遇見(jiàn)的面孔雖然依舊清晰,然而我覺(jué)得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的,是一種溫曖,一種感激。

  我清楚地記得那雙眼睛的神彩,它時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和,嘴中發(fā)出的聲音沉穩(wěn)而有力,深深地沉入我的心里,讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的腦海,他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。

  在我的印象中,雷老師自接手我們班起,就好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他生氣。我們見(jiàn)到的總是那張面帶微笑的臉,人人見(jiàn)了都感到很愉快。雷老師好像也有過(guò)那么一兩次生氣,原因我已經(jīng)不記得了,也許是因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)搗亂課堂秩序吧,也許是因?yàn)橛腥舜蚣芰税伞凑,我無(wú)從知曉。我的記憶中,雷老師慈祥的時(shí)候更多更多……

  記得四年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn),一個(gè)月后進(jìn)行初賽,考得好就會(huì)進(jìn)行最后的決賽。我當(dāng)然也為決賽而努力,記憶、背誦、練習(xí),初賽悄悄地在不經(jīng)意間來(lái)到了。那天下午,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)大會(huì)議室?jiàn)^筆疾書。幾天后,成績(jī)下來(lái)了,我落榜了。那天,一塊烏云密布在我心頭,雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn),本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,誰(shuí)知雷老師卻細(xì)心地安慰我:“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)……你在培訓(xùn)的過(guò)程中有所收獲,這才是最重要的!蹦且豢,我的'心中充滿了無(wú)限的感激。

  那張難忘而又慈祥的臉,讓我感到溫曖和感激。謝謝您,老師,您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。

難忘那張慈祥的臉作文6

  難忘那張慈祥的臉,讓我感受到了生活的溫馨。

  看著抽屜里的那幾根彩繩,我又不禁回想起了那張臉,那張令我難忘的臉。

  曾老師是全校最老的老師,如果說(shuō)其他老師是“慈母”,那么她就是和藹可親的“老奶奶”。

  有一段時(shí)間,班級(jí)里流行用繩子編“玉米結(jié)”,曾老師見(jiàn)到后,每次上課都會(huì)早來(lái)幾分鐘,從教室里搬出一張椅子來(lái),同女生們一起編。

  “那個(gè)……”我看著曾老師,不好意思開(kāi)口,“嗯?”老師扭過(guò)頭,和藹的一笑,臉上的皺紋變得更深,額頭上的三條皺紋十分顯眼,厚重的老花鏡后那混濁的眼睛瞇成一條縫,透著善意,“怎么了?”“老師,我這個(gè)打結(jié)了,能幫我解一下嗎?”看著那張慈祥的臉,我終于鼓起勇氣問(wèn)道。老師將我編了一半的玉米結(jié)接了過(guò)去,幾下就將結(jié)解開(kāi)了,她并沒(méi)有馬上還給我,而是幫我繼續(xù)往下編。上課時(shí),我才拿了回來(lái),看著那完成了大半的玉米結(jié),心情格外的好。

  難忘那張慈祥的臉,讓我的生活變得陽(yáng)光。

  仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開(kāi)始的時(shí)候還一切順利,可偏偏就在最關(guān)鍵的一步卡住了,我急得不斷重復(fù)之前的步驟,差點(diǎn)前功盡棄壞換半成品……看著那只伸過(guò)來(lái)的手,愣住了。老是嘴角輕勾,眼底帶著

  慈祥的'笑意,幫我搭了剩下的一半?粗煽(jī)單上的“A”,心里說(shuō)不出的感激。

  那張慈祥的臉,給我留下了許多美好的回憶,讓我難以忘卻。

難忘那張慈祥的臉作文7

  我有一位慈祥而善良的母親,在幼年時(shí),我的母親非常疼愛(ài)我,但由于我的虛榮,讓我和母親相隔太遠(yuǎn)。

  艱苦的住讀生活讓我很難忘記。由于家庭的種種艱難條件、讓我逐漸不愛(ài)自己的家。有時(shí)甚至逃避我的母親,母親來(lái)、我便走,母親走、我便來(lái)。有時(shí)甚至不想見(jiàn)到母親,甚至不想見(jiàn)自己的家。

  記得有一次,母親托同學(xué)給我送來(lái)一筐雞蛋。室友都說(shuō)我的母親關(guān)心我,說(shuō)要到我家做客,我連忙拒絕他們,說(shuō)是我家沒(méi)有什么好吃的。其實(shí)我是不想他們見(jiàn)到我難看的母親。

  還記得有一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我把這消息告訴我的母親,還再三叮囑她不要去學(xué)校,說(shuō)完我一頭跑向教室。第二天,我的母親她還是來(lái)了,她穿著一件破衣裳,臉上有一些斑斑點(diǎn),在風(fēng)中,她是那么的無(wú)助、那么的渺小,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有和她打招呼,甚至沒(méi)有看她一眼,我當(dāng)時(shí)怕同學(xué)們知道我有一位難看的母親。下課后,我走出教室,看見(jiàn)我的母親正在從樓梯間走下來(lái),此時(shí),我連忙跑進(jìn)教室,將自己躲避起來(lái),但是她還是看見(jiàn)了我,她什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我想追上去和她說(shuō)幾句話,但我沒(méi)有勇氣。

  回家后,我難看的.母親無(wú)助的坐在家,桌子上有她為我準(zhǔn)備的飯菜,我當(dāng)時(shí)無(wú)力的站在門口,我的眼睛濕潤(rùn)了,我推開(kāi)門,一下子跑到母親那瘦而溫暖的懷抱里說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了,我從遙遠(yuǎn)的地方回來(lái)了!”其實(shí)我還記得,還記得母親那張慈祥而難忘的臉。

難忘那張慈祥的臉作文8

  “乖孫,起床了!边@樣的輕喚陪我度過(guò)了4380個(gè)早晨。每天早晨一睜開(kāi)眼,就能看見(jiàn)她并不漂亮,甚至可以說(shuō)有些丑陋的臉。她有著一頭稀疏而夾雜著銀絲的短發(fā),歲月在她的臉上刻滿了皺紋,每當(dāng)她因?yàn)楦吲d而放聲大笑時(shí),眼角的皺紋就會(huì)逐漸加深,露出一嘴殘缺的牙齒。

  記憶中,小時(shí)候,父母很忙,沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照料我,這時(shí)候,她出現(xiàn)了,并把我?guī)У搅怂募依铮o了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。就這樣,我在她的懷抱中從一個(gè)光著腳丫滿世界找媽媽的黃毛丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的中學(xué)生。

  其實(shí)在我5歲時(shí),她就沒(méi)再照顧我了,因?yàn)樗×。很?yán)重很嚴(yán)重的病奪去了她半個(gè)身子的.活動(dòng)能力,奪去她的說(shuō)話能力。可她對(duì)我的疼愛(ài)卻沒(méi)有因此減少分毫。每一次,我到她家時(shí),她都會(huì)告訴我哪里哪里有什么好吃的。我做錯(cuò)了事,為躲避媽媽嚴(yán)厲懲罰時(shí),我會(huì)跑出家門,到她家里,躲在她的身后,她只是一味地用那只健全的手輕撫著我的頭,我知道她是在告訴我不要害怕。

  慢慢地,在她充滿期待的眼神中,我快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)生活。在還有七天的時(shí)間我就要邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),她再次生病住院了。而我也開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我期盼著回到家里給她炫耀炫耀我的“戰(zhàn)果”時(shí),爸爸卻先告訴了我外婆去世了!

  在那之后,再也沒(méi)有人用手指指著告訴我哪里有好吃的;去她家里時(shí),再也沒(méi)有她的身影;每當(dāng)做錯(cuò)事,母親要嚴(yán)懲我時(shí),我還是會(huì)跑,只是,不知要跑到哪里。外婆,我想你……

難忘那張慈祥的臉作文9

  風(fēng)帶著我的憂愁,帶著我的思念,飛向天空,幻化出那張慈祥的臉。

  我仿佛又看見(jiàn)了外公操勞的身影……

  他跟許多老人一樣,臉上的皺紋多得數(shù)不過(guò)來(lái),眼睛總是笑得瞇成一條縫,稀疏的白發(fā)里夾雜著一些黑發(fā)。

  外公喜歡中秋節(jié),因?yàn)樗矚g看到一家人其樂(lè)融融地坐在一起,吃著他親手做的月餅。外公年事已高,時(shí)常忘了自己要做什么,卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來(lái)的月餅總是那么香,那么誘人。

  外公在廚房里忙得滿頭大汗,廚房外的我們卻玩得不亦樂(lè)乎。外公沒(méi)有一絲怨言,只是偷偷叫外婆過(guò)來(lái)幫忙。他的衣服早已被汗水浸透,頭上的`銀絲也失去了光澤,可臉上的笑容依然那樣純真。

  不一會(huì)兒,外公把月餅做好了,放在餐桌上。大家開(kāi)心入座,品嘗香香的月餅。看大家吃得津津有味,他自然高興,臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭,突然看到外公的眼睛大而明亮,臉上的笑容特別干凈,臉上的皺紋擠在一起,猶如池中細(xì)細(xì)的波紋,讓人覺(jué)得那么慈祥!

  中秋節(jié)后,外公的病一天比一天嚴(yán)重。后來(lái),他悄無(wú)聲息地走了。

  八月的天,依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)銘記在我心中……

  老師小語(yǔ)

  冉曉同學(xué)截取做月餅這一場(chǎng)景,用廚房里的忙碌,直觀呈現(xiàn)外公的任勞任怨;餐桌上,用兒孫眼中的外公形象,突出“慈祥”二字。習(xí)作首尾呼應(yīng),體現(xiàn)出“我”對(duì)外公的思念。

難忘那張慈祥的臉作文10

  面帶著微笑,露出和藹可親慈祥的表情,會(huì)給人一種安心、踏實(shí)的感覺(jué)。

  當(dāng)我面對(duì)自以為最難的科學(xué)時(shí),心中不由得產(chǎn)生一種恐慌:怎么辦?怎么辦?要是考不好怎么面對(duì)媽媽?得知了我只考了76分,心中的恐慌越來(lái)越強(qiáng)大,我能感覺(jué)到背后一陣悲涼襲來(lái),腦海里浮現(xiàn)出媽媽罵我的樣子,兇狠而毫不留情。冷汗就像一只只飛馳的箭從我的毛孔里冒出來(lái)。

  課上完了,我慢吞吞地回家,十分膽怯地跑上樓。

  媽媽見(jiàn)我這樣,一針見(jiàn)血地說(shuō):“你科學(xué)考了多少分?”

  我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一聲不吭。媽媽也沒(méi)有再問(wèn),我在吃飯的'時(shí)候,裝出一副十分平淡、冷靜的樣子。卻連看也不敢看媽媽一眼。每當(dāng)看到她,眼里都會(huì)出現(xiàn)一絲恐懼。

  吃完飯,我連忙上樓寫作業(yè)。只見(jiàn)媽媽走上來(lái),露出微笑,輕輕地問(wèn):“你科學(xué)考了多少?”我想了一會(huì)兒,眼睛一直盯著媽媽那張慈祥的臉,最后還是艱難地把分?jǐn)?shù)說(shuō)出來(lái),只等著媽媽責(zé)罰。出乎意料的是,媽媽看了我一眼,臉上的笑容更濃了,最后,只留下發(fā)呆的我。

  媽媽那慈祥的臉,濃濃的笑容,深深地打動(dòng)了我。那時(shí),我下定決心,下次一定要考好。

難忘那張慈祥的臉作文11

  周末,一踏進(jìn)外婆家的院子,貓和狗便迎了出來(lái)。我習(xí)慣性的向正房旁的臺(tái)階上一瞥,卻沒(méi)有看見(jiàn)外曾祖母那張慈祥的臉。

  我的外曾祖母已經(jīng)八十八歲了。前年,她還照料著半山腰上的菜園子,可今年,一病不起,睡覺(jué)都要坐著睡。

  晚飯時(shí),我只給她端了一碗面湯。她的胃已不允許她吃太多的食物。飯罷,我坐在溫暖的炕上,看著她靠在被子上,吃力的呼吸著。雖然滿臉皺紋,卻不減當(dāng)年的`慈祥。

  小時(shí)候,我住在外婆家,睡懶覺(jué)的習(xí)慣一點(diǎn)也沒(méi)有。我和表弟每天四點(diǎn)多就起來(lái),此時(shí)外曾祖母已梳洗過(guò)了。我們纏著她,讓她講故事。她不拒絕,點(diǎn)燃一根旱煙,叭嗒幾下,故事便從她的嘴里跳出來(lái)。隨著煙草的香味飄滿屋子,那張慈祥的臉時(shí)笑時(shí)愁,皺紋不停的開(kāi)出一朵金菊,燦燦的掛在她的臉上。

  她不拄杖,七點(diǎn)多,便帶著我們?nèi)グ肷窖系牟藞@子,抱一些菜回來(lái)。每一次,她都會(huì)摘幾根嫩蔥葉,讓我們回去就著饃饃吃。

  對(duì)了,她的園子里還有杏樹和桑樹。夏末,我和表弟便去菜園里吃桑果。一串串微型葡萄似的桑果,染紅了我們的牙和手。

  回去,她一邊給我們洗手,一邊咧開(kāi)嘴,又一次讓金菊掛在臉上。

  菜園子還在,桑樹和杏樹依然繁茂,只是菜園的主人病倒了,那張慈祥的臉,也只能在光線昏暗的炕上看到了。

  哦!難忘那張慈祥的臉……

難忘那張慈祥的臉作文12

  雨無(wú)情的下著,雷也無(wú)情的打著,我背著沉重的書包,在雨中走回家。我恨你分?jǐn)?shù)!

  死握著那張四十分的試卷,踩著那可惡的雨水,“啪”我狠狠地將那張?jiān)嚲砣酉蛴甑,希望別再看見(jiàn)他它,那張?jiān)嚲眍D時(shí)被打濕了,可那紅紅的“四十”兩個(gè)大字卻在雨中發(fā)狂似的嘲笑著我!我的眼前似乎又浮現(xiàn)數(shù)學(xué)老師報(bào)我分?jǐn)?shù)時(shí)那輕篾的笑,我恨你分?jǐn)?shù),但我更恨我自己。

  我最終還是撿起了試卷。我故意慢點(diǎn)走,但還是走到了家門那條熟悉的小巷,你撐著傘,正焦切的望著,尋著我的身影,就像老鳥在等候小鳥一樣。你看見(jiàn)了我,瘋也似的跑了過(guò)來(lái),為我撐傘,抬頭一看,你那慈祥的臉上帶著少許的心疼。我又想到了那張?jiān)嚲恚业难蹨I又再次不由自主的流了下來(lái),帥開(kāi)了你的`保護(hù)傘,抹著淚,大步在雨中跑回了家。躲進(jìn)了自己的房間,一頭栽進(jìn)了被子里面放聲大哭。

  你許久才走進(jìn)來(lái),拿來(lái)一杯熱水和一條毛巾,你溫柔的用毛巾擦干我的頭發(fā),我抬頭一看,還是你那張慈祥的臉,依然那樣溫柔,那樣和藹。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)你的懷里放聲大哭,你輕輕的告訴我:“沒(méi)有關(guān)系,媽媽不怪你,下次再努力,我相信你!”我看著你那張慈祥的臉,心中萬(wàn)分感激,我下定決心,決不辜負(fù)你的期望。

  每每我失望時(shí),那張慈祥的臉總是出現(xiàn)在眼前,讓我不再失望,不再哭泣。

  難忘媽媽的鼓勵(lì),更難忘那張慈祥的臉。

難忘那張慈祥的臉作文13

  生活中有許多張臉,又高興、快樂(lè)、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。

  這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí),我們的老師改頭換面,換了一副新面孔——新老師來(lái)了。

  自從這個(gè)新老師來(lái)了以后,每天總是用微笑面對(duì)同學(xué),讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的(只有幾個(gè)),也用特別的方法對(duì)付他們,這個(gè)特別地方法是什么呢?先不告訴你們,暫時(shí)保密。

  這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事,慢慢的從故事引入正文。在不知不覺(jué)中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了,這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味,有很好的將知識(shí)記在腦子里。

  這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱,臉上多了些憂愁,似乎很忙,這幾天總是把作業(yè)帶回家改,在學(xué)校里總改不完,臉上的皺紋也多了幾條,頭上的白發(fā)也在逐漸增加,老師的'煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧!這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒,這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的哦!一旦發(fā)起火來(lái),那真是“驚天地,泣鬼神”,當(dāng)然,發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。

  這張慈祥的臉為我們做出了許多,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而它卻一天天衰老。

  我們畢業(yè)的時(shí)候,全班同學(xué)都跟她照了張合影,我至今還保存著,到現(xiàn)在也忘不了它。

  這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。

難忘那張慈祥的臉作文14

  “快記,快記,這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著,急的像是熱鍋上的螞蟻!昂,記就記,煩人”而我,卻絲毫沒(méi)有想聽(tīng)從她。

  自從來(lái)了一個(gè)新的'女老師,我就有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橐痪渫嫘υ挘梦液退臏贤ㄉ鲜謱擂巍?/p>

  “上帝啊,為什么又是第三組第一排?”按理說(shuō) ,這個(gè)地方離黑板近,有助于學(xué)習(xí),可當(dāng)老師寫完知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),任何小動(dòng)作也逃不過(guò)他們犀利的眼神?芍^是“風(fēng)水寶地”。這不,又是一節(jié)語(yǔ)文課。

  記得是一次復(fù)習(xí)期間,因?yàn)橛行┬「忻罢?qǐng)了一次假,復(fù)習(xí)筆記忘了整理。第二天,當(dāng)翻到那頁(yè)時(shí),“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前,“你的筆記呢?書上一片空白?”本來(lái)我就因?yàn)榭菰锏膹?fù)習(xí)而感到惱火,索性懟了一句:“筆記本上!”“那拿出來(lái)呀!你不說(shuō)你記了么?”我不想說(shuō)什么!澳氵@叫什么?不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”

  因?yàn)榇耍液退惨巡辉俳涣髋c溝通,直到有一次……

  又是一節(jié)作業(yè)講評(píng)課。“本次作業(yè)表?yè)P(yáng)的有……”我閉上眼睛,心想:怎么有我?“還有小王同學(xué)。”我睜開(kāi)了眼睛,滿臉詫異地看向她,她也朝我笑了笑,并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽(tīng)。那個(gè)微笑,像是鼓勵(lì)像是認(rèn)可。

  那個(gè)微笑,化解了那么久的誤會(huì),那張微笑的臉,在我的那段記憶里畫上了圓滿的句號(hào)。

難忘那張慈祥的臉作文15

  望著墻上那張全家福,有一張臉逐漸放大放寬,仿佛整張照片中,只有他一個(gè)人。

  照片中的他,笑得燦爛,那被皺紋爬滿的臉上,寫滿了幸福,濃粗的眉毛,高鼻梁,即使年老,仍顯得陽(yáng)光帥氣。在那逐漸放大的瞳仁里,回放著那件他和我永生也不能忘的事。

  那時(shí),我喜歡出去玩,爸爸媽媽工作很忙,不能帶我出去。他便迅速地穿好外衣,帶我走出了家門。

  冬天,地很滑,我一不小心摔了一跤。他連忙過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。我卻一臉不耐煩地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,不就摔了一跤嗎?別這么多事!”他當(dāng)時(shí)默默地走開(kāi)了,那時(shí)的我卻不以為然,站起來(lái)繼續(xù)向前走著。

  到后來(lái),我才知道,一句不耐煩的話,傷了他的心。他走開(kāi)的同時(shí),用他蒼老的手,輕輕地抹了一下眼淚。

  我長(zhǎng)大了,他也生病了,老病纏身的他走了,那唯一陪我玩的`人走了,去了一個(gè)地方,叫天堂。我相信我還能再見(jiàn)到他--那個(gè)疼愛(ài)我的他,而且我要告訴他,下輩子,我們還做爺孫!

  轉(zhuǎn)眼間,思緒回來(lái)那張照片上,回到了那張慈祥的臉上……

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